8 核心知识8:多细胞生物体的结构层次-【满分星】2025-2026学年初中生物3分钟速记核心知识(人教版)

2026-05-11
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 564 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 初中专项练
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57778852.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8 核心知识8多细胞生物体的结构层次 考频★☆☆ ③主干知识速记 1动物体(人体)的结构层次 第一单元生物和细胞 00000 细胞 组织 器官系统人体 2植物体的结构层次 细胞 组织 →器官 植物体 打卡首记时间月日第2天第3天第5天第8天第16天第32天 24 重点知识速记 1动物体(人体)的结构层次 (1)细胞:细胞是生物体形态结构和生命活 动的基本单位。 (2)组织:由许多形态相似,功能相同的细 胞联合在一起形成的细胞群。如肌肉组织、上 皮组织等。 (3)器官:由不同的组织按照一定的次序组 合在一起构成的行使一定功能的结构。每一种 器官都由几种不同的组织构成。如大脑、胃、 心脏等。 (4)系统:能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官,按照一定的次序组合在一起的 结构叫作系统。如呼吸系统、循环系统、泌尿 系统、神经系统等。 (5)个体:单一的生物个体。 2植物体的结构层次 (1)绿色开花植物体由六大器官构成;每一种 器官都由几种不同的组织构成;每一种组织都 25 由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一 起形成。 植物体 花门 生 器 种子 营养器 果实 根 (2)从微观到宏观的次序:细胞→组织→器 官→植物体。 3植物体和动物体的结构层次的不同点 系统是动物体(或人体)结构层次所特有的, 由系统构成动物体(或人体);植物体结构层 次中没有系统,由器官直接构成植物体。 4植物体和动物体的结构层次的相同点 (1)由受精卵分裂、分化而来。 (2)由细胞构成组织,由不同的组织构成器官。 3分钟回顾速记 扫码听书 系统是动物体结构层次所特有的。 。植物体营养器官和生殖器官是根据 植物体器官对植物体的作用划分的。 26

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