四川成都市邛崃2025-2026学年上学期七年级期末试卷生物学

七年级期末试卷生物学 （时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分） 1. 雨后竹笋从泥土里快速钻出，逐渐长高，这一现象体现的生物特征是（ ） A. 新陈代谢 B. 生长 C. 遗传 D. 应激性 2. 我国现存的菊花品种已经超过3000个，这体现了生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 生态系统多样性 C. 遗传多样性 D. 环境多样性 3. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。其研究内容范畴不包括（ ） A. 生物分类 B. 生物进化 C. 生态与环境 D. 地质勘探 4. 小明观察到“蚂蚁搬家后常会下雨”的现象，他猜测：“土壤湿度可能会影响蚂蚁的活动行为”。小明的猜测属于科学探究步骤中的（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 得出结论 5. 某同学剪取一小块菠菜叶制作临时装片，规范操作显微镜后，视野中只有模糊暗影，无法看清细胞结构。该实验材料未具备显微镜观察所需的关键特征是（ ） A. 干燥的 B. 颜色鲜绿 C. 表皮完整 D. 薄而透明 6. 单细胞生物——草履虫生活在富含有机物的稻田或水沟中，依靠单个细胞就能独立完成各项生命活动。下列对草履虫的相关叙述错误的是（ ） A. 生命活动所需能量来自无机物的分解 B. 依靠体表纤毛的摆动在水中旋转前进 C. 能对外界刺激作出反应，趋利避害 D. 通过细胞膜控制着细胞与外界的物质交换 7. 植物细胞和动物细胞在分裂过程中都会出现的现象是（ ） A. 细胞质中央形成新的细胞膜 B. 细胞膜从四周逐渐向内凹陷 C. 细胞质先分裂，细胞核后分裂 D. 一个细胞分裂成两个新细胞 8. 白血病在中国的发病率为每十万人中3~5人。造血干细胞移植能帮助患者重建正常的造血和免疫功能，因为健康人的造血干细胞能不断产生红细胞、白细胞、血小板等不同类型的血细胞，这一过程称为细胞的（ ） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 衰老 9. 王先生因胃痛去医院就医，医生诊断胃黏膜坏死、胃出血，上述这些症状说明胃中包含的组织有（ ） A. 神经组织、上皮组织、结缔组织 B. 肌肉组织、保护组织、结缔组织 C. 神经组织、保护组织、结缔组织 D. 神经组织、输导组织、上皮组织 10. 一个小小的受精卵细胞孕育出如此阳光的你，这是生命最动人的奇妙蜕变。下图表示人体的结构层次。下列相关分析错误的是（ ） A. 肌肉中的肌腱、韧带不属于② B. ①通过不断分裂就能形成③ C. 从微观到宏观的顺序是①→③→②→④→⑤ D. 与人体相比，植物体没有的结构层次是④ 11. 鱼缸中的藻类进行光合作用的原料有（ ）​ A. 水和二氧化碳 B. 叶绿体和氧气​ C. 鱼缸底砂和水​ D. 鱼饲料和光 12. 某同学在显微镜下观察到了如图所示物像。下列相关叙述错误的是（ ） A. ②和④的细胞无色透明，具有保护作用 B. ③是叶肉，属于薄壁组织，能进行光合作用 C. 光合作用制造的有机物通过①中的筛管运输到根部 D. 夏季高温天气时，⑥处的细胞形态改变导致⑤张开 13. 水稻、大豆等种子收获后需要妥善储存。下列储存措施中，不能起到抑制种子呼吸作用的是（ ） A. 将种子晒干后入库 B. 将储存仓库保持低温 C. 定期翻动仓库内的种子堆 D. 向仓库内充入适量氮气 14. 小明在探究植物细胞的吸水和失水时做了下图所示的实验：甲烧杯装适量的清水，乙烧杯装等量的30%食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。下列分析正确的是（ ） A. 一段时间后，甲烧杯中的萝卜条质地会变软 B. 食盐水溶液的浓度越高，萝卜条越坚挺 C. 腌咸菜时，菜变蔫是因为细胞失水，与乙原理相同 D. 两组实验所需的萝卜条也可以来自不同品种的萝卜 15. 园林工人在大树移栽、弱树复壮、防治病虫害等绿化养护工作中，常采用给树木“挂吊瓶”的方式，瓶内液体主要成分是水和无机盐。下列分析错误的是（ ） A. 吊瓶中的液体将自上而下在植物体内运输​ B. 用于防治病虫害时，可在吊瓶中添加针对性药剂 C. 该方法高效直接，能减少资源浪费和对环境的污染 D. “挂吊瓶”时，针头应插入茎木质部的导管 16. 果农在种植苹果、柑橘等果树时，常会对健壮枝条进行“环割”处理：沿枝条一周剥去窄条树皮，既能让果实积累更多糖分，也可能在环割处形成美观的树瘤。下列相关叙述错误的是（ ）​ A. 环割后果实更甜，因为有机物无法向下运输而积累在果实中​ B. 环割的是果树的枝条，不会影响根部的任何生命活动 C. 树瘤通常形成在环割处的上方，与有机物运输受阻有关​ D. 环割仅破坏韧皮部，通常不会影响根部吸收的水向上运输 17. 夏天给室外的盆栽浇水后，很快发现叶片边缘有湿润感，阳光充足时叶片周围还会有“热气”萦绕——这与植物的蒸腾作用有关。下列相关叙述错误的是（ ） A. 蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成，气孔开闭可调节散失水量 B. 蒸腾作用产生的拉力，能帮助盆栽根部吸收的水分向上运输到叶片 C. 蒸腾作用能带走叶片表面的热量，避免叶片被夏日强光灼伤 D. 浇给盆栽的水，大部分被植物保留利用，只有少量通过蒸腾作用散失 18. 家庭养花和园艺养护中，人们常通过调整环境或植物状态来调节蒸腾作用，以适应植物生长需求。下列做法中能降低蒸腾作用的是（ ） A. 夏天给室外的盆栽植物浇水 B. 将土培的花卉盆栽换成水培 C. 给室内的盆栽植物开灯补光 D. 给刚移栽的树苗剪掉部分枝叶 19. 某生物兴趣小组在探究种子萌发条件时，将大豆种子放在25℃、水分适量、空气充足的环境中，种子却未萌发，最有可能的原因是（ ） A. 种子没有生活力 B. 种子未放在土壤中 C. 没有给种子提供无机盐 D. 环境温度不适宜 20. 家庭移栽月季、绿萝等植物时，人们常会小心保护根部的土团，避免根毛受损，同时发现：移栽后植物的根会很快向下生长，扎入新的土壤中。下列相关说法正确的是（ ）​ A. 根不断生长主要与根冠细胞分裂有关 B. 保护根毛有利于根吸收水分和无机盐 C. 根的分生区是根生长最快的部位 D. 根系分布不受环境中水和肥料的影响 21. 园艺师在养护树木和花卉时，常会通过修剪枝条调控植株形态，而枝条的生长完全依赖叶芽的发育。下图是叶芽和枝条的结构示意图。下列说法错误的是（ ） A. 叶芽中的A是生长点，将发育成枝条中的顶芽E B. 叶芽中的C是芽轴，将发育成茎，使枝条长长 C. 叶芽中的D是幼叶，将发育成枝条上的叶 D. 图中表示的一段枝条上有三个节，两段完整的节间 22. 夏天吃桃子时，同学们会发现：桃子的果肉酸甜多汁，内部还有坚硬的桃核（内有种子）。如图是桃花雌蕊的示意图，桃子的果实和种子均由雌蕊发育而来。桃子可食用的“果肉”及其发育来源分别是（ ） A. 果皮，子房壁 B. 果皮，子房 C. 种子，胚珠 D. 种子，子房 23. 红薯（俗称红苕）是四川常见作物，栽培历史悠久，它的根属于植物营养器官，下列选项中也属于营养器官的是（ ） A. 花 B. 种子 C. 叶 D. 果实 24. 无土栽培中能使用营养液代替土壤培育各种植物，是因为无土栽培营养液中含有植物生长所需的（ ） A. 水和有机物 B. 有机物和无机盐 C. 水和无机盐 D. 氧气和有机物 25. 植物是生命之母。下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ） A. 在维持生物圈中的碳氧平衡方面具有重要作用 B. 通过呼吸作用直接为所有生物提供物质和能量 C. 通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环 D. 保护森林资源、植树造林有利于控制温室效应 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题。（共50分。“[ ]”中填写序号，“ ”上填写文字或相应内容，“[ ]”和“ ”都填正确才得分，专业术语字写错不得分。） 26. 如图为西瓜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞结构示意图。请据图回答下列问题： （1）切西瓜时，流出的红色汁液主要来自图中的结构[ ]_____。汁液中含糖量丰富，图甲细胞中与糖类合成相关的结构是[ ]_____，该结构可以利用无机物合成有机物。在显微镜视野中已经找到该结构，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的_____。 （2）喷洒在西瓜叶上的适量农药一般很难渗入西瓜叶的细胞内，这与图中的[ ]_____有关，此时体现出它的作用主要是_____。 （3）在制作西瓜叶肉细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片实验中，向载玻片中央滴加的液体分别是_____和_____。 （4）在显微镜下观察这两种细胞，发现西瓜叶肉细胞形态十分规整，而人的口腔上皮细胞形态不规则且容易变形，这是因为西瓜叶肉细胞具有[ ]_____，该结构对细胞具有的作用是_____。 27. “晓看红湿处，花重锦官城”，成都市市花木芙蓉（常见品种“醉芙蓉”）以“一日三变”的花色闻名。下图为其个体发育不同时期的结构层次示意图，请据图结合所学知识，回答下列问题： （1）图中a表示细胞的_____过程，该过程中细胞核里的遗传物质经过_____而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞的遗传物质_____（填“相同”或“不相同”）。 （2）芙蓉“一日三变”的特性，源于部分花瓣细胞的_____中含有的花青素（一种色素）——它会随环境温度、光照强度改变酸碱度，使细胞呈现不同颜色，进而让花瓣变色；这部分细胞兼具贮存营养物质的功能，属于_____组织。 （3）掐去芙蓉枝条的顶端使其不能继续往上生长的原因可能是失去了_____组织，而剥去枝条外层表皮导致其易萎蔫染病，则是因为失去了起防护作用的_____组织。 （4）芙蓉的花在结构上属于_____层次，与同属一个层次的_____、_____主要完成繁殖后代的功能。 28. 当下，诸多家庭选择在家中摆放绿植以美化环境，了解植物的生理特性更有利于进行科学养护和保护人体健康。下图表示发生在绿植的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理作用。请据图回答下列问题： （1）绿植除了能为房间增添生机和色彩，更重要的是能够改善空气质量，这依赖于叶片的[ ]_____作用。卧室中的绿植需定期移至光照充足之处，原因在于_____。 （2）夜晚，相对密闭的卧室避免摆放过多植物，因为绿植夜晚会进行[ ]_____作用会消耗氧气、释放二氧化碳，该作用主要在绿植细胞的_____（填细胞结构名称）内进行，能为绿植的各项生命活动提供_____。 （3）绿植在干燥的季节或空调房内可以通过[ ]_____作用增加空气湿度，该作用的“门户”是叶片上的气孔，它的开闭由_____细胞控制。散尾葵、虎皮兰等叶片较大的植物增湿效果更加明显，原因是_____。 29. 水稻是人类重要的粮食作物之一，总产量稳居世界粮食作物产量前三位。水稻籽粒的结构如图甲所示，水稻花蕊的结构如图乙所示。请据图回答下列问题： （1）图甲中的水稻籽粒属于_____（填“营养器官”或“生殖器官”），由图乙中的[ ]_____发育而来。 （2）水稻种子萌发形成的幼苗是由图甲中的_____发育而来的，萌发过程中_____最先钻破种皮，萌发所需养料主要来源于_____。与水稻种子的结构不同，大豆的营养物质储存在_____中。 （3）根据雌蕊雄蕊的有无，花可分为三类，由图乙可推知，水稻的花为_____（填“单性花”“两性花”或“无性花”）。当水稻花蕊发育成熟，经过传粉和受精过程后，_____发育为种子；若开花时期遇连绵阴雨可能会导致收获时稻穗有缺粒现象，造成该现象的原因可能是_____。 30. 某生物小组为探究光合作用的条件，设计了如下实验： 实验材料：植株上生长状况一致的叶、可密封的透明瓶、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、碘液、酒精等。 实验步骤： ① 选取植株上2片生长状况相同的叶片，分别标记为甲、乙； ② 将植株进行暗处理一昼夜后，按如下方式处理： 甲：将叶片放置在含有适量氢氧化钠溶液的密闭瓶内；乙：将叶片放置在含有等量清水的密闭瓶内； ③ 将植株置于阳光下照射4小时后，取下两片叶片，分别使用酒精进行脱色、漂洗、滴加碘液处理，观察叶片颜色变化。 请根据实验回答下列问题： （1）实验前对植株进行“暗处理一昼夜”的目的是_____，避免原有物质干扰实验结果。 （2）实验中，甲与乙形成对照，变量是_____，实验组是_____。 （3）实验中酒精能脱色的原因是_____。 （4）预期实验现象：滴加碘液后甲_____，乙_____。 （5）若实验结果与预期一致，可得出的实验结论是_____。 （6）该实验选取了2片生长状况相同的叶片，且除了变量外其他条件都保持一致。某同学认为此实验方案存在一个明显不足：选取的叶片数量过少，实验结果具有偶然性。请你提出一条改进措施：_____。 七年级期末试卷生物学 （时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题，共50分） 二、非选择题。（共50分。“[ ]”中填写序号，“ ”上填写文字或相应内容，“[ ]”和“ ”都填正确才得分，专业术语字写错不得分。） 【26题答案】 【答案】（1） ①. ⑤液泡 ②. ③叶绿体 ③. 细准焦螺旋 （2） ①. ②细胞膜 ②. 控制细胞与外界的物质交换 （3） ①. 清水 ②. 生理盐水 （4） ①. ①细胞壁 ②. 保护和支持 【27题答案】 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 复制 ③. 相同 （2） ①. 液泡（细胞液） ②. 薄壁 （3） ①. 分生 ②. 保护 （4） ①. 器官 ②. 果实 ③. 种子（后两空不分先后） 【28题答案】 【答案】（1） ①. C光合 ②. 光合作用需要光，光照充足时植物才能正常进行光合作用，制造有机物并释放氧气 （2） ①. A呼吸 ②. 线粒体 ③. 能量 （3） ①. B蒸腾 ②. 保卫 ③. 叶片大，气孔数量多，蒸腾作用更强，散失的水分更多，增湿效果更显著 【29题答案】 【答案】（1） ①. 生殖器官 ②. ③子房 （2） ①. 胚 ②. 胚根 ③. 胚乳 ④. 子叶 （3） ①. 两性花 ②. 胚珠 ③. 传粉不足 【30题答案】 【答案】（1）耗尽叶片内原有的淀粉 （2） ①. 二氧化碳 ②. 甲 （3）叶绿素能溶解在酒精中 （4） ①. 不呈蓝色 ②. 呈蓝色 （5）光合作用需要二氧化碳##二氧化碳是光合作用的必要条件 （6）选取多片生长状况相同的叶片，均分为甲、乙两组进行相同处理（或每组设置多片叶片重复实验） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $