宁夏吴忠市第四中学2025-2026学年九年级下学期期中考化学试卷

吴忠市第四中学2025-2026学年第二学期九年级期中学业水平测试卷 (可能用到的相对原子质量H:1C:120:16S:32Zn:65) 一、选择题（选出下列各题中唯一正确的答案，每题2分，共22分） 1.“重拾红色记忆、弘扬革命精神”。我校组织了“宁夏六盘山红军长征纪念馆”红色研学旅行活动。下列 项目中，涉及化学变化的是() A.编织草鞋 B.缝补衣服 C.竹筒盛水 D.烧柴取暖 2.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼 而成”。下列实验过程在“以水淋汁”时涉及的是( A.溶解 B.结晶 C.干燥 D.蒸馏 3.下列物质的俗名、化学式、分类完全正确的是( A.水银、Hg、单质 B.熟石灰、CaO、氧化物C.苛性钠、NaOH、盐D.纯碱、Na2CO3、碱 4.下列有关酸与碱的实验操作正确的是( 纸和氢氧化钠 稀释浓硫酸B 扇闻浓盐酸C. 石灰水中滴加酚酞 一称量氢氧化钠 蕊一浓硫酸 5“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。铷的性质和钠的相似，图是铷 元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法错误的 是( Rb A.图中？=37 B.铷的相对原子质量比钠的大 85.468 C.铷的电子数为1D.铷原子在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb 6劳动创造幸福，实干成就伟业。下列项目与涉及的化学知识相符的是( 选项 劳动项目 化学知识 A 野炊后用沙土盖灭火堆 降温至着火点以下灭火 B 使用活性炭脱色净水 活性炭具有疏松多孔结构 使用草木灰（主要成分是K,CO,)对蔬菜施肥 草木灰能使蔬菜叶色浓绿 D 用墨汁书写春联 墨汁中碳具有还原性 7.我国科研人员用含氮气和二氧化碳的烟气高效合成了尿素【化肥的一种，化学式为COH)2】。该反应 的物质种类变化示意图如图，有关说法错误的是( ) 。氢原子 o○0+ 定条件 O氧原子 ●氮原子 甲 乙 丙 戊 ○碳原子 A.物质甲由3个原子构成 B. 该反应中元素种类保持不变 C.该反应前后氢原子个数保持不变D.该反应开辟了利用CO,的新途径 8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是() A,常温下，碱性溶液的pH>7,现测得碳酸钠溶液的pH>7,所以碳酸钠溶液呈碱性 B.饱和KNO3溶液降温能析出KNO3固体，则饱和Ca(OH)2溶液降温能析出Ca(OH)2固体 第1页共4页 C.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 9.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是( 弹簧夹 5mL3% 5mL6% 蜡烛 H,O,溶液 H,O2溶液 ,水 Cuo MnO2 A.测定空气中氧气的含量 B.探究不同催化剂对H,O2分解速率的影响 氧化 氧化铁 化碳 澄清 石灰水 C.验证质量守恒定律 D.该装置完美无缺，还可以探究C0的还原性 10.下列除杂或鉴别方法不能达到实验目的的是（ ) A.鉴别羊毛纤维和涤纶：分别燃烧并闻气味B.除去Cu中的少量F:加入足量稀盐酸并过滤 C.除去CO2中的少量CO:点燃 D.鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体：加水溶解并比较溶 液温度的变化 11.CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是() ① ③ 之C02← 之CaCO3 ② ④ A.①可通过物质的还原性实现 B.②可通过物质的可燃性实现 C.③可通过与澄清石灰水反应实现 D.④可通过分解反应实现 二、填空题（本大题共有3题，共14分） 12.(5分)端午节是中国的传统节日，“包粽子、挂艾叶、赛龙舟”是端午节的常见习俗。 (1)包粽子时常用到下列原料，其中可以为人体提供能量的是 (填字母) A.糯米 B.食盐 C.瘦肉 D.植物油 (2)粽叶中的异荭草素(C2H2O)具有一定的药用价值。下列有关异荭草素的说法正确的是 (填 字母)。 A.属于有机高分子化合物 B.相对分子质量为448 C.碳元素的质量分数最大 D.由21个碳原子、20个氢原子和11个氧原子构成 (3)艾叶具有特殊的香味，请从微观角度解释能闻到艾叶香味的原因： (4)龙舟的船体可用玻璃钢制作，玻璃钢属于 (填“复合”或“金属)材料。 (⑤)运动员剧烈运动后，常会饮用一些含钠、钾等元素的饮料，钠元素、钾元素属于 (填“常量” 或“微量)元素。 13.(5分)化学与日常生活息息相关，请回答下列问题。 ()生活中的一种厕所清洁产品的标签如下，将 名称：洁厕灵 功能：有效清除污垢、除异味 两根生锈的铁钉分别放入盛有洁厕灵、食醋的 有效成分：HC1 注意事项：勿用于大理石的清洁 塑料杯中，均能观察到铁钉溶解，是因为这些 第2页共4页 酸溶液中都含有 (填离子符号)。请写出铁锈与盐酸反应的原理 (用化学方程式表示)。 (2)厨房中使用的炉具清洁剂用于除油污，它含有氢氧化钠，要密封保存，否则容易变质，请用方程式解释 原因 14.(4分)家用燃料的变迁体现着科技的进步，印证着生活的向好发展。请结合所学知识和下图，回答 下列问题。 薪柴 煤炭 液化石油气 天然气 (1)薪柴、煤炭、液化石油气、天然气均可作为燃料，主要的原因是 (2)过去，薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成语“釜底抽薪”蕴含了一种灭火方法，其灭火原理 是 (3)燃料不充分燃烧不仅会浪费资源，还会造成空气污染。使燃料充分燃烧，通常需要考虑的因素有 (写一种)。 (4)你认为未来家用燃料应具备的特点是 二、应用题（本大题共2题，共11分） 15.(5分)化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。 浓硫酸 (1)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集干燥的CO2,应选用的装置组合为 (填字 母)，发生反应的化学方程式为 利用浓硫酸的 性。 (2)氨气是一种有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，实验室常用熟石灰和氯化铵固体混 合共热制取氧气，则选择的发生和装置为 (填字母)》 16.(6分)100克某浓度的稀硫酸恰好与13克锌完全反应。试计算这种稀疏酸中溶质的质量分数。 四、实验题（本大题共2题，共18分） 17.(9分)废旧手机电路板含有Ni、F、Cu、Ag等金属，回收利用这些金属既能减少环境污染，还能实 现资源重复利用。某兴趣小组开展了废旧手机回收活动。 ()回收：废旧手机电路板及手机电池应分类投放垃圾桶，其中电路板应投入 (填“有害”或“可回 收物”)垃圾桶。 溶解：往电路板中加入稀盐酸可以去除电路板中的活泼金属得到Cu和Ag。 (2)探究：Ni、Fε、Cu的金属活动性顺序。教师提供镍片、铁片、铜片、氯化亚铁溶液、氯化镍溶液(NiCl2) 氯化铜溶液、稀盐酸等试剂。 【查阅资料】镍是银白色固体。【提出问题】Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序是如何的呢？ 【作出猜想】猜想1：Fe>i>Cu;猜想2：Fe>Cu>Ni;猜想3： 【实验探究】 第3页共4页 实验序号 操作 现象 解释与结论 将镍片、铁片、铜片分别加入 镍片、铁片表面产生气泡，铜片 猜想 错误 稀盐酸中，观察现象 无明显现象 将铁片放入盛有氯化镍溶液 结论：铁比镍活泼 2 铁片上 (绿色)的试管中，观察现象 反应的化学方程式为 小结：通过以上实验得出三种金属的活动性顺序为 【拓展延伸】(3)兴趣小组还可以选用上述试剂中的3种试剂进行实验，也能得出三种金属的活动性顺序， 则所选的三种试剂应为 (4)每年的6月5日是世界环境保护日，调查小区居民在对废旧手机处理的做法中不正确的是 (填字母)。 A.随厨余垃圾丢弃B.清除数据后回收C.直接焚烧处理 稀硫酸 浓硫酸 18.(9分)兴趣小组以“处理化工厂排放的含酸废水”为课题进行项目式学习之旅。 【任务一】探究酸的性质 0 滤纸A滤纸B (1)溶液浓度对硫酸性质的影响。图1实验中，观察到很快变黑的是滤纸 图1 (填“A”或B),由此可知，硫酸溶液的浓度不同，腐蚀性不同。 【任务二】小组同学在氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量，始终没有明显现象，对此进行了进一步探究。 (2)设计实验方案如下： 方案 实验现象 实验结论 往含有少量酚酞溶液的氢氧化钠 氢氧化钠溶液与稀盐酸反应了，化学 溶液中逐滴滴入稀盐酸，边滴边用 方程式为 玻璃棒搅拌 (3)小林同学提出：还可以用H传感器进行验证，设计图2实验，将注 *烧杯内溶液的pH 射器内的液体全部缓慢注入烧瓶，烧瓶内溶液H变化曲线如图3所示。 稀盐酸 采集信总 形成图像 ①小林根据实验图3中pH变化曲线证明氢氧化钠和稀盐酸能反应的依 氢氧化 ,pH传感器 据 ，该反应的微观实质为 钠溶液 2 图3 时间 ②请写出a点溶液中的溶质成分 (填化学式)。 ③为了探究b点和c点所对应溶液中的溶质成分不同，所选试剂正确的是 (填字母)。 A.碳酸钠固体B.铜片C.氧化铜粉末 【任务三】含酸废水的处理方案 某化工厂排放的含酸废水只要成分为硫酸，直接排放会腐蚀管道、污染土壤和水体，需处理至中性后 再排放，从经济和实用性角度，可以用于处理酸性废水的物质为 第4页共4页