内容正文:
道德与法治·精练本
课时2调控情绪
发现自己
一、单选题
1.(2025·南通)现代医学研究证实,情绪与人体多个生理系统存在双向交互作用:正面情绪可增强
免疫力、促进组织修复,而长期的、慢性的负面情绪会显著增加心脑血管、消化系统疾病和肿瘤等
的风险。这提醒我们要
A.情绪管理,合理调节情绪
B.了解自己的情绪,恰当表达情绪
C.保持积极情绪,消除负面情绪
D.掩饰情绪,防止情绪的相互感染
2.(2025·滨州)初中三年,处于青春期的我们,时而渴望独立,想要摆脱父母的约束;时而又心存依
赖,想要得到父母的呵护。这让我们烦恼,也为我们提供了成长契机。面对这种矛盾心理,正确
的处理方法是
(
①培养兴趣爱好,转移注意来调节情绪
②随时发泄消极情绪,以清空情绪垃圾
③默默忍耐,压抑情绪以寻求相安无事
④通过求助他人,学习化解烦恼的方法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.(2025·青海)下面是小新和AI的对话,以下四个选项哪些可能是AI的回答?
①否定自己,肆意宣泄
小智小智,我在学校的科创比赛中
被淘汰了,我现在感到很难过。你
②封闭内心,拒绝沟通
能帮我想个办法调适好心情吗?
③外出游玩,欣赏风景
小新
好的,下面是帮您找到的几种调
④适当运动,放松心情
适方法:
1.阅读书籍,开阔眼界
A.①②
B.①④
2.
C.②③
D.③④
AI
4.(2025·济宁)2025年5月,是第2个全国学生心理健康宣传教育月。与今年宣传教育月主题
“培育积极心态,增强心理韧性”相符合的是
①学会欣赏自己独特的美,乐观地生活
②钢琴比赛中表现欠佳,让我一蹶不振
③遇到难题时,不断暗示自己“我能行”
④被老师批评后,长期将此事憋在心里
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.(2025·贵阳)一趟说走就走的旅行,一次沉浸式的演出,一场古今交织的展览。这些消费形式不
仅成了年轻人情绪的“解压阀”,也使生活更有趣,让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方
式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式
(
①可以无限制地满足欲望
②让人慰藉情感治愈心灵
③促进年轻人的精神发展
④利于激发正面情绪感受
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.(2025·吉林)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。下列选项属于正面情感体验的是(
A.参加篮球比赛失利后,一蹶不振
B.竞选班委落选,灰心失望
C.参观东北烈士纪念馆,立志报国
D.看到地震报道,心生恐惧
题优中考总复习|道德与法治(广东专用版)
7.(2025·天津)生活中,遇到一些纠结的事情,不知如何释怀时,我们应该
A.放松心情,选择逃避
B.压制情绪,增强自控
C.学会调节,积极面对
D.顺其自然,任其发展
8.(2025·达州)在陶艺社团中,同学们在制作巴人兵器柳叶剑;在悟空剪纸社团中,同学们认真学
习悟空脸谱剪纸技艺;在“虹·舞”社团中,同学们用舞蹈表达对巴山蜀水的赞美。学校的这些美
育活动有利于学生
(
①发展兴趣爱好
②品味美好情感
③提升审美能力
④履行文化义务
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9.(2025·成都)“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶。在节奏快、压力大
的当下,一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌
案,为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是
①积极心理暗示,学会自我疗愈
②适当情绪消费,获得心理慰藉
③满足情感需求,守护身心健康
④逃避社会现实,缓解负面情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(2025·南通)右面漫画启示我们要
你真正的力量
A.注重不断发展自己
B.学会正确认识自己
C.善于激发自己的潜能
D.理性面对他人的评价
你以为的自己
11.(2024·铜仁)诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬滴时写下:“先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐。”南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹:“人生自古谁无死?留取丹心照汗
青。”下列对情感理解正确的是
(
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感与情绪紧密相关并随之反应积累和发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.(2025·广安)某校开展世界读书日系列特色活动,推动全民阅读进校园。这有助于
(
①守护自己心灵,养护精神
②获得美好情感,促进健康成长
③将规则内化于心,外化于行
④分享生命经验,为幸福生活奠基
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.【宝典原创】“2024年十大流行语”中的“松弛感”,是指个人内心状态的一种情绪感知,体现了年
轻人在面对压力时能灵活调整心态、保持平和理智的自治。透过以下诗词可以感受到一些文人
墨客亲近自然,在田园山水中获得的“松弛感”。
采菊东篱下,悠然见南山
临溪放艇依山坐,溪乌山花共我闲
由此可见
A.负面情感体验对成长没有意义
B.自然环境决定人们情绪的变化
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.转移注意法可以有效调节情绪
道德与法治·精练本
14.(2024·重庆)情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生
活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管
理合理的是
(
①几个活动的时间冲突了,我很抓狂,选择去散散步、缓一缓
②朋友总是抱怨,让我也很不开心,我拒绝再当他的“情绪垃圾桶”
③上课迟到被老师批评,我惴惴不安,主动找到老师说明原因并承诺改正
④排了很久的队,有人突然挤了进来,我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15.【宝典原创】《用力生长》里唱道:“每一次亮剑我肩负的光荣,不只是与对手的交锋,是超越自己
的英勇。”这句歌词体现的精神品质是
)
A.自私自利,不顾身体
B.逃避责任,缺乏担当
C.自信自强,坚持不懈
D.盲目乐观,不顾现实
16.(2025·山东)校合唱团选拔指挥,某同学成功当选,下框内容节选自他的自荐信。该同学的自
荐信启示我们要
(
我从小接受专业音乐教育,小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗,善于沟通和协调。
相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。
A.重视他人评价,促进自我发展
B.参加实践活动,追逐名利回报
C.通过自我反思,及时发现缺点
D.学会欣赏自己,积极展示自我
17.(2025·扬州)右侧漫画《鱼》启示我们
小漠里,我很大
大海里,气很小
A.正确认识自己
B.欣赏自己优点
C.改正自身缺点
D.勇敢面对逆境
《鱼》
18.【宝典原创】鲁迅年幼时,因为给病重的父亲买药而上学迟到,受到了老师的批评。他没有作任
何解释,默默地在心里刻下一个“早”字,此后他再也没有迟到过。这个故事告诉我
(
)
①改正缺点的过程就是全盘否定自我的过程
②改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
③改正缺点有利于做更好的自己
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
19.【宝典原创】我们走在寻找自己、发现自己的路上,要发展完善自己,认识自己显得尤为重要。我
们应该
(
A.全心投入学习,不必关心其他事情
B.无视他人批评,只需认可自我评价
C.努力改正缺点,不断实现自我超越
D.激发自身潜能,仅仅发展个人爱好
20.【宝典原创】人们习惯拿放大镜去观察评价别人,却很少去认清自己。殊不知只有认清自己,才
能不骄不躁,行稳致远。下列能说明这个道理的有
(
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)
②“天生我材必有用,干金散尽还复来。”(李白《将进酒》)
③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
9
题优中考总复习1道德与法治(广东专用版)
二、非选择题
21.(2024·湖南)【完善自我飞得更高】(8分)
毕业前夕,某校九年级(三)班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴,
努力发现自己身上的每一个可贵之处。
小江:我善于运用自己的优点和长处,展现自己的才华。
小山:我敢于面对并改进自己的不足,不断地完善自我。
小壮:我珍视并专注自己喜爱的领域,发掘自身的力量。
小美:我积极关爱他人,主动服务社会,实现人生价值。
根据上述同学们的发言,你认为应该怎样做更好的自己?(8分)
22.(2025·长沙)【体味学习拔节成长】(8分)
每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦。翻开小成同学的青春手册,
我们一起了解他的成长故事。
我真的无法用语言来描述此时的心情,我想大声告诉所有同学:“我解出了这道题!”但我
看到其他同学还在苦思冥想,就忍住了。为了这道题,我整节自习课都在认真思考,用心演
算。在这个过程中,我经历了困惑、疑虑,甚至多次想放弃。功夫不负有心人,就在我感到“山
重水复”的时候,突然“柳暗花明”。这种战胜自己的感觉太好了。
阅读上述材料,运用所学知识,说说小成同学值得我们学习的地方。(8分)
23.(2025·德阳)【修身养德绽放青春光彩】(9分)
默默是一个爱说爱笑、自信大方的女孩,但在最近的一次考试中,她把本是强项的数学考砸
后,变得沉默寡言,上课也难以集中精力,回答问题时变得结结巴巴缺乏自信。放学回家后,她
吃不下饭,对着妈妈大哭了一场。在妈妈的安慰和陪伴下,她去运动场跑了几圈,感觉好多了。
第二天,试卷发下来后,她冷静分析自己出错的原因,并主动向考得好的同学请教,没等老师讲
评,她就把错题改正在错题集上,心里感觉舒坦多了。之后的几天,她吃得好、睡得香,精力充
沛,学习劲头更足了。
请运用“揭开情绪的面纱”和“青春的证明”有关知识,谈谈默默的这段经历带给你的启示。(9分)
10题优中考总复习·道德与法治(广东专用版
10.B11.B12.B13.C14.C15.B16.C
17.B18.C19.D20.A
二、非选择题
21.首先,阅读是一种终身学习的方式。如小红所说,学
习不局限于学校课堂,公共图书馆等场所为我们提供
了更广阔的阅读学习空间。这启示我们在未来的人
生道路上,要保持积极的阅读习惯,不断通过阅读拓
宽知识边界,提升自我。无论是专业知识的学习,还
是综合素质的培养,阅读都能为我们提供源源不断的
养分。(4分)
其次,经典名著和红色书籍的阅读尤为重要。小明提
到阅读这些书籍有助于了解革命党史,践行社会主义
核心价值观。在未来,我们肩负着建设祖国、传承文
化的使命,通过阅读红色书籍,能汲取革命先辈的精
神力量,培养爱国情怀和社会责任感;阅读经典名著,
则能感受人类文明的智慧结晶,提升人文素养。这有
助于我们树立正确的价值观和人生观,在未来面对各
种挑战时,坚守信念,做出正确的选择。(4分)
少年儿童是祖国的未来,阅读作为成长的重要助力,
应该被重视和推广。我们要以积极的态度拥抱阅读,
从书籍中汲取力量,为未来的发展奠定坚实基础,以
更好的姿态迎接未来的机遇和挑战,为实现个人价值
和社会发展贡献力量。(4分)。
22.(1)自我评价和他人评价。(1分)对自己有一个恰当
的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确
的态度,不骄傲也不自卑;(2分)能帮助我们调节和控
制自己的行为;(2分)他人的评价是我们认识自己的
一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整清
晰的认识。(2分)
(2)要在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常
规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路,
要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名
对国家和社会有用的创造者,创造离不开实践,用自
己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自
己,影响世界。
23.(1)自信。(1分)①自信让我们充满激情,能够让我们
怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。(3
分)②自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚
持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多
的实践机会与创造可能。(3分)。
(2)①树立远大理想,将个人梦想与国家梦想相结合,
为实现中华民族伟大复兴贡献力量。(2分)
②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为实现梦
想打下坚实的基础。(2分)③培养坚强的意志品质,
勇于面对困难和挫折,不轻易放弃。(2分)④勇于挑
战自我,不断超越自我,在实践中锻炼自己,提升自己
的能力。(2分)
课时2调控情绪发现自己
一、单选题
1.A2.B3.D4.B5.D6.C7.C8.A
9.A10.B11.C12.B13.D14.A15.C
16.D17.A18.B19.C20.C
二、非选择题
21.①做更好的自己,需要扬长避短。(2分)②做更好的
自己,需要主动改正缺点。(2分)③做更好的自己,需
要不断激发自己的潜能。(2分)④做更好的自己,需
要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、
为社会带来福祉的过程中实现。(2分)。
22.①学会学习,享受学习快乐;(2分)②理性表达,合理
调节情绪;(2分)
③战胜困难,磨砺坚强意志;(2分)④激发潜能,做更
好的自己。(2分)
23.①情绪常常会受一些因素的影响而变化。②情绪会
影响我们的观念和行动。③我们需要了解、接受、用
恰当的方式表达情绪。④要学会合理调节情绪。⑤
要善于向榜样学习。⑥要养成自我省察的习惯,积极
调整自己。⑦要相信自己、战胜自己、超越自己,做到
自信自强。(每点3分,任答3点即可。共9分)
课时3生命的思考
一、单选题
1.B2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.C9.B
10.D11.B12.D13.B14.A15.D16.B
17.C18.B19.D20.B
二、非选择题
21.(1)生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长
的一部分。面对前行路上的“风雨”,我们应该及时调
整自己,正确对待挫折;增强生命的承受力、自我调节
和自我修复的能力。发掘自身的生命力量,培养自己
面对困难的勇气和坚强的意志。要学会借助外力。
学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的
支持和鼓励。(4分)
(2)每个人的生命都有自己独特的使命;伟大在于创
造和贡献;生命虽然平凡,但也能创造伟大。我们应
该运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限
的生命更长久的、不平凡的社会价值,留下宝贵的物
质财富和精神财富;面对生活的艰难考验,不放弃、不
解怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,
用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命
价值;将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的
甚至人类的命运联系在一起,让生命在平凡中闪耀出
伟大。(每点1分,共4分)