内容正文:
道德与法治·精练本
课时5走向未来的少年
一、单选题
1.“修身、齐家、治国、平天下”是中国古代圣贤智慧的结晶,突出强调了历代知识分子心怀天下、经
国济世的崇高理想和人生追求,教育人们主动承担社会责任、推动天下太平。下列中学生的行为
符合此人生追求的是
(
)
A.经常熬夜读书,不断丰富知识储备,增强人文底蕴
B.做自信的中国人,让世界各国人民都认同中华文化
C.珍爱和平,弃学参军,积极履行依法服兵役的义务
D.参与世界青年交流活动,关切人类问题和世界局势
2.(2025·济南)早上叫醒你的不是闹钟,可能是睡眠健康管理师;旅行拍照告别“剪刀手”,旅拍定制
师帮你打造专属记忆。人社部宣布拟新增17个新职业以及42个新工种。对此,青少年要(
①关注社会发展变化
②科学规划职业生涯
③果断摒弃传统职业
④努力提高自身素质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.(2024·宜宾)20年来,各级共青团联合教育、财政、人社等部门,选拔派遣50余万名高校毕业生
到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层,让青春之
花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要
①坚定理想信念,志存高远
②投身志愿服务,放弃学业
③追求名利至上,成为优秀人才
④立志报效祖国,担当时代责任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.(2024·眉山)习近平总书记指出:“弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社
会风尚”“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。”下列说法与题意相符的是
(
A.只有热爱劳动,才能实现自己的人生价值
B.劳动是幸福的源泉,热爱劳动必将成劳模
C.国家发展、民族振兴需要各种各样的职业
D.丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择
5.(2025·潍坊)某学校每周会邀请一位家长到校进行“国旗下演讲”,与全校师生分享“职业人的幸
福与骄傲”。在超市工作的家长讲述了选货、进货的故事,在芯片公司工作的家长讲述了芯片的
应用及意义,身为维和警察的家长讲述了奔赴海地执行联合国维和任务的经历。开展此活动有
助于青少年
(
)
①激发职业梦想,规划职业生涯
②精简社会信息,缩短职业规划周期
③了解时代需要,做好职业准备
④认识到从事新兴职业对社会贡献更大
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
135
题优中考总复习1道德与法治(广东专用版)
6.(2025·淮安)初中三年,是成长的三年,是收获的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,我
们会有多种选择。面对即将毕业的自己,下图意在提示我们
(
①采取各种措施,弥补三年遗憾
到普通高中学习
②正确认识自己,不断提高素养
初
到中等职业学校学习
③做好人生规划,积极应对挑战
直接踏入社会
④大胆畅想未来,注重生活品质
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.(2025·巴中)现代社会,丰富多彩的职业为人们提供了多样化的选择。在未来,同学们会从事一
种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。做好职业准备,进行职业选择应该
(
①结合兴趣爱好,只考虑个人发展
②顺应国家发展,民族振兴的需要
③努力追赶潮流,从事新兴职业
④加强知识学习,提高自身素质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.(2025·威海)王兴兴自幼对机械、航空和机器人充满兴趣,求学时连节假日都坚守在实验室,怀
揣梦想创业,因热爱而奋进,造出行业领先甚至惊艳全球的机器人。这启示我们
①择业时要考虑自己的兴趣爱好
②择业时只需关注热门行业
③努力提高自身素质,适应岗位要求
④勇敢走自主创业道路
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.(2025·天津)许振超通过自学练就一身绝活,先后9次刷新集装箱装卸世界纪录,创造了“振超
效率”。这启示青少年应
(
)
①顺应时代变化,学会自主创业
②提升自身素质,为国奉献争光
③弘扬劳动精神,实现人生价值
④学习工匠精神,做好职业规划
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(2025·宜宾)如今,不少年轻人在多元领域尝试灵活就业,将自己的长处和热爱发挥到最大化
刘某因入境游升温,从银行辞职做私人导游;胡某因创作的卡通动物形象出圈,获得大量商务合
作机会,转行做全职插画师。这对我们未来职业选择的启示是
(
①提升自身素质,适应社会发展需求
②提供政策支持,实现群众稳定就业
③培养兴趣爱好,合理规划职业道路
④转变就业观念,选择合适就业方式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.(2025·福建)全国大学生志愿服务西部计划实施以来,累计超过54万名高校毕业生和在读研
究生,响应国家号召,到西部地区、民族地区、边疆地区开展基础教育、医疗卫生等志愿服务,为
当地建设发展带去新理念、新活力。这启示青少年要
①俦牢中华民族共同体意识
②把个人的梦想融入祖国的需要
③扩大高等教育人才培养规模
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
136
道德与法治·精练本
12.(2025·成都)青春是什么样子?是1919年的街头,万千青年的一声声呐喊;是新中国成立前的
峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是在希望的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登,在危难一线逆行
出征,在赛场奋勇争先。虽然时代不同,但青春的主题都是
(
)
①始终如一的报国情怀
②脚踏实地的砥砺前行
③心怀美好的向上向善
④张扬个性的标新立异
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.(2025·烟台)2025年5月,某中学举行春游野炊活动,400余名学生自带食材,在户外分组完成
从备菜到烹饪的全部过程。开展这一活动
(
①是落实教育方针,促进学生全面发展的根本途径
②有利于学生交流合作,培养团队协作精神
③有利于学生树立正确的劳动观念,提高劳动技能
④有利于学生增强自理能力,塑造健全人格
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.(2025·广安)近年来,“职业新鲜人”这个群体悄然诞生,他们把兴趣做成职业,特长做成生意,
为市场注入活力的同时,也追求自身全面发展。这启示我们
(
)
①为兴趣频繁跳槽→爱岗敬业→实现人生价值
②树立远大理想→承担社会责任→完全放弃个人利益
③理性分析主客观条件→确定人生目标→用奋斗开辟美好前程
④社会分工逐渐细化→职业选择更丰富→个人发展空间更广阔
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.(2025·广东二模)2024年11月20日,教育部办公厅发布《关于加强中小学人工智能教育的通
知》,明确中小学加强人工智能教育的方向和路径,强调学用结合,提升学生数字素养与数字技
能。这要求我们中学生
)
①怀揣美好梦想,提高学习成绩
②利用人工智能,学习不再辛苦
③丰富知识储备,做到知行合一
④适应时代潮流,坚持终身学习
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.(2025·广东二模)“00后”女孩鲁静怡,中考失利后进入河南化工技师学院学习,通过刻苦努力
成为学院的优秀学生,代表中国出征世界技能大赛获得冠军,还被评为2024年度女性十大新闻
人物。鲁静怡的成功让我们明白了
(
①三百六十行,行行出状元
②掌握劳动技能,生活无忧无虑
③挫折不可怕,战胜就成才
④结合自身实际,更新职业观念
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
17.(2025·广州二模)近年来,DeepSeek、豆包等人工智能软件陆续爆火,它们不仅上知天文、下知
地理,还能写方案、编剧本。著名的全球管理咨询公司麦肯锡曾预测:2045年将有50%的工作
被A虹接管。面对人工智能带来的职业挑战,下列认识正确的是
(
①传统产业将全部被人工智能取代
②必须从事人工智能工作以实现人生价值
③要顺应时代的发展,做好职业规划和职业准备
④职业选择越发丰富,会带来更多的就业机会和挑战
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
137
题优中考总复刀丨道德与法治(广东专用版)
18.(2025·深圳三模)习近平主席在二○二五年新年致辞中提道:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则
可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠
熠生辉。”这给广大青少年的启示是
①实现中国式现代化,就是青少年最重要的目标
②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系
③圆梦需要具有不服输的坚忍和远超实际的追求
④树立远大理想,在困难和挑战面前不轻言放弃
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.(2025·广州二模)2025年4月22日,教育部更新发布《普通高等学校本科专业目录(2025
年)》,共增设29种新专业,纳入2025年高考招生,并首次建立战略急需专业超常设置机制。在
服务国家战略方面,增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障
等专业;面向科技发展前沿,增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业:
聚焦人工智能赋能经济社会发展,增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。这启示
青少年
(
)
①做好职业准备,主要考虑自己的兴趣爱好
②顺应时代发展,满足国家和社会发展需要
③树立创新意识,弱化传统职业
④提高自身素质,拥抱新兴行业
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
20.(2025·清远二模)漫画《成长的循环》启示我们
①积极参与实践便于及时发现问题
实践
。成长
②挫折使我们获得丰富的人生经验
③经历的挫折越多越容易取得成功
失败
增强韧性
④控制情绪是战胜困难的一大法宝
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
反思
获得经验
二、非选择题
21.【宝典原创】阅读材料,回答问题。(14分)
为促进学生的全面发展,某校积极组织学生参加“劳动实践,健康成长”为主题的社会实践
活动,让我们一起加入他们吧!
八年级(1)班同学到达实践基地,首先映入同学们眼帘的是巨幅宣传牌上劳动者用双手创
造美好生活的画面:
这双手,创造
这双手,生产
这双手,实现创
了城市
了粮食
造强国
138
道德与法治·精练本
(1)从上面的“劳动者的双手”三幅图片中,你能感受到劳动有什么意义?(6分)
随后同学们进入实践基地。在农事体验园,同学们在老师带领下认识了各种各样不同的农
作物;认识了各类农具及用途,并进行农田学耕等活动体验。在实践厨房,同学们亲自动手,互
相合作,使用各种烹饪材料,精心制作了一桌丰盛的晚餐。
此次实践活动,同学们都意犹未尽,收获满满。
(2)请你与大家一起分享参加本次实践活动的收获。(8分)
-139—
题优中考总复习1道德与法治(广东专用版)
22.(2025·西藏)中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华,在无图纸、无专家、无经验的绝境下,和
同事们用算盘和计算尺算出几万个数据,突破多项关键技术;年过花甲亲自登艇深潜试验,创造
了人民海军潜艇史上首个深潜纪录…使中国跻身“核潜艇俱乐部”第五席。(6分)
在为数不多的访谈中,黄旭华院士的这些话令人印象深刻:
☆“此生属于祖国,此生属于核潜艇,献身核潜艇事业,此生无怨无悔。”
☆“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须要有一个艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠
的信心。”
☆“没有国哪有家,没有家哪有孝。”
(1)黄旭华院士的事迹体现了哪些优秀品质?(2分)
(2)结合材料,谈谈我们应怎样让生命变得更有意义。(4分)
140
道德与法治·精练本
23.(2025·威海)心怀寰宇厚植家国之情(20分)
一体化视域下的思政课如火如茶,时政评说活动小组从“同堂大课”中捕捉到如下信息。
近20个国家将春节作为法定节假日:春节中遗成功,我国世界非遗总数达44
何以中国
项居世界之首;《哪吒2》以新技术将优秀传统文化年轻化表达,登顶全球动画
电影票房榜首…中国文化前行的脚步更自信、显底气。
促进专精特新中小企业发展壮大:让更多企业跑出加速度;持续推进“人工智
焦点透视
能十”行动,构建新增长引擎;把扩大内需作为长期战略,用好全球市场和资源
…我国因地制宜培育新质生产力,在国际竞争中赢得主动。
2025年,习近平主席出访东南亚、俄罗斯,从周边起步,推动同舟共济、合作共
大道同行
赢的历史潮流;全球超过四分之三的国家加入“一带一路”;中国积极推动乌克
兰危机等问题政治解决…构建人类命运共同体走深走实。
(1)文化瑰宝,根脉永续。透过“何以中国”,你感受到自身肩负着怎样的文化使命?(6分)
(2)看了“焦点透视”,围绕“我国如何积极谋求发展提高国际竞争力”议题,同学们展开了热议,
请列出你的发言提纲。(6分)
(3)同舟共济,和合共生。假如你有机会参与某国际会议,请阐述我国推动构建人类命运共同体
是基于怎样的认识。(6分)
(4)一体化学堂中,学子们如同坐上通向未来的时光列车。作为其中一员,请分享你的人生规
划。(2分)
141题优中考总复习·道德与法治(广东专用版》
协同发展、城乡融合发展,缩小了区城差距和城乡差
距,促进了社会公平正义。③绿色低碳发展推进,改
善了生态环境,提高了人民的生活质量,增强了人民
的幸福感和获得感。
(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,人民
对美好生活的向往就是党的奋斗目标。②发展的根
本日的就是增进民生福祉,让人民过上幸福生活是发
展的出发点和落脚点。③党的初心和使命是为中国
人民谋幸福、为中华民族谋复兴。④党的宗旨是全心
全意为人民服务。
(3)①增强国家认同感,自觉维护国家利益和国家尊
严。②坚守中华文化立场,讲好中国故事。③坚持中
国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化
自信。④培育不卑不亢、开放包容的心态。
23.(1)①改革开放的历史征程。(2分)②中国特色社会
主义进入了新时代。(2分)办好中国的事情,关键在
党。(2分)
(2)【示例】坚持以人民为中心的发展思想;实施创新
驱动发展战略;坚持把高质量发展作为全面建设社会
主义现代化国家的首要任务;坚持走绿色发展道路。
(每点2分,共8分)
课时4了解世界发展树立全球观念
一、单选题
1.A2.D3.C4.B5.A6.C7.B8.A
9.D10.A11.A12.C13.B14.B15.D
16.D17.C18.C19.A20.B
二、非选择题
21.(1)坚持中国共产党的领导;坚持创新驱动发展战略。
(2)有利于构建人类命运共同体。
22.(1)①中华文明源远流长,从未中断。②通过数字化
转化、共享等方式推动传统文化创造性转化、创新性
发展。③各民族融合共生,形成命运共同体,维护了
国家统一与文明延续。④中华优秀传统文化与革命
文化、社会主义先进文化相互贯通,融人日常生活。
(2)①传递合作理念:以“硬联通”促进“心联通”,践行
人类命运共同体理念。②彰显文化自信:通过“创新
之力”与“文化之美”,展示中华文明开放包容的智慧。
③贡献中国方案:用“美美与共”的东方智慧推动全球
共同发展,体现大国担当。
23.(1)①语言表达能力强等。②坚持民主、公正。
(2)①顺应经济全球化,反对贸易保护主义,协商解决
国际贸易争端:
②坚持合作共赢,构建人类命运共同体,建设一个共
同繁荣的世界。
2
(3)①坚持党的领导,完善社会主义市场经济体制;
②全面深化改革,不断提高对外开放水平;③提升发
展质量,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双
循环相互促进的新发展格局。
课时5走向未来的少年
一、单选题
1.D2.B3.B4.A5.B6.C7.C8.C
9.D10.C11.A12.A13.D14.D15.D
16.B17.D18.C19.D20.A
二、非选择题
21.(1)①劳动成就今天,实干创造未来。②劳动是财富和
幸福的源泉,劳动创造了一切物质和精神财富,劳动着
的人是幸福的。③劳动创造价值,实干才能使梦想成
真。④中国梦的实现,需要我们一代代人埋头苦干和
接续奋斗。(任意三点即可,6分)
(2)①增长了知识,掌握了一定的劳动技能,培养了独立
生活能力。②在亲身实践中感受到了劳动的乐趣与价
值。③提高了动手能力,培养了劳动意识。①学会珍惜
劳动成果,树立正确的劳动观念。(每点2分,共8分)
22.(1)①心怀爱国之情,坚持国家利益至上。②积极承
担责任,不言代价与回报。③自强不息,勇对困难与
挫折,发掘生命的力量。④爱岗敬业,发扬劳动精神、
敬业精神、工匠精神。⑤将个人的命运与国家的命运
紧密结合,为国家发展贡献自己的力量。
(2)①丰富自己的生命,热爱学习,乐于实践,在探索
中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。
②关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。
③为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。
④用认真勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生
命价值。⑤当我们将个体生命和他人的、集体的、民
族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便
会从平凡中闪耀出伟大。
23.(1)传承中华优秀传统文化,坚定文化自信;推动文化
创新性发展,增强中华文化影响力。
(2)①支持企业技术创新,提升产业竞争力;②发展人
工智能等新兴产业,培育新质生产力;③扩大激活国
内市场,增强经济韧性。
(3)①各国命运紧密相连,全球化时代,和平、发展、合
作、共赢是时代潮流;②应对全球性挑战需要各国共
同解决;③作为负责任大国,中国愿与各国共享发展
机遇,维护世界和平与发展。
(4)①努力学习科学文化知识,培养创新能力;②增强
文化自信,继承和弘扬中华优秀传统文化;③积极关
切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界
各国青少年交流中提升我们的影响力。