贵州遵义市播州区2025-2026学年度九年级模拟考试道德与法治试卷

播州区九年级2025-2026学年度质量提升练习 （道德与法治）参考答案及评分细则 一、单项选择题（24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B C C B D A C A C D C 2、 非选择题（26分） 13. 观察与理解（4分） 核心设问：分析“根基”（党的领导+政治制度）与“硕果”（发展成就）的内在联系。 示例： ①中国共产党是中国特色社会主义制度的最大优势，中国共产党是最高政治领导力量，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是发展进步的根本保证。 ②中国共产党是领导核心，党是领导一切的，坚持党的全面领导。 ③我国政治制度保障人民当家作主，凝聚人民力量，为国家发展提供制度支撑。 ④党的领导与制度优势相结合，集中力量办大事，推动经济高质量发展、民族团结、共同繁荣。 ⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 ⑥制度优势转化为治理效能，保障民生、改善人民生活，实现发展成果由人民共享。 【评分细则：每点(2分)，回答任意2点即可满分(4分)；没有答到与“党”相关的不给满分，另外人民是国家主人；调动人民积极性；促进经济发展；改善民生；维护民族团结；实现共享发展等也可酌情给分】 14.判断与分析（6分） 判断： 该观点是正确的。（1分） 理由：①在建设社会主义现代化强国的最燃接力中，既离不开党的领导，也离不开人民的奋斗。 ②实现中华民族的伟大复兴的中国梦必须坚持中国共产党领导；走中国特色社会主义道路； 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；凝聚全国各族人民大团结的力量。 ③中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 ④国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ⑤把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。 ⑥只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 ⑦个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ⑧青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ⑨百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ⑩实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 结论：综上所述，在建设社会主义现代化强国的最燃接力中，需要一代又一代人接续奋斗才能实现从量变到质变的飞跃。（1分） 【评分细则：判断正确(1分)；理由每点2分，第一个角度围绕“实现中国梦”、第二个角度围绕“个人命运与国家命运/青少年的历史使命”、第三个角度围绕“实干精神助力中国梦”，分别从两个角度作答，回答两点即可得(4分)，只回答了其中一个角度不给满分，结论完整(1分)，未写结论扣(1分)。】 15.阅读与思考（6分） 示例： 从国内层面： 经济方面：坚持高质量发展，优化经济结构，转换增长动能，建设现代化经济体制；坚持完善社会主义基本经济制度；促进区域协调发展，推进共同富裕。 政治方面：坚持党的领导，全面深化改革开放，完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 科技方面：依靠科技创新赋能，加快实现高水平科技自立自强，建设科技创新强国。 民生方面：坚持以人民为中心的发展思想，解决群众急难愁盼问题，扎实推进共同富裕，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 生态环境方面：坚持绿色富国，绿色富民理念；坚持节约资源、保护环境的基本国策；践行生态环保理念，共建和谐美丽家园。 从国际层面： 坚持对外开放的基本国策；坚持国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新开放格局。坚持互利共赢的发展理念。 【评分细则：】 能准确提取材料信息，从国内（经济、政治、科技、民生、生态中）、国际层面（基本国策、新发展格局、互利共赢发展理念等）至少3个方面，结合所学知识进行逻辑清晰、层次分明的分析，观点正确。每个角度2分，三点即为满分（6分） 16.实践与探究（10分） 示例： （1）① 当代价值（2分） 坚定中国共产党的领导，坚定理想信念，牢记初心使命； 传承红色基因，弘扬长征精神，凝聚民族精神力量； 坚持实事求是、独立自主，走好新时代长征路； 增强民族自信与爱国情感，激励青少年勇担时代重任。 【评分细则：任答一点给两分，其他答案围绕：坚定信念、传承红色基因、弘扬长征精神、坚持党的领导、增强自信、勇担重任等皆可以给两分】 ②精神内涵（2分） 伟大建党精神（坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神）； 以爱国主义为核心的伟大民族精神； 长征精神（坚定信念、实事求是、独立自主、敢闯新路、艰苦奋斗、不怕牺牲、依靠群众、忠诚为民）。 【评分细则：任答一点给两分，其他答案围绕：中华民族精神、革命精神、奋斗精神等并阐述皆可以给两分，只答爱国主义、遵义会议精神等只给一分】 （2）①树立远大理想，将个人梦想融入中国梦，把爱国情、强国志、报国行统一起来。 ②勇于直面挫折：学习红军不畏艰难、坚韧不拔的品质，在学习与生活中磨砺坚强意志，战胜困难。 ③坚持实事求是：培养科学思维，尊重客观规律，勇于修正错误，提升独立思考与解决问题的能力。 ④弘扬爱国精神：厚植爱国主义情怀，增强国家认同感与民族自豪感，自觉维护国家利益。 ⑤强化责任担当：增强社会责任感，积极服务奉献社会，在实践中提升自身素质与能力。 ⑥发扬实干奋斗：脚踏实地、刻苦学习，发扬艰苦奋斗精神，用实干创造未来，争做时代新人。 ⑦坚持党的领导：拥护党的领导，传承红色文化，坚定“四个自信”，为实现民族复兴贡献力量。 【评分细则：本题作为开放性试题，任答三点给满分，意思正确都给分，其他答案围绕青少年如何去做也可酌情给分】 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度九年级质量提升练习 文科综合试题卷 (本试题卷分道德与法治和历史两部分，满分100分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答题前，请将姓名、座位号和考号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。 2.所有题目答案均填写在答题卡上，填写在试题卷、草稿纸上无效。 3选择题使用2B铅笔涂黑，非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答 4考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 道德与法治部分 (第1~16题为道德与法治题，共50分) 一、 选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。请选出以下各题中最符合题意的一个 答案，在答题卡选择题答题区域内用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑) 1. 小美和小刚是同桌，经常一起讨论学习、互相帮助，优势互补，两人成绩都进步了，性格 也更开朗。这说明异性交往有利于 ①学习对方优秀品质，不断地完善自我品格②增进对异性的了解，减少交往中的神秘感 ③扩大自身交往范围，锻炼人际交往的能力 ④增加青春成长烦恼，忽视异性交往的尺度 A.①②③ B.(①24) C.①3(4 D.②3(4 2. 2026年3月6日，遵义市播州区开展学雷锋志愿服务活动，以“便民服务+政策宣传”的形 式，把暖心服务与实用知识送到群众身边，让雷锋精神在基层落地生根。志愿者的行为反 映出 A.他们的责任来源于法律规定 B.要在实践中养成亲社会行为 C.每个人首先需要对他人负责 D.不同的角色承担相同的责任 3. 面对部分同学因学业压力大而产生解怠现象，班长在班会上发言：“与其抱怨眼前的困难， 不如在奋斗中寻找生命的意义。”与该发言主旨相符的是 A.逆境挫折增韧劲，求助他人渡难关 B生命时光不可逆，随遇而安心自宽 C.艰难困苦磨意志，积极向上绽华彩 D.青春岁月当尽欢，莫待白首空悲叹 4. 法治副校长结合校园欺凌治理进校园开展普法宣讲，解读新修订的《中华人民共和国治安 管理处罚法》，下列是部分解读内容： ◆修订过程广泛征求民意，严格依照法定程序推进。 ◆新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》依据宪法制定，由全国人 大常委会审议通过，自2026年1月1日起施行。 对此认识正确的是 A.治安管理处罚法是具有最高法律效力的 B.我国法治体系已经十分完善健全 C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D.宪法规定国家生活中的具体问题 5. 古人云：“道虽迩，不行不至：事虽小，不为不成。”意在强调再近的路、再小的事，唯有 脚踏实地去做才能达成目标。这启示我们 A.树立远大志向 B.弘扬实干精神 C.担当时代重任 D.做到事必躬亲 文科综合试题卷1（共8页） 6. 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》， 将“铸牢中华民族共同体意识”从政策要求上升为法律规定。这一立法举措 ①说明了民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ②体现了法治建设对推动民族共同繁荣的保障作用 ③彰显了党和国家推进民族事务治理法治化的决心 ④为维护平等团结互助和谐的民族关系提供了支撑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。某校板报组同学制作了中 华一家亲'主题板报（部分内容如下），你认为“▲”处应填入的恰当内容是 中华一家亲 【民族团结】 【祖国统一】 京蒙携手谱新篇 港澳回归祖国怀抱，共绘繁荣稳定蓝图 齐心协力建包钢 粤港澳大湾区建设，同筑区域发展高地 汾水浇灌雪莲花 ▲ A.深化两岸融合发展，携手推进祖国统一 B.贯彻民族平等原则，促进民族共同繁荣 C.港澳享有完全自治，自主决定内外事务 D学习民族政策知识，增强团结互助意识 8. 当下，AI（人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好 友”。但在带来便捷的同时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖，泄露隐私等问题。面 对AI,我们应该 ①辩证看待双重影响，适度合理使用 ②日常依赖智能工具，放自主思考 ③理性甄别生成内容，避免盲信盲从 ④提升数字素养技能，维护网络安全 A.①②③ B.①②④ C.①34) D.②③④ 9. 家庭和睦、同学友好、校园有序、网络文明等良好局面的形成，离不开法治维护、守护公 平正义，下列说法正确的是 ①法律是实现和维护社会公平正义的基本途径 ②法治能规范社会行为，能保障公民合法权益 ③良法善治有助于化解矛盾促进社会和谐稳定 ④道德法治二者相辅相成，发挥法治教化作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 《中华人民共和国生态环境法典》自2026年8月15日起施行，某校开展守护美好家园的 环保实践活动。下列逻辑推导最合理的是 A.发现企业违规排污→自行责令企业整改→向有关部门进行举报→保障公民的权益 B.宣传生态环境法典→引导消费者理性购物→减少资源浪费→助力经济高质量发展 C学习生态环境法典→树立环保法治观念→参与校园绿植养护→共建整洁美丽校园 D.践行绿色低碳理念→减少乘坐高能耗的交通工具→降低出行频次→共建美好家园 11.目前，国家正大力推动国家安全教育进校园，让青少年从小树立国 家安全意识。下面漫画《违法拍“涉”》启示青少年 A.依法惩处危害国家安全的行为 B.行使宪法规定的公民基本权利 C完善国家安全相关的法律法规 违法 D积极履行维护国家安全的义务 12.遵义市在发展中同步推进：建设世界辣椒加工贸易基地，辣椒出口20多个国家；推行一 窗通办”政务服务改革；保护遵义会议会址，开展红色研学；完善易地搬迁安置点学校；实 施湘江生态修复工程。这主要体现了 A.国内大循环为主体，逐步减少国际依赖 B突出经济优先原则，兜牢基本保障底线 C.落实五位一体布局，构建新的发展格局 D.优先发展社会事业，带动其他领域发展 文科综合试题卷2·（共8页） 二、非选择题（本大题共4小题，13题4分，14题6分，15题6分，16题10分，共26分， 请把答案写在答题卡上对应题目的答题区域内) 13.观察与理解 人代表大合第利 指标类别 2020年 2025年 全国GDP总量 101.6万亿元 140万亿元 配核区适☐台制O 基层群众自治制度 全国人大代表中基层代表占比 34.80% 36.20% 球 全国脱贫人口人均纯收入 10740元 18000元 民族地区GDP增速 4.30% 5.80% “根基” “硕果” 结合文本信息，运用所学知识，分析“根基”与“硕果”之间的内在联系。(4分) 14.判断与分析 2026年是中国共产党成立105周年、“十五五”开局之年、红军长征胜利90周年，在推进 中国式现代化的历史进程中意义重大。 中国式现代化的每一个发展阶段，都以接续奋斗的厚重成就为坚实基石。在这场“最燃的接 力”中，一代又一代共产党人带领亿万人民奋勇争先、加速奔跑，不断向着更高目标迈进，积蓄 从量变到质变新的飞跃。 对此，有人认为：“在建设社会主义现代化强国的最燃接力中，需要一代又一代人接续奋斗 才能实现从量变到质变的飞跃。”运用所学知识对该观点进行评析。(6分) 15.阅读与思考 2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李强向大 会作政府工作报告。下面是报告中的部分摘要，其中“加减乘除蕴含着深刻的发展智慧。 加法：增收扩供，夯实增长底盘 减法：减负减压，消解发展顾虑 经济目标加码：定GDP增长4.5%-5%， 市场主体减税降费：减轻企业经营负 新增城镇就业1200万人以上；居民收 担，激活经营活力；民生顾虑做减法： 入加力：实施城乡居民增收计划，收入 提高医保补助、城乡居民基础养老金 增速与经济增速同步；基建民生加注： 扩容普惠托育养老，让百姓敢消费；低 提升粮食产能至1.4万亿斤左右，加大 碳减排降耗：单位GDP碳排放下降 科创、教育、医疗基础资源供给。 3.8%左右，减量粗放式高耗能发展。 乘法：联动赋能，放大乘数效能 除法：破除壁垒，畅通循环堵点 创新驱动倍数增值：做强新质生产力， 分割市场破除清零：推进全国统一大市 科技自立自强赋能传统产业升级：内需 场建设，破除地方保护、行业垄断：体 市场倍增拉动：消费+投资双向共振， 制机制梗阻除清：深化财税、国企、户 激活国内大循环全局带动效应；开放格 籍改革，扫清城乡要素流动障碍；低效 局辐射相乘：深化一带一路，以外贸外 落后产能出清：淘汰落后耗能产能，剔 资扩容倍增产业链全局收益。 除无效低效供给，优化产业整体成色。 结合材料，运用所学知识，破解政府工作报告中的“加减乘除”。(6分) 文科综合试题卷3·（共8页） 16.实践与探究 主题：复刻《伟大转折》·青春演绎红色魂 某校九年级学生观看遵义实景剧《伟大转折》后，决定在校园内复刻演绎这部剧，下面是 同学们整理的幕序蓝本，请你参与其中并完成相关任务。 幕次 核心场景 历史节点 当代价值 精神内涵 第一幕 湘江战场、雨夜 1934.11-12 《血色湘江·迷途》 浮桥、蒋介石指 湘江战役 挥部 第二慕 黎平/猴场、遵1934.12一1935.1黎 《转兵黔北·曙光》 义城郊、百姓村 平会议 落 猴场会议 例：证明科学决策 第三幕 遵义柏辉章公 的重要性，提振敢 1935.1.15-17 《遵义会议·定舵》 馆（会议室)、 遵义会议 打必胜的信心与 共同体现② 雨夜街头 担当 ① 第四幕 娄山关战场、悬 1935.2 《娄山大捷·扬威》 崖峭壁、战壕 娄山关大捷 第五幕 赤水河、土城、 1935.1—3 《四渡赤水·奇谋》 扎西、贵阳外围 四渡赤水 (1)结合幕序蓝本，运用所学知识，将①②处内容补充完整。(4分) (2)结合幕序蓝本，运用所学知识，谈谈这部剧蕴含的精神如何照亮你的成长之路？(6分) 文科综合试题卷4·（共8页）