贵州遵义市播州区2025-2026学年度九年级质量提升练习理科综合试题卷

2025一2026学年度九年级质量提升练习 化学部分 (第1-13题为化学试题，共60分) 化学方程式的评分：化学式正确，其他错误（化学计量数、发生条件、生成条件，各计一 项，不累计。)错1项不扣分，2项以上（含2项）错不给分，化学式错误不给分。 一、选择题：本题包括7个小题，每小题2分，共14分 1 2 5 6 7 B A D C B D 二、非选择题：本题包括6个小题，共46分。没有特别注明每空一分。 8.(4分) (1)不断运动：微粒质量和体积小 (2)淀粉 (3)二氧化碳：C02 (4)洗菜水浇花等 9.(7分) (1)化学能 通电 (2)2H20==2H2↑+02↑； 将带火星的木条与正极气体接触，带火星木条复燃，则该气体是氧气：36kg (3)一定含有Mg、O元素可能含有氢元素：不是： 产生的X覆盖在金属氢化物表面，阻止反应的进行或加入的水的量不足 10.(8分) (1)长颈漏斗 (2)2KMnO,△KMnO4+MnO2+O:A:导管口出现连续均匀的气泡 (3)gfc (4)①助燃；能支持燃烧 ②分离液态空气： ③调节氧气阀门开关，增加氧气的量； 点燃 C2H2+02 H2O+CO2 11.(8分) (1)酸：熟石灰（氢氧化钙） (2)①硫酸铜或CuSO4 ②5g;量筒 (3)硝酸钾；KNO3 (4)①氯化钠；NaCl ②降温结晶 12.(9分) (1)硬度大；耐腐蚀 高温 (2)Fe304+4C0===3Fe+4C02 (3)①2CuS+30,高温2Cu0+2S0,:②4kg:③产生的s02会污染环境；条件需要高温 耗费资源：高温条件下操作有一定安全隐患 (4)①方案一：实验内容：将表面洁净的铜片加入到NS04溶液中 实验现象：铜片表面无明显变化： 方案二：实验内容：将表面洁净的镍片加入到硫酸铜溶液中： 实验现象：镍片表面析出固体 方案三：实验内容：将表面洁净的金属铜片、镍片分别与稀盐酸（稀硫酸）反应 实验现象：镍片溶解并产生气泡，铜片无明显变化 (设计实验方案合理且能够得出结论即可给分) ②铜的化学性质比铁稳定；铁的化学性质活泼容易锈蚀 ③硬度大、质轻、光泽、难溶、熔沸点高（合理即可） 13.(8分) (1)加热时长导管口出现气泡，冷却后长导管内出现水柱 (2)CaCl2+Na2CO3==CaCO3J+2NaC1;一定有NaOH,可能有NaCI(Na2CO3可写 可不写，但只写Na2CO3不给分) 溶液颜色由红色变为无色，产生气泡，固体消失（达到但没答全给1分，全对给2分） (3)检验C装置中二氧化碳是否被吸收完 (4)79.5% (5)产生的二氧化碳残留在装置内没有完全吸收：二氧化碳溶于水消耗：二氧化碳与水 反应消耗2025一2026学年度九年级质量提升练习 理科综合答题卡 姓名： 座位号： 贴条形码区 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 考号： 选 填 1认真填写自已的姓名、座位号和考号，并核准条形码上的准考证号等信息，在规定的位 将欲选择的 置贴好条形码。 2,选择题部分必须使用2B铅笔填涂非选择题部分使用0.5毫米的黑字迹签字笔书写， 择 裤 矩形框☐ 要求字体整、笔迹清楚。 事 涂成 ■ 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿 项 4保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 缺考标记一（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记） 物理 部分 一选择题（共21分） 1.0B☒D 4.A B CD 7. ABC 2.0BC] 5.四B ■ 3.A B C D 6.A BC D 二、填空题（共10分） 10. 11. 三、作图题（共6分） 12. 13 14. R 衔铁 -W 金属丝 R 水银温度计 控制电源 工作电源一/S 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、简答题（共9分） 15, 16. 17 五、实验与科学探究题（共28分） 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) (3) (4) (5) 20.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六、综合应用题（共16分） 21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 化学部分 一、选择题（共14分） 1.①B 4.A B C D 7.AB] 2.A B C D 5.A B C D 3.▣] 6.▣B☒D 二、非选择题（共46分） 8.(1) (2) (3) (4) (5) 9.(1)① ② (2) (3)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 10.(1) (2) (3) (4) 11.(1) (2) (3)① ② (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 12.(1) (2)实验操作： 实验现象： (3)① ② (4) 13.(1)】 (2) (3) ② (4) (5)】 (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025—2026 学年度第二学期九年级质量提升练习（二） 物理参考答案及评分细则 一、选择题 1、 B 2、 D 3、 A 4、 B 5、 C 6、 C 7、AC 二、填空题（每空2分） 8、费力 9、不可再生 10、热传递 8.4 11、0.32 三、作图题（每题2分，画对1条或一段均给1分） 12、 13、 14、（画对一个问1分） 四、简答题 15、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，纸人属于轻小物体，带电体具有吸引轻小物体的性质。 16、导体的电阻与导体的横截面积有关，较细的电线电阻较大；由焦耳定律（Q=I2Rt）可知，当电流大小与通电时间不变时，电阻越大，产生的热量越多，所以使用较细的电线容易引发火灾。 17、由于简易密度计在两种液体中均处于漂浮状态，则其在两种液体中受到的浮力均等于其自身重力，即F浮甲=F浮乙=G密=ρ甲gV排甲=ρ乙gV排乙，由图可知V排甲＜V排乙，所以ρ甲＞ρ乙。 五、实验和科学探究题 18、（每空2分） （1）没有 （2）电路必须闭合（开关必须闭合） （3）导体要切割磁感线 发电机 19、（每空2分） （1）刻度尺（直尺、三角尺） （2）垂直 （3）不透过 （4）不可靠，实验只进行了3次，且3次实验的的数据完全相同，可能存在实验数据的偶然性或误差，没有进行更多组不同物距的实验，结论缺乏普遍性。 （5）同意，电子蜡烛的亮度更稳定，不会像普通蜡烛那样因燃烧而变短，能保证实验过程中蜡烛的高度不变，使实验结果更准确；同时电子蜡烛更安全，避免了明火带来的隐患。 20、（每空2分） （1）运动 （2）不变（相同） 当风速不变时，迎风面积越大，风阻越大。 （3）跳伞运动员通过打开降落伞，增大迎风面积来增大风阻，缓慢下降。 （4）控制迎风面积不变，使用同一个挡风板，改变风扇的挡位（改变风速），记录风阻的大小。 六、综合应用题 21、 （1）由题可知：闭合S 时，小灯泡与滑动变阻器串联，电流相等，小灯泡正常发光时： I=P/U=1.8W/3V=0.6A ---------------------------------------------------------------------------2分 （2）UR=U-UL=9V-3V=6V, R=UR/I=6V/0.6A=10Ω--------------------------------------------3分 （3）P=UI=9V×0.6A=5.4W-----------------------------------------------------------------------------3分 22、（每题2分） （1）＜ （2）动能（机械能） （3）吸尘器风扇叶片高速旋转时，会带动内部空气快速流动，使吸尘器内部的空气流速增大，根据流体压强与流速的关系（流速越大，压强越小），内部气压会小于外界大气压。 外界大气压就会将外部的空气和灰尘压入吸尘器内部，从而实现“吸出内部空气”并吸入灰尘的效果。 （4）增大风扇转速（或减小进气口面积、更换功率更大的电机等，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度九年级质量提升练习 理科综合试题卷 答题注意事项： 1.本卷为物理、化学合卷，全卷共8页。满分150分，其中物理90分，化学60分，答题 时长150分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效 3.不得使用计算器。 物理部分 Q 可能用到的公式： C= W=UIt O=mg P=UI m (t,-t) 一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为 多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错 或不选得0分) 1.下列属于扩散现象的是 A.雪花纷飞 B.花香四溢 C.落叶飘落 D.尘土飞扬 2. 生活中，常用冷水冷却汽车发动机，这是因为水具有较大的 A.密度 B.热值 C.导电性 D.比热容 3. 聚酯纤维（涤纶）是常见的合成纤维，生产时常将固态聚酯原料加热成液态，再通过喷丝 孔挤出，冷却后形成细长纤维。这一制作过程中，冷却成型主要发生的物态变化是 A.凝固 B.熔化 C.液化 D.凝华 4. 《礼记·乐器》记载：“金为钟， 石为磬，丝为琴，竹为箫”，古人用金属、石头、 丝线、 竹子分别制作钟、磬、琴、箫四种乐器。当这四种乐器演奏时，人们只需听到声音就能辨 别是何种乐器发声，这主要是根据不同乐器发出声音的 A.音调不同 B.音色不同 C.响度不同 D.振幅不同 5. 在试管里注入少量水，用软木塞塞紧管口，再用酒精灯加热。水沸腾后水蒸气向上冲起软 木塞（如图所示)。下列热机冲程与水蒸气向上冲起软木塞能量转化相同的是 第5题图 A B C D 6.如图甲是一款磁悬浮音箱，音箱底部固定有一块永磁体，底座内部安装有一个电磁铁，其 内部电路如图乙所示。闭合开关S后，音箱可悬浮于空中。 关于该磁悬浮音箱，下列说法正确的是 音箱 A.电磁铁通电后上端是N极 B.电磁铁通电后产生磁场是电流的热效应 C滑片P向右滑动时，音箱悬浮位置升高 D.音箱悬浮于空中应用异名磁极相互排斥 理科综合试题卷1 (共8页) 7.(多项选择)如图甲是某跳伞运动员训练时的情景，运动员和降落伞作为整体从空中悬停 的直升机上静止下落，从开始下落计时，一段时间内下落速度随时间变化的关系如图乙所 示。下列判断正确的是 Av/(m-s-1) A.0~1时间内，运动员下落速度逐渐增大 B.1~2时间内，运动员的惯性在不断变小 C.t2~t3时间内，运动员所受合力为“0” D.t2~t3时间内，运动员的机械能不变 甲 二、填空题（本题共4小题，每空2分，共10分） 8. 如图是一老渔翁冒着漫天飞雪在江边垂钓的情景，老渔翁垂钓时所用鱼竿属于 杠 杆（选填“省力“费力”或“等臂”）。 9. 如图是嫦娥六号探测器在月球背面采集月壤时的情景，月壤中蕴含的氦-3作为理想的核聚 变燃料，属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。 O 50100150280250 图甲 图乙 第8题图 第9题图 第11题图 10.小张同学家购买了一款户外分体式燃气炉。某次野炊时，他用该燃气炉将锅中2g的水从 20C加热至70C,此过程是通过 的方式改变了水的内能：若不计热量损失，则需 要完全燃烧燃气 g。[9燃=5×107J/Kg,C*=4.2×103J/(KgC)] 11.图甲为某新能源汽车的胎压监测简化电路图，电源电压保持不变，定值电阻R=502。R为 压敏电阻，其阻值随轮胎内部压强p的变化关系如图乙所示。当汽车胎压为100kPa时，Ro 两端的电压为3V,则胎压为200kPa时，则定值电阻Ro消耗的电功率为 W。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 12.如图，一木块沿斜面匀速下滑，请画出木块受到的重力G和摩擦力f的示意图（图中O点 为重心)。 13.如图，一束光从空气斜射向水面，图中已画出入射光线与法线。请作出这条入射光线的反 射光线和大致位置的折射光线。 衔铁 金属丝 水银温度计 控制电源 工作电源了 第12题图 第13题图 第14题图 14. 科技小组设计了一款电热水壶，其内部电路结构可简化为如图所示（含电源、两个阻值相 等电阻R1和R2,水银温度计及导线，其中水银温度计能同步呈现壶内水温，且温度计内 封有一段金属丝)。不添加任何器材，请将图中电路图补充完整，使之满足以下要求： (1)当壶内水温未达到设定值时，开关S闭合，只有一个电阻工作，电热水壶处于加热状态： (2)当壶内水温度升高到设定值时，水银柱上升并与金属丝接触，通过电磁继电器水壶随即切 换为保温状态。 理科综合试题卷2（共8页） 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 15. 如图所示是“纸片人跳舞”的场景。将很轻的餐巾纸裁剪成人形，用胶带固定住“纸人”的脚 部，然后将毛皮摩擦过的橡胶棒从上方靠近，“纸人”就站立起来了。请用物理知识解释“纸 人站立的原因。 16.电暖炉已成为很多遵义人的过冬神器”。作为大功率用电器，为保障其使用安全，通常会 配备较粗的电源线。若违规使用较细的电源线，会增加引发火灾的风险。请运用所学物理 知识，解释为什么使用较细的电源线容易引发火灾。 电源线 第15题图 第16题图 第17题图 17.小艺将细铁丝缠绕在筷子的一端，制作成简易密度计，放入甲、乙两种液体中，静止后如 图所示，请判断甲、乙两种液体的密度P与Pz的大小关系，并运用所学的物理知识说明理 由（写出必要的推理过程）。 五、实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分) 18. 如图所示是小明探究“产生感应电流的条件”的实验装置，所用器材有：蹄形磁体、导体棒、 灵敏电流计、导线、开关等。 实验过程记录如下表，请根据实验过程回答下列问题： 实验 导体棒是 灵敏电流 次数 开关 磁场方向 导体棒运 否切割磁 计的指针 动情况 感线 偏转情况 1 断开 上N下S 左右运动 是 不偏转 闭合 上N下S 静止 否 不偏转 3 闭合 上N下S 上下运动 否 不偏转 4 闭合 上N下S 左右运动 是 偏转 5 闭合 上N下S 前后 否 不偏转 (1)悬挂的导体棒保持静止时， 闭合开关，灵敏电流计指针未偏转，说明电路中 (选 填“有”或“没有”)感应电流产生： (2)分析实验1和4可知，产生感应电流的条件之一是 (3)分析实验3、4、5，可得到产生感应电流的另一条件是 生产生活中的 (选 填“发电机”或“电动机”)就是利用该实验原理工作的。 19. 某兴趣小组为了“探究平面镜成像的特点”，找来了如下器材：两支相同的蜡烛、玻璃板、 支架、A4纸、光屏、量角器、火柴。 A C M A B C 甲 丙 (1)为了完成该实验探究，还需要补充的测量工具是 理科综合试题卷3·（共8页） (2)将A4纸平铺在水平桌面上，在纸上画一条直线MN(如图甲)，然后将玻璃板 架在纸上并与直线MN完全重合，再在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察 另一侧蜡烛的像（如图乙）； (3)为了探究平面镜成像的虚实，把光屏放到像的位置，应该 (选填“透过”或“不透过”) 玻璃板观察光屏上是否有像： (4)多次实验后，他们根据图丙数据得到“像与物到平面镜的距离相等”的结论，你认为该结论 是否可靠，请说明理由 (5)交流评估时，有成员提出用电子蜡烛替代普通蜡烛做实验更好，你同意吗？简要说明 原因： 20.在公路自行车比赛中，小明注意到许多选手骑行时都会采取如图所示的骑行姿势，他猜想 风阻的大小可能与骑手的迎风面积有关，于是设计了如图所示的实验装置来探究：风阻大小 与骑手迎风面积的关系。 实验器材：气垫导轨、滑块、不同面积的轻质挡风板、风扇、力传感器（可以测量力的大小） 实验 序号 迎风面积/cm2 风的阻力N 100 2.5 2 150 4.8 3 200 7.2 实验设计：将滑块放置在气垫导轨上，在气垫导轨通电后会将滑块吹起以减小摩擦力对实 验的影响。滑块上固定一根竖直的支架，用于安装不同面积的挡风板。导轨左端固定传感器， 滑块与力传感器通过横杆相连接，横杆对滑块施加的力可以通过传感器显示出来。将风扇置于 挡板右端固定距离处，打开风扇，正面吹向挡风板，挡风板静止，可以测量出此时风阻的大小。 (1)挡风板相对于风扇吹出的空气是 (选填运动”或静止”)的。 (2)实验过程中，小明控制风速 更换不同面积的挡风板，进行多次实验后，记录数 据如上表，分析表中数据可得到的结论是： (3)请你举出一个生活中通过改变迎风面积来改变风阻大小的实例。 (4)在交流评估过程中，有同学猜想：在实际的自行车比赛中，除了迎风面积，风阻还可能与 骑行速度有关，为了验证该猜想，利用上述装置，接下来的操作是： 六、综合应用题（本题共2个小题，每小题8分，共16分。解答时需写出必要的计算公式 及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分) 21. 如图所示电路，电源电压恒为9V,小灯泡L规格为3V1.8W”,闭合开关S,当滑动变 阻器的滑片移到某位置时，小灯泡正常发光，求此时： R (1)通过小灯泡的电流： (2)滑动变阻器接入电路的阻值R: (3)电路消耗的总功率P。 22.某科学兴趣小组用空塑料瓶、长木条、电池、电池盒、小型电 机和小型风扇叶片、纱布、胶布等材料，参照“吸尘器简化内 部结构图”制作“简易吸尘器”。 过滤网 【任务一】简易吸尘器原理分析 (1)简易吸尘器工作时，圆筒内部气压 圆筒外部气压（选 填“>”、“<”或“=”)。 理科综合试题卷4（共8页） 吸尘器简化内部结构图 【任务二】简易吸尘器制作 步骤1：将风扇叶 步骤2：将塑料瓶 步骤3：将所得的 步骤4：最后将瓶 片安装在电机的转 分为二 后半截瓶身用纱布 身与木板粘在一 轴上，电池串联放 包裹住一端并用胶 起，一个简易的“吸 入电池开关装置， 布固定，再把瓶身 尘器”就做好了. 并将两者连接用双 与瓶口粘在一起. 面胶粘在长木板上. (2)接通电源后，吸尘器工作，在这个过程中，主要的能量转化过程是将电能转化为能。 (3)吸尘器风扇叶片高速旋转时，为何能够吸出”内部的空气？请用相关物理知识进行解释。 【任务三】改进优化 (4)在实际清理过程中，同学们发现较重的颗粒不易被吸入到圆筒内，请从增强吸尘能力的角 度提出一条改进措施。 化学部分 相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32Fe-56Cu-64Ag-108 一、 选择题：本大题共7个小题，每小题2分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。 1.“生态城市，你我同创。绿色生活，万家共享”下列做法正确的是 A.电池深埋处理 B.焚烧秸秆 C.增加植树造林面积 D,农业生产中大量使用化肥 2 安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下图是某同学的实验操作，其中错误的是 型 圈器浓硫酸 A.蒸发溶液 B.滴加稀硫酸 C.检查装置气密性D.稀释浓硫酸 3. 粽叶中的异荭草素(C2H2O1)具有一定的药用价值。下列有关异荭草素的说法正确的是 A.异荭草素由52个原子构成 B.相对分子质量为448 C氧元素的质量分数最大 D.碳元素、氢元素和氧元素的质量比为21：20：11 4. 物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是 A.氮气的沸点低，可用作食品保护气 B.盐酸具有挥发性，可用于金属表面除锈 C.CO具有可燃性，可用于还原氧化铁 D.熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤 5. 实验是科学探究的重要方式。下列有关实验的叙述不正确的是 带火星 木条 5% 过氧化 小 作得 氢溶液 MnO: 实验1 实验2 实验3 实验4 A.实验1：探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 B.实验2：探究铁钉生锈的条件 C,实验3：探究可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触 D.实验4：探究CO2不助燃、不可燃且密度比空气大 理科综合试题卷5·（共8页) 6. 分离、除杂、鉴别和检验是化学实验的重要环节。下列实验设计能达到目的的是 选项 实验内容 实验设计 A 分离C和CuO的混合物 用磁铁吸引 B 除去Cu中的杂质Fe 加足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 C 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条 D 检验H2中是否含有CO 将气体通过灼热的CuO后，观察固体是否变色 7. 某化学兴趣小组同学对碳还原氧化铜的气体产物成分进行探究。取克木炭与8.0克氧化 铜混合加热，充分反应后固体中只有铜。下列说法错误的是 碳和CuO A.化合价发生变化的元素有碳元素和铜元素 B.加热固体前要先通N2排净装置中的空气 C装置A中固体减少的质量是氧化铜中氧元素的质量 金属 D.若生成的气体为混合物，则a的取值范围是0.6g<a<1.2g 是量的 NaOH溶 二、非选择题：本大题共6个小题，每空1分，共46分。 8.中国传统文化博大精深，其中蕴含了丰富的化学知识。 (1)指南针的磁勺由磁石打磨而成，这一过程属于 (选填“物理”或“化学”)变化。 (2)活字印刷材料中含有SiO2,SiO2中Si的化合价为 (3)黑火药含有KNO3、C和S等物质。黑火药爆炸时发生的化学方程式： 2KNO3+3C+S高温 K2S+3C02↑+X↑，X的化学式为 (4)中医古籍记载，适量食用动物肝脏可补充铁 (选填“元素”或“原子”)，人体缺铁 易得 (5)朱砂墨的制作工艺中需用到硫化汞(HgS),其与氧气在加热的条件下生成汞和二氧化硫， 写出该反应的化学方程式 9. 燃料的燃烧是人类获取能量的重要途径。 (1)家用燃料经历了柴草、煤炭、液化石油气、天然气的历史变迁。 ①柴草燃烧时将 能转化为热能。 ②液化石油气、天然气燃烧出现黄色或橙色火焰时，须将燃气灶的进风口调 (选 填“大”或“小”)：液化石油气和管道天然气中特别添加少量有特殊臭味的硫醇，猜测其 目的是 (2)作为航空燃料必须满足以下要求：在-40℃至-60℃仍保持液态；不容易挥发，且燃点（着 火点)不能太低；热值高...现列举两种燃料的燃点和热值如下表所示。 燃料名称 化学式 燃点/C 热值/（×1000kJ·kg1) 乙醇 C2H6O 75 30.2 航空煤油 C8H18~C16H34 425 43 综合以上信息推断：乙醇 (选填适宜”或“不适宜”)用作航空燃料，理由是 (3)哥伦比亚大学化学团队开发出了镍基双金属催化剂，用来将二氧化碳和甲烷两种温室气体 在一定条件下进行重整得到两种气体燃料。 各物2.5 CHA 质构 H2 CO H2 成的2.0 co 微 个数 1.5 比 co 1.0日 Ni Co NiCoNiCo NiCoNiCoNi CH4 NiCoNiCoNiCoNiCoNiCoNiCo 0.5 N基双金属催化剂 0. 200 400 60080010001200 T/C 图1 图2 ①反应过程如图1所示，写出反应的化学方程式 ②各物质构成的微粒个数比变化的图像如图2所示。由此可知，反应应在 (填“较 低”或较高”)温度下进行。当温度高于600°C时，随着温度的升高C的质量减少，其 原因是 (用文字叙述)。 理科综合试题卷6·（共8页) 10.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取和性质的探究。 导管口 、)气量调节阀 石灰石 水面处 带孔隔椒 稀盐酸 3y、w 甲瓶 乙瓶 水草鱼缸 图1 图2 I用图1装置制取O2和C02 (1)写出标号①仪器的名称： (2)制取二氧化碳气体应选择的发生装置是 ,反应的化学方程式为 ,用F装 置收集二氧化碳，气体应从 (填“a”或b”)管通入。 (3)若用A装置制取较纯净的氧气，应选用的收集装置是 反应的化学方程式为 ,收集满的现象是 Ⅱ二氧化碳自动补给装置的制作 (4)小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图2所示。下列说法错误的是 (填序号) A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳，也可以观察二氧化碳的产生速率 B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大 C为使水草更好地生长，导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下，水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 11. 人类的日常生活、化学实验和工农业生产离不开水，溶液在工农业生产和科学研究中也具 有广泛的用途，请依据题意回答下列问题。 探究水的组成 饮水嘴 ,活性炭 活塞 冷而干燥 聚碘树脂 的烧杯 纺织网 电源 氧气在空气里燃烧 电解水 入水口 图1 图2 图3 (1)图1中氢气在空气里燃烧，该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 (2)图2电解水实验也能证明水的组成，与管a相连的是电源 (“正”或“负”)极：怎 样检验b极产生的气体 ΠⅡ水的净化和利用 (3)市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造、净化原理如图3所示。 ①纺织网相当于实验室净水的 操作。 ②使用该净水器处理后得到的净水为 (选填“纯净物或“混合物”)。 (4)在实验室用质量分数为6%的NaC1溶液，配制80g质量分数为3%的NaC1溶液。计算所需 质量分数为6%的Nacl溶液的质量为 g,在配制该溶液的过程中，下列实验仪器不 需要选用的是 (填字母序号) A.量筒 、B玻璃棒 C.烧杯 D.天平 12.港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥，大桥钢索、桥面和桥墩等均使用了大量钢材。 I认识金属材料 (1)钢材被制成钢索和钢板，这体现了金属的 性，大桥钢索使用我国自主研发的双相 不锈钢钢筋，不锈钢与纯铁相比，具有的优点是 Ⅱ认识金属的化学性质 港珠澳大桥的钢结构涉及的金属有锰、锌、铝等，某学习小组为了探究其活动性，设计实 验方案如下。 资料：锰片是一种银白色的固体，能与稀盐酸或者稀硫酸反应生成MnSO4或MnCl2, 其水溶液均为浅粉色。 理科综合试题卷·7（共8页) (2)将实验方案和实验现象补充完整。（实验药品自选) 实验操作 实验现象 实验结论 铝>锰>锌 Ⅲ金属治炼 (3)小组同学在实验室模拟用赤铁矿石制取铁粉（赤铁矿石中主要成分是F2O3,杂质不溶于 酸，也不溶于水，不含铁元素，且每步均反应充分)。设计简易流程如下： 过量稀硫酸 适量NaOH 10g赤铁矿粉末 →酸浸 溶液A过滤下e(OH, 焙烧 还原 Fe,O 4.9g Fe 滤渣 ①写出“酸浸时发生反应的化学方程式 ②溶液A中含有的溶质是 填化学式) (4)用铁回收废液中的金属。某废液中含有硝酸银和硝酸铜的质量比为85：94，将一定质量的铁 放入废液中，充分反应。下图是对反应后固体成分及各成分质量分数的分析，请写出其中 不合理的柱状的编号 （选填“甲”或“乙”或丙”)，理由是 100% 100% 100% 80% 短80% 60% 60% 60% 40% 40% 40% 20% 20% 20% 0% 0% 0% 铜银铁 13.某化学兴趣小组同学设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应。 压强/KPa↑ 传感器 200 150 NaOH溶液 a 100 C02 b 50 国 0200400600800时间/ 【方案一】从反应物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应 (1)小鹏同学按如图ABC进行实验，观察到软塑料瓶变瘪，认为NaOH与CO,发生了化学反应， 反应的化学方程式为 (2)小爽同学认为此现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，她的理由是 (3)小静同学进一步思考后，设计了图D的改进装置进行实验：用注射器分别向两套D装置的 烧瓶中加入等体积的氢氧化钠溶液和 ,通过传感器测得瓶中气压变化的曲线（如 图E) ①刚开始压强增大的原因是加入液体后气体被压缩 ②通过对比曲线a和曲线b (填“不能”或“能”)证明NaOH与CO2发生了化学反应， 理由是 【方案二】从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应 (4)取少量的方案一C中的溶液，滴加足量的稀硫酸，观察到 的现象，证明氢氧化钠 与二氧化碳发生了反应。 【查阅资料】20C时和Na,CO3分别在水和乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示： NaOH Na,CO 水 109 21.8 乙醇 17.3 <0.01 (5)从上表中可获取的信息是 (6)请依据资料设计实验，证明C02写NOH发生了反应。将CO2气体通入 中，观察 到 的现象，即可证明二者发生反应。 理科综合试题卷8·（共8页)