山西省晋城市城区2025-2026学年第二学期学业质量监测六年级道德与法治

2025-2026学年度第二学期期中学业质量监测 六年级道德与法治 注意事项： 1.本练习共4页，满分100分，时间60分钟： 2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 题号 二 三 四 五 总分 等级 ·※ 得分 .. 一 精心挑选（每小题2分，共20分) ※ 1. 某短视频平台上，网友对一位环卫工人的工作视频这样评论：“扫大街的有什么 .. 好拍的！”对此现象，下列观点错误的是( A.网友的行为是不尊重自己 ※： B.尊重他人既要体现在话语上，也应落实到行动上 C.环卫工人工作普通，不值得尊重 2.同学之间发生矛盾是不可避免的，与其争锋相对非要争个高下，不如多一些宽容 ※ 和体谅，化干戈为玉帛。为此，应该( ①宽容大度，不计较 ②拒绝解释，不协商 ③坦诚交流，不回避 A.①② B.②3 C.①③ 3.以下记录反思结果的方式正确是( ※ ... A.写在日记本上 B.与他人争论 C.记在心里 4.假如离开地球，人类还能生存吗？下列说法你赞同的是( A.到目前为止，地球是人类赖以生存的唯一家园 B.宇宙空间很大，如果地球环境恶化，我们可以移居到其他星球 C.我们可以利用高科技手段，创造出一个像地球一样的生存空间 :: 5.下列属于人类用自己特有的方式与自然和谐相处的案例是( ※1 A.巴西砍伐热带雨林造地种田 B.浙江乌镇的小桥流水人家 阳 C.日本捕杀鲸鱼 6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的 ( A.2月2日 B.4月22日 C.6月5日 7.我国地域辽阔，自然环境复杂多样，下列描述符合我国自然灾害特点的是( A.种类少、分布广 B.种类多、分布广 C.种类多，只发生在沿海地区 六年级道德与法治第1页（共4页） 8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，下列图片所示的灾害与人类生 产、生活中不合理的行为密切相关的是( A.火山喷发 B.雷电灾害 C.山体滑坡 9.现在，人们把( )用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏 A.弹簧减震器 B.北斗定位系统 C.无人机 10.自然灾害始终与人类社会的发展相伴随，人类也一直在与自然灾害进行着斗 争。我们应该发扬 的伟大抗震救灾精神，共同应对灾难 ①万众一心、众志成城 ②不畏艰险、百折不挠 ③珍惜生命，只顾自身 ④以人为本、尊重科学 A.①②③ B.②③④ C.①②④ 二、对错分辨（每小题2分，共20分) 11.每次别人提出意见，总有很多理由为自己辩护，这是“过度维护自己”。( 12.尊重他人只是道德层面的要求，并没有上升到法律要求。 13.面对别人的冒犯和侮辱，我们选择息事宁人、宽容对待。 14.反思的内容仅仅是失败和错误，成功不需要反思。 ) 15.环境问题已经敲响了警钟，我们必须重视环境保护 16.人与自然是生命共同体，我国把保护环境列为基本国策。 17.只要依靠科技的力量，就能解决所有的环境问题 18.自然灾害会带来直接的损失，也会影响社会的稳定和可持续发展。 19.春节期间，某县气象台发布了2026年首个冰冻橙色预警，橙色表示预警信号的 级别是特别严重。 20.学校定期开展逃生演练，能增强同学们的防灾意识和自救能力。 三、我来连一连(10分) 21.遇到以下危险时你会如何自救？ 雷雨交加时 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 洪水来临时 先躲避，蹲桌下，找机会跑到空旷地带 突发泥石流 向高处转移，避免停留在低洼处 遭遇地震时 不在大树下避雨，不去高处，远离金属物体 四、对答如流（每小题8分，共24分） 22.小德说：“反思不仅浪费时间，而且还会给我们带来不良情绪，对我们没有什么 意义。”此观点明显存在认识误区，请你帮助其纠正，试着说服小德。 23.列举在实际生活中利用新能源的例子，并说一说人类使用新能源替代化石燃料 对保护环境的意义。 24.我国是遭受自然灾害最严重的国家之一，人类在防御自然灾害方面采取了哪些 措施？ 五、深入思考(26分) 课堂上，同学们围绕“我们尊重的人”展开讨论： 有同学说：“我最尊敬的人是我的爸爸，他勤劳又有担当，一直照顾着我们 的家。” 有同学说：“在学校里，那些成绩优秀、乐于助人、遵守纪律的同学，特别值 得我尊重。” 还有同学说：“那些为国家争光的科学家、运动员，用努力和汗水让我们骄 傲，他们是我最尊重的人。” 也有同学疑惑地问：“我尊重的人，可以是我自己吗？” 其实，尊重既指向他人，也包含我们自己。学会尊重，是我们成长路上重要 的一课。 25.尊重自己是自尊自爱的体现，请你说一说，尊重自己主要表现在哪些方面？（至 少两点)(4分) 26.当课堂上同学的观点和你不一样时，我们应该怎样正确对待这种差异？(6分) :※： : 为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的 :※ 活动，现请你参与其中。 习近平总书记指出：生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业，要像保护眼 睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，决不能以牺牲生态环境为代 :※： 价换取经济的一时发展，要牢记“绿水青山就是金山银山”。 E 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华 人民共和国生态环境法典》，这部法典的颁布，标志着我国生态环境法律体系化、系 ※ 统化建设取得里程碑式进展，为全面推进美丽中国建设提供了全面、系统、权威的 。。 法律依据。 27.请你为本次主题活动设计几个活动形式。（至少两个）(4分) ※ : 28.你了解到我们的国家和社会各界为了保护生态环境已经采取了哪些举措？（至 ※ 少三个)(6分) ※ 29.作为小学生，我们可以为推进美丽中国建设贡献哪些力量？（至少三点）(6分) 用 2025-2026学年度第二学期期中学业质量监测 六年级道德与法治参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5 CC AAB 6一10 BB CA C 二、（每小题2分，共20分） 11-15 16一20 三、(10分) 21、雷雨交加时 ~向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 洪水来临时 一先躲避，蹲桌下，找机会跑到空广地带 突发泥石流 向高处转移，避免停留在低注处 遭遇地震时 不在大树下避雨，不去高处，远离金属物体 四、（每小题8分，共24分】 22、小德，你的观点存在误区。反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去：通 过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己：还能明确自己 努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现…反思不是浪费时间，而是非常有意义的事。（合理即可） 23、举例：太阳能热水器的使用、新能源汽车的使用等。意义：减少温室气体排放，减缓全球气候变暖；降低污染物 排放，改善空气质量，保护生态环境：保护自然资源，实现资源可持续利用。（合理即可） 24、①增强防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害，减轻其带来的损失。②建立气象、海 洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，建设牢固的防灾减灾工程。③不浙探寻科学、有效的方法抗击灾害， 提高抗灾能力。④法律是约束人们的行为、减少自然灾害的重要手段。（合理即可） 五、(26分) 25、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑；维护自己的形象：爱惜自己的名誉：信守自己的承诺。（任答两，点，合理 即可)(4分)》 26、①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②，每个人都有可能犯错误，多所他人的意见， 才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。④每个人的观点可能 只是一个方面的看法，只有综合大家的规点，看法才有可能更加全面（作答三点，合理即可)(6分) 27、环保主题班会；环保主题黑板报；环保宣传手册发放；环保知识讲座等。（任答两点，合理即可）(4分)》 28、制定保护环境的法律、法规；大力发展循环经济；开发消洁能源，实施可持续发展战略：建立自然保护区。（任答 三点，合理即可)(6分) 29、①从小事做起：不乱扔垃圾，做好垃圾分类：节约用水用电；爱护花草树木，不践踏草坪。②养成好习惯：尽量 使用环保袋，少用塑料袋：纸张双面用：短距离出行多走路或骑自行车。③积极宣传：向家人和朋友宣传环保 知识；看到破坏环境的行为（如乱扔垃圾）要礼貌劝阻。④参与活动：积极参加学校或社区组织的植树，清洁等 环保活动。（任答三点，合理即可）6分)