6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

视频赏析 赵庄子村250余户农民喜提集体经济分红 农民喜提集体经济分红，涉及我国社会主义市场经济哪种经济成分？ 公有制经济→集体经济 集体经济分红如同一个大蛋糕，你觉得如何分配才公平呢？ 导入新课 第三单元 认识国家制度 第六课 我国的基本经济制度 6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 道法 1.政治认同： 认同我国的基本经济制度，增强理论自信、制度自信和国家认同。 2.道德修养： 自觉坚持和维护基本经济制度，热爱、拥护我国基本经济制度；提升热爱我国基本经济制度的情感。 3.责任意识： 增强主人翁意识，坚持两个不动摇，捍卫我国基本经济制度。 教学重点 我国的分配制度的内容。 教学难点 按劳分配的基本内容和要求 。 核心素养 1、我国的分配制度及其确立依据？ 2、我国的分配方式？ （1）按劳分配（依据、内容、要求） （2）多种分配方式（内容） 3、我国分配制度的社会价值？ 自学导航 要求：学生自主阅读教材P61-63，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 重点问题 探究活动：从“历史经验”明析按劳分配正确性 大锅饭时代:1956以后，人民公社建立，生产队按“人口+公分”平均分配口粮，吃“大锅饭”。 当时有个顺口溜:上工一窝蜂，干活闹哄哄，放工往前冲，苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的! 如果干和不、干好干坏一个样，会导致什么结果? 结合经验，谈谈实行平均分配、按需分配和按劳分配的结果。 平均分配 按需分配 按劳分配 培养“懒汉” 束缚生产力 普遍贫困 缺乏生产力基础 揭不开锅 普遍贫困 多劳多得 少劳少得 调动积极性和创造性 促进生产力发展 我国在社会主义初级阶段（依据），我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存。（分配制度） 生产资料所有制 分配制度 公有制为主体 按劳分配为主体 多种所有制共同发展 多种分配方式并存 社会主义初级阶段 决定 决定 知识梳理 【笔记】1、我国的分配制度及其确立依据？ 议学材料 湖南安乡县被誉为“中国酱卤之乡”，截至 2026年2月，已形成集 “稻鸭生态养殖—酱板鸭生产加工—冷链物流—电商直播—文旅融合” 于一体的完整酱卤产业链，涵盖 67 家酱卤生产企业、450家经营门店，带动超2000人就业，2024年产业产值达 43.5亿元，正全力打造百亿级产业集群。 鸭汉子酱板鸭制作技艺是湖南省常德市安乡县传统民间技艺，2024年12月2日被安乡县人民政府列入第四批县级非物质文化遗产保护项目名录。 议学材料 安乡县农链投资有限公司（县属国有独资企业）旗下标准化稻鸭养殖基地，是酱板鸭的鸭胚供应源头。 标准化稻鸭养殖基地员工收入分配方案 基础工资 按岗位职级、出勤情况发放，完成基本劳动任务即可获得； 绩效工资 依据劳动考核发放，多劳多得，少劳少得，业绩突出的员工绩效工资可达基础工资的2倍； 年终奖金 按公司年度经营效益和个人年度劳动贡献发放，向一线技术岗、基层服务岗倾斜。 【笔记】2.正确认识按劳分配？ P62 ①②③④⑤ 决定因素：按劳分配是有生产资料公有制决定的。 基本内容和要求：①有劳动能力的社会成员必须参加劳动；②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。③在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 道法 “经济蛋糕”如何分，才能助力共同富裕？ 1.国家机关、公有制事业单位、公有制企业职工的工资、奖金、津贴，农村家庭承包（耕地、林地、鱼塘等）收入，公有制控股的股份制企业职工的工资、奖金、津贴属于按劳分配。2.按劳分配只存在于公有制经济中。 生活观察 小琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干，每年除了工资收入，她还以专利技术入股，有分红收入。 小琪的舅舅单身，重度残疾，每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 小琪的叔叔在老家经营家庭农场，种植有机茶，还依托农场打造旅游项目，年收入20多万元。 小琪妈妈、叔叔和舅舅的收入是按哪种分配方式取得的? 妈妈工资是按劳动要素分配，专利入股的分红是按技术要素分配。 结论：按劳动、资本、管理等生产要素分配 这属于社会保障收入，不是通过生产要素或劳动直接获得的，而是国家通过财政进行再分配，保障基本生活。 【笔记】2、我国的分配方式？ 按生产要素分配： ①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。 (2)多种分配方式并存 ②社会保障收入（在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。▲（如低保、医保、养老金、公益捐款等） 资本 劳动 土地 知识 技术 管理 生产 要素 数据 知识梳理 拓展空间：正确认识按生产要素分配 按生产要素分配 劳动 在非公有制经济中（个体、私营、外资企业中）劳动者获得的工资、奖金和津贴等。 资本 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润。 土地 土地、房屋的租金和转让金。 知识 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入。 管理 企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式。 技术 技术入股、专利使用、技术转让的收入。 数据 通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”。 按劳分配（公有制经济）≠按劳动要素分配（公有制经济） 注意：在公有制经济中，工资收入属于按劳分配； 在非公有制经济中，工资收入属于按劳动要素分配。 某国企工作获得的工资、奖金 外企工作的工资奖金收入 靠承包土地进行生产获得的收入 农民靠出租土地获得的收入 某私企的技术员工获得的收入 某私企的总经理获得的收入 个体小商铺的经营收入 每个月享受政府提供的最低生活保障700元 按劳分配 按生产要素（劳动）分配 按劳分配 按生产要素（土地）分配 按生产要素（技术）分配 按生产要素（管理）分配 按生产要素（劳动）分配 小试牛刀 社会保障收入 感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品，为了您和觅知网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！觅知网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 感谢您下载觅知网平台上提供的PPT作品，为了您和觅知网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！觅知网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 感受分配制度的价值 热点链接：十五五规划纲要：优化收入分配格局，促进社会公平 “十五五”时期，朝着“中间大、两头小”的橄榄型分配格局积极迈进。 思考：完善收入分配格局有什么意义？ 提示：分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 新闻速递 道法 【笔记】 4.分配制度的重要性、优越性？ P60 ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 ②要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多获得感，让更多的发展成果惠及广大群众。 “经济蛋糕”如何分，才能助力共同富裕？ 我国的基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存 板书设计 道法 劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等 分配制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 所有制结构 决定 决定 我国处于社会主义初级阶段 决定 决定 基本国情 基本内容和要求 劳动尺度、多劳多得，少劳少得 保护劳动所得，增加劳动报酬 除按劳分配外， 按生产要素分配 社会保障收入 社会公益事业的帮助 道法 【知识点】按劳分配的决定因素、内容和要求 【详解】A：专利入股分红属于按技术生产要素分配，不属于按劳分配，故A不符合题意； B：公务员所在的公职单位属于公有制经济范畴，工资和绩效奖金属于按劳分配，故B符合题意； C：房屋出租收取的租金属于按不动产要素分配，不属于按劳分配，故C不符合题意； D：直播带货的个人收益属于按生产要素分配，不属于按劳分配，故D不符合题意。 1．（25-26八年级下·广西河池·课后作业）以下是小明一家的收入情况，其中属于按劳分配的是（    ） A．爸爸作为一名技术员，以其专利技术入股一家科技公司，每年获得分红 B．妈妈是公务员，每月获得由财政支付的工资和年度绩效考核奖金 C．姑姑将自家闲置房屋出租，每月收取租金 D．小叔进行直播带货，所得收益平台抽成后归个人 B 道法 2．（25-26八年级下·河北廊坊·课后作业）要在全社会形成“人尽其才、物尽其用”的局面，在分配方面我们必须坚持（    ） ①以劳动者所提供的劳动时间为尺度对个人进行分配 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ④让多种生产要素参与收入分配 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ D 【知识点】我国的分配制度的内容和作用 【详解】①：按劳分配是以劳动者提供的劳动的数量和质量为尺度分配，不是单纯以劳动时间为尺度，故①说法错误；②：我国现阶段坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，符合题干分配方面的要求，故②符合题意；③：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的所有制制度，不属于分配方面的内容，故③不符合题意；④：允许多种生产要素参与收入分配，能充分调动各类资源的积极性，助力形成人尽其才、物尽其用的局面，故④符合题意。 道法 3．（25-26八年级下·全国·专题）年底了，小明一家聊起了家里的收入情况。妈妈说：“我在村里自己办的食品加工厂上班，每月工资 4000元。”爸爸说：“我在县里一家酒店当经理，每月工资8000元左右。”舅舅说：“我因先天残疾，无劳动能力，每月可领取农村低保750元。”姑姑说：“村里发展特色旅游后，我经营餐馆，年收入8万元。”下面对小明一家人的对话解读不正确的是（    ） A．姑姑独自经营的餐馆属于个体经济 B．妈妈所在的村办食品加工厂属于集体经济 C．舅舅每月领取的农村低保750元属于社会公益事业帮助 D．爸爸每月 8000 元的收入属于按生产要素参与分配所得 C 道法 4．（25-26八年级下·全国·课后作业）某校八年级同学在项目化学习中就“致富密码”进行了实地采访并制作了下面图片。这反映了（    ） A．只要参与劳动，就能够致富 B．国有经济是国民经济的主导力量 C．劳动、资本等生产要素参与分配 D．我国坚持按生产要素分配为主体 C 【详解】本题考查我国的分配制度相关知识。 A：“只要参与劳动，就能够致富”说法过于绝对，劳动是致富的重要途径，但不是唯一条件，还受多种因素影响，故A说法错误；B：图片中未涉及国有经济的内容，无法体现国有经济是国民经济的主导力量，故B不符合题意；C：图片中“靠劳动致富”“靠技术发家”“靠投资获利”分别对应劳动、技术、资本等生产要素参与分配，符合我国多种分配方式并存的特点，故C符合题意；D：我国坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，并非以按生产要素分配为主体，故D说法错误； 道法 【知识点】我国的分配制度的内容和作用、按劳分配为主体、多种分配方式并存、实现共同富裕 【详解】本题考查我国的分配制度。A：完善分配制度是实现共同富裕的重要途径，但不是唯一途径，还需要其他措施配合，故A说法错误；B：分配制度通过调节收入分配，缩小贫富差距，是实现共同富裕的基础性制度保障，故B符合题意；C：共同富裕的实现依赖于合理的分配制度调节社会财富，二者密切相关，故C说法错误；D：分配制度对共同富裕起核心支撑作用，而非辅助作用，故D说法错误。 5．（25-26八年级下·黑龙江 绥化·课后作业）在我国，分配制度与共同富裕的关系是社会关注的重要议题。下列对二者关系的认识正确的是（    ） A．完善分配制度是实现共同富裕的唯一途径 B．分配制度是促进共同富裕的基础性制度 C．共同富裕的实现与分配制度无关 D．分配制度对共同富裕仅起辅助作用 B $