数学(湖南长沙卷)学易金卷:2026年中考考前最后一卷
2026-05-23
|
6份
|
62页
|
2015人阅读
|
53人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.83 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | HYZ10 |
| 品牌系列 | 学易金卷·最后一卷 |
| 审核时间 | 2026-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57777656.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足中考冲刺,以AI科技、漏刻计时等真实情境为载体,融合代数、几何与统计,注重推理能力与创新意识考查
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|实数运算、中心对称图形、统计量|第2题结合AI品牌图标考中心对称,体现科技前沿|
|填空题|6/18|因式分解、科学记数法、圆锥侧面积|第15题通过圆锥构造考扇形面积,强化空间观念|
|解答题|9/72|函数综合、几何证明、实际应用|第23题以中国鼓模型考解三角形,融合文化传承;第25题几何变换探究,发展创新思维|
内容正文:
2026年中考考前最后一卷
数学·参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
C
D
B
B
B
C
D
A
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共18分)
11. 12. 13.2026 14. 15. 16.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)
【解析】解:,
,(2分)
,(4分)
.(6分)
18.(6分)
【解析】解:原式
(2分)
(3分)
,(4分)
将代入得:原式.(6分)
19.(6分)
【解析】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,,
∴,(1分)
∵,
∴,
∴,(2分)
∵在和中,
,
∴,
∴;(3分)
(2)解:,
∴,(4分)
∵,,
∴.(6分)
20.(8分)
【解析】(1)解:由题意可知,,(1分)
,即,(2分)
每月参与家庭劳动次数中人数最多的是7次,
众数是7,(3分)
将这组数据按从小到大的顺序排列,第25、26个数据分别为6,7,
中位数是.(4分)
(2)解:,(6分)
被调查学生参加家庭劳动次数的平均数是6.48;
(3)(人),(8分)
答:估计该校学生每月家庭劳动次数是7次的人数为360人.
21.(8分)
【解析】(1)解:设1套“优电”充电桩的单价是x万元,则1套“安心”充电桩的单价是万元,
由题意得:,(1分)
解得:,2
经检验,是原方程的解,且符合题意,(3分)
∴,(4分)
答:1套“优电”充电桩的单价是6万元,1套“安心”充电桩的单价是4万元;
(2)解:设购买“安心”充电桩的数量为m套,则购买“优电”充电桩的数量为套,
由题意得:,(5分)
解得:,(6分)
设所需费用为w元,
由题意得:,(7分)
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,(8分)
∴w取得最小值为140万元,
答:采购“安心”充电桩20套时,所需总资金最少,最少资金是140万元.
22.(9分)
【解析】(1)解:选择甲方案,证明如下:
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,(1分)
又∵,
∴,
∴,(3分)
∴,
∴,
∴;(4分)
选择乙方案,证明如下:
∵,,
∴,(1分)
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∴,(3分)
∴四边形是平行四边形,
∴;(4分)
(2)证明:如图所示,在方案甲中,
∵四边形是平行四边形,
∴
∴,(5分)
又∵,
∴,
∴,(6分)
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,(7分)
又∵,
∴,
∴;(9分)
如图所示,在方案乙中,由(1)可得,
∴,
∴同理可证明.
23.(9分)
【解析】(1)解:∵,为等腰三角形,
∴,(2分)
根据三角形内角和为,
,(4分)
答:的度数为;
(2)解:如图 ,过点作于点,
在中,∵,,
∴,
,(6分)
∵,
∴,(7分)
在中,根据勾股定理:,(9分)
答:鼓的厚度约为.
24.(10分)
【解析】(1);(2分)
(2)解:当时,,
当时,,
∵点在一次函数的关联函数的图象上,
∴当时,则,解得,符合题意,此时点P的坐标为;(3分)
当时,则,解得,符合题意,此时点P的坐标为;(4分)
综上所述,点P的坐标为或;(5分)
(3)解:不存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,理由如下:(6分)
当时,,
∴此时函数的开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随x的增大而增大,
当时,,
∴当时,;(7分)
当时,,
∴此时函数的开口向下,对称轴为直线,
∴当时,随x的增大而减小,
当时,,
∴当时,;
在中,当时,,
解得或;(8分)
∵当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,
∴当时,函数的最大值为5,最小值为;
当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为,
∴,
∴(舍去,);
当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为处的函数值,
∴,
解得(舍去,)或(舍去);
综上所述,不存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是;(9分)
(4)或或.(10分)
25.(10分)
【解析】(1).(1分)
(2)解:①,理由如下:(2分)
∵,,
∴是等边三角形,
∴,,(3分)
∵,
∴在中,,
由旋转有,,
∴是等边三角形,
∴.(4分)
②.(6分)
(3)解:分两种情况讨论:
①如图,若点P在线段的上方,四边形是平行四边形,
则,,
∴,即旋转角,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,(7分)
∵,
∴在中,,
∴,
∴.(8分)
②如图,若点P在线段的下方,四边形是平行四边形,
则,
∴,即旋转角,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴.
同(1)可证,
∴,
∴四边形是矩形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∴.(9分)
综上所述,的值为或.(10分)
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前最后一卷
数学·全解全析
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.年3月,十四届全国人大四次会议在北京胜利召开,为“十五五”开局擘画蓝图.若一个数与的和为0,则这个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:与的和为0的数是的相反数,即为.
2.一个可预见的AI时代正在到来.下列是世界著名人工智能品牌公司的图标,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】轴对称图形是指沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形;中心对称图形是指绕某一点旋转后能够与自身重合的图形.根据定义对各选项图形进行判断即可.
【详解】解:A、该图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意;
B、该图形沿中间竖直直线折叠后两旁的部分能重合,是轴对称图形;绕中心旋转后不能与自身重合,不是中心对称图形,故不符合题意;
C、该图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,故不符合题意;
D、该图形绕中心旋转后能与自身重合,是中心对称图形;找不到任何一条直线使折叠后两旁部分重合,不是轴对称图形,故符合题意.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A.∵ ,
∴A计算错误.
B.∵与不是同类二次根式,不能合并,
∴B计算错误.
C.∵同底数幂相除,底数不变,指数相减,
,
∴C计算正确.
D.∵,
∴D计算错误.
4.某年级组织数学单元检测,随机抽取60名学生的成绩进行统计分析,如图所示.关于这60名学生的成绩,下列说法正确的是( )
A.中位数是12 B.中位数是75 C.众数是21 D.众数是85
【答案】D
【分析】一组数据中出现次数最多的数叫做众数;把一组数据按大小排列,最中间一个(奇数个数据)或两个(偶数个数据)数据的平均数是中位数,按照这两个概念进行求解即可.
【详解】解:从统计图知,85分出现的次数最多,故众数是85;
把分数按大小排列,最中间的两个数是第30与31个数,而,故中位数是.
5.若点,,都在反比例函数的图象上,且,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据比例系数的符号判断函数图象所在象限,再根据点的横坐标范围判断点所在象限,结合同一象限内随的变化规律即可比较大小.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图象的两个分支分别位于第一、三象限,且在每一象限内,随的增大而减小,
∵,
∴点在第三象限,可得,
∵,
∴点,都在第一象限,可得,
综上可得.
6.如图,在中,,绕点A顺时针方向旋转,到,连接,交于点P,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】过点作于点.由勾股定理得,证明是等腰直角三角形,进而证明是等腰直角三角形,可得.然后证明,利用相似三角形的性质得,则可求出,再利用勾股定理即可求解.
【详解】解:如图,过点作于点.
,
.
将绕点顺时针方向旋转得到,
,
是等腰直角三角形,
;
又,
是等腰直角三角形,
.
,
,
,即,
∴.
又,
,
∴,
.
7.定义新运算:,如果,那么的值为( )
A.或4 B.6或 C.3或6 D.3或
【答案】B
【分析】分类讨论:①当时,②当时,逐个分析求解即可.
【详解】解:①当时,
,
∵,
∴,
解得,
经检验,是原方程的解;
②当时,
,
∵,
∴,
解得,
经检验,是原方程的解;
∴x的值为或6.
8.如图,已知正八边形的边长为4,连接,交于点O,以点O为圆心,的长为半径画弧,得,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】过点E作,垂足为M,求出,再利用弧长公式即可求出答案.
【详解】解:如图,过点E作,垂足为M,
正八边形的每一个内角,
由题意可得四边形是矩形,与均为等腰直角三角形,
,,,
,
即所求弧的半径为,
的长为.
9.漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.数学活动小组依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,每2分钟记录一次箭尺读数,得到漏刻水位与时间的实验数据如下表:
数据记录
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
……
0
2
4
6
8
……
2
2.8
3.6
4.2
5.2
……
下列说法错误的是( )
A.在实验开始时,漏刻水位是
B.第4次数据记录出现了错误,正确的漏刻水位应该是
C.第7次数据记录时,漏刻水位应为
D.当漏刻水位为时,对应实验的时间是
【答案】D
【分析】本题考查的是列函数关系式,从表格中获取信息,通过分析漏刻水位随时间的变化规律,判断各选项的正确性即可.
【详解】解:选项A:当时,,符合表格数据,不符合题意;
选项B:由表格中数据知,时间每增加2分钟,h增加,
当时,对应
∴第4次数据是不准确的;选项B不符合题意
选项C:修正第4次数据后,每2分钟水位仍增加,第7次对应,水位为,选项C不符合题意;
4. 选项D:由题意可得水位与时间的函数关系式为,
当时,,而非,选项D符合题意;
故选:D
10.如图,在平面直角坐标系中,A是函数图象上的动点,点B在x轴上,,以为边的平行四边形的边交该函数的图象于点D,连接.
给出下面四个结论:
①四边形可能是菱形;
②的面积始终等于4;
③点D可能是的中点;
④不可能是直角三角形.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
【答案】A
【分析】可能等于,当时,是等边三角形,平行四边形是菱形,故①正确;平行线间的距离处处相等,和为同底等高的三角形,面积相等,过点A作轴于点E,可得,由,即可判断②正确;假设点D是的中点,则,过点D作轴于点F,证明,得,设点A的坐标为,得点D的坐标为,将点D的横坐标代入中,得,即可判断点D不在函数的图象上,得③错误;通过画图得④错误
【详解】解:①是等腰三角形,,
∵点A是函数图象上的动点,
可能等于,当时,是等边三角形,
,
平行四边形是菱形,故①正确;
②四边形是平行四边形,
,
;(平行线间的距离处处相等,和为同底等高的三角形.)
如图,过点A作轴于点E,
,
,
,
点A在函数的图象上,
,
,故②正确;
③如图,假设点D是的中点,则,
过点D作轴于点F,
四边形是平行四边形,
,,
,,
轴,轴,
,
,
,
设点A的坐标为,
,,
,,,
,
点D的坐标为,将点D的横坐标代入中,得,
,
点D不在函数的图象上,(点的坐标不满足函数解析式,则点不在函数图象上,反之在函数图象上.)
点D不可能是的中点,故③错误;
④在中,不可能为直角,在点A运动的过程中,可能为直角,
如图,
当在直线下方时,为钝角,
如图,
当在直线上方时,为钝角,则是锐角,
可能为直角,即可能为直角三角形,
故④错误,综上所述,正确的结论序号为①②.
故选A
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:_____.
【答案】
【详解】解:.
12.2025年中国国内生产总值()约为元,预计2026年将比2025年增长,那么预计2026年比2025年增长________元.(结果用科学记数法表示)
【答案】
【分析】求出2026年比2025年增长的钱数,再用科学记数法表示即可.
【详解】解:由题意可得,增长的为:
.
13.已知m是一元二次方程的一个根,则的值为______.
【答案】2026
【分析】根据一元二次方程根的定义得到的值,再整体代入计算即可.
【详解】解:是一元二次方程的一个根,
将代入方程得,
整理得,
.
14.如图,将的边分别延长至点D,E,F,使得,,,再连接.现随机向内投掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率是________.
【答案】
【分析】连接,根据三角形的中线等分三角形的面积以及几何概率公式求解即可.
【详解】解:连接,
设,
∵
∴,
∵
∴,,
∴
∵
∴,
∴.
15.如图,数学课上,老师让同学们从卡纸上剪下一个扇形,它可以折成一个底面半径为,高为的圆锥体,那么这个扇形的面积是________.
【答案】
【分析】根据勾股定理可知母线的长度,再根据弧长公式可知圆心角,进而可知扇形的面积.
【详解】解:设圆锥的母线为,这个扇形的圆心角,
则,
∵圆锥的底面周长等于扇形的弧长,
则,
∴,
解得:,
则.
16.如图,某社区快递员从配送站出发,需要先到y轴上的P处投递一个包裹,然后到x轴上的Q处取出一个退件,再沿x轴向右骑行2个单位到充电桩R给电动车充电,最后前往下一个配送点.快递员沿折线骑行,若P,Q的位置满足使总骑行路径最短,则这条最短路径的总长度为________.
【答案】12
【分析】作点关于y轴的对称点G,将点向x轴的负半轴平移两个单位至点E,作点关于x轴的对称点F,连接,,,分别交y、x轴于点P、Q,结合轴对称的性质可得、、的坐标,进而可得,再证明四边形是平行四边形,根据两点直线线段最短可得出最短骑行路线,问题随之得解.
【详解】解:作点关于y轴的对称点G,将点向x轴的负半轴平移两个单位至点E,作点关于x轴的对称点F,连接,,,分别交y、x轴于点P、Q,如图,
即有,,,
∴,
∴,
根据平移有:,轴,
又∵,
∴,即四边形是平行四边形,
∴,
根据轴对称的性质有:,,
根据两点之间线段最短,即此时的骑行路线为最短,
且为:.
【点睛】根据轴对称的特点构造出辅助线,确定最短骑行路线是解答本题的关键.
三、解答题(本大题共9个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:.
【答案】
【详解】解:,
,
,
.
18.(6分)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【分析】先计算分式的减法,再将的值代入计算即可.
【详解】解:原式
,
将代入得:原式.
19.(6分)如图,在矩形中,点是上一点,于,.
(1)求证:;
(2)如果,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)证明,进一步即可得到结论;
(2)根据线段的和差计算即可.
【详解】(1)证明:∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:,
∴,
∵,,
∴.
20.(8分)教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要试行》指出,学生要承担一定的家庭劳动.某学校为了解全校学生每月参与家庭劳动的次数,随机调查了该校名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为_____,图①中的值为_____,被调查学生每月参与家庭劳动的次数的统计中,众数和中位数分别为_____和_____;
(2)求被调查学生参加家庭劳动次数的平均数;
(3)根据样本数据,若该校共有1000名学生,估计该校学生每月参与家庭劳动的次数是7次的人数为多少?
【答案】(1)50,16,7,6.5;
(2)平均数是6.48;
(3)360人.
【分析】(1) 观察条形统计图①,将各组人数相加得被调查学生总数 ;读扇形统计图②,"7次"对应扇形的百分比即为 的值;众数是出现次数最多的数据,对应条形图中人数最多的劳动次数;中位数是将50个数据从小到大排列后,第25、26个数据的平均数;
(2) 用加权平均数公式:以每组数据的组中值为代表,乘以对应人数,求和后除以总人数;
(3) 用样本估计总体的思想:先求样本中劳动7次的人数占比,再用该比例乘以全校学生总数1000.
【详解】(1)解:由题意可知,,
,即,
每月参与家庭劳动次数中人数最多的是7次,
众数是7,
将这组数据按从小到大的顺序排列,第25、26个数据分别为6,7,
中位数是.
(2)解:,
被调查学生参加家庭劳动次数的平均数是6.48;
(3)(人),
答:估计该校学生每月家庭劳动次数是7次的人数为360人.
21.(8分)南宁作为面向东盟的国际门户枢纽,本土物流与新能源产业发展迅速,某企业计划投入资金采购“安心”和“优电”两种型号的新能源充电桩.已知1套“安心”比1套“优电”充电桩便宜2万元,用20万元购买“安心”充电桩的数量与用30万元购买“优电”充电桩的数量相等.
(1)求购买1套“安心”充电桩和1套“优电”充电桩各需要多少万元;
(2)若该企业计划采购“安心”、“优电”两种型号的充电桩共30套,其中采购“安心”充电桩的数量不多于“优电”充电桩数量的2倍,当采购“安心”充电桩多少套时,所需总资金最少,最少资金是多少万元?
【答案】(1)
购买1套“安心”充电桩需要4万元,购买1套“优电”充电桩需要6万元
(2)
采购“安心”充电桩20套时,所需总资金最少,最少资金是140万元
【分析】(1)设1套“优电”充电桩的单价是x万元,则1套“安心”充电桩的单价是万元,根据用20万元购买“安心”充电桩与用30万元购买“优电”充电桩的数量相等,列出分式方程,解方程即可;
(2)设购买“安心”充电桩的数量为m套,则购买“优电”充电桩的数量为套,根据采购“安心”充电桩的数量不多于“优电”充电桩数量的2倍,列出一元一次不等式,解得,再设所需费用为w万元,求出w与m的函数关系式,然后根据一次函数的性质即可得出结论;
【详解】(1)解:设1套“优电”充电桩的单价是x万元,则1套“安心”充电桩的单价是万元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:1套“优电”充电桩的单价是6万元,1套“安心”充电桩的单价是4万元;
(2)解:设购买“安心”充电桩的数量为m套,则购买“优电”充电桩的数量为套,
由题意得:,
解得:,
设所需费用为w元,
由题意得:,
∵,
∴w随m的增大而减小,
∴当时,
∴w取得最小值为140万元,
答:采购“安心”充电桩20套时,所需总资金最少,最少资金是140万元.
22.(9分)在平行四边形中,,为锐角.要在对角线上找点、(且点、分别与点、不重合),使,甲、乙、丙分别提出方案(如图).
甲:使.
乙:作,,垂足分别为、.
丙:在上任取一点,连接,再以为圆心、以长为半径作弧,交于点.
(1)选择其中一种正确的方案进行证明:;
(2)根据你在(1)中选择的方案,延长交边于点,若,求证:.
【答案】(1)选择方案甲或方案乙,证明见解析
(2)见解析
【分析】(1)选择甲方案,证明,得到,则可证明,得到;乙方案,证明如下:先证明,再证明,得到,则可证明四边形是平行四边形,得到;
(2)在方案甲中,证明,得到,证明,得到,再证明,证明;在方案乙中,由(1)可得,则,同理可证明.
【详解】(1)解:选择甲方案,证明如下:
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
选择乙方案,证明如下:
∵,,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴;
(2)证明:如图所示,在方案甲中,
∵四边形是平行四边形,
∴
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
如图所示,在方案乙中,由(1)可得,
∴,
∴同理可证明.
23.(9分)【问题情境】中国鼓是中华民族的传统乐器,承载着千年的文化底蕴与精神力量,图1是使用打印完成的中国鼓模型.
【问题提出】小明根据图1画出了该模型的主视图,如图2所示,由于鼓的厚度不可测量,需要设计一个可以得到值的方案,以检测该鼓的质量是否达标.
【方案设计】小明所在的数学兴趣小组经过合作研究,提出了等腰三角形测量法.如图3,在主视图内部取一点,连接,使,用带有刻度的直尺量出或的长度,用量角器量出任一内角的度数.
【问题解决】若.
(1)求的度数;
(2)求该鼓的厚度.(精确到1,参考数据:)
【答案】(1)
(2)
【分析】()利用等腰三角形性质和三角形内角和,算出的度数;
()通过三角函数和勾股定理,构造直角三角形求出线段的长度.
【详解】(1)解:∵,为等腰三角形,
∴,
根据三角形内角和为,
,
答:的度数为;
(2)解:如图 ,过点作于点,
在中,∵,,
∴,
,
∵,
∴,
在中,根据勾股定理:,
答:鼓的厚度约为.
24.(10分)在平面直角坐标系中,是自变量的函数,爱好创新的小鸣构建一个新函数:当时,,当时,,即,将变换后的函数称为原函数的关联函数.例如:一次函数的关联函数为
(1)直接写出二次函数的关联函数的函数表达式;
(2)若点在一次函数的关联函数的图象上,求点的坐标;
(3)对于二次函数,是否存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(4)二次函数的表达式为(),点、的坐标分别为,,连接,若线段与的关联函数的图象只有一个公共点,直接写出的值或取值范围 .
【答案】(1)
(2)或
(3)不存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,理由见解析
(4)或或
【分析】(1)根据定义求解即可;
(2)根据定义求出,再利用待定系数法求解即可;
(3)当时,,可求出当时,;当时,,可求出当时,;在中,当时,可求出;当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为,则,解得(舍去,);当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为处的函数值,则,解得(舍去,)或(舍去);据此可得结论;
(4)当时,,当时,,分别求出函数和函数与线段只有一个交点时a的取值范围即可.
【详解】(1)解:由题意得,当时,,
当时,,
综上所述,;
(2)解:当时,,
当时,,
∵点在一次函数的关联函数的图象上,
∴当时,则,解得,符合题意,此时点P的坐标为;
当时,则,解得,符合题意,此时点P的坐标为;
综上所述,点P的坐标为或;
(3)解:不存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,理由如下:
当时,,
∴此时函数的开口向上,对称轴为直线,
∴当时,随x的增大而增大,
当时,,
∴当时,;
当时,,
∴此时函数的开口向下,对称轴为直线,
∴当时,随x的增大而减小,
当时,,
∴当时,;
在中,当时,,
解得或;
∵当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,
∴当时,函数的最大值为5,最小值为;
当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为,
∴,
∴(舍去,);
当时,在满足时,函数的最大值为5,最小值为处的函数值,
∴,
解得(舍去,)或(舍去);
综上所述,不存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是;
(4)解:当时,,
当时,;
如图所示,当恰好经过点M时,则,
解得;
如图所示,当,时,则
∴当时,函数与线段只有一个公共点;
如图所示,当函数的顶点恰好在线段上时,则;
如图所示,当函数恰好经过点N时,则,
解得;
在中,当时,,
解得或,
∴当时,函数的顶点在直线下方,且在对称轴右侧一定与线段只有一个交点,即此时满足函数与线段只有一个交点;
综上所述,或或.
25.(10分)【综合与实践】
直线是线段的垂直平分线,点为直线上一动点,连接,,线段绕点逆时针旋转得到线段,旋转角为.连接.
(1)【观察发现】:如图1,当点在线段上方时,连接,则__(选填“”,“”或“”).
(2)【深入探究】:如图2,当点在线段下方时,与交于点,连接.
①若,判断与的数量关系,并说明理由.
②若,则_____(用含,的式子表示).
(3)【拓展应用】:点在运动过程中,若以,,,四个点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出的值.
【答案】(1)
(2)①.理由见解析;②
(3)或
【分析】(1)由,得到,再由,证明,得到,根据垂直平分线的定义得到,即可证得;
(2)①由,,得到等边,从而,因此在中,,证明是等边三角形,得到.
②由等腰三角形的“三线合一”得到,由旋转有,,因此,同理有,,从而在中,,在中,,即可解答;
(3)分两种情况讨论:①点P在线段的上方,四边形是平行四边形;②点P在线段的下方,四边形是平行四边形,分别求解即可.
【详解】(1)解:∵,
∴,
即,
∵,
又由旋转有,
∴,
∴,
∵是的垂直平分线,
∴,
∴.
(2)解:①,理由如下:
∵,,
∴是等边三角形,
∴,,
∵,
∴在中,,
由旋转有,,
∴是等边三角形,
∴.
②∵,,是的垂直平分线,
∴,
∵由旋转有,,
∴,
∴,
∴,,
∴在中,,
∴,
∴在中,,
∴.
(3)解:分两种情况讨论:
①如图,若点P在线段的上方,四边形是平行四边形,
则,,
∴,即旋转角,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴在中,,
∴,
∴.
②如图,若点P在线段的下方,四边形是平行四边形,
则,
∴,即旋转角,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴.
同(1)可证,
∴,
∴四边形是矩形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,,
∴在中,,
∴.
综上所述,的值为或.
/
学科网(北京)股份有限公司
$2026年中考考前最后一卷
数学·答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
正确填涂■
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
错误填涂×!1[/1
4保持卡面而清洁.不要折叠.不要玉破
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1[A]IB]ICIIDI
5.1AJIBIIC]ID]
9.1AJIBIICIID]
2.JAlIBIICIDI
6.1AIIBIICIIDI
10.[AJIBIICIID]
3.JAlIBIICIIDI
7.JAlBIICIIDI
4.1AIIBIICIIDI
8AlIBIICIIDI
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.
12.
13.
15
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题甲的答题区域内作答,超山黑色矩形边框限定区域的答来无效
三、(本大题共9个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)
18.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(6分)
D
F
Q
B
E
20.(8分)
5次
人薮
20
18
m
71
6次
8次
14%
15
34%
10
8
7次
36%
5
0
5
67
8
次数
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(9分)
D
M
B
M
M
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(9分)
B
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
品
金
■
■
■
■
(1)'s
o00000000
IIIIIIIIIIIIIII
IIIIII
DDDDDDDDDDDD
■
100000000000a00100
0000a00000a0001a00
■0000002026年中考考前最后一卷
数学·答题卡
姓名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
☐
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂1【W1I/小
第I卷(请用2B铅笔填涂)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1[AIIBIICIIDI
5.1AIIBIICIIDI
9.AI[BIICIID]
2.IAIIBIICIIDI
6.IAlIBIICIIDI
10.IAIIBIICIIDI
3.IAIIBIICIIDI
7.AIIBIICIIDI
4.1AIIBIICIIDI
8.1AlIBIICIIDI
第Ⅱ卷
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.
12.
13.
15
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
三、(本大题共9个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)
18.(6分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
19.(6分)
D
B
20.(8分)
5次
个人数
20
18
m
6次
8次
34%
14%
10
8
7次
5
36%
67
次数
图①
图②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
21.(8分)
22.(9分)
A
D
M
M
B
M
B
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
23.(9分)
B
B
图1
图2
图3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(10分)
IIIIII
IIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIII
25.109
零
100000L
■………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前最后一卷
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.年3月,十四届全国人大四次会议在北京胜利召开,为“十五五”开局擘画蓝图.若一个数与的和为0,则这个数是( )
A. B. C. D.
2.一个可预见的AI时代正在到来.下列是世界著名人工智能品牌公司的图标,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.某年级组织数学单元检测,随机抽取60名学生的成绩进行统计分析,如图所示.关于这60名学生的成绩,下列说法正确的是( )
A.中位数是12 B.中位数是75 C.众数是21 D.众数是85
5.若点,,都在反比例函数的图象上,且,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,绕点A顺时针方向旋转,到,连接,交于点P,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
7.定义新运算:,如果,那么的值为( )
A.或4 B.6或 C.3或6 D.3或
8.如图,已知正八边形的边长为4,连接,交于点O,以点O为圆心,的长为半径画弧,得,则的长为( )
A. B. C. D.
9.漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.数学活动小组依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,每2分钟记录一次箭尺读数,得到漏刻水位与时间的实验数据如下表:
数据记录
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
……
0
2
4
6
8
……
2
2.8
3.6
4.2
5.2
……
下列说法错误的是( )
A.在实验开始时,漏刻水位是
B.第4次数据记录出现了错误,正确的漏刻水位应该是
C.第7次数据记录时,漏刻水位应为
D.当漏刻水位为时,对应实验的时间是
10.如图,在平面直角坐标系中,A是函数图象上的动点,点B在x轴上,,以为边的平行四边形的边交该函数的图象于点D,连接.
给出下面四个结论:
①四边形可能是菱形;
②的面积始终等于4;
③点D可能是的中点;
④不可能是直角三角形.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:_____.
12.2025年中国国内生产总值()约为元,预计2026年将比2025年增长,那么预计2026年比2025年增长________元.(结果用科学记数法表示)
13.已知m是一元二次方程的一个根,则的值为______.
14.如图,将的边分别延长至点D,E,F,使得,,,再连接.现随机向内投掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率是________.
15.如图,数学课上,老师让同学们从卡纸上剪下一个扇形,它可以折成一个底面半径为,高为的圆锥体,那么这个扇形的面积是________.
16.如图,某社区快递员从配送站出发,需要先到y轴上的P处投递一个包裹,然后到x轴上的Q处取出一个退件,再沿x轴向右骑行2个单位到充电桩R给电动车充电,最后前往下一个配送点.快递员沿折线骑行,若P,Q的位置满足使总骑行路径最短,则这条最短路径的总长度为________.
三、解答题(本大题共9个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:.
18.(6分)先化简,再求值:,其中.
19.(6分)如图,在矩形中,点是上一点,于,.
(1)求证:;
(2)如果,,求的长.
20.(8分)教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要试行》指出,学生要承担一定的家庭劳动.某学校为了解全校学生每月参与家庭劳动的次数,随机调查了该校名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为_____,图①中的值为_____,被调查学生每月参与家庭劳动的次数的统计中,众数和中位数分别为_____和_____;
(2)求被调查学生参加家庭劳动次数的平均数;
(3)根据样本数据,若该校共有1000名学生,估计该校学生每月参与家庭劳动的次数是7次的人数为多少?
21.(8分)南宁作为面向东盟的国际门户枢纽,本土物流与新能源产业发展迅速,某企业计划投入资金采购“安心”和“优电”两种型号的新能源充电桩.已知1套“安心”比1套“优电”充电桩便宜2万元,用20万元购买“安心”充电桩的数量与用30万元购买“优电”充电桩的数量相等.
(1)求购买1套“安心”充电桩和1套“优电”充电桩各需要多少万元;
(2)若该企业计划采购“安心”、“优电”两种型号的充电桩共30套,其中采购“安心”充电桩的数量不多于“优电”充电桩数量的2倍,当采购“安心”充电桩多少套时,所需总资金最少,最少资金是多少万元?
22.(9分)在平行四边形中,,为锐角.要在对角线上找点、(且点、分别与点、不重合),使,甲、乙、丙分别提出方案(如图).
甲:使.
乙:作,,垂足分别为、.
丙:在上任取一点,连接,再以为圆心、以长为半径作弧,交于点.
(1)选择其中一种正确的方案进行证明:;
(2)根据你在(1)中选择的方案,延长交边于点,若,求证:.
23.(9分)【问题情境】中国鼓是中华民族的传统乐器,承载着千年的文化底蕴与精神力量,图1是使用打印完成的中国鼓模型.
【问题提出】小明根据图1画出了该模型的主视图,如图2所示,由于鼓的厚度不可测量,需要设计一个可以得到值的方案,以检测该鼓的质量是否达标.
【方案设计】小明所在的数学兴趣小组经过合作研究,提出了等腰三角形测量法.如图3,在主视图内部取一点,连接,使,用带有刻度的直尺量出或的长度,用量角器量出任一内角的度数.
【问题解决】若.
(1)求的度数;
(2)求该鼓的厚度.(精确到1,参考数据:)
24.(10分)在平面直角坐标系中,是自变量的函数,爱好创新的小鸣构建一个新函数:当时,,当时,,即,将变换后的函数称为原函数的关联函数.例如:一次函数的关联函数为
(1)直接写出二次函数的关联函数的函数表达式;
(2)若点在一次函数的关联函数的图象上,求点的坐标;
(3)对于二次函数,是否存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(4)二次函数的表达式为(),点、的坐标分别为,,连接,若线段与的关联函数的图象只有一个公共点,直接写出的值或取值范围 .
25.(10分)【综合与实践】
直线是线段的垂直平分线,点为直线上一动点,连接,,线段绕点逆时针旋转得到线段,旋转角为.连接.
(1)【观察发现】:如图1,当点在线段上方时,连接,则__(选填“”,“”或“”).
(2)【深入探究】:如图2,当点在线段下方时,与交于点,连接.
①若,判断与的数量关系,并说明理由.
②若,则_____(用含,的式子表示).
(3)【拓展应用】:点在运动过程中,若以,,,四个点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出的值.
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
$
2026年中考考前最后一卷
数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.年3月,十四届全国人大四次会议在北京胜利召开,为“十五五”开局擘画蓝图.若一个数与的和为0,则这个数是( )
A. B. C. D.
2.一个可预见的AI时代正在到来.下列是世界著名人工智能品牌公司的图标,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.某年级组织数学单元检测,随机抽取60名学生的成绩进行统计分析,如图所示.关于这60名学生的成绩,下列说法正确的是( )
A.中位数是12 B.中位数是75 C.众数是21 D.众数是85
5.若点,,都在反比例函数的图象上,且,则的大小关系是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,绕点A顺时针方向旋转,到,连接,交于点P,若,,则的长为( )
A. B. C. D.
7.定义新运算:,如果,那么的值为( )
A.或4 B.6或 C.3或6 D.3或
8.如图,已知正八边形的边长为4,连接,交于点O,以点O为圆心,的长为半径画弧,得,则的长为( )
A. B. C. D.
9.漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.数学活动小组依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,每2分钟记录一次箭尺读数,得到漏刻水位与时间的实验数据如下表:
数据记录
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
……
0
2
4
6
8
……
2
2.8
3.6
4.2
5.2
……
下列说法错误的是( )
A.在实验开始时,漏刻水位是
B.第4次数据记录出现了错误,正确的漏刻水位应该是
C.第7次数据记录时,漏刻水位应为
D.当漏刻水位为时,对应实验的时间是
10.如图,在平面直角坐标系中,A是函数图象上的动点,点B在x轴上,,以为边的平行四边形的边交该函数的图象于点D,连接.
给出下面四个结论:
①四边形可能是菱形;
②的面积始终等于4;
③点D可能是的中点;
④不可能是直角三角形.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
第Ⅱ卷
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式:_____.
12.2025年中国国内生产总值()约为元,预计2026年将比2025年增长,那么预计2026年比2025年增长________元.(结果用科学记数法表示)
13.已知m是一元二次方程的一个根,则的值为______.
14.如图,将的边分别延长至点D,E,F,使得,,,再连接.现随机向内投掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率是________.
15.如图,数学课上,老师让同学们从卡纸上剪下一个扇形,它可以折成一个底面半径为,高为的圆锥体,那么这个扇形的面积是________.
16.如图,某社区快递员从配送站出发,需要先到y轴上的P处投递一个包裹,然后到x轴上的Q处取出一个退件,再沿x轴向右骑行2个单位到充电桩R给电动车充电,最后前往下一个配送点.快递员沿折线骑行,若P,Q的位置满足使总骑行路径最短,则这条最短路径的总长度为________.
三、解答题(本大题共9个小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(6分)计算:.
18.(6分)先化简,再求值:,其中.
19.(6分)如图,在矩形中,点是上一点,于,.
(1)求证:;
(2)如果,,求的长.
20.(8分)教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要试行》指出,学生要承担一定的家庭劳动.某学校为了解全校学生每月参与家庭劳动的次数,随机调查了该校名学生,根据统计的结果,绘制出如下的统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:的值为_____,图①中的值为_____,被调查学生每月参与家庭劳动的次数的统计中,众数和中位数分别为_____和_____;
(2)求被调查学生参加家庭劳动次数的平均数;
(3)根据样本数据,若该校共有1000名学生,估计该校学生每月参与家庭劳动的次数是7次的人数为多少?
21.(8分)南宁作为面向东盟的国际门户枢纽,本土物流与新能源产业发展迅速,某企业计划投入资金采购“安心”和“优电”两种型号的新能源充电桩.已知1套“安心”比1套“优电”充电桩便宜2万元,用20万元购买“安心”充电桩的数量与用30万元购买“优电”充电桩的数量相等.
(1)求购买1套“安心”充电桩和1套“优电”充电桩各需要多少万元;
(2)若该企业计划采购“安心”、“优电”两种型号的充电桩共30套,其中采购“安心”充电桩的数量不多于“优电”充电桩数量的2倍,当采购“安心”充电桩多少套时,所需总资金最少,最少资金是多少万元?
22.(9分)在平行四边形中,,为锐角.要在对角线上找点、(且点、分别与点、不重合),使,甲、乙、丙分别提出方案(如图).
甲:使.
乙:作,,垂足分别为、.
丙:在上任取一点,连接,再以为圆心、以长为半径作弧,交于点.
(1)选择其中一种正确的方案进行证明:;
(2)根据你在(1)中选择的方案,延长交边于点,若,求证:.
23.(9分)【问题情境】中国鼓是中华民族的传统乐器,承载着千年的文化底蕴与精神力量,图1是使用打印完成的中国鼓模型.
【问题提出】小明根据图1画出了该模型的主视图,如图2所示,由于鼓的厚度不可测量,需要设计一个可以得到值的方案,以检测该鼓的质量是否达标.
【方案设计】小明所在的数学兴趣小组经过合作研究,提出了等腰三角形测量法.如图3,在主视图内部取一点,连接,使,用带有刻度的直尺量出或的长度,用量角器量出任一内角的度数.
【问题解决】若.
(1)求的度数;
(2)求该鼓的厚度.(精确到1,参考数据:)
24.(10分)在平面直角坐标系中,是自变量的函数,爱好创新的小鸣构建一个新函数:当时,,当时,,即,将变换后的函数称为原函数的关联函数.例如:一次函数的关联函数为
(1)直接写出二次函数的关联函数的函数表达式;
(2)若点在一次函数的关联函数的图象上,求点的坐标;
(3)对于二次函数,是否存在实数n满足当时,该二次函数的关联函数的取值范围是,若存在,请求出的值,若不存在,请说明理由;
(4)二次函数的表达式为(),点、的坐标分别为,,连接,若线段与的关联函数的图象只有一个公共点,直接写出的值或取值范围 .
25.(10分)【综合与实践】
直线是线段的垂直平分线,点为直线上一动点,连接,,线段绕点逆时针旋转得到线段,旋转角为.连接.
(1)【观察发现】:如图1,当点在线段上方时,连接,则__(选填“”,“”或“”).
(2)【深入探究】:如图2,当点在线段下方时,与交于点,连接.
①若,判断与的数量关系,并说明理由.
②若,则_____(用含,的式子表示).
(3)【拓展应用】:点在运动过程中,若以,,,四个点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出的值.
/
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。