41 核心知识3:神经调节的基本方式-【满分星】2025-2026学年初中生物3分钟速记核心知识(人教版)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 619 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 初中专项练
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57778889.html
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来源 学科网

内容正文:

41> 核心知识3 神经调节的基本方式 考频★★☆ @主干知识速记 1反射 重点 机体通过神经系统,对外界或内部的各种 刺激所作出的有规律的反应,叫作反射。 第四单元 2反射弧 难点 反射弧是参与反射的神经结构,由感受器、 传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 人体生理与健康 五部分组成。 传入神经 感受器 经 中 效应器 传出神经 打卡首记时间月日第2天第3天第5天第8天第16天第32天 143 重点知识速记 ①反射的概念 反射是指机体通过神经系统,对外界或内部的 各种刺激所作出的有规律的反应。反射是神经 调节的基本方式。完成反射的结构基础是灵 射弧。 2反射的意义 人体通过反射对体内外的刺激迅速作出适当的 反应,从而调节自身的生命活动和适应各种环 境变化。 3反射的类型 项目 非条件反射 条件反射 获得途径 生来就有 后天形成 神经中枢 脑干和脊髓 大脑皮层 永久、固定地,不 暂时、易变的, 时效性 会消失 可以消退 适应范围小,只适 适应范围广,可以 适应性 应不变的环境 适应多变的环境 144 续表 项目 非条件反射 条件反射 膝跳反射、缩手反 望梅止渴、谈虎 射、眨眼反射、排 举例 色变、老马识途、 尿反射、排便反射、 谈梅止渴 婴儿的吮吸反射 条件反射是建立在非条件反射基础之 联系 上的 4人类特有的反射 人和动物一样,可以对具体的信号刺激(如食 物、光、声音等)建立起条件反射,但是人和 动物是有区别的,人类还能对抽象的语言文字 等信息发生反应,建立条件反射。 5反射弧的结构及功能 (1)感受器:主要由感觉神经末梢组成,可 以感受刺激,产生神经冲动。 (2)传入神经:将神经冲动传到神经中枢。 145 (3)神经中枢:神经中枢的神经元接受传入 神经传来的神经冲动,并将神经冲动传给传 出神经。一些非条件反射的神经中枢在大脑 皮层以下,一些条件反射的神经中枢在大脑 皮层。 (4)传出神经:将神经冲动从神经中枢传到 效应器。 (5)效应器:传出神经末梢及其所支配的肌 肉或腺体等,接受传出神经传来的神经冲动, 作出反应。 6传导途径 感受器→传入神经+神经中枢→传出神经→效 应器。 3分钟回顾速记 扫码所书 反射是应激性的一种,必须有神经系 统的参与:应激性不一定要有神经系 统的参与。植物无反射活动,但有应 激性。 146

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