冲刺2026年中考语文对题号猜押考题专题训练 (江西专用)01:对题号猜押第1—5题基础知识综合
2026-05-10
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 153 KB |
| 发布时间 | 2026-05-10 |
| 更新时间 | 2026-05-10 |
| 作者 | 静远语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57779960.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
01 对题号猜押1—5题
基础知识综合
第 1 题:字音字形(2 分,必考)
考查形式
1 个字音 + 1 个字形,语段内注音 / 写字,选择全对项
2025 趋势:1 分字音 + 1 分字形,难度略降、更重课内
2026 高频考点
字音:课内 “读读写写”+ 课下注释;多音字(拗、薄、称)、形声字(畸、庇、炽)、形近字(即 / 既、燥 / 躁)、习惯性误读(粗犷、刹那、纤维)
字形:同音字(辩 / 辨、密 / 蜜)、形近字(弛 / 驰、暇 / 瑕)、易错成语(墨守成规、走投无路、再接再厉)
本土词:鄱(pó)阳湖、赣(gàn)州、瓷(cí)器、庐(lú)山
陷阱预判
形声字 “读半边”(如 “桎梏” 误读 gào);
多音字语境误读(“称职” 读 chèn,非 chēng);
字形混淆(“辐射” 误写 “幅射”)。
第 2 题:词语(含成语)运用(2 分,必考)
考查形式
语段内选词填空(二字词 / 成语),辨析语境差异
2024–2025 回归二字词,2026 延续,兼顾成语
2026 高频考点
二字词辨析:遏制 / 遏止、浮躁 / 烦躁、积淀 / 沉淀、传颂 / 传诵、彰显 / 凸显(课内高频)
成语语境:精益求精、身临其境、相得益彰、根深蒂固、不言而喻(江西近 3 年高频)
禁用类型:望文生义(文不加点)、褒贬误用(弹冠相庆)、对象误用(美轮美奂)、语义重复(忍俊不禁地笑)
答题关键
抓语境搭配、感情色彩、适用对象;
优先选课内 “读读写写” 及注释词。
第 3 题:标点符号(2 分,必考)
考查形式
2024–2025 为语段内填空,2026 延续;考查点号 + 标号基础用法
2026 高频考点
1.顿号:并列词语用顿号;并列谓语 / 补语用逗号(如 “他跑着,笑着”)
2.逗号 / 分号:分句间层次区分(简单分句逗号,复杂并列分句分号)
3.冒号 / 引号:直接引语(冒号 + 引号);间接引语无冒号;引号内标点位置
4.问号:陈述句含疑问词不用问号(如 “我不清楚他来不来”)
5.括号:解释说明,紧贴被解释词
易错警示
并列短语间顿号滥用;
引号与句号位置颠倒;
选择问句中间用问号(应为逗号)。
第 4 题:病句辨析与修改(2 分,必考)
考查形式
语段内找病句 + 修改(选择题,选修改正确项);2025 为简答题,2026 回归选择
2026 六大必考病句类型
1.成分残缺:缺主语(通过… 使…)、缺宾语(开展 “读书”→加 “活动”)
2.搭配不当:主谓(水平改善→提高)、动宾(培养… 水平→能力)、两面对一面(能否… 关键是…)
3.语序不当:多项定语顺序、逻辑语序(改正并发现→发现并改正)
4.不合逻辑:否定不当(防止不再→删 “不”)、概念并列不当(水果和苹果)
5.表意不明:指代不明(他对他说)、修饰歧义(几个学校的领导)
6.语义赘余:大约… 左右、过分溺爱、凯旋归来
答题模板
抓标志词:通过… 使…、能否、防止、大约、避免;
先划句子成分,再查搭配 / 语序 / 逻辑。
第 5 题:句子排序(2 分,必考)
考查形式
语段内5 句排序,选正确项;侧重逻辑连贯 + 话题一致
2026 高频逻辑
1.时间顺序:过去→现在→未来;
2.空间顺序:由远及近、由上到下、由外到内;
3.逻辑顺序:总→分、现象→原因、概括→具体、并列→递进;
4.关联词:首先 / 其次 / 最后、不仅… 而且…、虽然… 但是…、因此
解题技巧
找首句(总起句 / 背景句,无代词 / 关联词);
抓代词(这 / 那 / 它 / 其)→指代前文内容;
盯关联词→绑定相邻句;
验话题一致→整段围绕同一主题。
(2025年江西中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
航天梦是强国梦的重要组成部分( )近年来,中国航天进入创新发展快车道,空间基础设施建设稳步推进,探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略(bù)______局下,空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)转______ (2)(bù)______
2.在括号内填入的标点符号是:______
阅读下面的文字,完成下面小题。
中华大地的晨昏交替间,勤劳的汗水与歌舞的韵律相伴相生,梯田上的山歌与织机前的号子彼此______(应答 应和),草原牧人的长调与茶马古道的铃音遥相呼应,这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧,让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
5.阅读下面的文字,完成各题。
如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①只有那样的书能帮助你的思想增长。
②除非你能增长心智,否则你学不到东西。
③你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
阅读下面的文字,完成小题。
马以其奔腾不息的活力象征着勇往直前的力量,“龙马精神”激励着人们奋发进取,锐意前行;其聪慧忠诚亦深入人心,“老马识途”的典故与赤兔马“随主殉节”的壮举,无不_____(zhānɡ)显着信义的品格与生死相随的深情( )同时,马亦是吉祥的象征,“马到成功”“一马当先”等吉语,承载着人们对顺遂安康、功成名就的美好期盼。这集力量、忠诚与祥瑞于一身的生灵,早已成为华夏文化中不可或缺的精神图腾。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)殉_____ (2)(zhāng)_____
2.在括号内填入的标点符号是:_____
阅读下面的文字,完成下面小题。
“江西四大书院”之一的豫章书院(新址)坐落于南昌象湖之畔,湖光山色间,四千多平方米的仿古建筑群悄然焕新。这里汇聚了豫章堂( )钟陵轩等五处经典雅筑,完整保留了“章水文渊”的历史印记,成为阅览、研学与交流的现代文化空间。这座千年书院正以(zhǎn)新姿态,续写江右文脉,将古韵与新生完美融合。
3.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)悄______ (2)zhǎn______
4.在括号内填入的标点符号是______
5.下列句子排序最恰当的一项是( )
①2026年央视春晚舞台,成为中国人形机器人技术的巅峰汇演舞台。
②这一创意让科技与人文交融,充分展现中国新质生产力的蓬勃生机。
③它们凭借先进技术,生动展现了中国智造的硬核实力。
④多款自主研发机器人轮番亮相,完成高难度表演与精细互动。
⑤这场科技秀在全网引发热烈反响,相关话题阅读量超50亿。
A.④①⑤②③ B.④②③⑤① C.①②④③⑤ D.①④③⑤②
阅读下面的文字,完成下面小题。
火树银花炫目红,揭天鼓吹闹春风。大年初一之夜,在南昌市赣江老官洲水域及303双子塔联袂上演的迎春烟花晚会,以“赣水欢腾 马跃新春”为主题,用璀璨烟火诉说英雄城的昂扬姿态。烟花晚会通过序篇和“春醒·万象更新”“驰骋·壮志凌云”“俊逸·锦绣华年”“腾跃·光耀未来”四个篇章,______(描绘 描摹)出万物复苏、壮志满怀、青春昂扬、奔向辉煌的新春画卷,与“一江两岸”灯光秀交相辉映,将夜空点缀得绚丽夺目,为数十万中外游客和市民开展了一场精美绝伦的视觉盛宴。
6.在文中括号内选择最恰当的词语填在横线上。
__________
7.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成小题。
交警们的工作环境十分艰苦,但他们对此 (不以为然 不以为意),依然坚守在车流不息的路口,他们如此尽责,是因为他们心中装着群众安全与城市秩序的原因。正是这份坚守,温暖了无数奔波的行人。
8.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
9.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改建议。
10.阅读下面的文字,完成小题。
如果说有一个汉字,它穿越古今,始终寄托着人们对幸福的不懈追求,这个字非“福”字莫属。在甲骨文中,“福”字以两只手虔诚地捧着酒坛祭天的形象出现,正如《说文解字》所言:“福,祐也。”
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①时至今日,“福星”的形象依旧频繁出现在各类插画中。
②古人认为,岁星所照之地便是福气的降临之处,“福星高照”的说法也由此而来。
③以字里叠画的设计方法与汉字结合,应用在红包、窗花等年货中,为“福”字增添了更多的亲和力。
A.③②① B.②①③ C.②③① D.①②③
阅读下面的文字,完成小题。
中华文明如斑斓绸缎,经纬间凝结着先人的智慧与深情。中国古建筑雕梁画栋,巧夺天工,伫立时光长河。飞檐斗拱诉说千年沧桑,斑驳砖瓦与苍松古柏相映成趣,在山水画卷中勾勒出天人合一的东方意境。当晨光掠过雕花窗(líng),岁月刻痕便化作无声史诗,令观者屏息。诗词若春雨沁人心脾,书画似夏风轻拂心弦,琴韵如秋实凝结岁月( )
这些精粹交织成文明长卷,笔墨间跃动民族魂魄。
11.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(líng)( )(2)屏________
12.在括号内填入的标点符号是________
13.阅读下面文字,完成题目。
野火烧过来,草叶焦了,草茎枯了,你以为它完了。 同样的意思,海明威是这么说的:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
下列填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是( )
①等着春风一吹,它就又探出头来,绿得比之前还精神。
②可你不知道,根还在地底下活着。
③这就是草——也是生命本身。
④它可以被摧毁,但不会被消灭。
A.③④①② B.②①③④ C.②④③① D.①③④②
阅读下面文字,完成下面小题。
在语文的世界里,我们认识了许多英雄。战场上,舍生忘死、严守纪律的志愿军战士是英雄;科研中, (殚精竭虑 处心积虑)、攻坚克难的科学家是英雄;书桌前,以笔为刃、唤醒民众的文学战士是英雄……他们之所以被称为英雄,是因为他们身上有担当精神与坚守信念的原因。
14.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
15.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面文字,完成下面小题。
写作的真(dì) ,其实就是完成自我。我们生活在一个社会转型发展期,应该关心时代发展,关心时事,并通过各种途径接收到的时代信息,传递到周边的人和事中。我们可以通过画面、故事、感悟等( )将其转化为可感知的语言文字,通过重组创作,实现独一无二的再现。这就是带有时代色彩的个性化表达。
16.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)(dì)________ (2)径________
17.在括号内填入的标点符号是:________
阅读下面的文字,完成小题。
世界之广袤让人顿开茅塞,哪怕冰塞黄河( )雪满太行,在间不容发之际,我们仍能以高昂的姿态向着远方前进,所以怀古伤今大可不必,心无旁骛地做好眼前的事才最要紧,我们有与生俱来的顽强,我们一定要活出自己的精彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形(huì) 。
18.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)间______ (2)(huì)______
19.在括号内填入的标点符号是:______
阅读下面这段文字,完成下面小题。
生活里到处都是艺术( )只要你带着艺术的眼光、创作的欲求去观察、去寻找,艺术简直就是无处不在。画笔的渲染可以让平常的物件、景观变得多zī多彩,文笔的描摹也一样可以让寻常的人和事变得富有戏剧性和诗意。
20.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)zī______ (2)摹______
21.在括号内填入的标点符号是:______
22.将下列句子重新排列,语序正确的一项是( )
①近年来,该县深入学习宣传贯彻党的创新理论,充分挖掘盘活红色资源。
②永新是井冈山革命根据地重要组成部分,是“三湾改编”发生地、龙源口大捷所在地,更是全国闻名的将军大县。
③这片红色热土承载着厚重革命历史,留存着丰富红色遗存,孕育了可歌可泣的红色精神。
④将革命旧址、将军故居打造为青少年思想政治教育实景课堂、基层理论宣讲前沿阵地,持续推动红色宣讲“五进”活动。
⑤让红色基因融入血脉、革命薪火代代传承。
A.②③①④⑤ B.②①③④⑤ C.③②①④⑤ D.③②⑤①④
阅读下面的文字,完成下面小题。
劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动精神的提升,而且意味着劳动技能的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的 (A.誓言 B.箴言),时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变。
23.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
24.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上(填字母序号)。
阅读下面的文字,完成下面小题。
滕王阁坐落于南昌东湖之畔,始建于唐永徽四年,为“江南三大名楼”之一。因始建者都督李元婴曾受封山东滕州,故而得名“滕王阁”。登临阁上,可尽览赣江自然风光之秀美,又能感受其历史文化底(yùn) 之厚重。伫江凭栏,眺浩渺烟波,望澄澈长空,怎能不叫人怀想王勃笔下“落霞与孤鹜齐飞”的秋日盛景( )
25.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(yùn)________ (2)伫________
26.在括号内填入的标点符号是________
27.阅读下面这段文字,完成小题。
书是知识的宝库,也是进步的阶梯。干事创业的处处“下笔”,都离不开书籍的启智、牵引。文艺创作,__________;经商致富,__________;科技创新,__________。以书导航,是开启精彩人生的密钥。
下列填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是( )
①门道可从书中寻
②灵感可从书中来
③亦可萌发于书中
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
阅读下面这段文字,完成下面小题。
真诚的表达永远动人。流淌着真情的文字在平淡细碎的生活里,在忙碌嘈杂的信息中,轻轻地触动人们的心弦。人们内心深处对亲情的眷恋从未降低。前不久,农民工大爷在某创意写作活动中写《我的母亲》,他写道:“坟头上的草青了又黄,黄了又青,就像我对母亲的念想一样,一年年总也断不了。”这段文字在48小时内收获500万点赞。还有龙睿熙笔下那种“幸福从罐子里跑了出来,弥漫了整个屋子”的温暖,正是无数人心中珍藏却又日渐模糊的记忆。
这些直击心灵的作文,( )力透纸背,穿越屏幕,直击每一个读者的内心,( )它们源自真实的生活体验,承载着未经雕琢的情感。正是因为“真”,这些文字便散发着真正的生命力。这也让我们看到,真正的好文章,不是运用多么高级的写作技巧,不需要任何模板套路,而是拥有让读到的每个人都能共情的“真”。
28.在括号内按顺序填上一组合适的关联词。( ) ( )
29.文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。
30.小荷想写一副对联作为佳作分享宣传语,上联是“笔下有情方入味”,下联应填( )
A.幸福永驻故人心 B.心中无巧自生花 C.屋里温馨暖长存
阅读下面的文字,完成下面小题。
在当今快节奏的时代,使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。像传统木雕工艺的匠人,就如隐匿于喧嚣中的瑰宝。在雕刻过程中,他们面对一块普通木料,会仔细掂量,构思如何将其雕琢成精美之作,随后一气呵成,将心中的图案栩栩如生地呈现出来,其精湛技艺丝毫不亚于 的医术。这些匠人在传承技艺的道路上默默耕耘,虽然可能不被大众熟知,但他们对传统文化的坚守,让我们看到了文化延续的希望,希望更多人能关注到这些传统文化技艺,让传统文化在时代浪潮中继续熠熠生辉。
31.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
32.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.妙手回春 B.望眼欲穿 C.独一无二 D.铢两悉称
阅读下面的文字,完成下面小题。
三明古时为客家先民辗转南迁的重要定居地。面对开拓新家园的艰辛与对宗族薪火相传的期盼,人们渐渐形成了“敬祖睦宗”的传统。这一传统不仅寄托了客家先民对家族兴旺的深切祈愿,也体现了他们对家族在异乡能福泽绵长。三明不少民俗活动都处处洋溢着客家风情,_________(彰显 显示)了三明人民对客家文化的深厚情感。
33.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
______________________________________
34.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下面小题。
初中生活,是一场充满挑战与惊喜的修行,每一步都在为破茧积蓄力量。我们在书香中熏陶品格,让懵懂的认知慢慢沉淀为清醒的思考( )我们在挫折中绽放锋芒,让懦弱的自己逐渐蜕变为勇敢的少年。每一次含泪的坚持,不仅是对当下的坚守,更是对(kuàng)_______远未来的期许。
35.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)熏__________ (2)(kuàng)__________
36.在括号内填入的标点符号是:__________________
阅读下面的文字,完成下面小题。
我们以文化 (培养 滋养)精神家园。文博热、非遗热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆,“城超”“村超”热闹非凡,冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂。
37.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
38.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下面小题。
中国是如何变“酷”的?创新是中国变“酷”的关键所在。从神舟二十号、二十一号、二十二号飞船相继飞天,到“奋斗者”号创造北极密集海冰覆盖区连续常规载人深潜新纪录;从深度求索(DeepSeek)爆火,到人形机器人产业加速(jué) 起,创新发展按下 快进键 。在多个海外知名科研平台发布的榜单中,中国在科研成果数量、质量、创新城市集群等方面跻身前列。
39.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)潜______ (2)(jué)______
40.在横线处填入的标点符号是:______
阅读下面的文字,完成下面小题。
翻开一本书,最先邂逅的是文字,最终沉入心底的,是思想。那些字里行间的________(情绪/情思),在书页翻动间悄然将一粒粒种子埋进心田。阅读一部经典,犹如进行一次精神上的播种。种子在时光里悄然发芽,在阅读中静静生长。通过这些经典的阅读,使我们与先贤对话,与经典共振。
41.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。________
42.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下面小题。
春节民俗如一幅斑斓画卷:陕北的转九曲灯火通明,广东的行花街人流如织,福建的游神赛会鼓乐喧天,西南的杀年猪热火朝天( )簇新的春联映红门扉,团圆的欢笑溢满厅堂。岁月流转,绵延不变的是中华儿女对美好生活的(qí)_______愿。
43.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)簇新( ) (2)_______
44.文中括号处依次填入的标点符号,最恰当的一项是( )
A.。 B., C.…… D.;
阅读下面的文字,完成下面小题。
白鹿洞书院坐落于庐山五老峰南麓,是中国古代四大书院之一。自唐代创办以来,这里汇聚了无数文人墨客, (孕育 诞生)了深厚的理学文化。朱熹曾在此讲学,制定的《白鹿洞书院揭示》成为后世书院的办学典范。如今,书院古建筑群保存完好,青砖黛瓦间流淌着千年文脉,让每一位到访者都能感受到中华优秀传统文化的博大精深。然而,随着游客数量不断增加,部分游客的不文明行为也给书院保护带来了挑战,如何在开发与保护之间找到平衡,是摆在我们面前的重要课题。
45.在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。
46.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下面小题。
新质生产力的发展离不开创新的驱动,更需要坚守的力量。在科技攻关的战场上,科研工作者们笃力钻研,攻克了一个又一个“卡脖子”技术难题( )在传统产业升级的浪潮中,工匠们精益求精,用精湛技艺为产品注入新活力;在乡村振兴的田野上,创业者们扎根基层,用智慧和汗水书写发展新篇。
这些实践者们始终保持着对目标的执着,不被短期利益所惑,不被浮躁风气所扰,以héng久为功的坚守,书写新时代的奋斗故事。
47.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)钻( ) (2)héng( )
48.在括号内填入的标点符号是 。
阅读下面的文字,完成下面小题。
有人说,越贴近一个地方的口音,你就离这片土地越近。的确,所谓“一方水土养一方人”,那些 (塑造 创造)品性、滋养生活、影响一生的,往往是从小到大耳濡目染的存在。很多方言里保存了许多古音、古词、古韵,延续了文化特质和历史脉络。方言的重新唤醒,某种意义上也是外露的文化自信、激活的文化基因。
49.在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。
50.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
阅读下面的文字,完成下面小题。
江西这片红色的土地不仅孕育了革命精神,更滋养了璀(càn) 的文化。近年来,随着“数字江西”战略的推进,科技为传统文化注入了新的活力。在景德镇御窑博物馆,游客可以通过AI数字人导览,穿越回明朝,与古代工匠“对话”,了解青花瓷的烧制秘籍( )在南昌滕王阁,光影技术重现了“落霞与孤鹜齐飞”的壮美画卷,让王勃的千古名篇变得可感可触。科技不再是冰冷的代码,而是连接古今的桥梁,让文化遗产在新时代焕发出勃勃生机。
51.根据拼音写汉字,给加点字注音
(1)(càn)____________ (2)鹜 ________
52.在括号内填入的标点符号是 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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01 对题号猜押1—5题
基础知识综合
第 1 题:字音字形(2 分,必考)
考查形式
1 个字音 + 1 个字形,语段内注音 / 写字,选择全对项
2025 趋势:1 分字音 + 1 分字形,难度略降、更重课内
2026 高频考点
字音:课内 “读读写写”+ 课下注释;多音字(拗、薄、称)、形声字(畸、庇、炽)、形近字(即 / 既、燥 / 躁)、习惯性误读(粗犷、刹那、纤维)
字形:同音字(辩 / 辨、密 / 蜜)、形近字(弛 / 驰、暇 / 瑕)、易错成语(墨守成规、走投无路、再接再厉)
本土词:鄱(pó)阳湖、赣(gàn)州、瓷(cí)器、庐(lú)山
陷阱预判
形声字 “读半边”(如 “桎梏” 误读 gào);
多音字语境误读(“称职” 读 chèn,非 chēng);
字形混淆(“辐射” 误写 “幅射”)。
第 2 题:词语(含成语)运用(2 分,必考)
考查形式
语段内选词填空(二字词 / 成语),辨析语境差异
2024–2025 回归二字词,2026 延续,兼顾成语
2026 高频考点
二字词辨析:遏制 / 遏止、浮躁 / 烦躁、积淀 / 沉淀、传颂 / 传诵、彰显 / 凸显(课内高频)
成语语境:精益求精、身临其境、相得益彰、根深蒂固、不言而喻(江西近 3 年高频)
禁用类型:望文生义(文不加点)、褒贬误用(弹冠相庆)、对象误用(美轮美奂)、语义重复(忍俊不禁地笑)
答题关键
抓语境搭配、感情色彩、适用对象;
优先选课内 “读读写写” 及注释词。
第 3 题:标点符号(2 分,必考)
考查形式
2024–2025 为语段内填空,2026 延续;考查点号 + 标号基础用法
2026 高频考点
1.顿号:并列词语用顿号;并列谓语 / 补语用逗号(如 “他跑着,笑着”)
2.逗号 / 分号:分句间层次区分(简单分句逗号,复杂并列分句分号)
3.冒号 / 引号:直接引语(冒号 + 引号);间接引语无冒号;引号内标点位置
4.问号:陈述句含疑问词不用问号(如 “我不清楚他来不来”)
5.括号:解释说明,紧贴被解释词
易错警示
并列短语间顿号滥用;
引号与句号位置颠倒;
选择问句中间用问号(应为逗号)。
第 4 题:病句辨析与修改(2 分,必考)
考查形式
语段内找病句 + 修改(选择题,选修改正确项);2025 为简答题,2026 回归选择
2026 六大必考病句类型
1.成分残缺:缺主语(通过… 使…)、缺宾语(开展 “读书”→加 “活动”)
2.搭配不当:主谓(水平改善→提高)、动宾(培养… 水平→能力)、两面对一面(能否… 关键是…)
3.语序不当:多项定语顺序、逻辑语序(改正并发现→发现并改正)
4.不合逻辑:否定不当(防止不再→删 “不”)、概念并列不当(水果和苹果)
5.表意不明:指代不明(他对他说)、修饰歧义(几个学校的领导)
6.语义赘余:大约… 左右、过分溺爱、凯旋归来
答题模板
抓标志词:通过… 使…、能否、防止、大约、避免;
先划句子成分,再查搭配 / 语序 / 逻辑。
第 5 题:句子排序(2 分,必考)
考查形式
语段内5 句排序,选正确项;侧重逻辑连贯 + 话题一致
2026 高频逻辑
1.时间顺序:过去→现在→未来;
2.空间顺序:由远及近、由上到下、由外到内;
3.逻辑顺序:总→分、现象→原因、概括→具体、并列→递进;
4.关联词:首先 / 其次 / 最后、不仅… 而且…、虽然… 但是…、因此
解题技巧
找首句(总起句 / 背景句,无代词 / 关联词);
抓代词(这 / 那 / 它 / 其)→指代前文内容;
盯关联词→绑定相邻句;
验话题一致→整段围绕同一主题。
(2025年江西中考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
航天梦是强国梦的重要组成部分( )近年来,中国航天进入创新发展快车道,空间基础设施建设稳步推进,探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略(bù)______局下,空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)转______ (2)(bù)______
2.在括号内填入的标点符号是:______
【答案】1. zhuǎn 布 2.。(句号)
【解析】1.本题考查字音字形。
转入,zhuǎn rù,转变原来方向而进入某地或某方面。
布局,bù jú,对整体作出全面安排。
2.本题考查标点符号。
“航天梦是强国梦的重要组成部分”为完整陈述句,句意已结束;而后文“近年来”开启新话题,描述后续事件,为另外一个句子。根据标点规则,句子间需用句号分隔。
阅读下面的文字,完成下面小题。
中华大地的晨昏交替间,勤劳的汗水与歌舞的韵律相伴相生,梯田上的山歌与织机前的号子彼此______(应答 应和),草原牧人的长调与茶马古道的铃音遥相呼应,这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧,让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。
3.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
4.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】3.应和 4.应将“将艺术反哺于劳作”和“将劳作升华为艺术”的位置对调即可。
【解析】3.本题考查词义辨析。
应答:回答;应和:应声唱和。在此指的是“山歌与号子”相互应声唱和,“应和”更贴合语境中“韵律相伴相生”的意境。故选“应和”。
4.本题考查修改病句。
这是语序不当的病句,应先让“劳作升华为艺术”,才有“艺术反哺于劳作”,应将“将艺术反哺于劳作”和“将劳作升华为艺术”的位置对调,故改为:这种将劳作升华为艺术、将艺术反哺于劳作的智慧,让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。
5.阅读下面的文字,完成各题。
如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力。______下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①只有那样的书能帮助你的思想增长。
②除非你能增长心智,否则你学不到东西。
③你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书。
A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③
【答案】C
【详解】本题考查语句衔接和排序。
分析横线前内容“如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力”可知,横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论述。
③句“你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书”,直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述,提出解决办法,应作为首句;
①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中,“那样的书”指代③句中“超越能力的书”,进一步说明这类书的作用,紧跟③句,应排在第二位;
②句“除非你能增长心智,否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性,与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系,应排在最后。
综上,正确排序为③①②。
故选C。
阅读下面的文字,完成小题。
马以其奔腾不息的活力象征着勇往直前的力量,“龙马精神”激励着人们奋发进取,锐意前行;其聪慧忠诚亦深入人心,“老马识途”的典故与赤兔马“随主殉节”的壮举,无不_____(zhānɡ)显着信义的品格与生死相随的深情( )同时,马亦是吉祥的象征,“马到成功”“一马当先”等吉语,承载着人们对顺遂安康、功成名就的美好期盼。这集力量、忠诚与祥瑞于一身的生灵,早已成为华夏文化中不可或缺的精神图腾。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)殉_____ (2)(zhāng)_____
2.在括号内填入的标点符号是:_____
【答案】1. xùn 彰 2.句号
【解析】1.略。
2.括号前讲述马象征奋进力量,体现忠诚信义的品格,括号后以“同时”领起,讲述马作为吉祥象征,承载人们的美好期盼,句意发生转换,应用句号表示上一句的结束。
阅读下面的文字,完成下面小题。
“江西四大书院”之一的豫章书院(新址)坐落于南昌象湖之畔,湖光山色间,四千多平方米的仿古建筑群悄然焕新。这里汇聚了豫章堂( )钟陵轩等五处经典雅筑,完整保留了“章水文渊”的历史印记,成为阅览、研学与交流的现代文化空间。这座千年书院正以(zhǎn)新姿态,续写江右文脉,将古韵与新生完美融合。
3.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)悄______ (2)zhǎn______
4.在括号内填入的标点符号是______
【答案】3. qiǎo 崭 4.、(顿号)
【解析】3.注意“悄”的读音和“崭”的字形。
4.“豫章堂”和“钟陵轩”是并列的建筑名称,并列词语之间停顿,用顿号。
5.下列句子排序最恰当的一项是( )
①2026年央视春晚舞台,成为中国人形机器人技术的巅峰汇演舞台。
②这一创意让科技与人文交融,充分展现中国新质生产力的蓬勃生机。
③它们凭借先进技术,生动展现了中国智造的硬核实力。
④多款自主研发机器人轮番亮相,完成高难度表演与精细互动。
⑤这场科技秀在全网引发热烈反响,相关话题阅读量超50亿。
A.④①⑤②③ B.④②③⑤① C.①②④③⑤ D.①④③⑤②
【答案】D
【详解】阅读题干句子可知,文段内容是关于央视春晚中机器人的应用。
①句直接点明了事件发生的背景和核心场景,即2026年央视春晚舞台是中国人形机器人技术的展示舞台,引出全文话题,应为首句;
④句紧接着描述机器人在舞台上的具体表演情况,是对①中“巅峰汇演”的具体展开,应为第二句;
③句中的“它们”指代的是④句中亮相的“多款机器人”,“凭借先进技术”解释了为什么能完成“高难度表演”,是对④的进一步说明和承接,阐述出机器人表演所展现的意义,故③为第三句;
⑤句中的“这场科技秀”承接前面机器人表演这一事件,由舞台表演过渡到社会影响,说明表演在网络上产生的影响,应为第四句;
②句中的“这一创意”是对前文机器人表演以及引发反响等整个事件的总结和升华,说明这种将机器人表演融入春晚的创意所带来的更深层次的意义,应为末句。
综上,正确的顺序为①④③⑤②。
阅读下面的文字,完成下面小题。
火树银花炫目红,揭天鼓吹闹春风。大年初一之夜,在南昌市赣江老官洲水域及303双子塔联袂上演的迎春烟花晚会,以“赣水欢腾 马跃新春”为主题,用璀璨烟火诉说英雄城的昂扬姿态。烟花晚会通过序篇和“春醒·万象更新”“驰骋·壮志凌云”“俊逸·锦绣华年”“腾跃·光耀未来”四个篇章,______(描绘 描摹)出万物复苏、壮志满怀、青春昂扬、奔向辉煌的新春画卷,与“一江两岸”灯光秀交相辉映,将夜空点缀得绚丽夺目,为数十万中外游客和市民开展了一场精美绝伦的视觉盛宴。
6.在文中括号内选择最恰当的词语填在横线上。
__________
7.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】6.描绘 7.把“开展”改成呈现、奉献(献上)、打造、带来
【解析】6.描绘:描画,也指用语言文字来描写,侧重于表现事物的形态、色彩等,强调通过文字或画面将事物的特征展现出来。
描摹:指照着底样写和画;也指用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等,更侧重于细致地模仿或再现,重点在于对原物的复制或模仿。
文中描述的是烟花晚会通过四个篇章,用文字和场景来展现新春画卷,并非是对某个具体事物的细致模仿或再现,而是要形象地表现出新春画卷的整体特征和氛围。因此,应选用“描绘”。
7.原句存在搭配不当的问题。“开展”通常与活动、工作等搭配,“视觉盛宴”则指一种呈现出来的、供人欣赏的精彩场景或体验,与“开展”不能搭配,应将“开展”替换为如“呈现”“奉献(献上)”“打造”“带来”等词语。
阅读下面的文字,完成小题。
交警们的工作环境十分艰苦,但他们对此 (不以为然 不以为意),依然坚守在车流不息的路口,他们如此尽责,是因为他们心中装着群众安全与城市秩序的原因。正是这份坚守,温暖了无数奔波的行人。
8.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
9.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改建议。
【答案】8.不以为意 9.修改建议:删去句末的“的原因”
【解析】8.“不以为然”指不认为是对的,表示不同意;“不以为意”指不把事情放在心上,表示不重视。句中是说交警不把艰苦的工作环境放在心上,依旧坚守岗位,因此选“不以为意”。
9.原句存在句式杂糅的问题,“是因为……”和“……的原因”两种句式混用造成结构混乱,删去多余的“的原因”即可修正语病。
10.阅读下面的文字,完成小题。
如果说有一个汉字,它穿越古今,始终寄托着人们对幸福的不懈追求,这个字非“福”字莫属。在甲骨文中,“福”字以两只手虔诚地捧着酒坛祭天的形象出现,正如《说文解字》所言:“福,祐也。”
下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( )
①时至今日,“福星”的形象依旧频繁出现在各类插画中。
②古人认为,岁星所照之地便是福气的降临之处,“福星高照”的说法也由此而来。
③以字里叠画的设计方法与汉字结合,应用在红包、窗花等年货中,为“福”字增添了更多的亲和力。
A.③②① B.②①③ C.②③① D.①②③
【答案】B
【详解】文段开篇先介绍古代“福”字的起源,三个句子里,②句讲古人对“福星”的认知,对应时间顺序的“古代”,所以放在第一位;①句开头点明“时至今日”,时间上承接“古人”,引出现在福星形象的应用,排在第二位;③句具体介绍福星形象和“福”字结合设计,应用在各类年货上,是对①句“福星的形象依旧频繁出现”的具体补充说明,排在最后。因此正确排序是②①③。
阅读下面的文字,完成小题。
中华文明如斑斓绸缎,经纬间凝结着先人的智慧与深情。中国古建筑雕梁画栋,巧夺天工,伫立时光长河。飞檐斗拱诉说千年沧桑,斑驳砖瓦与苍松古柏相映成趣,在山水画卷中勾勒出天人合一的东方意境。当晨光掠过雕花窗(líng),岁月刻痕便化作无声史诗,令观者屏息。诗词若春雨沁人心脾,书画似夏风轻拂心弦,琴韵如秋实凝结岁月( )
这些精粹交织成文明长卷,笔墨间跃动民族魂魄。
11.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(líng)( )(2)屏________
12.在括号内填入的标点符号是________
【答案】11. 棂 bǐng 12.省略号(……)
【解析】11.略。
12.前文用了三个结构相似的比喻句,由春夏到秋,列举未尽,应使用省略号。
13.阅读下面文字,完成题目。
野火烧过来,草叶焦了,草茎枯了,你以为它完了。 同样的意思,海明威是这么说的:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
下列填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是( )
①等着春风一吹,它就又探出头来,绿得比之前还精神。
②可你不知道,根还在地底下活着。
③这就是草——也是生命本身。
④它可以被摧毁,但不会被消灭。
A.③④①② B.②①③④ C.②④③① D.①③④②
【答案】B
【详解】前文写草表面被烧毁、看似死亡,横线处要承接“你以为它完了”进行转折,讲草并没有真正死去。
②“可”字直接与前文“你以为它完了”形成转折,说明外表枯萎但根部仍活,这是逻辑起点,应在最前;
①承接②根还活着,写春天到来后草重新生长、恢复生机,是根活之后的结果;
③由草的顽强上升到对生命的总结,由具体到抽象,进行过渡升华;
④紧承③“生命本身”,点明核心精神,与后文海明威的名言内容对应;
正确顺序:②①③④。
阅读下面文字,完成下面小题。
在语文的世界里,我们认识了许多英雄。战场上,舍生忘死、严守纪律的志愿军战士是英雄;科研中, (殚精竭虑 处心积虑)、攻坚克难的科学家是英雄;书桌前,以笔为刃、唤醒民众的文学战士是英雄……他们之所以被称为英雄,是因为他们身上有担当精神与坚守信念的原因。
14.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
15.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】14.殚精竭虑 15.删除“的原因”
【解析】14.殚精竭虑:形容用尽精力、费尽心思,是褒义词。处心积虑:形容千方百计地盘算,是贬义词。句中赞扬科学家为科研用尽心思、攻坚克难,是褒义语境,应选“殚精竭虑”。
15.原句句式杂糅,“之所以……是因为……”与“……的原因”两种结构重复使用,应删去句末的“的原因”。
阅读下面文字,完成下面小题。
写作的真(dì) ,其实就是完成自我。我们生活在一个社会转型发展期,应该关心时代发展,关心时事,并通过各种途径接收到的时代信息,传递到周边的人和事中。我们可以通过画面、故事、感悟等( )将其转化为可感知的语言文字,通过重组创作,实现独一无二的再现。这就是带有时代色彩的个性化表达。
16.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)(dì)________ (2)径________
17.在括号内填入的标点符号是:________
【答案】16. 谛 jìng 17.,(逗号)
【解析】16.注意“径”的读音。
17.“我们可以通过画面、故事、感悟等”后是句中的短暂停顿,应使用逗号。
阅读下面的文字,完成小题。
世界之广袤让人顿开茅塞,哪怕冰塞黄河( )雪满太行,在间不容发之际,我们仍能以高昂的姿态向着远方前进,所以怀古伤今大可不必,心无旁骛地做好眼前的事才最要紧,我们有与生俱来的顽强,我们一定要活出自己的精彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形(huì) 。
18.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)间______ (2)(huì)______
19.在括号内填入的标点符号是:______
【答案】18. jiān 秽 19.、
【解析】18.注意“间”的读音、“秽”的字形。
19.“冰塞黄河”与“雪满太行”是结构相同、意思并列的短语,中间应使用顿号。
阅读下面这段文字,完成下面小题。
生活里到处都是艺术( )只要你带着艺术的眼光、创作的欲求去观察、去寻找,艺术简直就是无处不在。画笔的渲染可以让平常的物件、景观变得多zī多彩,文笔的描摹也一样可以让寻常的人和事变得富有戏剧性和诗意。
20.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)zī______ (2)摹______
21.在括号内填入的标点符号是:______
【答案】20. 姿 mó 21.逗号(,)
【解析】20.注意“姿”的正确字形,与“摹”的发音。
21.括号前“生活里到处都是艺术”是一个完整的陈述句,表达了一个明确的观点;括号后“只要……就……”是对前文观点的补充说明,阐述“生活里到处都是艺术”的原因和具体体现。两句之间是承接、补充的关系,用逗号连接,可使句子语气连贯,逻辑清晰。
22.将下列句子重新排列,语序正确的一项是( )
①近年来,该县深入学习宣传贯彻党的创新理论,充分挖掘盘活红色资源。
②永新是井冈山革命根据地重要组成部分,是“三湾改编”发生地、龙源口大捷所在地,更是全国闻名的将军大县。
③这片红色热土承载着厚重革命历史,留存着丰富红色遗存,孕育了可歌可泣的红色精神。
④将革命旧址、将军故居打造为青少年思想政治教育实景课堂、基层理论宣讲前沿阵地,持续推动红色宣讲“五进”活动。
⑤让红色基因融入血脉、革命薪火代代传承。
A.②③①④⑤ B.②①③④⑤ C.③②①④⑤ D.③②⑤①④
【答案】A
【详解】②句直接介绍永新的地位与历史背景,属于总起介绍,为首句;②句讲永新是红色之地,③句紧接着用“这片红色热土”承接,继续补充革命历史、遗存与精神,语意连贯;①句写该县“挖掘盘活红色资源”的做法,④句是具体落实措施,⑤句是最终目的与成效。因此排序:②③①④⑤。
阅读下面的文字,完成下面小题。
劳动教育对于人的成长来说,不仅意味着劳动精神的提升,而且意味着劳动技能的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的 (A.誓言 B.箴言),时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变。
23.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
24.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上(填字母序号)。
【答案】23.将“劳动精神的提升”和“劳动技能的培育”互换位置 24.B
【解析】23.画波浪线句子语序不当。按照成长规律,应先掌握具体的劳动技能,再在实践中逐步提升劳动精神,由具体到抽象才符合认知逻辑。因此需要将“劳动精神的提升”和“劳动技能的培育”互换位置。
24.A.誓言:指立誓时说的话,侧重决心。
B.箴言:指劝诫、有道理的格言警句。
句中“劳动创造幸福”是流传的道理,并非个人誓言,用“箴言”恰当。
阅读下面的文字,完成下面小题。
滕王阁坐落于南昌东湖之畔,始建于唐永徽四年,为“江南三大名楼”之一。因始建者都督李元婴曾受封山东滕州,故而得名“滕王阁”。登临阁上,可尽览赣江自然风光之秀美,又能感受其历史文化底(yùn) 之厚重。伫江凭栏,眺浩渺烟波,望澄澈长空,怎能不叫人怀想王勃笔下“落霞与孤鹜齐飞”的秋日盛景( )
25.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)(yùn)________ (2)伫________
26.在括号内填入的标点符号是________
【答案】25. 蕴 zhù 26.?(问号)或!(感叹号)
【解析】25.注意“伫”字的读音。
26.句中“怎能不叫人……”是反问语气,抒发强烈感慨,用问号可表反问;用感叹号则强化对滕王阁的赞叹情感。二者均贴合登临滕王阁时触景生情、抒发感慨的语境。
27.阅读下面这段文字,完成小题。
书是知识的宝库,也是进步的阶梯。干事创业的处处“下笔”,都离不开书籍的启智、牵引。文艺创作,__________;经商致富,__________;科技创新,__________。以书导航,是开启精彩人生的密钥。
下列填入文中横线处的句子,排序恰当的一项是( )
①门道可从书中寻
②灵感可从书中来
③亦可萌发于书中
A.①③② B.③②① C.③①② D.②①③
【答案】D
【详解】第一空对应“文艺创作”:文艺创作的核心是捕捉灵感、抒发情感,因此填②;
第二空对应“经商致富”:经商需要找对经营的方法门路,①中“门道”指做事的方法、诀窍,因此填①;
第三空对应“科技创新”:科技创新需要突破思维、萌发新想法,③中“萌发”体现了新思路、新成果的产生,因此填③。
阅读下面这段文字,完成下面小题。
真诚的表达永远动人。流淌着真情的文字在平淡细碎的生活里,在忙碌嘈杂的信息中,轻轻地触动人们的心弦。人们内心深处对亲情的眷恋从未降低。前不久,农民工大爷在某创意写作活动中写《我的母亲》,他写道:“坟头上的草青了又黄,黄了又青,就像我对母亲的念想一样,一年年总也断不了。”这段文字在48小时内收获500万点赞。还有龙睿熙笔下那种“幸福从罐子里跑了出来,弥漫了整个屋子”的温暖,正是无数人心中珍藏却又日渐模糊的记忆。
这些直击心灵的作文,( )力透纸背,穿越屏幕,直击每一个读者的内心,( )它们源自真实的生活体验,承载着未经雕琢的情感。正是因为“真”,这些文字便散发着真正的生命力。这也让我们看到,真正的好文章,不是运用多么高级的写作技巧,不需要任何模板套路,而是拥有让读到的每个人都能共情的“真”。
28.在括号内按顺序填上一组合适的关联词。( ) ( )
29.文中画波浪线的句子有语病,请你提出修改意见。
30.小荷想写一副对联作为佳作分享宣传语,上联是“笔下有情方入味”,下联应填( )
A.幸福永驻故人心 B.心中无巧自生花 C.屋里温馨暖长存
【答案】28. 之所以 是因为 29.将“降低”改为“减弱”(或“淡化”)。 30.B
【解析】28.括号前半句是作文打动读者的结果,后半句点明作文动人的原因;两句是先果后因的因果关系,可填“之所以……是因为……”。
29.画波浪线的句子动宾搭配不当,应将“降低”改为形容情感程度的“减弱”或“淡化”等。
30.上联“笔下有情方入味”结构为:方位偏正+动宾+副词+动宾。
A.“幸福”“故人”均是名词,与上联“笔下”(方位偏正结构)、“入味”(动宾结构)的词性及结构均不对应,无法形成工整对仗;
B.“心中”对“笔下”、“无巧”对“有情”、“自生花”对“方入味”,词性结构完全契合,内容呼应“好文章贵在真情,不需要刻意技巧”的主旨,尾字“花”为平声,符合对联“仄起平收”的格律要求;
C.“温馨”为形容词,仅能描述状态,无法对应上联“有情”的动宾结构,词性不匹配,对仗不工整。
阅读下面的文字,完成下面小题。
在当今快节奏的时代,使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。像传统木雕工艺的匠人,就如隐匿于喧嚣中的瑰宝。在雕刻过程中,他们面对一块普通木料,会仔细掂量,构思如何将其雕琢成精美之作,随后一气呵成,将心中的图案栩栩如生地呈现出来,其精湛技艺丝毫不亚于 的医术。这些匠人在传承技艺的道路上默默耕耘,虽然可能不被大众熟知,但他们对传统文化的坚守,让我们看到了文化延续的希望,希望更多人能关注到这些传统文化技艺,让传统文化在时代浪潮中继续熠熠生辉。
31.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
32.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.妙手回春 B.望眼欲穿 C.独一无二 D.铢两悉称
【答案】31.删去“使”(或删去“在”) 32.A
【解析】31.成分残缺,“在……”和“使……”同时使用,导致句子缺少主语。可删除“使”,改为“在当今快节奏的时代,许多传统文化技艺正面临着传承的挑战”;或删除“在”,改为“当今快节奏的时代,使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战”。
32.A.妙手回春:称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好;
B.望眼欲穿:形容盼望殷切,急切地期待;
C.独一无二:没有相同的或没有可以相比的;
D.铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等;
结合语境可知,此处用来形容精湛的医术,应使用“妙手回春”。
阅读下面的文字,完成下面小题。
三明古时为客家先民辗转南迁的重要定居地。面对开拓新家园的艰辛与对宗族薪火相传的期盼,人们渐渐形成了“敬祖睦宗”的传统。这一传统不仅寄托了客家先民对家族兴旺的深切祈愿,也体现了他们对家族在异乡能福泽绵长。三明不少民俗活动都处处洋溢着客家风情,_________(彰显 显示)了三明人民对客家文化的深厚情感。
33.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
______________________________________
34.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】33.彰显 34.在句末加上“的期盼”
【解析】33.“彰显”指鲜明地显示,带有庄重、正式的色彩,多用于精神、品质、情感、文化内涵等抽象且有正面意义的事物。“显示”指明显地表现出来,多用于具体现象、数据、情况等,语气平淡,不带有情感色彩和庄重感。文中描写的是三明民俗活动体现出对客家文化的深厚情感,属于抽象的文化情感与精神内涵,语境庄重且带有赞美意味,“彰显”用在此处更符合语境。
34.画波浪线的句子成分残缺,缺宾语,可在“福泽绵长”的后面加上“的期盼”。
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初中生活,是一场充满挑战与惊喜的修行,每一步都在为破茧积蓄力量。我们在书香中熏陶品格,让懵懂的认知慢慢沉淀为清醒的思考( )我们在挫折中绽放锋芒,让懦弱的自己逐渐蜕变为勇敢的少年。每一次含泪的坚持,不仅是对当下的坚守,更是对(kuàng)_______远未来的期许。
35.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)熏__________ (2)(kuàng)__________
36.在括号内填入的标点符号是:__________________
【答案】35. xūn 旷 36.;(分号)
【解析】35.略。
36.“我们在书香中熏陶品格,让懵懂的认知慢慢沉淀为清醒的思考……”“我们在挫折中绽放锋芒,让懦弱的自己逐渐蜕变为勇敢的少年”是并列分句,且句中已经有逗号,故这两分句间用分号隔开。
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我们以文化 (培养 滋养)精神家园。文博热、非遗热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆,“城超”“村超”热闹非凡,冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融,中华文化绽放更加灿烂。
37.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
38.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】37.滋养 38.在“灿烂”后加上“的光彩”(或“的光芒”)。
【解析】37.培养:意思是以适宜的条件使繁殖、发生,或者指按照一定的目的长期地教育和训练。搭配对象通常是具体的人、生物或抽象的能力,如“培养人才”“培养兴趣”。
滋养:意思是供给养分、补养,既可以指物质上的补给,也可以指精神上的滋润、培育。搭配对象可以是具体的食物,也可以是抽象的“精神家园”“心灵”等,显得更有深度和温度。
文化对精神家园的作用是滋润、扶持、培育,用“滋养”更贴合语境,也更具文学性。
38.画线句成分残缺,缺少宾语。可在句末加上“的光彩”或“的光芒”。
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中国是如何变“酷”的?创新是中国变“酷”的关键所在。从神舟二十号、二十一号、二十二号飞船相继飞天,到“奋斗者”号创造北极密集海冰覆盖区连续常规载人深潜新纪录;从深度求索(DeepSeek)爆火,到人形机器人产业加速(jué) 起,创新发展按下 快进键 。在多个海外知名科研平台发布的榜单中,中国在科研成果数量、质量、创新城市集群等方面跻身前列。
39.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)潜______ (2)(jué)______
40.在横线处填入的标点符号是:______
【答案】39. qián 崛 40.引号(“”)
【解析】39.略。
40.“快进键”原本是指播放器上用于加速播放的按键,在句中用来比喻中国创新发展的速度大幅提升、进程大幅加快,是词语的特殊比喻义,应用引号标示。
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翻开一本书,最先邂逅的是文字,最终沉入心底的,是思想。那些字里行间的________(情绪/情思),在书页翻动间悄然将一粒粒种子埋进心田。阅读一部经典,犹如进行一次精神上的播种。种子在时光里悄然发芽,在阅读中静静生长。通过这些经典的阅读,使我们与先贤对话,与经典共振。
41.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。________
42.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】41.情思 42.删去“通过”或删去“使”。
【解析】41.情思:侧重指文字中蕴含的情感、思绪,是深沉、含蓄的内在意蕴;
情绪:侧重指一时的、外露的心理状态,多用来表达即时的心情。
文中搭配对象是“字里行间”,强调文字中蕴含的深沉情感,因此用“情思”恰当。
42.语病:成分残缺,“通过”和“使”连用,导致句子缺少主语,应删去“通过”或删去“使”。
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春节民俗如一幅斑斓画卷:陕北的转九曲灯火通明,广东的行花街人流如织,福建的游神赛会鼓乐喧天,西南的杀年猪热火朝天( )簇新的春联映红门扉,团圆的欢笑溢满厅堂。岁月流转,绵延不变的是中华儿女对美好生活的(qí)_______愿。
43.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)簇新( ) (2)_______
44.文中括号处依次填入的标点符号,最恰当的一项是( )
A.。 B., C.…… D.;
【答案】43. cù 祈 44.C
【解析】43.注意“簇”的读音和“祈”的写法。
44.C.前面列举了多地春节民俗,后面转到春联、团圆等普遍场景,用省略号(……)表示列举未尽,语意自然过渡,最恰当。
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白鹿洞书院坐落于庐山五老峰南麓,是中国古代四大书院之一。自唐代创办以来,这里汇聚了无数文人墨客, (孕育 诞生)了深厚的理学文化。朱熹曾在此讲学,制定的《白鹿洞书院揭示》成为后世书院的办学典范。如今,书院古建筑群保存完好,青砖黛瓦间流淌着千年文脉,让每一位到访者都能感受到中华优秀传统文化的博大精深。然而,随着游客数量不断增加,部分游客的不文明行为也给书院保护带来了挑战,如何在开发与保护之间找到平衡,是摆在我们面前的重要课题。
45.在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。
46.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】45.孕育 46.将“开发与保护”改为“保护与开发”。
【解析】45.本题考查词语的选用。
孕育:原指怀胎生育,后引申为在既有事物中酝酿新事物。诞生:指人出生或新事物出现。
“孕育”和“诞生”都有产生的意思,但“孕育”强调长期培养、滋养的过程,常用于抽象事物,如“孕育文化”“孕育精神”;“诞生”侧重指人或事物首次出现,如“诞生婴儿”“诞生新理论”。
结合“自唐代创办以来,这里汇聚了无数文人墨客, (孕育 诞生)了深厚的理学文化”可知,句中所填词语是用于形容白鹿洞书院长期滋养形成深厚的理学文化,强调书院长期滋养形成文化的过程,故应选填“孕育”。
46.本题考查病句的辨析与修改。
结合画波浪线句子“如何在开发与保护之间找到平衡,是摆在我们面前的重要课题”分析,句子语序不当。从逻辑关系来看,对于文物古迹、文化遗产而言,“保护”是前提和基础,“开发”是在保护基础上的合理利用。按照由主到次、由重到轻的逻辑顺序,应先说“保护”,再说“开发”。另外,从国家政策导向来看,一贯强调的是“保护为主、合理利用”,“保护”的地位优先于“开发”。因此,两个词语的顺序需要调换,将“开发与保护”改为“保护与开发”。
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新质生产力的发展离不开创新的驱动,更需要坚守的力量。在科技攻关的战场上,科研工作者们笃力钻研,攻克了一个又一个“卡脖子”技术难题( )在传统产业升级的浪潮中,工匠们精益求精,用精湛技艺为产品注入新活力;在乡村振兴的田野上,创业者们扎根基层,用智慧和汗水书写发展新篇。
这些实践者们始终保持着对目标的执着,不被短期利益所惑,不被浮躁风气所扰,以héng久为功的坚守,书写新时代的奋斗故事。
47.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)钻( ) (2)héng( )
48.在括号内填入的标点符号是 。
【答案】47. zuān 恒 48.分号(或;)
【解析】47.本题考查字音字形的识记能力。
(1)钻研(zuān yán):指深入细致地研究;用心思虑,费尽心思。
(2)恒久为功(héng jiǔ wéi gōng):以持久的努力取得成功。“恒”意为持久、长久,不要写成“横”“衡”等同音字。
48.本题考查标点符号的正确使用能力。
由“在科技攻关的战场上,科研工作者们笃力钻研,攻克了一个又一个‘卡脖子’技术难题”和“在传统产业升级的浪潮中,工匠们精益求精,用精湛技艺为产品注入新活力”可知,括号前后是两个结构相似、内容相关的并列分句。前一分句写“科技攻关的战场上”科研工作者的表现,后一分句写“传统产业升级的浪潮中”工匠们的表现,两者是并列关系,共同说明“新质生产力发展需要坚守力量”这一主题。根据标点符号使用规范:并列分句之间,尤其是分句内部已有逗号的情况下,分句与分句之间应用分号隔开,以体现层次关系。
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有人说,越贴近一个地方的口音,你就离这片土地越近。的确,所谓“一方水土养一方人”,那些 (塑造 创造)品性、滋养生活、影响一生的,往往是从小到大耳濡目染的存在。很多方言里保存了许多古音、古词、古韵,延续了文化特质和历史脉络。方言的重新唤醒,某种意义上也是外露的文化自信、激活的文化基因。
49.在文中括号内选择恰当的词语填写在横线上。
50.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
【答案】49.塑造 50.将“外露的文化自信、激活的文化基因”改为“文化基因的激活、文化自信的外露”。
【解析】49.本题考查近义词辨析。
“塑造”指通过长期熏陶或培养形成某种品格、性格或形象,常用于抽象事物如“人格”“精神”“品性”;“创造”则强调从无到有地产生新事物,多用于具体成果如“财富”“技术”“奇迹”。此处宾语为“品性”,强调环境对人的内在养成作用,应选“塑造”;
故选“塑造”。
50.本题考查语病的辨析与修改。
原句存在语序不当、主宾搭配不当的语病。逻辑上应当先激活文化基因,才会呈现出文化自信,原句语序颠倒;主语“方言的重新唤醒”是一个行为过程,而宾语“外露的文化自信、激活的文化基因”是一个并列的名词短语,所以主宾搭配不当。
修改意见:调换两个短语的语序,同时调整偏正结构,将原句中的“外露的文化自信、激活的文化基因”修改为“文化基因的激活、文化自信的外露”。
修改后的完整句子为:方言的重新唤醒,某种意义上也是文化基因的激活、文化自信的外露。
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江西这片红色的土地不仅孕育了革命精神,更滋养了璀(càn) 的文化。近年来,随着“数字江西”战略的推进,科技为传统文化注入了新的活力。在景德镇御窑博物馆,游客可以通过AI数字人导览,穿越回明朝,与古代工匠“对话”,了解青花瓷的烧制秘籍( )在南昌滕王阁,光影技术重现了“落霞与孤鹜齐飞”的壮美画卷,让王勃的千古名篇变得可感可触。科技不再是冰冷的代码,而是连接古今的桥梁,让文化遗产在新时代焕发出勃勃生机。
51.根据拼音写汉字,给加点字注音
(1)(càn)____________ (2)鹜 ________
52.在括号内填入的标点符号是 。
【答案】51. 璨 wù 52.;
【解析】51.本题考查字音字形。
璀璨(cuǐ càn):形容珠玉等光彩鲜明。
鹜(wù):一种野鸭,属鸟纲、雁形目、鸭科。也指家鸭、绿头鸭。
52.本题考查标点符号。
根据“在景德镇御窑博物馆,游客可以通过AI数字人导览,穿越回明朝,与古代工匠‘对话’,了解青花瓷的烧制秘籍”和“在南昌滕王阁,光影技术重现了‘落霞与孤鹜齐飞’的壮美画卷,让王勃的千古名篇变得可感可触”可知,括号前后为两个结构完整、语义并列的复句,分别描述“数字江西”在景德镇和南昌的应用场景。由于分句内部已使用逗号,为清晰分隔并列分句,应使用分号。
试卷第1页,共3页
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