梳理2 七年级下册-【提优中考】2026年语文晨读本（广东专用版）

题优中考总复习·语文（广东专用版)】 第28篇杞人忧天 《列子》 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 杞国有人忧天地崩坠，身亡(wú，无，没有)所 杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己没 寄，废寝食者 有容身之处，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 又有忧彼之所忧者，因往晓（告知，开导）之， 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心， 就去开导他，说：“天，不过是积聚的气体罢了，没 曰：“天，积气（聚积的气体）耳，亡处亡气。若 有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸， (你)屈伸呼吸，终日在天中行止（行动，活动），奈 整天都在天空里活动，为什么还担心天会塌下 何（为何，为什么）忧崩坠乎？” 来呢？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日 晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀 月星辰不就会掉下来吗？” 者，只使（纵使，即使）坠，亦不能有所中(zhòng) 开导他的人说：“日月星辰也是气体积聚的 伤（伤害）。” 东西中能发光的，即使掉下来，也不会有什么 其人曰：“奈地坏何？” 伤害。” 晓之者日：“地，积块（聚积的土块）耳，充塞 那个人又说：“地陷下去怎么办？” 四虚（四方），亡处亡块。若躇(chd)步跐(ci)蹈 开导他的人说：“地只不过是聚积的土块罢 了，填满了四方，没有一个地方是没有土块的。 (这四个字都是踩、踏的意思)，终日在地上行止， 你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地 奈何忧其坏？” 会陷下去呢？” 其人舍(shi,同“释”，解除、消除)然(…的 那个杞国人消除疑虑，非常高兴；开导他的 样子)大喜，晓之者亦舍然大喜。 人也放心了，非常高兴。 【内容主旨】本文讲述了杞人无端地担心天崩地陷，寝食难安，经过他人开导之后，才“舍然大 喜”。“杞人忧天”这个成语讽刺了那种害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。当然我们 也应该看到，对一种事物认识不足、了解不够，难免会产生畏惧心理。 七年级下册 第29篇 孙权劝学 《资治通鉴》 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 初（当初），权谓吕蒙曰：“卿(qTng,古代君对臣的爱 当初，孙权对吕蒙说道：“你现在当 称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称)今当涂（当道，当权） 权掌管事务了，不可不学习！”吕蒙以军 掌（管理）事，不可不学！”蒙辞（推托）以军中多务（事 中事务多来推托。孙权说：“我难道想要 务)。权日：“孤（古时王侯的自称）岂欲（想要）卿治经 你研完儒家经典当专掌经学传授的学官 (研究儒家经典)为博士（专掌经学传授的学官）邪(y, 吗！只是应当粗略地阅读，了解历史罢 语气词，同“耶”)！但（只，只是）当涉猎（粗略地阅读）， 了。你说事务多，比起我来怎么样？我 常常读书，自以为大有好处。”吕蒙于是 见（了解）往事（指历史）耳。卿言多务，孰若（谁比得上） 开始学习。等到鲁肃来经过寻阳的时 孤？孤常读书，自以为大有所益（好处）。”蒙乃始就学。 候，（鲁肃）与吕蒙论议，鲁肃十分惊奇地 及（到，等到）鲁肃过（经过）寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿 说：“以你现在的才干、谋略来看，不再是 今者（如今，现在）才略（才干和谋略），非复（不再是）吴 原来那个吴下阿蒙了！”吕蒙说：“士别三 下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更（另，另外）刮（擦拭）目 日，就要另外用新的眼光看待他，长兄知 相待，大兄（对朋友辈的敬称）何见事（知晓事情）之晚 晓事情怎么这么晚呢！”鲁肃于是叩拜吕 乎！”肃遂（于是，就）拜蒙母，结友而别（分别）。 蒙的母亲，与吕蒙结为朋友，然后分别了。 126 语文·晨读本 【内容主旨】本文讲述了吕蒙在孙权的规劝下发奋学习，才略大增，受到鲁肃赞扬的故事，揭示 了读书学习大有好处的道理，启发人们不要因为工作繁忙而疏忽了学习。 第30篇卖油翁 [北宋]欧阳修 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 陈康肃公（对男子的尊称）善射（擅长射箭），当 康肃公陈尧咨擅长射箭，当世没有第二 个人可与之媲美，他也因此而自夸。曾经有 世无双，公亦以此自矜(jn,自夸)。尝射于家圃 一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油老翁 (pǔ，园子)，有卖油翁释（放下）担而立，睨(ni,斜着 放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离 眼看，这里形容不在意的样子)之久而不去。见其 开。老翁见陈尧咨射箭十支能中八九支，只 发矢十中八九，但（只是）微颔(hàn,点头)之。 是对他微微点头。 康肃问日：“汝（你）亦知射乎？吾射不亦精 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我射箭 乎？”翁日：“无他[没有别的（奥妙）刀]，但（只是）手熟 的技艺难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的 (熟练)尔（同“耳”，相当于“罢了”）。”康肃忿（èn, (奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气 气愤)然(…的样子)曰：“尔安（怎么）敢轻（轻视） 愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁 吾射（射箭的本领）！”翁日：“以（凭、靠）我酌(zhu6, 说：“凭我倒油的经验懂得这个（道理）。”于是 舀取。这里指倒入)油知之（指射箭是凭手熟的道 老翁拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖 理)。”乃取一葫芦置（放）于地，以（介词，用）钱覆 在葫芦口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫 芦，油从铜钱的方孔注入，而铜钱没有被沾 (盖)其口，徐（慢慢地）以杓（同“勺”）酌油沥（下滴） 湿。于是老翁说：“我也没有别的（奥秘），只 之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟（只， 是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨只好笑着打发 不过)手熟尔。”康肃笑而遣（打发）之（指卖油翁）。 他走。 【内容主旨】本文记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，借事寓理，形象的说明了“熟能生 巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。 第31篇活板（同“版”） [北宋]沈括 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 板印（指雕版印刷）书籍，唐人尚未盛为（做）之。自 雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规 冯瀛王始印（印刷）五经，已（同“以”）后典籍皆为板 模地做这件事。自五代冯瀛王时才开 本（版印书籍，相对于抄本而言）。 始（用雕版）印五经，以后的经典文献都 庆历中，有布衣（平民）毕昇，又为（发明）活板。其 是版印书籍。 法：用胶泥刻字，薄如钱唇（铜钱的边缘），每字为一印 庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明 (字印)，火（用火）烧令坚（坚固）。先设一铁板，其上以 了活字印刷。它的方法是：用胶泥刻字 印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字刻一 (用)松脂、蜡和（混合）纸灰之类冒（覆盖）之。欲印，则以 个印，用火烧让它变得坚固。先设置一 一铁范（模子）置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西在 上面覆盖。想印的时候，就把一个铁制 127 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 就（靠近）火炀（烘烤）之；药（指松脂、蜡等的混合 的模子放在铁板上，然后密密地排上字印，排满 物)稍镕（同“熔”，用高温使固态物质转变为液 了就成为一版，（再）拿它靠近火烘烤；松脂和蜡 态)，则以一平板按其面，则字平如砥（磨刀石）。 等混合物稍稍熔化，就用一块平的木板按压其 版面，于是（所有排在铁板上的）活字就平得像 若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极 磨刀石了。如果只印两三本，还算不上简便；如 为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自（另自， 果印几十几百甚至上千本，那就极其快了。通 另外)布字，此印者才毕，则第二板已具[准备（好 常准备两块铁板，一块印刷，一块另自排字，这 了)]，更互（交替，轮流）用之，瞬息可就（完成）。 一块刚刚印完，那一块已经准备（好了），两块交 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余 替使用，极短的时间就可以完成。每一个字都 印，以（用来）备一板内有重复者。不用，则以纸帖 备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有 二十多个字印，用来防备它们在一版内有重复 (标记)之，每韵（指韵部）为一帖（标签），木格贮 的。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部 之。有奇字（生僻字）素无备者，旋（随即，很快地） 做一个标签，用木格（分别）贮存这些活字。有 刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理 些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草 (木头的纹理)有疏密，沾水则高下不平，兼与药相 火烘烤，很快就能制成。不用木料刻字印的原 粘，不可取；不若燔（烧）土，用讫（完毕）再火（动 因是，木头的纹理疏密不均，一沾水就会变得高 词，烧)令药镕，以手拂之，其印（字印）自落，殊（根 低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（拆版时）不 容易拿下来；不如用胶泥烧制，印完毕再用火烘 本)不沾污。 烤使松脂和蜡等混合物熔化，用手一擦，字印自 昇死，其印为（被）余（我）群从（指堂兄弟及诸 然落下，根本不会被弄脏。 子侄)所得，至今宝藏（珍藏）。 毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟及诸子 侄得到，直到今天依然被珍藏。 【内容主旨】这篇文章（说明文）以平实浅显的文字，介绍了毕昇创造活版和活版印刷的有关情 况，表现了我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。 八年级上册 第32篇 与朱元思书[南朝梁]吴均 原文·注解 参考译文（黑色内容为重点词句） 风烟俱净，天山共色（同样的颜色）。从（跟、 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和 随)流飘荡，任意东西（向东或向西）。自（从）富阳 群山是同样的颜色。（乘船）随着江流漂荡，任 至桐庐一百许（表示约数）里，奇山异水，天下独绝 凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百 来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 (独一无二)。 水都是浅青色，千丈深的地方也能一望到 水皆缥(piǎo)碧（浅青色），千丈见底。游鱼 底。游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚 细石，直视无碍。急湍甚箭（比箭还快。甚，超 楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞 过)，猛浪若奔（飞奔的马）。 奔的马。 128