第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立-【中考宝典】2026年历史总复习（广东专用版）

第二部分 中国近代史 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目标导航·考情透视 知识考点 考题汇总 考情分析 辛亥革命 2024年广东省卷：中华民国临时政府成立 本单元常考题型为选择题，辛亥革命的相关细节史 的局限性 初同盟会成员激增反映的问题 实考查频率较高。此外，由于广东籍人物在近代历 武昌起 史发展中参与较多，也会结合广东地方史进行考查， 2023年广东省卷：武昌起义期间的命令与 增强学生对家乡的了解和自豪感，也可能结合《中华 义过程 事件关联 民国临时约法》与现代法治精神的关联。建议关注 辛亥革命 2022年广东省卷：学者对于辛亥革命意义 辛亥革命从谋划到实施再到中华民国建立的过程细 的意义 的评价分析 节，提升对这一伟大历史事件的认知 2025年命题角度：无 2026年预测考点：孙中山在广东的革命活动、辛亥革命对广东社会习俗的影响、中华民国建立等 单元坐标·时空观念 中国 资产阶级民主革命的实践与挫折 兴中会 同盟会 中华民 二次 袁世凯颁布 护国战 成立 成立 武昌起义 国成立 革命 《中华民国约法》 争爆发 1913年 → 1894年 1903年 1905年 1911年 1912年 1914年 1915年 资本主义向帝 一战爆发 国主义过渡， 列强暂时放 世界 列强全球扩张 松对华侵略 中外关联：20世纪初主要资本主义国家完成第二次工业革命，向帝国主义过渡，列强进行全球扩张。中 国革命党人需在反封建同时反帝，孙中山提出的三民主义中“民族主义”兼具反满与反帝倾向；1914年 一战爆发，列强暂时放松对华侵略，为中国民族资本主义“短暂的春天”创造条件，间接支撑了资产阶级 革命后的经济基础。 知识导图·架构体系 成立革命团体、政党（同盟会） 革命先行者 准备 提出革命纲领（三民主义） 孙中山 走向共和 建立革命据点，筹备武装起义] 领导 首义 革命 革命 武昌起义一辛亥革命 推翻清朝统治，结束两千多年的君主专制制度 资产阶级民主革 缔造共和 命的实践与探索 建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》 破坏共和 袁世凯 袁世凯 北洋军阀 窃取革命果实 复辟帝制 割据混战 捍卫共和 导致 被镇压 结果 捍卫共和 二次革命 护国战争 97 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版】 知识整合·阶段特征 清政府已完全沦为洋人的朝廷，资产阶级革命派发起了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统 政治 治，建立了中华民国，但革命果实最终落到袁世凯手中，中国历史进入到北洋军阀统治时期 自然经济不断解体，中华民国成立后，采取鼓励兴办实业的政策，促进了民族资本主义的发 各领域 经济 展。特别是一战期间，列强忙于战争，中国民族资本主义出现了“短暂的春天” 特征 《辛丑条约》签订后，国内革命情绪高涨，革命思想广泛传播，其中孙中山提出的三民主义成 文化 为资产阶级革命的指导思想。中华民国成立后，民主共和观念逐渐深入人心；人们的生活习 俗发生巨大变化（如剪发辫、易服饰等）；近代教育、文学艺术取得长足进步 总体特征 中国完全沦为半殖民地半封建国家，面临内忧外患，资产阶级革命派探索民主共和道路 考点梳理·素养拓展 考点1)孙中山早年的革命活动 2022版课标：了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动。 地位：孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。 早年革命活动：创办兴中会一1894年，孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会，提出“振兴中华”的 宗旨； 广州起义一1895年，谋划广州起义失败，流亡海外，为继续革命作准备。 成立：1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立 了中国同盟会 性质：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 成立同盟会 政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 机关刊物：《民报》 指导思想：三民主义，即民族主义、民权主义（核心）、民生主义 【知识延伸】 ○资产阶级民主革命的准备阶段： (1)道路提出，领袖出现：孙中山和早年的革命活动（如广州起义等）。 (2)思想基础：出现大量宣传民族民主革命的著作（章炳麟《驳康有为论革命书》，邹容《革命军》，陈天华 《猛回头》《警世钟》)。 (3)组织基础：中国同盟会成立。 考点2幻武昌起义中华民国成立辛亥革命s年3考) 2022版课标：①了解武昌起义及中华民国成立的史事；②认识辛亥革命的历史意义及局限性（新要求）。 ◎武昌起义2023.13 背景：(1)组织基础：资产阶级革命团体和革命政党（同盟会）的建立。 (2)思想基础：资产阶级革命思想的传播、三民主义的提出。 98 第二部分中国近代史 (3)革命实践：广州黄花岗起义等虽然失败，但积累了经验，革命党人的精神鼓舞了人民的斗志。 概况：1911年10月10日，革命党人在湖北发动武昌起义，攻占武汉三镇。 影响：到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，形成席卷全国的革命浪潮，清朝统治土崩瓦解 (1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”)。 ◎中华民国成立 成果：(1)中华民国成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，中华民国临时政府成立。 (2)颁布《中华民国临时约法》：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 ○辛亥革命202.n2 进步性： 政治：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。拉开了中国完全意义上 的近代民族民主革命的序幕，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》： 经济：南京临时政府鼓励兴办实业，促进了民族资本主义的发展： 思想：使民主共和观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门； 习俗：剪发辫、易服饰、禁缠足、改称呼等移风易俗举措，推动了社会观念的转变和平等自由思想的 普及； 局限性：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 【知识点拨】 ◎中华民国纪年与公元纪年的换算： 以1912年为民国元年，改用公历（民国纪年=公元纪年一1911；公元纪年=民国纪年+1911）。 【易错警示】 ◎辛亥革命狭义上指的是武昌起义，广义上指的是孙中山领导的一系列革命。 ⊙辛亥革命推翻的是封建君主专制制度，并非封建制度。 【知识延伸】 ○民主共和观念：将权力分散到行政、立法和司法等机构，彼此相互独立、制衡的政治理念。 考点3袁世凯独裁统治和复辟帝制北洋军阀的统治 2022版课标：知道民国初期北洋军阀的统治。 ○袁世凯独裁统治和复辟帝制 袁世凯的独裁统治： (1)1913年春，宋教仁在上海火车站遇刺身亡，袁世凯以武力镇压国民党，孙中山和黄兴等号召南方各 省反袁，发动“二次革命”，但国民党力量涣散，很快被镇压下去。 (2)1914年初，袁世凯下令解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为 总统制。 99 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 袁世凯复辟帝制： 复辟准备：(1)袁世凯接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容，以换取日本的支持。 (2)修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。 (3)1915年，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。 遭到失败：1915年底，蔡锷等人组织护国军北上讨袁，护国战争爆发；1916年3月，袁世凯被迫宣布取消 帝制。 ◎北洋军阀的统治 派系：袁世凯死后，北洋军阀分裂。全国被直系、皖系、奉系、滇系和桂系等军阀割据控制。 实质：帝国主义通过控制军阀对中国分而治之。 危害：北洋军阀为争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，大小军阀连年混战，中国陷 入了军阀割据纷争的动乱之中。 【知识点拨】 ◎“二十一条”主要内容： (1)承认日本继承德国在山东的一切特权。 (2)进一步扩大日本在“南满”和蒙古的权益。 (3)规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国。 (4)聘用日本人为顾问等。 【知识延伸】] ◎北洋军阀割据：袁世凯死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致国 家分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。 纵横学史·方法进阶 中国近代化的探索历程（向西方学习，救亡图存的过程） 事件 开始时间 学习层面 代表人物 地位或作用 洋务运动 19世纪 科学技术 奕䜣、曾国藩、李鸿 中国第一次近代化运动 (经济) 60年代 (器物) 章、左宗棠、张之洞 戊戌变法 政治制度 在思想文化方面产生了广泛而持 1898年 康有为、梁启超 (政治) (君主立宪制) 久的影响 辛亥革命 政治制度 1911年 孙中山 使民主共和观念深入人心 (政治) (民主共和制) 新文化运动 思想（民主、科学、 陈独秀、胡适、鲁迅、 1915年 伟大的思想解放运动 (思想) 马克思主义) 李大钊 特点：由表及里，层层递进 100 第二部分 中国近代史 史料探究·分层研读 史料1)历史图片 国華 醢 法 图】袁世凯就任中华民国临时大总统后 图2《中华民国临时约法》部分条文 与北洋将领合影 1.结合所学知识，简析图1和图2的内在联系。(2分) 史料2地图史料 工程 昌起义] ￥锅经格 广州 一+界 省级界 武昌起义和全国各省独立形势图 2.观察《武昌起义和全国各省独立形势图》，图中独立省份的分布有何特点？结合所学知识，简述辛亥 革命在政治上的历史意义。(4分) 解题指导：“特，点类”题目一般答题可从以下几个角度入手：背景、时间、空间、地位、主体、内容、功 能、过程、方式、性质、程度、目的、影响等。地图类的特点，重点分析空间分布、时间进程、与地理要 素的关联等。 101 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 史料3)学者研究 材料辛亥革命迅速胜利，同时也是迅速失败。辛亥革命是资产阶级民主革命，反帝反封建是中国民 主革命的两大任务。但是辛亥革命后，这两座大山依然压在中国人民的头上。 —陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 3.材料的观点虽然承认辛亥革命成功的一面，但更重要的是认为辛亥革命最终失败了。你认为辛亥革 命是成功还是失败呢？综合所学，谈谈你的看法。(8分，要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，结构 完整) 巩固训川练·命题分析 命题一：史料说明 1.邹容的《革命军》由章炳麟作序，上海大同书局出版，被视为中国的“人权宣言”。先后翻印20余版，各 地为之纸贵，销售量达110万册，为当时第一大畅销书。许多青年竞相传抄，偏远地区竟卖到10两银 子一本。材料反映了当时社会 ( A.倾向学习西方技术的运动出现 B.赞成君主专制的复辟之风盛行 C.拥护君主立宪的改革浪潮兴起 D.宣传民族民主革命的思潮风起 2.下图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了 紫 落款时间：光绪三十四年 落款时间：中华民国十一年 A.国家政权的变化 B.教育水平的提高 C.新式学校的出现 D.封建制度的结束 102 第二部分中国近代史 3.武昌起义爆发后不久，一向仇视革命的广西巡抚一跃成为新政府领导人；中华民国临时政府成立之 初，入同盟会者激增，趋炎附势之徒竞相加入。材料说明 A.辛亥革命获得民众广泛支持 B.清朝统治迅速分崩离析 C.民主、共和的观念深入人心 D.辛亥革命潜藏失败隐患 命题二：史学方法 4.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料。下列各项中属 于研究辛亥革命的第一手史料是 ( A.油画《武昌起义》 B.学者著作《天下为公：孙中山传》 C.电影《末代皇帝》 D.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 5.维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件 的共同点，应填写 ( ) 戊戌变法 辛亥革命 A.救亡图存 维新派 革命派 B.自强求富 改良 革命 康有为梁启超 孙中山 C.民主共和 维护清朝统治 推翻清朝统治 D.推翻帝制 6.以下是关于辛亥革命的几则史料。这些观点体现出 作者 观点 胡绳 中华民国的成立并没有纶人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。 袁咏红 “辛亥革命”的爆发促使民族国家观念迅速转变，现代民族国家观念很快就占据了明显的支 王韵蕊 配地位，国内民族界线淡化，民主共和观念迅速传播。 “辛亥革命”以后中国的社会性质没有什么变化，从这个角度看，我们说“辛亥革命”是失败 严昌洪 的…但是“辛亥革命”在社会结构、社会意识、社会生活等领域引起了量的变化，从原来清 末已经开始的一些变化，到了民国初年就发生了巨大的变化，从量变到质变。 A.新史料的发掘有助于历史认知的拓宽 B.时代特征严重影响了对历史的叙述 C.史料的多元性制约了史学研究的发展 D.理解的多元性带来历史认识多样性 中考真题演练·熟悉考法 1.（2023·广东)与此“命令”直接相关的历史事件是 命令 (三)工程八营，以占领楚望台军械库为目的。 …… (五)四十二标一营左队进攻汉阳城… (六)四十二标二营占领汉口大智门、酥口一带。 …… 总司令蒋翊武 A.武昌起义 B.黄花岗起义 C.护国战争 D.中华民国成立 103 Q口新课标中考宝典·历史（广东专用版） 2.(2022·广东)有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、 沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共 和国。”该学者重点强调 ( ) A.欧亚大陆的联系 B.封建帝制的危害 C.法国大革命影响 D.辛亥革命的意义 中考创新设问训练·能力提升 视角—解读文献 侨批既记载了近代中国的时代气息，也承载了老一辈海外侨胞的家国情怀。阅读材料，完成下列要求。 (6分) 材料菲律宾华侨黄开物家族侨批 本日报竞载，谓小吕宋华侨自演戏至今，已捐助革命军十万，又到去九百余人矣，至下等之人 侨批1 亦捐五元，甚然赞叹。中国人近来之爱国心大明也。 1911年10月菲律宾华侨林书晏给黄开物批信 今者，愚欲与卿相商一事最利便于卿，何也？放足（不再襄脚）是也！放足之益实有数层，行路 侨批2 免艰难也；出外舟车免畏怯也：操作得自由也。 1914年菲律宾华侨黄开物给妻子林氏批信 锦宅华侨公立小学校。拾年六月份捐款。以上八十四家，共银一百 侨批3 三十二元。 1921年7月马尼拉黄以敖寄黄开物批信 侨批局印戳：郭有品天一汇兑银信总局…要信逐日 (每天)发付…无取酒资，无甲小银（保证汇款足额） 侨批4 1922年1月马尼拉黄古木寄锦宅黄开物 从材料中任选两则侨批文献，结合所学知识分别对其内容进行解读。(6分) 104新课标中考宝典·历史（广东专用版） 【中考创新设问训练】 一、提炼信息，锁定史实 第二次鸦片战争国家文物局的举措 二、贯通逻辑，确定观点 文物的回归折射国家的日益强大 文物展现国家的厚重历史 三、逐层阐述，总结升华 文物的回归折射国家的日益强大。(2分) 文物的命运与国家的命运密切相连，当山河破碎，文物屡 遭浩劫。第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，掠 夺了乾隆粉彩六方套瓶等多件珍宝。改革开放以来，中 国国力日益增强，国家文物局综合运用外交、商业等手 段，推动国宝回归。文物归国的背后，正是国家实力的增 强。(4分)》 从流失到回归，文物流动方向变化的背后，是中国实力从 弱至强的沧桑巨变。只有祖国更加强大安定，才能重拾 屈辱年代遗失的“珍宝”，续写千年古国的梦想与荣光。 (2分) 第二单元 近代化的早期探索与 民族危机的加剧 【史料探究】 1.原因：甲午中日战争中国战败，签订了《马关条约》，民 族危机空前严重，列强掀起了瓜分中国的狂潮。（完 整、准确阐述因果，如明确“甲午战败→《马关条约》 列强瓜分狂潮→时局危局”逻辑，表述清晰的给2分， 提及关键史实但逻辑简略的给1分，史实错误不给分) 方法：宜传维新思想，通过变法建立君主立宪制国家。 (体现“思想宣传十政治实践”双重行动的给2分，只提 及单一维度的给1分，史实错误不给分) 2.战役及英雄：平壤战役一英雄：左宝贵；黄海海战一英 雄：邓世昌；威海卫战役一英雄：丁汝昌。（任答两 组得4分) 3.变化：由麻木到民族意识觉醒。（精准提炼国民态度变 化，表述清晰、完整，体现“由麻木不知痛痒到觉醒/复 苏”的对比的，给2分，仅概括部分变化给1分，提炼错 误或未归纳变化、答影响的不给分) 背景：甲午中日战争失败并签订《马关条约》，民族危机 加剧。（史实完整，逻辑清晰给4分，史实部分完整或 逻辑基本通顺，如能关联“战败→条约→觉醒”，但分析 浅显的酌情给2一3分，史实错误或逻辑混乱的酌情给 0-1分) 【巩固训练】 1.D2.C3.C4.C5.B6.C 【中考真题演练】 1.A2.D3.C4.B5.B6.D 【中考创新设问训练】 一、提炼信息，锁定史实 陈化成鸦片战争洪秀全太平天国运动 梁启超戊戌变法孙中山辛亥革命陈独秀 新文化运动 二、贯通逻辑，确定对应主题 陈化成、洪秀全梁启超、孙中山、陈独秀 梁启超、孙中山、陈独秀 三、逐层阐述，总结升华 陈化成，理由：在鸦片战争中在吴淞口英勇抵抗英军，以壮 烈牺牲彰显抗敌决心。洪秀全：领导太平天国运动，沉重 打击中外反动势力，彰显反侵略反封建抗争精神。(3分) 梁启超，理由：参与戊戌变法，借维新思想传播推动近代 政治与思想探索。孙中山，理由：提出三民主义，为辛亥 革命提供思想引领，探索民主共和道路。陈独秀，理由： 发起新文化运动，以《新青年》推动思想解放。（任选其 一，3分) 第三单元资产阶级民主革命 与中华民国的建立 【史料探究】 1.内在联系：图1反映辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃 取，图2体现《中华民国临时约法》的颁布，其目的是限 制袁世凯的权力，维护民主共和。(2分) 2.特点：大都位于南方，北方比较少，反映出革命基础的 地域差异；各省先后独立，体现革命浪潮的扩散速度； 集中于长江流域，交通便利有利于推动革命传播。（任 答两点得2分) 历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了 中国两千多年君主专制制度的终结。(2分) 3.【示例一】 观点：我认为辛亥革命成功了。 论述：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国 两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国；推动 了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 结论：由此可见，孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民 族建立的历史功绩彪炳千秋，辛亥革命永远是中华民 族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！ 【示例二】 观点：我认为辛亥革命失败了。 论述：辛亥革命是资产阶级民主革命，资产阶级革命派 没有完成反帝反封建的革命任务；也没有改变近代中 国半殖民地半封建的社会性质；资产阶级革命派具有 软弱性和妥协性，没有依靠和充分发动群众，特别是没 有发动广大农民参加革命。 结论：由此可见，辛亥革命后，反帝反封建这两座大山 依然压在中国人民的头上，所以辛亥革命失败了。 【示例三】 观点：辛亥革命有成功之处，也有失败之处。 论述：辛亥革命的成功之处体现在推翻了清王朝的反 动统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结， 建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，肯定了 资产阶级民主共和制度和民主自由原则。辛亥革命拉 开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极 大推动了中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的 大门。辛亥革命的失败之处体现在胜利果实被袁世凯 窃取，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有 完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国人民的悲 惨境遇。 结论：综上所述，辛亥革命既有成功之处，也有失败 之处。 (观点2分，论述4分，结论2分) 【巩固训练打 1.D2.A3.D4.D5.A6.D 【中考真题演练】 1.A2.D 【中考创新设问训练】 侨批1辛亥革命期间，菲律宾华侨资助革命军，反映了华 侨心系祖国，挽救民族危亡的爱国情怀。 侨批2：中华民国早期，华侨黄开物劝妻子放足，反映了当 时华侨反对封建陋习的现象，体现民国早期的社会风俗 变迁。 侨批3：中华民国期间，华侨捐款支持家乡教育事业，反映 了华侨爱国爱乡的家国情怀。 侨批4：中华民国期间，侨批局承诺重视发信时效，保证不 额外收取费用，体现了经营者诚信经商的优秀品质。 如侨批1、2分别能够准确结合侨批内容（如“资助革命 军”“劝妻子放足”等核心信息，各1分)，解读贴合史实 (如“辛亥革命时期”“中华民国期间”，各1分)，再加上侨 批内容对应的影响、精神、结论（如挽救民族危亡、爱国爱 乡等，各1分)，即可得6分。 第四单元新民主主义革命的开始 【史料探究】 1.事件：图1是五四运动的爆发，图2是中国共产党的诞 生。(2分) 参考答案 内在联系：五四运动促进了马克思主义同中国工人运 动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准 备。(2分) 2.特点：从南到北；从沿海到内地发展：从国内到国外：体现 了马克思主义传播的“双向互动”。（每点2分，共4分） 3.(1)“文化革命”：新文化运动。(2分)影响：解放了人们 (特别是广大青年)的思想，启发青年知识分子探索救 国救民真理。(2分) (2)过程：由十几个学校的学生齐集天安门广场集会抗 议到北京学生举行总罢课；北京学生的爱国斗争得到 社会各阶层人士的广泛拥护；六三运动是五四运动的 转折点，此后，运动的中心由北京转移到上海，运动的 主力从学生变成了工人：这场运动的参与范围更广，社 会影响更大，发展成为一场席卷全国、具有浩大声势和 威力的爱国群众运动。（答出相关内容，意思相符即 可，共6分) (3)原因：①思想上：经过五四运动，宣传新思想、新文 化的报刊大量涌现，越来越多的先进知识分子开始关 注马克思主义。②组织上：五四运动后，以李大钊、陈 独秀为代表的具有初步共产主义思想的知识分子的群 体逐步形成，各地共产党早期组织成立。（每点2分， 共4分) 【巩固训练】 1.B2.C3.C 【中考真题演练】 1.A2.D3.D4.A 【中考创新设问训练】 回望伟大历史时刻，重温革命光辉历程 (1)中共一大会址纪念馆 1921年7月，中共一大在上海召开，标志着中国共产党诞 生，中国革命的面貌焕然一新；会议通过了中国共产党历 史上第一个纲领；选举了陈独秀为中央局书记；等等。 (2)南昌八一起义纪念馆 1927年8月1日，南昌起义打响武装反抗国民党反动派 的第一枪；标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人 民军队和武装夺取政权的开端；领导人是周恩来、贺龙、 叶挺、朱德、刘伯承；等等。 精神密码 开天辟地、敢为人先的首创精神；不畏强敌、敢于斗争的 革命精神 1.研学主题2分：主题明确且具有一定的历史内涵，能够 准确概括所选博物馆相关史实的核心精神，得2分；主 题较为明确但内涵不够丰富，得1分；主题不明确或偏 离所选博物馆相关史实，不得分。