内容正文:
新课标中考宝典·历史(广东专用版)
(2)贡献:确立了西方社会“法来源于权”的法理思想;
创造出独具特色的拜占庭文化;保留了大量的希腊、
罗马古籍;为文艺复兴提供了丰富的精神营养;为近
代希腊文化的形成和发展奠定基础。(任答两点
得4分)
(3)方式:浏览博物馆的官网或微信公众号了解展品,
通过展品介绍了解历史信息。(2分)
说明:浏览博物馆的展品,感受形态美,对文物有一个
基本的了解;阅读展品介绍,了解展品信息,能够学习
文化知识。(2分)》
第五部分世界近代史
第一单元走向近代
1-5 ACDBA 6-10 ACBCC
11.(1)变化:出现租地农场、资本主义萌芽、手工工场」
(2分)关系:雇佣与被雇佣的关系。(2分)
(2)权力:司法权。(2分)
作用:维护庄园的公共秩序;既维护领主的权益,也在
一定程度上限制领主的特权。(2分)
(3)指导思想:人文主义。(2分)
(4)A:非洲黑人奴隶(黑奴贸易)。(2分)
影响:对欧洲:加速欧洲资本的原始积累,促进了资本
主义的发展。对非洲:给非洲人民带来深重灾难。
(每点1分,共2分)
第二单元资本主义制度的初步确立
1-5 BBCAD 6-10 DADBA
11.(1)选择:图1。(2分)
阐述:英国对北美殖民地的压迫,阻碍了北美资本主
义经济的发展,为了赢得民族独立和为资本主义发展
开辟道路,北美人民掀起独立战争,最终赢得了民族
独立,在北美建立了一个新的国家。(要求试论结合、
紧扣漫画分析,4分)
(2)国家形象:反法西斯国家、世界经济霸主。(任答
一点得2分)
(3)主要因素:经济因素、政治因素、国家利益等。(任
答两点得4分)》
第三单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
1-5 DAABA 6-10 ADDBA
11.(1)影响:促使资本主义国家扩大对外殖民扩张,瓜分
世界:加强全球经济联系,推动资本主义世界市场最
终形成:形成帝国主义列强主导的资本主义世界体
28
系。(4分)
(2)事件:《共产党宣言》发表。(1分)运动:太平天国
运动。(1分)
(3)【示例一】我选择的观点:①。(2分)
选择史事:启蒙运动、《共产党宣言》发表。(2分)
阐述或说明:18世纪,法国进步思想家著书立说,宣传
自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教
育,为法国大革命作了重要的理论准备;1848年《共产
党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。这一科
学理论为无产阶级运动提供了科学的理论指导,推动
了国际工人运动蓬勃发展,对世界历史的发展进程产
生了深远影响。综上所述,思想创新推动了社会的变
革,促进了社会的解放。(4分)
【示例二】我选择的观点:②。(2分)
选择史事:日本明治维新、苏俄新经济政策。(2分)
阐述或说明:1868年日本明治维新,在政治、经济、军
事、文化等方面全面改革,学习西方先进技术和制度,
使日本走上资本主义道路,实现从封建国家到资本主
义国家的转变。1921年苏俄实施新经济政策,用征收
粮食税代替余粮收集制等,允许私人经营中小企业,
大力发展商品经济,使苏俄经济得到恢复和发展,巩
固了工农联盟,推动了苏俄的现代化建设。综上所
述,改革是国家发展提供强大动力。(4分)
第四单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
1-5 DACCA 6-10 CBABD
11.(1)阶级:地主阶级。(1分)举措:安庆内军械
所。(1分)
(2)俄国1861年改革(或俄国农奴制改革)、日本明治
维新。(回答美国南北战争不得分,2分)
(3)论题:19世纪60年代是资本主义制度在世界范围
内扩展的时代。(2分)
论述:工业革命使资本主义力量进一步增强,推动资
本主义制度在世界范围内扩展。19世纪60年代,俄
国亚历山大二世通过改革废除了农奴制,为资本主义
发展提供了自由劳动力、资金、市场等条件;美国经过
内战废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障
碍,将南方纳入美国资本主义的发展轨道;日本进行
明治维新,以西方为榜样,实行殖产兴业,文明开化等
举措全面改造日本,使日本开始跻身资本主义强国之
列。(列举两个史实言之有理即可,4分)
结论:19世纪60年代,俄国、美国和日本都走上了迅
速发展资本主义的道路,资本主义制度在世界范围内
扩展。(国家名称对应列举的史实,2分)课时作业
第四单元
殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
一、选择题
1.(2025·广东大湾区模拟)19世纪的美洲,有位英雄坚称:“公民们,我不是你们的君主…‘解
放者’的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份去登上王位。”这位历史人物
()
A.领导了印度民族大起义
B.推动了卡德纳斯改革
C.发起非暴力不合作运动
D.领导了拉美独立运动
2.(2025·云南昆明模拟)19世纪中期,印度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义。土兵、农
民、手工业者,甚至印度王公也参加了起义,起义浪潮席卷印度北部和中部。这次起义沉重打
击了英国殖民者,反映了
A.印度民族意识的觉醒
B.非暴力不合作运动兴起
C.世界殖民体系的崩溃
D.亚洲民族民主运动高涨
3.(2025·新疆乌鲁木齐模拟)小华同学在学习“亚非拉殖民地人民的解放斗争”主题复习时,总
结了如下笔记。从中可以得出,殖民地人民解放斗争的重要特点是
(
①印度人民经历了印度民族大起义、非暴力不合作运动等抗争,直到二战后才赢得独立。
②拉丁美洲独立运动成功之后,又沦为美德等国的资本输出地。
A.正义性
B.联合性
C.艰难性
D.彻底性
4.(2025·广东大湾区模拟)美国历史上有位将军在某场战争前以“我要为家乡而战”为由拒绝了
联邦的任命,战后却说“收起你们的敌意,让你们的儿子继续当美国人”。这一战争最有可能是
(
A.独立战争
B.光荣革命
C.南北战争
D.第一次世界大战
5.(2025·广东佛山模拟)1861一1865年,美国穿便服成了一种时尚和美德,大部分北方人过着清
贫的日子,剧院很少开放,歌剧只能偶尔演出。由此可见,当时美国
(
A.内战冲击了人民生活
B.北方经济落后于南方
C.消遣娱乐业逐步消失
D.存在政治分裂的隐患
6.(2025·广东模拟)日本明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私
人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的
(
A.改革军队
B.文明开化
C.殖产兴业
D.废藩置县
7.(2025·广东深圳模拟)1868年明治政府在发布的《王政复古大号令》中强调:“实行王政复古,
树立挽回国威之基。”在随后确立的基本国策中,最高目标则是“与万国对峙”。据此可知,日本
A.保留大量封建残余
B.力图跻身强国之列
C.确立民主共和政体
D.坚决捍卫国家主权
75
新课标中考宝典|历史(广东专用版)
●●●…
◇
8.(2025·广东梅州模拟)“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走
向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点适合评价
()
A.彼得一世改革
B.美国南北战争
C.日本明治维新
D.俄国十月革命
9.(2025·广东广州模拟)19世纪中后期,美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史
发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是
(
A.资本主义制度的初步确立
B.资本主义制度的扩展
C.欧美封建制度的逐步衰落
D.启蒙思想在欧美传播
10.(2025·广东广州模拟)下表为19世纪中后期日本、美国、俄国的部分措施对比。其共同作
用是
国家
措施
日本
废除封建身份制度,允许平民自由择业;取消武士特权,推动阶层流动
美国
颁布解放宣言,解放叛乱州奴隶;允许黑人参军,削弱南方经济基础
俄国
宣布农奴在法律上获得自由,允许赎买土地,农奴可进城务工
A.废除了贵族特权B.实现了自由平等C.建立了民主政体
D.打破了人身依附
二、非选择题
11.(2025·广东汕头模拟)从中外历史的进程来看,19世纪60年代具有重要的历史地位,是一个
大事件方兴未艾的时代。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一中国的一些有识之士受到第二次鸦片战争中“庚申之变”圆明园被毁的极大刺激和震
撼,感到学习西方先进军事技术势在必行,终于启动了一场持续了30多年的“自强运动”。…
1861年,曾国藩首先将“师夷长技”思想付诸实施。
摘编自马克垚《世界文明史》(下)
材料二
时间
史事
1861年
亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令
1862年
林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》
1868年
明治政府颁布《五条誓文》作为施政纲领
(1)依据材料一并结合所学知识,“有识之士”维护的是哪个阶级的利益?曾国藩首先付诸实
施的举措是什么?(2分)
76
课时作业
(2)材料二中属于资产阶级性质改革的历史事件有哪些?(2分)
(3)结合上述材料,从人类文明演进趋势这一角度,请你以“19世纪60年代是…的年代”为
论题,选择两个或以上相关史实,并结合所学知识加以论述。(8分,要求:论题明确,史论
结合,表达清晰)
77