第1单元 古代亚非文明和古代欧洲文明-【中考宝典】2026年历史课时作业（广东专用版）

实行家庭联产承包责任制国有企业改革/建立经济 特区（或开放沿海城市；或开辟沿海经济开放区；或形 成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局)。（每点2 分，共4分) 第四单元民族团结与祖国统一 1-5 AAABC 6-10 BDABC 11.角度一：文化交流(1分) 对应日程：参观名胜古迹；参加清明公祭轩辕黄帝典 礼。(2分) 影响：体现了对中华民族历史文化的尊重和传承，传 递了“两岸同胞同属中华民族”的事实，对于增强岛内 民众的民族认同具有重要作用。(4分) 角度二：科技交流(1分) 对应日程：参访知名科技企业比亚迪、腾讯、大疆。 (2分) 影响：有助于推动两岸经济的共同发展，增进两岸人 民的福祉。(4分) 角度三：教育交流(1分) 对应日程：参访高校，与大陆师生交流。(2分) 影响：有助于增进两岸青年之间的相互了解和友谊，为 未来的两岸关系和平发展注入青春活力。(4分) 第五单元国防建设与外交成就科技文化与社会生活 1-5 DBCAD 6-10 BBAAA 11.(1)核心理念：建立独立自主的科研体系；科研与教育 协同发展（或“理论与实践结合”）。（任答一点得2分） 历史背景：新中国工业化建设急需科技人才；西方技 术封锁倒逼我国自主创新。（任答一点得2分） (2)作用：高校是推进科研攻关的主力军，高校参与占 比58%72%。(2分) 科技成就：1999年神舟一号无人飞船成功发射、1993 年曙光一号超级计算机问世。（任答一点得2分） (3)【示例】 科技助力中华民族复兴 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是《科技助力中华民 族复兴》。科技强国一直是新中国的发展战略之一。 新中国成立初期，国家根据“一五”计划建设的需求， 大力发展与经济建设和国防建设为主的科学技术；改 革开放后，又制订了追踪国际先进水平的“863”计划， 在信息技术、生物技术、航天技术等尖端领域取得一 大批重要科研成果；进人21世纪，鉴于人工智能的重 要性，国家又制订了《新一代人工智能发展规划》，大 27 参考答案 力发展人工智能并取得巨大突破，为建立创新型国家 和经济强国奖定重要基础。 新中国成立后，一直需要科技人才建设国家，我 们作为当代青年，应努力学习科学，运用科学，成为祖 国的栋梁之材，让科技托起祖国复兴梦！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ (标题2分，格式2分，内容2分，共6分) 第四部分世界古代史 第一单元古代亚非文明和古代欧洲文明 1-5 CDCAD 6-10 DDDCA 11-12 AD 13.(1)分类一：中国展区，①②③；外国展区，④⑤⑥。 分类二：文字展区，②⑤；雕塑展区，①③⑥；建筑展 区，④。 分类三：君权象征展区，①④：非君权象征展区，②③ ⑤⑥。 (答出其中任一示例即可，4分) (2)【示例一】兵马俑一号坑是我国古代秦始皇陵墓的 陪葬坑，里面埋葬着大量栩栩如生的兵马俑和兵器， 具有极高的历史、文化和艺术价值。本展品佐证了我 国有着悠久灿烂的文化，是我国和世界重要的文化遗 产之一。 【示例二】埃及金字塔是古埃及法老的陵墓，也是古埃 及法老权力的象征；更是文化的结晶，它反映了古埃 及的政治制度、思想意识、宗教信仰、经济水平和科技 发展水平。本展品佐证了古埃及灿烂的文明，在古代 世界文明史上具有划时代的意义（或答对世界文化作 出了巨大贡献)。 (答出其中任一示例即可，4分)》 (3)作为结语更适合。(2分) 理由：这段话高度概括人类文明特征，提出了正确对 待中外文明的态度，具有总结性。(2分，理由合理才 可得分) 第二单元封建时代的欧洲与亚洲 1-5 ACCBB 6-10 DAABD 11.(1)案例1：阿富汗出土的圆盘反映的是亚历山大东征 带来的积极影响，亚历山大东征客观上促进了东西方 文化大交汇。 案例2：元代安西王府遗址出土的带有阿拉伯数字的 幻方反映了阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化，阿拉 伯人是东西方文明交流的使者。 (任选一个案例作答即可，2分)第四部分 世界古代史 第一单元古代亚非文明和古代欧洲文明 一、选择题 1.公元前3500年一前1500年，两河流域出现了以城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的 古埃及出现了金字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器。古印度雅利安人建 立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期文明的特点是 A.多元一体 B.经济发达 C.多姿多彩 D.交流互鉴 2.对《世界历史大事记（部分）》的表格内容理解最正确的是 公元前5000一前3000年 河姆渡文化，种植稻谷，饲养猪、牛 约公元前3500年 埃及，创造文字、产生王权 公元前2000年 希腊克里特文明，出现宫廷建筑、象形文字 A.生产力的发展是文明产生的前提 B.农耕文明的范围和影响不断扩大 C.认识文化遗存主要依靠文献记载 D.差异化的环境造就不同文明成果 3.如图为古埃及时期阿布辛贝神庙的浮雕。该浮雕描绘了两位尼罗河河神把象征下埃及的纸莎 草和上埃及的莲花捆绑在一起的场景。这反映了古埃及 A.自然条件的优越 B.君权至上的思想 C国家统一的理念 D.建筑水平的高超 4.下图是三个地区的古文字图示。据此可知 D 美索不达米亚楔形文字的“鸟” 古代埃及象形文字“太阳” 商代甲骨文“月” A.文明发展具有多样性和统一性特征 B.三个地区之间的文化交流比较频繁 C.三地文字发展体现同宗同源的特点 D.古代亚非文明已走在了世界的前列 5.在古希腊举行竞技会期间，各邦要实行“神圣休战”的协议，即停止一切战事，即便是交战的城 邦也必须保证让运动员和观众顺利通过。据此可知，竞技比赛有助于 ( A.增强居民的参政意识 B.改善公民的身体素质 C.完善城邦的治理模式 D.缓和各邦的矛盾冲突 59 新课标中考宝典历史（广东专用版） ●●●… ◇ 6.随着雅典城邦的兴起，市政广场、公民大会会场、露天剧场、体育场、摔跤场、神庙、祭坛等规模 巨大的公共建筑开始出现，成为公民参与公共活动的场所。这些公共空间的出现( A.加剧了公民的贫富分化 B.强化了公民的等级观念 C.抑制了公民的个性发展 D.增强了公民的参政意识 7.苏格拉底（公元前469一前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易盲目行事，所以 多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑。 据此可知，当时雅典 A.公民没有法制意识 B.法庭是最高权力机关 C.民主政治走向没落 D.民主法制有一定局限 8.亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育 场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明 () A.罗马征服了意大利半岛 B.希腊的城邦制度影响深远 C.雅典民主政治达到高峰 D.亚历山大东征的客观作用 9.《十二铜表法》颁布后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主 要强调的是《十二铜表法》 () A.提高奴隶的政治地位 B.保护平民的私有财产 C.限制贵族权力的滥用 D.体现民主政治的高峰 10.公元前3世纪，罗马人开始接触希腊文化，在希腊字母的基础上，略微调整了字母的形状与发 音，形成了我们今天所熟知的拉丁字母。这体现了古罗马文化 A.注重吸收创新 B.追求风格多元 C.侧重标新立异 D.凸显中西合璧 11.苏格拉底是第一个把哲学从天上拉到人间的人，其重要名言有“认识你自己”“无人有意作恶” “最优秀的人就是你自身”等。这体现出苏格拉底思想 ( ) A.强调人的存在价值 B.奠定了现代民主政治基础 C.集中体现自由平等 D.树立了科学思考问题方法 12.下表为世界古代文明的概况。由此可知，世界古代文明 发源地 文字 建筑 北非尼罗河流域 象形文字 胡夫金字塔 南亚印度河、恒河流域 印度文字 那烂陀寺 东亚黄河、长江流域 甲骨文 长城 欧洲巴尔干半岛南部、爱琴海地区 希腊字母 帕特农神庙 A.濒临大河、农耕为主 B.宗教主导、相互交融 C.文字多样、交流频繁 D.丰富多彩、多元发展 60 课时作业 二、非选择题 13.(2024·广东广州模拟)某校初三年级某班同学准备举行“中外古代文物（含遗址）图片展览” 活动，以下是他们收集到的部分资料，请你按要求完成展览准备工作。(12分) 材料一 ①兵马俑一号坑中气势宏大的军阵 ②甲骨文 ③唐三彩骑骆驼乐舞俑 ④埃及金字塔 ⑤楔形文字 ⑥《掷铁饼者》 材料二坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。“和羹之美，在于合异。”人类文明多样性 是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、 多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。文明 没有高下、优劣之分，只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源，而应该成 为人类文明进步的动力。 习近平在联合国日内瓦总部的演讲 (1)请分类布置展区，把材料一中的图片序号放在对应的展区。(4分，要求：最少分2个展区 并写出各展区名称，可把序号写在展区名称后，或列表划分展区) 61 新裸标中考宝典历史（广东专用版) ● (2)请为兵马俑一号坑或埃及金字塔编写一段解说词。(4分，要求：史实准确，表述简洁) (3)你认为材料二作为展板的前言还是结语更合适？请说明理由。(4分) 62