内容正文:
湖南安乡县“酱卤”产业链经营主体
安乡县农链投资有限公司(县属国有独资企业),负责酱卤特色产业园建设、产业链招商、标准化种养基地建设,带动农户发展稻鸭产业;
湖南海佳食品科技股份有限公司(民营龙头企业、国家高新技术企业),拥有 41 项专利,与高校开展产学研合作;
安乡县黄山头镇种养专业合作社(村集体和农户合作),带动农户发展肉鸭生态养殖,与酱板鸭企业签订长期产销协议;
个体经营主体:社区酱板鸭门店、抖音电商主播、个体卤味作坊等。
议一议:
安乡县“酱卤”产业链中的四大经营主体,分别属于我们上节课学的什么所有制经济?
国有经济——公有制经济
私营经济——非公有制经济
集体经济——公有制经济
个体经济——非公有制经济
统编版/八年级/下册同步教学课件
6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存
理解我国社会主义基本经济制度中分配制度内容,理解“分好经济蛋糕”与“做大经济蛋糕”制度上要相适应,了解分配制度中多种分配方式的特点,体会现阶段分配制度的优越性,认同我国现阶段基本经济制度,增强学生对中国特色社会主义制度的自信心和自豪感。
通过合法劳动致富,积极参与公益慈善,为个人发展、家庭幸福、国家社会进步贡献力量。
了解国家规范收入分配秩序,明确各类收入依法分配,树立依法获取收入的意识。
道法
重点
难点
我国社会主义分配制度的内容;多种分配方式
辨别区分各种分配方式;理解分配制度要与经济制度相适应
自学有导航—今天我要学什么?
1.我国现阶段的分配制度是什么?
2.按劳分配、内容和要求?
3.其他分配方式内容?
4.按劳分配为主体,多种分配方式并存作用 ?
学与思
学法指导:
1.请同学们仔细阅读课本63—64页内容,完成导学案上的填空。
2.在课本上进行圈画批注:写问题、划横线、标序号、圈关键
梳理我国分配制度发展历程:
计划经济时期(1949—1978):单一按劳分配
• 核心特征:在单一公有制基础上,实行单一按劳分配,分配主体为国家。
改革破冰期(1978—1992):打破平均主义
• 核心突破:农村推行家庭联产承包责任制,“交够国家、留足集体、剩下全是自己的”,重构农村分配关系。
市场经济确立期(1992—2012):要素参与分配
• 制度定型:1992年确立社会主义市场经济体制目标,1993年正式提出按劳分配为主体、多种分配方式并存。
思考:从我国分配制度的发展历程来看,我国现行的分配制度是什么?
历史溯源
我国为什么实行“坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度?
社会主义
初级阶段
按劳分配是由生产资料公有制决定的。
公有制为主体
多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体
多种分配方式并存
二十大报告提出,要完善分配制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平。
历史溯源
社会主义初级阶段
生产资料所有制
分配制度
公有制为主体
决定
按劳分配为主体
多种所有制共同发展
决定
多种分配方式并存
“蛋糕”做大
“蛋糕”分好
1.我国的分配制度是什么?
我国在社会主义初级阶段,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
笔记区
总的来说,经济制度(特别是生产资料所有制)决定分配制度,分配制度是经济制度的实现和体现。
道法
“经济蛋糕”如何分,才能助力共同富裕?
“经济蛋糕”如何分,才能筑牢共同富裕的根基?
成立于1991年的珠海格力电器股份有限公司是一家销售家电企业。拥有格力等品牌,主营家用空调、手机、中央空调等产品。2016年格力电器实现营业总收入1101.13亿元,净利润154.21亿元,纳税130.75亿元,连续15年位居中国家电行业纳税第一,近十年为国家纳税1534亿元。并累计向股东分
红超千亿元,实现了国家、企业和投资者的多方共赢。格力以“让世界爱上中国造”为使命,员工规模超8万人,2025年营收突破2000亿元。坚持不裁员、为员工分房、全员持股,并多次拿出数亿元资金作为年终奖,让发展成果轨迹每一位奋斗者,直接践行了“员工为本”的共同富裕理念。
“经济蛋糕”如何分,才能助力共同富裕?
党的十七大
党的十八大
党的二十大
工人王师傅的月收入及各种劳动保护待遇属于哪种分配方式?
在珠海格力总部的空调压缩机生产线,工人王师傅2025年的月收入由三部分构成:岗位基础工资5200元(依据八级技工等级评定)、计件绩效工资3800元(按每台压缩机装配数量与工艺标准核算)、月度质量奖金1500元(与产品一次检验合格率、设备故障率等指标联动)。此外,他还享受高温补贴、夜班津贴等劳动保护待遇。
“经济蛋糕”如何分,才能筑牢共同富裕的根基?
按劳分配
道法
按劳分配是有生产资料公有制决定的。①有劳动能力的社会成
员必须参加劳动;②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。③在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
【笔记】2.正确认识按劳分配? P62 ①②③④⑤
决定因素:按劳分配是有生产资料公有制决定的。
基本内容和要求:①有劳动能力的社会成员必须参加劳动;②在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。③在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
道法
“经济蛋糕”如何分,才能助力共同富裕?
1.国家机关、公有制事业单位、公有制企业职工的工资、奖金、津贴,农村家庭承包(耕地、林地、鱼塘等)收入,公有制控股的股份制企业职工的工资、奖金、津贴属于按劳分配。2.按劳分配只存在于公有制经济中。
生活观察
小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。
小琪的舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。
小琪的叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。
小琪妈妈、叔叔和舅舅的收入是按哪种分配方式取得的?
妈妈工资是按劳动要素分配,专利入股的分红是按技术要素分配。
结论:按劳动、资本、管理等生产要素分配
这属于社会保障收入,不是通过生产要素或劳动直接获得的,而是国家通过财政进行再分配,保障基本生活。
生活观察
小琪的舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。
结合教材第62页的知识,判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的?
重度残疾,享受当地政府最低生活保障金
社会保障收入(属于再分配)
这属于社会保障收入,不是通过生产要素或劳动直接获得的,而是国家通过财政进行再分配,保障基本生活。
知识梳理
3.正确认识多种分配方式和社会保障收入?/除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式?P62D2
①在我国,除了按劳分配,还存在其他分配方式,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
②此外,在一定条件下,人们可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
主要形式:社会保障、社会救助、社会福利。
“十五五”规划目标:推动形成中等收入群体占主体的“橄榄型分配格局”,使中等收入群体在未来15年超过8亿。
案例:某县西部地处山区,发展受限,东西部发展不平衡。2021年3月以来,该县政府组织当地多家企业参与西部山区“小橘灯暖心工坊”助力项目,探索“公司+村集体+农户”模式:企业利用村集体闲置房屋进行加工生产,村集体每年按企业加工产值的10%获得分红,农户获得劳务收入。这一项目有助于当地村民致富、村集体增收。
思考:结合材料,分析该县是如何促进共同富裕的?
分配方式:
企业:通过经营获得利润,属于按资本要素、管理要素分配(企业主投入资本、管理运营)。——非公有制
村集体:按企业加工产值的10%获得分红,土地所有权是公有制,但使用权参与分配的方式属于按土地要素分配(村集体提供闲置房屋,本质是土地资源的使用权参与分配)。——非公有制
农户:在企业打工获得劳务收入,属于按劳动要素分配(农户付出劳动获得报酬)。——非公有制
意义:
对农户:增加劳务收入,提升生活水平,助力脱贫致富。
对村集体:盘活闲置资源(房屋),增加集体收入,壮大集体经济。
对企业:降低生产场地成本,拓展市场,实现企业效益提升。
对区域发展:促进东西部区域协调发展,推动乡村振兴,助力形成“橄榄型”分配格局。
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探究:分配制度的价值
热点链接:十五五规划纲要:优化收入分配格局,促进社会公平
“十五五”时期,朝着“中间大、两头小”的橄榄型分配格局积极迈进。
思考:完善收入分配格局有什么意义?
提示:分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
新闻速递
道法
【笔记】 4.分配制度的重要性、优越性? P60
①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。
②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。
“经济蛋糕”如何分,才能助力共同富裕?
我国的基本经济制度
按劳分配为主体、多种分配方式并存
板书设计
道法
劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
分配制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
所有制结构
决定
决定
我国处于社会主义初级阶段
决定
决定
基本国情
基本内容和要求
劳动尺度、多劳多得,少劳少得
保护劳动所得,增加劳动报酬
除按劳分配外,
按生产要素分配
社会保障收入
社会公益事业的帮助
1.以下是小明一家的收入情况,其中属于按劳分配的是( )
A.爸爸作为一名技术员,以其专利技术入股一家科技公司,每年获得分红
B.妈妈是公务员,每月获得由财政支付的工资和年度绩效考核奖金
C.姑姑将自家闲置房屋出租,每月收取租金
D.小叔进行直播带货,所得收益平台抽成后归个人
随堂练习
B
2.要在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面,在分配方面我们必须坚持( )
①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③公有制为主体、多种所有制经济共同发展
④让多种生产要素参与收入分配
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
随堂练习
D
3.年底了,小明一家聊起了家里的收入情况。妈妈说:“我在村里自己办的食品加工厂上班,每月工资 4000元。”爸爸说:“我在县里一家酒店当经理,每月工资8000元左右。”舅舅说:“我因先天残疾,无劳动能力,每月可领取农村低保750元。”姑姑说:“村里发展特色旅游后,我经营餐馆,年收入8万元。”下面对小明一家人的对话解读不正确的是( )
A.姑姑独自经营的餐馆属于个体经济
B.妈妈所在的村办食品加工厂属于集体经济
C.舅舅每月领取的农村低保750元属于社会公益事业帮助
D.爸爸每月 8000 元的收入属于按生产要素参与分配所得
随堂练习
C
4.某校八年级同学在项目化学习中就“致富密码”进行了实地采访并制作了下面图片。这反映了( )
A.只要参与劳动,就能够致富
B.国有经济是国民经济的主导力量
C.劳动、资本等生产要素参与分配
D.我国坚持按生产要素分配为主体
随堂练习
C
5.春节前夕,小华和爸爸回家探亲,一家人高兴地谈论起来:
小华的爸爸:“我们公司是国有大型骨干企业,今年投资5亿元,新上一个汽车刹车盘的项目,明年产值能达到30亿元。”
小华的二叔:“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业,可是产品远销欧美,今年光税收就上缴60万元。”
小华的婶婶:“我在我们村里二孟开的制板厂工作,上班不出村,年收入2.5万元。”
小华的三叔:“我在韩资企业,今年年薪10万元。”
小华的四叔:“现在的生活好了,我开的小饭店生意也越来越红火。”
(1)小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济?
(2)你从小华一家的幸福生活中感悟到了什么?
(2)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度。②在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(1)小华的爸爸:国有经济;小华的二叔:集体经济;小华的婶婶:私营经济;
小华的三叔:外资经济;小华的四叔:个体经济。
随堂练习
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