陕西咸阳市秦都区咸阳市实验中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测生物试题

的分化,有孢子 回 有类似茎、叶的分化,具有“假根” ④ (c) 图1 1.结合图1(a)分析,南川景天在图1(c)中的分类位置是 A.① B.② C.③ D.④ 【八年级生物第1页(共6页)】 2.图1(b)中说法正确的同学是 A.小泽和小华 B.小华和小秦 C.小泽和小秦 D.小秦和小希 3.南川景天可通过扦插繁殖,下列有关叙述正确的是 A.扦插属于有性生殖 B.繁殖过程离不开细胞的分裂和分化 C.选择晴朗的中午扦插最为适宜 D.扦插时需保留插条全部枝叶 【实践活动】学校开展“设计并制作生态瓶”综合实践项目,图2()是兴趣小组同 生态瓶示意图;图2(b)表示不同水温对金鱼藻光合作用的影响。请回答4~6题。 瓶塞(密封) 10 金鱼藻 04 站是 10203040水温/ (a) (b) 图2 4.下列关于图2(a)所示生态瓶的叙述,正确的是 A.其自我调节能力比池塘生态系统强 B.塘泥中的微生物在食物链中处于较低营养级 C.生态瓶的组成成分包括生物部分和非生物部分 D.置于黑暗环境中能较长时间维持生态瓶的稳定 5.结合图2(b)判断,下列分析正确的是 A.实验变量是金鱼藻的光合作用强度 B.产生的气泡含有的气体主要是二氧化碳 C.水温为30 时,金鱼藻光合作用最强 D.水温越高,越有利于维持生态瓶的稳定 6.斗鱼是我国常见淡水鱼,下列有关叙述正确的是 A.在生态瓶中,斗鱼属于生产者 B.斗鱼粪便中的有机物可被金鱼藻吸收利用 C.斗鱼的肺不发达,需要鳃辅助呼吸 D.斗鱼的受精方式是体外受精 【八年级生物第2页(共6页)】 【微生物与健康生活】甲型流感(简称“甲流”)是由甲型流感病毒引发的急性呼吸道传染病, 具有较强的传染性。图3()是甲型流感病毒结构示意图,图3(b)是小秦绘制的传染病流行的 基本环节及预防措施图,图3(c)是甲流预防妙招宣传图,图3(d)表示人体的一种免疫过程。请 回答7~9题。 甲流预防 防护刻不容缓 控制传染源 ④ ⑤ 妙招 预防措施 预防措施预防措施 ② 传播途径 ③ ①戴口罩 ②参加体育锻炼 散播 流行环节 ③合理安排饮食,多吃蛋白质 引起 传染病 ④注射疫苗 制作的 (a) (b) (c) 少刺⊙产生YY二咒促选,受 灭活病毒细胞甲 乙与活病毒集合吞噬细胞吞噬 (d) 图3 7.下列关于图3(a)所示甲型流感病毒的叙述,正确的是 A.甲型流感病毒是引起甲流的传染源 B.观察甲型流感病毒需要借助光学显微镜 C.甲型流感病毒增殖时,会将[B]遗传物质注入宿主细胞内 D.甲型流感病毒没有细胞结构 8.图3(c)的甲流预防妙招中,属于图3(b)预防措施中的[④]切断传播途径的是 A.① B.② C.③ D.④ 9.下列关于图3(d)的叙述,正确的是 A.引起该免疫过程的措施属于传染病预防措施中的控制传染源 B.图3(c)中的②可以引发该免疫过程 C.从免疫的角度分析,乙是抗原 D.该免疫过程属于特异性免疫 【思维建模】模型构建是学习生物学的方法之一,它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、 直观化。图4(a)是细胞模型图,图4(b)是鸟类呼吸模型图,图4(c)是植物气孔模型图,图4(d) 是细菌模型图。请回答10~12题。 吸管 红蓝细线 大气球 叶绿体 0U 模型1 模型2 小气球 (a) (b) 图4 【八年级生物第3页(共6页)】 10.下列关于图4(a)的叙述,正确的是 A.结构①起保护和支持细胞的作用 B.结构②是动植物共有的能量转换器 C.模型1可模拟洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.模型2可模拟哺乳动物成熟的红细胞 11.结合图4(b)、(c)分析,下列有关叙述正确的是 A.两种模型中气球模拟的结构的功能是相同的 B.鸟类的呼吸特点是自然选择的结果 C.图4(b)中的小气球也应该用红蓝细线包绕 D.图4(c)中,从充气口充入空气使气球围成的“空腔”变大,此时植物的蒸腾作用减弱 12.与图4(a)模型相比,制作图4(d)模型时不需要制作 A.成形的细胞核 B.细胞壁 C.细胞质 D.遗传物质 第二部分(非选择题 共36分) 得分 评分人 二、非选择题(共4小题,除标注外,每空1分,计36分) 13.(8分)在制作发酵食品跨学科实践活动中,小秦想要利用酒曲制作米酒。图5()表示制作 米酒的主要步骤,图5(b)所示为实践过程中查阅的相关资料,图5(c)是发酵过程中有机物、 酒精、酵母菌的变化曲线图。请回答问题。 ①蒸熟米饭并冷却(30 )- ②加酒曲 ③保温密封发酵 (a) 糯米,单子叶植物糯稻的去壳种仁。糯米为乳白色, 大多不透明,有的呈半透明,粘性大;米粒一般呈长椭 圆形,较细长,硬度较小。糯米穗为长圆形,表面粗 丙 糙,包有皮壳。 T时间/h (6b) (c) 图5 (1)加酒曲前需将蒸熟的米饭冷却的原因是 (2)酿酒主要利用了酒曲中的酵母菌,在显微镜下可以观察到酵母菌由 (填“单”或 “多”)个细胞构成,有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行 生殖。 (3)根据图5(b)分析,糯米种子中为酵母菌提供营养的结构主要是胚乳,糯米中含有的维生 素B,可以预防 【八年级生物第4页(共6页)】 (4)酵母菌在无氧条件下可以将有机物分解成酒精和 。图5(c)甲、乙、丙三条曲线 中代表酵母菌的是 ,酵母菌无氧呼吸产生酒精速率最快的时间段是 14.(7分)果蝇是遗传实验中常用的材料,其体型小,易饲养,繁殖周期短,染色体数目少,而且 性别决定方式与人类相似。图5是果蝇体细胞染色体组成示意图。果蝇的体色有灰色、黄 色(用H、h表示控制体色的基因)之分。某科研团队进行果蝇体色遗传研究时,设计了杂交 实验并统计了子代性状及数目,如表1所示。请回答问题。 表1 亲代性状 子代性状及数量/只 组别 雌 雄 黄色 灰色 甲 黄色 黄色 42 13 0 52 图6 乙 灰色 灰色 丙 灰色 黄色 26 25 (1)用放大镜观察采集到的果蝇成虫,看到其身体分节并分为头、胸、腹三部分,有3对足,据 此判断果蝇属于 (填“环节”或“节肢”)动物 (2)根据图6所示的体细胞染色体组成,可知其代表的果蝇的性别是 性,该成虫产 生的生殖细胞中含有 条染色体。理论上,子一代幼虫中雌雄比例为 (3)根据表1中 组的杂交实验结果,可以判断 是隐性性状。 (4)甲组亲代黄色雄性果蝇的基因组成是 15.(11分)陕西苹果是中国国家地理标志产品,生长在海拔高、昼夜温差大、土层深厚的渭北黄 土高原。图7()表示发生在苹果体内的三个重要生理过程,图7(b)是苹果果实结构示意 图。请回答问题。 氧气卖 二氧化碳 二氧化碳① ③氧气 种子 (a) (b) 图7 (1)陕西苹果可通过种子进行繁殖,种子由苹果花中的 发育而来。在播种前,将苹 果种子放入清水中,浸泡8~12小时,可为种子的萌发提供 (2)管理苹果苗时,要定期松土除草,这样做的目的是 (2分)。 (3)苹果幼苗生长过程中所需的水通过根尖的 区从土壤中吸收而来,其吸收的水绝 大部分通过图7(a)中的 (填序号及名称)散失到环境中。 (4)图7(b)中的①属于 组织,其中贮存的有机物是经 运输而来的。 【八年级生物第5页(共6页)】 (5)陕西苹果格外甜与环境昼夜温差大有很大的关系,请从光合作用和呼吸作用的关系分析 原因: (2分)。 (6)将陕西苹果移植到南方某地后,其果实品质出现下降,这体现出生物与环境的关系 是 16.(10分)2025年,陕西省教育厅等六部门发布《陕西省提升学生体质健康水平三年行动计 划》,目标是到2027年底显著提升全省学生体质健康优良率。表2是中国12~14岁青少年 BMI参考分类表,图8()是消化系统示意图,图8(b)是眼球结构与神经调节部分示意图。 请回答问题。 表2中国12~14岁青少年BMI参考分类表 男生 女生 年龄/岁 消瘦 正常 超重 肥胖 消瘦 正常 超重 肥胖 12 ≤15.4 15.5~20.6 20.7≈24.0 ≥24.1 ≤14.7 14.8~21.4 21.5~23.8 ≥23.9 13 ≤15.9 16.0~21.3 21.4~25.1 ≥25.2 ≤15.3 15.4~22.1 22.2~24.9 ≥25.0 14 ≤16.4 16.522.2 22.3~26.0 ≥26.1 ≤16.0 16.1~22.7 22.8~25.8 ≥25.9 (b) 图8 (1)小秦今年13岁,他的BMI为19.8,根据表2可知,其体重状况为 (2)学生肥胖的主要原因是 和脂肪摄入量过多,其中脂肪经过肝脏分泌的 乳化后在图8(a)中的 (填序号及名称)最终分解为脂肪酸被人体吸收。 (3)长时间玩电子产品会导致视力变差,远处物体反射来的光通过图8(b)中 (填序号及名称)等折射所形成的物像,会落在视网膜的前方,形成近视,近视可以通过佩 戴 透镜加以矫正,矫正后形成视觉的部位是图8(b)中的 (填序号 及名称)。 (4)经常锻炼有利于提高人的心肺功能,人体通过 完成肺与外界的气体交换,吸气 时,膈肌处于 (填“舒张”或“收缩”)状态。 (5)为有效避免运动时身体受伤,请你为小秦提一条建议: 【八