第六课 折り紙 课件-2024-2025学年初中日语人教版第一册

第六课 折り紙 回应与感叹 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 2.Nも 3.Nの 4.Sね 数量的学习 本课目标 おりがみ それ なん これ つる ひとつ ふたつ みっつ わあ たくさん すごい ②⓪①⓪① ②③③①③ ② 折纸 那，那个 什么 这，这个 鹤，仙鹤 一个 两个 三个 哇，哎呀 很多 惊人，了不起 折り紙 何 鶴 一つ 二つ 三つ 单词 どれ ああ ぶた あれ ぼく にんぎょう ① ①⓪⓪ ① ⓪ 哪个 噢 猪 那，那个 我（男子自称） 偶人，娃娃 豚 僕 人形 单词 这四个词是指代事物的代名词。其中，“これ”指靠近说话人身边，说话人伸手可及的事物；“それ”指靠近听话人身边，听话人伸手可及而距离说话人较远的事物；“あれ”指距离说话人和听话人都比较远的事物；“どれ”指多个事物当中的某一个，用于疑问句，表示不确定的指称。 これ 近称 それ 中称 あれ 远称 どれ 不定称 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 语法 1.これ、それ、あれ、どれ これ―近称，指代距离说话人比较近的事物。 それ―中称，指代距离说人较远，听话人较近的事物。 渡辺（わたなべ） 田中（たなか） それ―中称，指代距离说人较远，听话人较近的事物。 これ―近称，指代距离说话人比较近的事物。 语法 1.これ、それ、あれ、どれ あれ―远称，指代距离说话人和听话人都比较远的事物。 どれ―不定称，用于疑问句，指代多个事物中不确定的某一个。 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 美月：これはだれの写真ですか。 英珠：それは友達の写真です。 美月：あれは英珠さんのかばんですか。 英珠：どれですか。 美月：机の上のかばんです。 英珠：はい、あれはわたしのかばんです。 美月 英珠 鞄 美月 英珠 写真 语法 1.これ、それ、あれ、どれ それ これ これ これ それ あれ 中国の本 飛行機 それ これ これ それ これ これ 日本の切手 水 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 语法 1.これ、それ、あれ、どれ 赤い（あかい） 青い（あおい） 黒い（くろい） 黄色い（きいろい） 部屋の鍵はどれですか。 ～は部屋の鍵ですか。 部屋の鍵は～のです。 いいえ、豚ではありません。 これも犬です。 “も”是助词，附在名词后面，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点。 语法 2.Nも 语法 2.Nも 今日は暑いです。明日も暑いです。 父は会社員です。 母も会社員です。 それも李佳さんの本ですか。 いいえ、それはバトルさんの本です。 今日　明日　暑い 父　母　 会社員（かいしゃいん） 推测：それ　李佳の本　 事实：バトル 语法 2.Nも A:李佳さんは明光中学校の一年生です。 B:バトル君も明光中学校の生徒です。 都是明光中学的学生。 弟はりんごが好きです。バナナも好きです。 弟はりんごを食べました。バナナも食べました。 “も”代替“が”和“を” 语法 2.Nも 1.それは中国の小説です。 　　　　　　　　　　 　これも中国の本です。 2.牛乳が好きです。 ジュースも好きです。 3.アニメを見ました。 　映画も見ました。 それ　これ　 中国の小説　　中国の本　 牛乳　ジュース　好き アニメ　映画　見ました 语法 2.Nも 私の妹は11歳です。 チョコレートが好きです。 コーヒーを飲みました。 私の弟も11歳です。 アイスクリームも好きです。 コーラも飲みました。 语法 2.Nも いいえ、ぼくのではありません。英珠さんのです。 “の”是助词，附在名词后面，表示该名词所指某人或某物的东西。 语法 3.Nの A:これは王文君の財布ですか。 B：いいえ、王文君の（財布）ではありません。ぼくの（財布）です。 A:これは李佳さんの絵ですか。 B：いいえ、それは美月さんの（絵）です。わたしの（絵）はこれです。 A:この雑誌、金さんの（雑誌）ですか。 B：いいえ、それは図書館の（雑誌）です。 “の”后面省略了上文提到过的事物。 语法 3.Nの 语法 3.Nの これは李さんの写真ですか。 それは先生のかばんですか。 この教科書は金さんのですか。 はい、李さんのです。 いいえ、先生のはこれです。 いいえ、それはバトルさんのです。 いいえ、わたしのです。 はい、先生のです。 はい、私のです。 语法 3.Nの あれは人形ですね。 “ね”是助词，用于句尾（“S”表示句子），表示确认或想征得对方的认同，读升调。 语法 4.Sね 语法 4.Sね これは王文君の財布ですね。 それは李佳さんの絵ですね。 确认 今日は金曜日ですね。 薬（くすり）をのみましたね。 语法 4.Sね 语法 4.Sね 今日は暑いですね。 この映画は面白いですね。 征得认同 チョコレートはおいしいですね。 宿題は多いですね。 一つ（ひとつ）②　　二つ（ふたつ）③　　三つ（みっつ）③ 四つ（よっつ）③　　五つ（いつつ）②　　六つ（むっつ）③ 七つ（ななつ）②　　八つ（やっつ）③　　九つ（のののつ）② 十（とお）①　　いくつ　① 数量 数量 108 “ひゃくはち” 1080 “せんはちじゅう” 13305 “いちまんさんぜんさんびゃくご” 3068 “さんぜんろくじゅうはち” 7124 “ななせんひゃくにじゅうよん” 房间或电话号码中的0读作“ゼロ”“零（れい）”或“まる”。070-4408-2016　　　405室 数量 276 308 417 555 672 789 901 3170 5001 6020 8080 9011 7090 10024 30234　44780 52109 60080 80431 34万 650万 1040万 3560万 1亿2千万 13亿 数量 交谈时，当对方告诉你某一信息时，最基本的回应有“そうですか”，在本课会话中表示已获知该信息，此时要读降调。 在日语交际中，听话人常常会礼貌回应“はい”、 “ああ”“そうですか”等，表示在认真听对方说话。 回应与感叹 わあ 当王文发现健太做了许多折纸时，不由自主地发出了感叹。 すごいですね 称赞某事物很了不起，含有惊讶，感叹的语气 回应与感叹 回应与感叹 これ 近称 それ 中称 あれ 远称 どれ 不定称 いいえ、豚ではありません。 これも犬です。 いいえ、ぼくのではありません。英珠さんのです。 “の”是助词，附在名词后面，表示该名词所指某人或某物的东西。 “も”是助词，附在名词后面，提示某人或某事物与此前提到的人或事物具有相同的性质或特点。 とお むっつ よっつ ふたつ みっつ やっつ 练习 $