内容正文:
2026年上学期三年级道德与法治综合素质评估 参考答案
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
1. 精神;奋斗
2. 粮食
3. 宽敞;公共服务
4. 高速
5. 图书馆
6. 算盘
7. 五一
8. 热爱
二、是与非,判一判(每题2分,计16分)
1. √
2. √
3. ×
4. √
5. √
6. ×
7. √
8. √
三、选一选(每题3分,计24分)
1. C
2. B
3. B
4. B
5. C
6. C
7. A
8. C
四、找朋友,连一连(每题3分,计15分)
农民 —— 种植粮食蔬菜,保障饮食
工人 —— 制造生活用品,建设家园
老师 —— 教书育人,传授知识
清洁工 —— 清扫街道,美化环境
医生 —— 守护健康,治疗疾病
五、简答题(共25分)
1. 平凡劳动者:农民、工人、老师、清洁工、医生、厨师、快递员、售货员等。
尊重劳动的做法:珍惜他们的劳动成果;主动问好,礼貌对待;不浪费粮食、不乱扔垃圾;理解并感谢他们的付出。
2. 劳动本领:整理书包、扫地、擦桌子、洗碗、叠衣服、浇花等。
好处:培养自理能力;减轻家人负担;养成勤劳习惯;体会劳动快乐,珍惜劳动成果。
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2026年上期小学阶段性综合素质调研
三年级道德与法治
(时间:30分钟 满分:100分)
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
1. 随着经济社会的发展,我们的物质生活水平不断提高,( )生活也不断丰盈,幸福生活是( )出来的。
2. 我国粮食生产连年丰收,( )、肉类、禽蛋等产量稳居世界第一,人们不仅吃得饱,而且吃得好。
3. 我们的居住条件越来越优越,房屋( )、明亮、舒适,周边的( )设施也不断完善。
4. 我国建成了全球最大的( )铁路网、( )公路网和世界级港口群,出行越来越便捷。
5. 各种文化场所越来越多,( )、电影院、博物馆、科技馆等成为人们学习和休闲放松的好去处。
6. 彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基者之一,他带领科研人员靠( )和手摇计算器,研制出了我国第一艘核潜艇。
7. 劳动节全称是“( )国际劳动节”,我国将每年五月一日定为法定劳动节。
8. 劳动是人类生存和发展的基础,( )劳动、尊重劳动是基本的道德要求。
二、是与非,判一判(止确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计16分)
9. 我国交通建设成就显著,建成了全球最大的高速铁路网和高速公路网。( )
10. 劳动成果是劳动者用汗水换来的,我们要懂得珍惜。( )
11. 只有大人需要劳动,我们小孩还小,不用学习劳动本领。( )
12. 不同行业的劳动者,为我们的生活提供了不同的服务,都很重要。( )
13. 家乡的住房从狭小简陋变得宽敞舒适,体现了生活水平的提高。( )
14. 扔垃圾时不用分类,反正有清洁工处理,不用尊重他们的劳动。( )
15. 我们可以通过帮家人扫地、整理房间等小事,为家庭作贡献。( )
16. 文化生活的丰富让我们的幸福感不断提升,这也是美好生活的一部分。( )
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里(每题3分,计24分)
17. 下列不属于我国交通建设成就的是( )。
A. 平潭海峡公铁大桥 B. 宁波舟山港 C. 农家书屋
18. 下列关于幸福生活的说法,正确的是( )。
A. 幸福生活是凭空得来的
B. 幸福生活需要靠奋斗获得
C. 现在生活好了,不用再奋斗了
19. 下列行为中,体现“致敬劳动者”的是( )。
A. 乱扔垃圾,增加清洁工负担
B. 上课认真听讲,尊重老师劳动
C. 浪费饭菜,不珍惜厨师付出
20. 国际劳动节的设立是为了( )。
A. 庆祝丰收 B. 庆祝劳动者争取到自身合法权益 C. 纪念重大历史事件
21. 下列哪项不属于我们能为家庭做的劳动贡献( )。
A. 自己整理书包和衣物 B. 帮父母扫地、擦桌子 C. 事事依赖父母,不做家务
22. 下列说法正确的是( )。
A. 高级管理人员的劳动比清洁工更光荣
B. 劳动有高低贵贱之分
C. 任何劳动者都值得尊重
23. 提高劳动本领的好办法是( )。
A. 多学习、常实践 B. 只说不做 C. 害怕困难、拒绝劳动
24. 下列行为中,能体现珍惜劳动成果的是( )。
A. 随手乱扔作业本 B. 把没吃完的饭菜倒掉 C. 看完图书后放回原位
四、找朋友,连一连(每题3分,计15分)
25. 把劳动者和他们的劳动贡献连起来。
农民 教书育人,传授知识
工人 种植粮食蔬菜,保障饮食
老师 制造生活用品,建设家园
清洁工 守护健康,治疗疾病
医生 清扫街道,美化环境
五、简答题(共25分)
26. 生活中有哪些平凡的劳动者?我们应该怎样尊重他们的劳动?
27. 作为小学生,我们可以掌握哪些劳动本领?请写出至少3种,并说说掌握这些本领的好处。
2026年上期小学阶段性综合素质调研
三年级道德与法治
(时间:30分钟 满分:100分)
一、想一想,填一填(每空2分,计20分)
【1题答案】
【答案】 ①. 精神 ②. 奋斗
【2题答案】
【答案】谷物
【3题答案】
【答案】 ①. 宽敞 ②. 配套
【4题答案】
【答案】 ①. 高速 ②. 高速
【5题答案】
【答案】图书馆
【6题答案】
【答案】计算尺
【7题答案】
【答案】五一
【8题答案】
【答案】崇尚
二、是与非,判一判(止确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,计16分)
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】√
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】√
【14题答案】
【答案】×
【15题答案】
【答案】√
【16题答案】
【答案】√
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里(每题3分,计24分)
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】C
四、找朋友,连一连(每题3分,计15分)
【25题答案】
【答案】
五、简答题(共25分)
【26题答案】
【答案】平凡劳动者有清洁工、老师、医生、农民、厨师、工人等。我们要尊重他们的劳动,比如不乱扔垃圾,珍惜清洁成果;上课认真听讲,尊重老师的教学劳动;不浪费粮食,珍惜农民和厨师的劳动成果;对劳动者主动说“谢谢”;看完图书后放回原位,尊重图书管理员的劳动。
【27题答案】
【答案】整理书包和书桌,好处是做事有条理,学习更高效;
自己叠衣服、整理床铺,好处是养成整洁习惯,生活更自理;
帮忙扫地、擦桌子,好处是分担家务,体会劳动的快乐。
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