梳理3 古诗词曲多维整合-【提优中考】2026年语文晨读本（广东专用版）

语文·晨读本 梳理三 古诗词曲多维整合 一、主题整合 主题 内容简介 题材 以细腻的笔触描写美丽清新的自然景色、闲适恬淡的田园生活，借以表达诗人对现实生 特征 活的不满、对理想生活的向往，以及隐逸山林的高洁志趣。 常见 ①诗题：往往有“山”“野”“田”“居”等字眼。 标志 ②意象：溪水、山石、花鸟、鸡鸭、松林、野径、柴门、炊烟、桑麻、渔翁、樵夫等。 山水 ①描绘山川美景，抒发热爱自然之情。如白居易《钱塘湖春行》、欧阳修《采桑子》。 田园 内容 ②表达对田园生活的热爱和向往之情。如陆游《游山西村》、秦观《行香子》（树绕村庄）。 情感 ③抒发对仕途官场的厌倦之情，寄托隐逸之志。如王绩《野望》、陶渊明《饮酒》（其五）。 ①借景抒情（寓情于景、情景交融）。如白居易《钱塘湖春行》、韩愈《晚春》。 常见 ②动静结合（以声衬静）。如常建《题破山寺后禅院》。 手法 ③多感官、多角度描写。如秦观《行香子》（树绕村庄）。 题材 以羁旅、迁谪、怀古、戍边等为叙写内容，表达羁旅归思、怀人思友、征人思乡、吊古怀乡等 特征 情感。 常见 ①诗题：多含有“忆”“思”“寄”“望”“登”等字眼，以及元宵、中秋、重阳等节日名。 标志 ②意象：雁、月、酒、夕阳（落日、日暮）、落叶、浮云、驿道、归鸟等。 ①叙写羁旅愁思，抒发内心孤独、凄凉、惆怅之感。如马致远《天净沙·秋思》、温庭筠《商 羁旅 山早行》 思乡 内容 ②表达对亲人朋友的思念、关切和美好祝愿，期望团聚。如李商隐《夜雨寄北》、杜甫《月 怀人) 情感 夜忆舍弟》、苏轼《水调歌头》（明月几时有）。 ③描写功业与亲情难两全的复杂感情。如范仲淹《渔家傲·秋思》。 ①借景抒情。如王湾《次北固山下》、崔颢《黄鹤楼》。 常见 ②虚实结合。如李商隐《夜雨寄北》。 手法 ③以乐景衬哀情。如马致远《天净沙·秋思》。 题材 古人常在与亲人、朋友离别之际，设酒饯别，折柳相送，吟诗赠别，或表达依依不舍之情， 特征 或抒发自己的离情别绪。 常见 ①诗题：多含有“送”“别”“赠”“酬”“答”等字眼。 标志 ②意象：柳、酒、月、水、长亭、古道、阳关、歧路、夕阳、孤舟、寒蝉等 ①表达对离别的忧愁和无奈，抒发对友人的思念与关切之情。如李白《闻王昌龄左迁龙 赠友 标遥有此寄》《送友人》。 送别 内容 ②表现对友人的依依惜别之情，以及友人离开后的惆怅心情。如岑参《白雪歌送武判官归京》。 情感 ③借送别或赠答友人表明心志、抒发感慨，表达劝勉和激励之意。如刘桢《赠从弟》（其 二)、王勃《送杜少府之任蜀州》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。 ①寓情于景、以景衬情。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 常见 ②想象。如岑参《白雪歌送武判官归京》。 手法 ③烘托。如王勃《送杜少府之任蜀州》、岑参《白雪歌送武判官归京》。 75 题优中考总复刀·语文（广东专用版） (续表) 主题 内容简介 题材 以边塞艰苦的军旅生活、壮丽奇异的塞外风光、残酷的战争等为抒写对象。 特征 常见 ①诗题：多含有“行”“军”“征”“塞”“戍”等与军旅有关的字眼。 标志 ②意象：大漠、落日、孤烟、烽火、玉门关、战马、干戈、羌笛、征人、饮酒等。 边塞 ①抒写建功立业的豪情壮志和奋勇杀敌的英雄气概。如李贺《雁门太守行》。 内容 征战 ②描写雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。如王维《使至塞上》。 情感 ③表达对不合理的兵役制度的批判，对百姓的同情。如《十五从军征》。 ①用典。如王维《使至塞上》、李贺《雁门太守行》、范仲淹《渔家傲·秋思》。 常见 ②夸张。如《木兰诗》《十五从军征》。 手法 ③衬托。如王维《使至塞上》。 题材 对国家命运的担忧，忠君报国，渴望为国奉献；融入了个人的不幸遭遇和对百姓的深切同 特征 情；诗歌中有强烈的忧国忧民意识。 常见 意象：山河、风雨、烽火、泪等。 标志 ①表达对报效君王和为国效力的渴望。如龚自珍《己亥杂诗》（其五）、苏轼《江城子·密 爱国 内容 州出猎》、陆游《十一月四日风雨大作》（其二）。 忧民 情感 ②关注民情民生，心系国运。如杜甫《春望》《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。 ③表现为国捐躯、视死如归的高尚品格。如文天祥《过零丁洋》。 ①夸张。如杜甫《春望》、《木兰诗》、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。 常见 ②用典。如苏轼《江城子·密州出猎》、杜牧《泊秦淮》、秋瑾《满江红》。 手法 ③直抒胸臆。如杜甫《茅屋为秋风所破歌》、文天祥《过零丁洋》。 ④触景生情（融情于景）。如杜甫《春望》、朱敦儒《相见欢》。 题材 以客观事物为描写对象，把所要表达的思想情感抒发出来或暗示自己的志向情操。 特征 常见 意象：大海、浮云、波涛、落花等。 标志 即事 ①表达乐观豁达的生活态度。如苏轼《定风波》。 (借景) 内容 ②表达人生多艰、命运多舛的悲叹。如杜甫《江南逢李龟年》。 抒怀 情感 ③对光阴流转、物是人非的感慨和惆怅。如晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）。 ①借物抒情（借景抒情）。如曹操《观沧海》、李白《行路难》（其一）。 常见 ②对比。如杜甫《江南逢李龟年》、晏殊《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）、辛弃疾《丑奴儿·书 手法 博山道中壁》。 76 语文·晨读本 0●-● (续表) 主题 内容简介 题材 以历史题材为对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论，以 特征 寄托哀思，借古讽今。 常见 ①诗题：多有古迹名、古人名，或有“咏”“怀古”“咏怀”等字眼。 标志 ②意象：赤壁、咸阳、潼关、骊山、铜雀台、北固亭等。 ①借历史人物或古迹感慨壮志难酬、怀才不遇或功业未成。如陈子昂《登幽州台歌》、杜 咏史 牧《赤壁》、刘长卿《长沙过贾谊宅》。 怀古 内容 ②借古讽今，批判现实，揭露统治者的昏庸腐朽、苟且偷安或奢侈淫逸。如杜牧《泊秦 情感 淮》、李商隐《贾生》、辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》。 ③喟叹古今朝代兴亡变化，关注民生疾苦，总结历史规律等。如张养浩《山坡羊·潼关怀 古》《山坡羊·骊山怀古》。 ①用典。如辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》、杜牧《赤壁》。 常见 ②借古讽今。如李商隐《贾生》、刘长卿《长沙过贾谊宅》。 手法 ③对比。如陈子昂《登幽州台歌》。 题材 主要描写男女之间的爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之苦。 特征 常见 ①诗题：多含“怀”“思”“怨”“忆”等字眼。 标志 ②意象：青丝、鸳鸯、明月、秋风等。 爱情 ①表现对爱情的追求。如《关雎》。 闺怨 内容 ②表达寻而不得的惆怅与伤感。如《蒹葭》。 情感 ③表达相思之情及对美好愿望的追求。如李商隐《无题》。 常见 ①比兴。如《关雎》《蒹葭》《子衿》。 手法 ②双关。如李商隐《无题》。 二、典故 诗句及出处 典故及情感分析 杨花落尽子规啼， ☐子规：杜鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀帝杜宇的精魂所化，鸣声异常凄苦 闻道龙标过五溪。 动人。 (《闻王昌龄左迁 ☐作用：诗人化用“子规”典故的目的是渲染环境的凄凉和烘托哀伤气氛。 龙标遥有此寄》) ☐雁足传书：出自《汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。 乡书何处达？ 后来汉使探知实情，声称汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书， 归雁洛阳边。 云在某泽中。单于不得已，交还苏武等九人。后遂以“雁足传书”指大雁能传 (《次北固山下》) 递书信。 口情感：表达了诗人浓浓的思乡之情（乡愁）。 77 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 诗句及出处 典故及情感分析 商女不知亡国恨， ☐后庭花：曲名，《玉树后庭花》的简称，南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称 隔江犹唱后庭花。 之为亡国之音。 (《泊秦淮》) □☐情感：表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。 ☐萧关：援引汉代在萧关发生战争的故事。 萧关逢候骑， 口感情：表达了诗人对都护的赞叹和对前方战事的关心。 都护在燕然。 ☐燕然：不是实指燕然山，而是借指战争的最前线，暗示前方战事取得了胜利。 (《使至塞上》) 口感情：表达了诗人对都护的赞叹和对前方战事的关心。 口黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下 报君黄金台上意， 贤士。 提携玉龙为君死。 ☐玉龙：指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后人水化为龙。 (《雁门太守行》) 口情感：表现了将士们誓死报国的决心，表达了诗人忠君报国的爱国主义 情怀。 口东风：赤壁之战中周瑜利用东风之势火烧赤壁，大败曹军。 口铜雀：铜雀台。曹操建于邺城，因楼顶铸有大铜雀而得名。曹植所作《铜雀 台赋》中的“连二乔”，指的是铜雀台旁的两座桥。诸葛亮游说东吴，为了说服 东风不与周郎便， 东吴联蜀抗魏，就说《铜雀台赋》说的是“揽二乔”，曹操父子以此侮辱东吴无 铜雀春深锁二乔。 人，要攻下东吴，霸占东吴二乔（孙策之妻和周瑜之妻）。所以诗里说“东风不 (《赤壁》) 与周郎便，铜雀春深锁二乔”，就是说如果不是有东风成全周瑜的火烧之计，曹 操恐怕早就破了东吴，把二乔抢去锁在铜雀台了。 口情感：表达了诗人对周瑜的不屑与嘲讽，以及胸怀大志却“英雄无用武之地” 的抑郁不平之气。 我报路长嗟日暮， □路长日暮：《史记·平津侯主父列传》有“吾日暮途远”之语。路长，隐括屈原 学诗谩有惊人句。 《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”日暮，隐括《离骚》：“欲少留此灵 (《渔家傲·天接云涛 琐兮，日忽忽其将暮。” 连晓雾》) 口分析：反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历。 九万里风鹏正举。 口九万里风鹏正举：《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇 (《渔家傲·天接云涛 而上者九万里。” 连晓雾》) 口情感：喻腾飞之志。表现了自己的追求和向往不被苦难所磨灭。 风休住，蓬舟吹取三 山去！ 口三山：指神话中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居。 (《渔家傲·天接云 口情感：反映了词人对现实的厌弃和对美好境界的追求。 涛连晓雾》) 78 语文·晨读本 0●● (续表) 诗句及出处 典故及情感分析 ☐垂钓碧溪：相传吕尚（姜太公）未遇周文王前曾在渭水的磻溪垂钓，后辅佐周 闲来垂钓碧溪上， 武王灭商。 忽复乘舟梦日边。 ☐乘舟梦日：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 [《行路难》（其一）] ☐情感：对被重新任用有所期待，对未来仍抱有期望。 长风破浪会有时， 口长风破浪：比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载，南朝时宗悫用“乘 直挂云帆济沧海。 长风破万里浪”来形容自己的抱负。 [《行路难》（其一）] 口情感：表现了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度。 口闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀与嵇康是好朋友，嵇康被司马氏 集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听到有人吹笛，不禁悲从中来，于是作了《思 怀旧空吟闻笛赋， 旧赋》来表示对嵇康的怀念。 到乡翻似烂柯人。 口情感：表达了诗人对故人已逝的伤感之情。 (《酬乐天扬州初逢 ☐王质烂柯：南朝梁任防《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停 席上见赠》) 下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年， 与他同时代的人都去世了。常用来形容人世间的沧桑巨变。 口情感：既暗示了自己贬谪时间之久，又抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。 蓬山此去无多路， ☐蓬山：蓬莱山，传说中的海上仙山，这里借指所思女子的住处。 青乌殷勤为探看。 ☐青鸟：神话中为西王母传信的神鸟。后为信使的代称。 (《无题》) ☐情感：表达相互关切之情。 塞下秋来风景异， 口衡阳雁去：秋季北雁南飞，传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。 衡阳雁去无留意。 ☐情感：含蓄地表达了词人的思乡之情。 (《渔家傲·秋思》) ☐燕然：东汉窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。后以“燕然勒功”（亦称为 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 “燕然勒石”)指把记功文字刻在石上。勒，雕刻；勒功，把记功文字刻在石上， 即刻石记功。亦指建立或成就功勋。 (《渔家傲·秋思》) 口情感：表现了词人既渴望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情。 口看孙郎，亲射虎：孙郎，指孙权。据《三国志·吴书·吴主传》，孙权曾经“亲 亲射虎，看孙郎。 乘马射虎”。这里是作者自喻。 (《江城子·密州出猎》) ☐情感：表现词人打猎时的英勇形象和壮志未酬的英雄本色。 ☐持节云中，何日遣冯唐：《史记·张释之冯唐列传》载：汉文帝时，云中郡守魏 持节云中， 尚抵御匈奴有功，却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之 何日遣冯唐？ 向文帝辩白此事，文帝即派冯唐持节去赦免魏尚，复为云中郡守。 (《江城子·密州出猎》) 口情感：以魏尚自许，表达了词人希望得到朝廷的重用，渴望报效朝廷的壮志 豪情。 79 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 诗句及出处 典故及情感分析 ☐天狼：天狼，星名。传说天狼星“主侵掠”(《晋书·天文志》)。《楚辞·九 会挽雕弓如满月， 歌·东君》：“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西 西北望，射天狼。 夏军队。 (《江城子·密州出猎》) 口情感：表达了杀敌报国、建功立业的壮志豪情。 口八百里：《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比 八百里分麾下炙， 射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。 五十弦翻塞外声。 口内容：写出战前的给养准备。 (《破阵子·为陈同甫 口五十弦：典出《史记·封禅书》：“太帝使素女鼓五十弦琴，悲，帝禁不止，故破 赋壮词以寄之》) 其瑟为二十五弦。”后常用以称瑟，亦指悲哀的乐曲、音乐。 口情感：表达了词人渴望能再有机会从军杀敌，建立功业的思想感情。 马作的卢飞快，弓 口的卢：额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》载：刘备在荆州遇 如霹雳弦惊。 险，他所骑的的卢马“一踊三丈”，助他脱险。 (《破阵子·为陈同甫 ☐情感：说明战斗的激烈，刻画了一个杀敌报国、冲锋陷阵的将军形象。 赋壮词以寄之》) 口四面楚歌：《史记·项羽本纪》载：公元前202年楚汉交兵时，楚军被围在垓 下（今安徽灵璧东南），项羽夜闻四面汉军都唱楚歌，以为楚地尽失，丧失信心， 四面歌残终破楚。 引兵突围至乌江（今安徽和县东北），自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受 [《满江红》（小住京华）] 敌、孤立无援的困境。这里喻指八国联军攻破北京之事。 ☐情感：表达了列强逼近，对中国前途和民族命运的担忧之情。 莽红尘何处觅知 ☐青衫湿：语出白居易诗《琵琶行》：“江州司马青衫湿。” 音？青衫湿！ ☐情感：对知音难觅，抱负难以施展的感慨与惆怅。 [《满江红》（小住京华）] 生子当如孙仲谋。 口生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队军容整肃，感叹道：“生子 (《南乡子·登京口 当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主传》注引《吴历》。仲谋，孙权的字。 北固亭有怀》) ☐情感：表达了词人对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望和愤慨。 三、古代诗歌中的画面句 诗句及出处 画面描述（译文十修辞十优美的语言描述） 潮平两岸阔，风正一帆悬。 口画面：潮水上涨，两岸与江水持平，整个江面显得更为宽阔，顺 (《次北固山下》) 风前进的白帆被风鼓起来了，高高悬挂在桅杆上。 口画面：一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞； 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 道旁，缠着枯藤的老树上，乌鸦已经回巢，不时地啼叫几声；不远 西风瘦马。 处，潺潺的河水缓缓流过小桥近旁的稀疏村舍。一个人牵着一 (《天净沙·秋思》) 匹瘦马，独自缓缓行进在古道上。 80 语文·晨读本 0●● (续表) 诗句及出处 画面描述（译文十修辞十优美的语言描述） 口画面：青山接着青山，水路往复回环，小路曲折，有时像是陷入 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 绝境，却忽然在转弯处看到一个绿柳繁茂浓密、鲜花娇艳明丽的 (《游山西村》) 美妙去处。 ☐画面：在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野中那一棵棵 晴川历历汉阳树，芳草荽萋鹦鹉洲。 葱翠树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常 (《黄鹤楼》) 茂盛。 口画面：广阔无垠的大漠中，一缕孤烟直直地升起；一条宽广的 大漠孤烟直，长河落日圆。 大河映照着太阳，空旷的大漠，孤零零的炊烟与大河，使人倍感 (《使至塞上》) 孤独。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ☐画面：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞到向阳的枝头上啼 (《钱塘湖春行》) 鸣；不知是哪家新来的燕子，在湖边不停地衔泥筑巢。 口画面：湖边五颜六色的野花迷乱了诗人的眼晴，马蹄在新生的 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 嫩草里时隐时现；诗人信马由缰，沉浸在春意蓬勃的自然美景 (《钱塘湖春行》) 之中。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日 ☐画面：边地的悲凉之声和着军中的号角声从四面八方响起，令 孤城闭。 人悲伤；抬眼望去，层峦叠嶂，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城矗 (《渔家傲·秋思》) 立，城门紧紧地闭着。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 口画面：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。 (《白雪歌送武判官归京》) 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 ☐画面：傍晚时分，辕门外，大雪纷纷飘落，红旗被冰雪冻硬，尽 (《白雪歌送武判官归京》) 管风刮得猛烈，红旗却一动也不动。 口画面：山路蜿蜒曲折，几番回转就看不见你的踪影了；但我还 山回路转不见君，雪上空留马行处。 是伫立在那里凝望着，山路上早已空无一人，只有渐行渐远的马 (《白雪歌送武判官归京》) 蹄印。 四、哲理句 哲理（寓意） 诗句及出处 海日生残夜，江春入旧年。 口时序交替的自然理趣；旧事物中孕育着新事物，揭示出新旧交 (《次北固山下》) 替的变化规律。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 口天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限；在亘古不变的时 (《登幽州台歌》) 空中，生命短暂、时不我待。 81 题优中考总复习·语文（广东专用版) ●●● (续表) 哲理（寓意） 诗句及出处 会当凌绝顶，一览众山小。(《望岳》) ☐不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。 口掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 现象看到本质，不会被事物的假象所迷惑。（站得高才能看 (《登飞来峰》) 得远。) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 口不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，就能“绝处 (《游山西村》) 逢生”。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 口“有用”和“无用”是相对的；为了追求美好事物而勇于献身、无 [《己亥杂诗》（其五）] 私奉献。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ☐机遇造就人才；只要有机遇，相信自己必定有所作为。 (《赤壁》) 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 口一切美好的事物都必将消逝，但消逝的同时仍然会有美好的 (《浣溪沙》) 事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。 海内存知己，天涯若比邻。 ☐诚挚的友谊可以超越时空的限制。 (《送杜少府之任蜀州》) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ☐事物的新陈代谢规律；社会总是向前发展的，在社会发展中， (《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 新事物必将取代旧事物。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 口自古以来世上就难有十全十美的事情，要有豁达的胸襟和积 古难全。 极乐观的态度。 [《水调歌头》（明月几时有）] 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ☐现在常用于歌颂无私奉献的精神。 (《无题》) 五、意象 意象 诗句及出处 情感/思想 ①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 口①多传达离愁别恨、寂寞思归 月 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 之情。 ②明月几时有？把酒问青天。[《水调歌头》（明月几时有）] ②思乡、念亲的标志。 ①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[《行路难》（其一）] ☐多表达豪情、悲愁、苦闷和抑郁 酒 ②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》) 不得志的情感。 ①羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 羌笛/ (《渔家傲·秋思》) ☐少数民族的乐器，多传达离别 之苦、思乡之情和内心的孤寂 琵琶 ②中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 之感。 (《白雪歌送武判官归京》) 82 语文·晨读本 0●-● (续表) 意象 诗句及出处 情感/思想 落花 ①落红不是无情物，化作春泥更护花。[《己亥杂诗》（其五）门 口多传达青春易逝、人生无常的 (落红、 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 (《浣溪沙》) 深沉喟叹和哀愁。 残红) ③相见时难别亦难，东风无力百花残。 (《无题》) 杜鹃 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 口凄凉哀伤的象征。 (子规) (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 梧桐 寂寞梧桐深院锁清秋。 (《相见欢》) ☐凄凉悲伤的象征。 ☐象征归隐、远离尘俗、洁身自 菊 采菊东篱下，悠然见南山。 [《饮酒》（其五）] 好，具有高尚品格的人。 ①杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 杨花 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 口①象征离别。 (柳絮) ②抒发飘零之感、离别之恨。 ②山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 (《过零丁洋》) ①乡书何处达，归雁洛阳边。 (《次北固山下》) 雁 口寄托对故乡的思念之情。 ②塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(《渔家傲·秋思》) 秋风/ 秋风萧瑟，洪波涌起。 (《观沧海》) ☐惆怅、游子思归；衰败、落寞。 西风 古道西风瘦马。 (《天净沙·秋思》) 口表现春光的美好，传达惜春 莺、燕 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》) 之情。 春蚕/ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千。 (《无题》) ☐象征着不图回报，无私奉献。 蜡炬 青鸟 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 (《无题》) 口常常用来指爱情信使 ①夕阳西下，断肠人在天涯。 (《天净沙·秋思》) 夕阳 口①凄凉失落，苍茫沉郁。②飘 ②浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。[《己亥杂诗》（其五）门 (斜阳) 零孤独。③游子思归、惜时伤逝。 ③夕阳西下几时回？ (《浣溪沙》) 口常与衰败荒凉的事物联系在 鸦 枯藤老树昏鸦。 (《天净沙·秋思》) 起 口前途的迷惘、渺茫，理想的落 烟雾 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 (《泊秦淮》) 空、幻灭。 六、炼字 字 词句及出处 赏析 大漠孤烟直，长河落日圆。 “孤”字写出景物的单调，烘托出诗人被排挤出朝廷的孤寂 (《使至塞上》) 心情。 孤 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日 在荒漠上的“长烟”与“落日”的衬托下，“孤”字突出了边城 孤城闭。 (《渔家傲·秋思》) 的戒备森严，以及军事态势的严峻。 83 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 字 词句及出处 赏析 海日生残夜，江春入旧年。 “入”运用拟人的修辞手法，赋予“春”以人的意志和情思， (《次北固山下》) 既写景，又点明时令，还蕴含旧事物中孕育新事物的哲理。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 “入”字描绘山腹之深远，体现诗人眼界的开阔，蕴藏着对 入 (《望岳》) 祖国河山的热爱。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 “出”和“入”的对比，凄凉中蕴含悲壮，暗写诗人被排挤出 (《使至塞上》) 朝廷的孤寂、飘零之感。 此地空余黄鹤楼。白云千载空悠悠。 “空”字表达了诗人吊古怀乡、无限怅惘之情。 (《黄鹤楼》) 8 山回路转不见君，雪上空留马行处。 “空”字写出边塞空旷苍凉之景，表现了友人离去后诗人内 (《白雪歌送武判官归京》) 心的寂寥和怅然若失之感。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 “空”字衬托出诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。 (《酬乐天扬州初逢席上见赠》) “望”字贯穿全诗，展现出泰山的高大雄奇之美，表现诗人 《望岳》 不畏艰险的气概以及兼济天下的豪情壮志。 全诗围绕“望”字展开，融情于景，表达诗人忧国伤时、思家 望 《春望》 悲己的感情。 城阁辅三秦，风烟望五津。 “望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，不但营造出开 (《送杜少府之任蜀州》) 阔的意境，而且奠定全诗豪壮的情感基调。 通过“悠悠”和“独”的对比，以天地的广阔、宇宙的永恒突 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 出人的孤单渺小，奠定全诗悲凉孤寂的情感基调，表达在 (《登幽州台歌》) 独 亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。 小园香径独徘徊。 “独”字表现词人形影相吊的情状，道出了词人孤寂之深、 [《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）] 伤感之重。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 天地之“悠悠”与诗人的茕茕“独”影互为映照，衬托出人的 (《登幽州台歌》) 孤单渺小。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 “悠悠”表现了空间的广袤，抒发了诗人对岁月难再、世事 (《黄鹤楼》) 茫然的感慨。 悠悠 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发 “悠悠”加重征人的愁思，进一步渲染边塞萧瑟、荒凉的 征夫泪。 (《渔家傲·秋思》) 氛围。 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江 滚滚流。 “悠悠”显示出时间的漫长久远和词人思绪的无穷。 (《南乡子·登京口北固亭有怀》) 84 语文·晨读本 日 七、修辞手法 修辞 诗、词句及出处 赏析 雄免脚扑朔，雌免眼迷离；双免 口用比喻作结，以双兔难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父 傍地走，安能辨我是雄雌？ 从军未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。 (《木兰诗》) 落红不是无情物， ☐运用比喻的修辞手法，诗人以“落红”自喻，以落红护花生动形 化作春泥更护花。 象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。 [《己亥杂诗》（其五）] 口运用比喻的修辞手法，诗人以“征蓬”“归雁”自比，写自己好像 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 “征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天。既 (《使至塞上》) 言事，又写景，更传达出漂泊无定的内心感受。 黑云压城城欲摧， ☐运用比喻和夸张的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣 甲光向日金鳞开。 张，借向日的甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明， (《雁门太守行》) 爱憎分明，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 床头屋漏无干处， ☐“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法，把“雨”比作“麻”，形 雨脚如麻未断绝。 象生动地写出了秋雨的连绵细密，从侧面表现出诗人的生活十 (《茅屋为秋风所破歌》) 分凄苦。 ☐运用比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的诗人 沉舟侧畔千帆过， 自己，“千帆”“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵； 病树前头万木春。 将“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”对比，暗含自己虽身世凄 比喻 (《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 苦，却依然充满昂扬精神，表达了诗人乐观进取、积极向上的人 生态度，尽显慷慨激昂的气概。 春蚕到死丝方尽， ☐以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝； 蜡炬成灰泪始千。 既有失望的悲伤与痛苦，也有缠绵、灼热的执着与追求。 (《无题》) 会挽雕弓如满月，西北望， ☐运用比喻的修辞手法，将“拉满的弓”比作“满月”，勾勒了一个 射天狼。 挽弓劲射的英雄形象。 (《江城子·密州出猎》) 马作的卢飞快，弓如霹雳 ☐运用比喻的修辞手法，将“射箭时的弓弦声”比作“霹雳”，将惊 弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋 心动魄的战斗场面生动地描绘了出来。 壮词以寄之》) 忽如一夜春风来， ☐诗人发挥想象，运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以梨花 千树万树梨花开。 喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特有的奇异壮丽风光，又 (《白雪歌送武判官归京》) 写出诗人的惊喜之情。 山河破碎风飘絮， 口运用对偶、比喻的修辞手法，写国家危亡如风中柳絮，自己一 身世浮沉雨打萍。 生坎坷如雨中浮萍，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国 (《过零丁洋》) 破家亡的悲痛。 85 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 修辞 诗、词句及出处 赏析 ☐“月如钩”运用比喻的修辞手法，形象地将残月比作玉钩，渲 无言独上西楼，月如钩。 染孤寂凄凉的环境，“钩”谐音“勾”，勾起词人的离恨，为下文直 [《相见欢》（无言独上西楼）] 抒胸臆铺垫蓄势。 比喻 ☐运用比喻的修辞手法，用“丝”来比喻“离愁”，别有一番新意。 剪不断，理还乱，是离愁。 然而丝长可以剪断，丝乱可以整理，而那千丝万缕的“离愁”却是 [《相见欢》（无言独上西楼）门 “剪不断，理还乱”，表达了词人缠绵排恻、愁肠百结的烦乱心绪。 我寄愁心与明月， 口运用拟人的修辞手法，将明月人格化，把明月看成知人意、 拟人 随君直到夜郎西。 达人情的友好使者，它了解诗人此刻的心情，愿意承担这项 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 使命。 日月之行，若出其中； 口运用夸张的修辞手法，创造了一个极其开阔的意境，增添了 星汉灿烂，若出其里。 诗歌的浪漫色彩。 (《观沧海》) 军书十二卷，卷卷有爷名。 ☐“卷卷有爷名”运用夸张的修辞手法，表现了出征催促之急， (《木兰诗》) 旨在强调木兰的父亲这次非出征不可。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻 口以夸张的修辞手法，表现了军队行进的神速、军情的紧迫， 爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾 营造出紧张的战争氛围。 啾。 (《木兰诗》) 万里赴戎机，关山度若飞。 ☐运用夸张的修辞手法，写出了木兰身跨战马，万里迢迢，奔 (《木兰诗》) 赴战场，飞跃一道道关口、一座座高山的矫健身姿。 飞来山上千寻塔， 夸张 闻说鸡鸣见日升。 ☐“千寻”运用夸张的修辞手法，极言塔的高峻。 (《登飞来峰》) 烽火连三月，家书抵万金。 ☐运用了夸张的修辞手法，用“抵万金”来形容家书的珍贵，表 (《春望》) 达了诗人对妻子儿女的强烈思念。 角声满天秋色里， ☐运用夸张的修辞手法，从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战 塞上燕脂凝夜紫。 地气氛，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，守 (《雁门太守行》) 城将士依然处于不利的地位，为下面写友军的援救作铺垫。 金樽清酒斗十千， ☐开头运用夸张的修辞手法，以“斗十千”“直万钱”营造了宴 玉盘珍羞直万钱。 饮的盛大场面。 [《行路难》（其一）] ☐运用夸张、对偶的修辞手法，“八十”与“十五”形成对比，极言 十五从军征，八十始得归。 主人公从军之久，揭露了当时兵役制度的不合理，也反映了战 (《十五从军征》) 乱连年不息和百姓遭受的离乱之苦。 86 语文·晨读本 0-●● (续表) 修辞 诗、词句及出处 赏析 ☐以对偶点题。“青山”即北固山，“客路”即驿道，“客路”在“青 客路青山外，行舟绿水前。 山”之外，诗人是看不到的，可见这是诗人的想象，暗含旅途奔 (《次北固山下》) 波之意。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 ☐运用对偶的修辞手法，“两岸阔”“一帆悬”是工整的对仗，意 (《次北固山下》) 境开阔，情绪饱满。 朔气传金析，寒光照铁衣。 口运用对偶的修辞手法，描写军营的艰苦生活。 (《木兰诗》) 将军百战死，壮士十年归。 ☐运用对偶和互文的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈 (《木兰诗》) 悲壮。 无可奈何花落去， ☐运用对偶的修辞手法，通过“花落去”与“燕归来”的对比，表 似曾相识燕归来。 对偶 达了对年华易逝的感伤之情。 [《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）] ☐运用对偶的修辞手法，“海内”与“天涯”，“存知己”与“若比 海内存知己，天涯若比邻。 邻”相对，对仗工整自然。运用夸张的修辞手法，写出只要友 (《送杜少府之任蜀州》) 情深厚，即使是相隔千里也像是在眼前一样亲近，表现了友谊 的超时空性。 瀚海阑干百丈冰， ☐运用对偶、夸张的修辞手法，描绘了瑰奇壮丽、奇寒无比的 愁云惨淡万里凝。 边塞雪景。 (《白雪歌送武判官归京》) 口运用了对偶和双关的修辞手法。诗人在这里成对使用了两 惶恐滩头说惶恐， 个蕴含感情色彩的地名，又巧妙地将地名转化为心情，在词 零丁洋里叹零丁。 性、语义和平仄上的对仗十分工整，表达了诗人视死如归、忠 (《过零丁洋》) 贞不屈的民族气节和爱国之情。 乡书何处达？归雁洛阳边。 ☐运用设问的修辞手法，在自问自答中用“雁足传书”的故事 (《次北固山下》) 寄托思乡之情，使全篇笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。 ☐运用设问的修辞手法，自问自答，揭开了虽身处“人境”但 问君何能尔？心远地自偏。 “无车马喧”的谜底，表明因为自己心情闲适，心志高远，所以 [《饮酒》（其五）] 居所也就自然会偏僻安静。 设问 卖炭得钱何所营？ ☐运用设问的修辞手法，一问一答，将老翁的命运与他所烧、 身上衣裳口中食。 所卖的炭紧紧联系在一起一这炭是老翁生活的全部依托， (《卖炭翁》) 但也只能换取温饱而已。 ☐采用设问的修辞手法，引用曹操的话，颂扬孙权的雄才大 天下英雄谁敌手？曹刘。 略、不畏权势，流露出对苟且偷安、毫不振作的南宋朝廷的 (《南乡子·登京口北固亭有怀》) 谴责。 87 题优中考总复习·语文（广东专用版) (续表) 修辞 诗、词句及出处 赏析 东市买骏马，西市买鞍鞯， ☐运用了排比、互文的修辞手法，写木兰出发前做准备的紧迫 南市买辔头，北市买长鞭。 情况。 (《木兰诗》) ☐运用排比的修辞手法，写了爷娘、阿姊和小弟的举动，烘托 排比 爷娘闻女来…对镜帖花黄。 了欢快喜庆的气氛。运用互文的修辞手法，“当窗”和“对镜”是 互文 (《木兰诗》) 互文，“理云鬓”和“帖花黄”同是当窗对镜时的行为 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家。 ☐运用互文的修辞手法，描绘了朦胧的水色夜景，渲染出一种 凄清的气氛。 (《泊秦淮》) 八、比较阅读（同作者） 1.李白：字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之誉。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 写出了诗人江行的独特体验， 《峨眉山月歌》七上 表达了内心的憧憬和喜悦，以 及对友人的思念之情。 李白二十多岁“仗剑去国，辞亲远 少年游 既写出了诗人对未来的憧憬和 游”，初次乘舟由三峡离开故乡蜀 侠时期 《渡荆门送别》人上 外出游历的喜悦，又表达了对 中，到长江中下游各地游历。 故乡的依依惜别之情。 《春夜洛城闻笛》七下 表达了诗人无尽的思乡之情。 《送友人》人下 表达出对友人的依依惜别之意。 天宝初年(742)，李白奉诏入京，文 抒发了诗人怀才不遇的愤慨， 进京入 章风采，名动一时。后遭谗毁，两 但悲愤中不乏豪迈，失意中仍 仕被谗 《行路难》（其一）九上 年后被“赐金放还”，被迫离开长 存希望，表现了诗人对前途充 离京 安，开始了人生的第二次漫游。 满乐观的豪迈气概。 安史之乱第二年，永王争帝失败。 晚年流 《闻王昌龄左迁龙 表达了对友人被贬的同情和 李白受牵连入狱，在流放夜郎途中 放时期 标遥有此寄》七士 关切。 被赦免。六十二岁时病故。 2杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，有“诗圣”之荟，其诗被称为“诗史”。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 表现了诗人不畏艰险、勇于攀 漫游 游历齐赵大地，豪情满怀，抱负不凡。 《望岳》下 登、积极进取的精神，以及诗人 齐赵 的远大志向。 88 语文·晨读本 ●-● (续表) 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 叛军攻陷长安，诗人投奔朝廷途中被 表达了诗人忧国伤时、念家悲 《春望》人上 俘，被押至长安，时值暮春，触景伤情。 己的感情 携家客居秦州，因战事阻隔，音信难 表现了诗人深沉的思念，寄寓 《月夜忆舍弟》九上 通，在中秋夜思念生死未卜的胞弟。 了无限的人生感慨。 安史 反映了安史之乱给人民带来的 之乱 被贬官至华州，赴任途中经过新安、 《石壕吏》八下 深重灾难，表达了诗人对劳动 石壕、潼关，亲眼所见民不聊生。 人民的深切同情。 辗转入蜀，求亲告友，建起草堂一间 《茅屋为秋风 表现了诗人忧国忧民，渴望广 暂时栖身，生活困苦。 所破歌》人下 济苍生的博大胸怀。 安史之乱后，诗人漂泊至江南，在长 流落 《江南逢李 流露出诗人对唐王朝盛衰变化 沙和流落此地的宫廷乐师李龟年 江南 龟年》t上 的感叹及对彼此现状的悲叹。 重逢。 3.王维：字摩诘，唐代诗人、画家。有“诗佛”之称。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 表达了诗人由于被排挤出朝廷而产 王维奉命，赴西北边塞慰问，后留 赴边疆 生的孤寂心情，以及在大漠雄浑的 在河西节度使幕府任节度判官，实 《使至塞上》八上 慰问期间 景色中情感得到升华后产生的慷慨 际上是被排挤出了朝廷。 悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。 王维早年信奉佛教，思想超脱，对 隐居蓝田 官场的生态深感失望，不愿意受到 传达出诗人宁静、淡泊的心态，表现 《竹里馆》七下 辋川时期 世俗的困扰，因此在四十岁以后就 了清幽宁静、高雅绝俗的境界。 选择了半官半隐的生活方式。 4.岑参：唐代诗人，边塞诗派代表人物。与高适并称“高岑” 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 抒写报国与亲情难以两全，以及思念 岑参两次出塞，前期诗歌弥漫 《逢人京使》t 安史之乱前 亲人又不愿让亲人挂念的复杂感情。 着浓厚的思乡之情，后期乐观 两度出塞 昂扬，充满爱国主义情怀。 《白雪歌送武 表达对友人的依依惜别之情和因友人 判官归京》九下 返京而产生的惆怅之情。 岑参仕途反复，又因为时局混 抒发诗人思乡的惆怅，寄托着对饱经 安史 《行军九日思 乱，其作诗的情感基调发生较 战争优患的人民的同情和对和平的 之乱后 长安故园》七上 大变化。 向往。 89 题优中考总复习·语文（广东专用版) 5.刘禹锡：字梦得，唐代文学家。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 被贬朗州 唐顺宗即位后，刘禹锡参与 《秋词》（其一）七上 表现了诗人高扬的精神和开阔的胸襟。 转知夔 “永贞革新”。革新失败后， 表现了作者安贫乐道、洁身自好的高雅 《陋室铭》七下 州、和州 屡遭贬谪，所以表现出身处 志趣。 逆境而不肯降心辱志的执 表现了诗人面对仕宦浮沉和世事变迁时 调回洛阳 着精神，这也成了刘禹锡诗 《酬乐天扬州初 乐观豁达、进取向上、坚韧不拔的人生 歌创作的主要内容。 逢席上见赠》九上 态度。 6.白居易：字乐天，晚年号香山居士，唐代现实主义诗人。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 中唐时期，宦官假借“宫市”之名强取 反映了中唐以后统治阶级直接剥 仕官 豪夺民间财物，底层人民在这种掠夺 《卖炭翁》八下 削、压迫人民的社会现实，表达了 时期 之下生活困苦不堪又无力反抗。 诗人对劳动人民的深切同情 任职 长庆三年(823)，白居易任杭州刺史， 《钱塘湖 描写西湖早春的明媚风光，抒发诗 苏杭 游览西湖 春行》上 人喜悦的心情 7.韩愈：字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。“唐宋八大家”之首。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 韩愈初登仕途，很不得志。曾三次上书 表达了作者怀才不遇的愤懑以 宰相请求擢用，“而志不得通”；“足三及 初登 《马说》 及对封建统治阶级不识人才、 门，而阍人（守门人）辞焉”。尽管如此 仕途 摧残人才、埋没人才的不满和 他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会 控诉。 遁迹山林 元和十一年(816)，诗人年近半百，但在 游城南 表达了诗人对春天的喜爱与 官场仍处于不得志时期，借此诗来表达 《晚春》t下 时所作 留恋。 心中慨叹之情。 元和十四年(819)正月，唐宪宗派人迎凤 贬谪 《左迁至蓝关 表达诗人的爱国热情和英雄失 翔法门寺佛骨入宫供奉，韩愈上书劝谏， 潮州 示侄孙湘》九士 路的感慨。 触怒皇帝，被贬为潮州刺史。 8. 李商隐：字义山，号玉豁生，唐代诗人。与温庭筠并称“温李”。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 壮志未 揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的 多年辗转于各处幕府，妻子 《贾生》七下 酬时期 社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。 不幸病故，子女寄居长安。 抒发了缠绵执着的思念之情，表达了诗人 学道时期 时世、家世、身世等，促成了 《无题》九上 对相聚的美好向往。 李商隐易于感伤的性格 客居巴 抒发了诗人羁旅他乡的孤寂和对团聚的 特点。 《夜雨寄北》七上 蜀时期 期盼之情 90 语文·晨读本 9.杜牧：字牧之，号樊川居士，唐代文学家，世称“杜樊川”。与李商隐并称“小李杜”。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 夜泊秦淮时 表达了诗人对国家命运的关切和深切 《泊秦淮》七下 感怀之作 国事无望、抱负落空、身世 忧虑。 经过赤壁古 沉沦 《赤壁》八上 表达诗人空有抱负却生不逢时、无从施展 战场而作 的无奈。 10.苏轼：字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，开创豪放派词风。“唐宋八大家”之一。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 熙宁四年(1071)，苏轼上书 《江城子·密 表达了词人期盼重新得到朝廷重用 谈论新法的弊病，遭王安石 自请出京， 州出猎》九下 的愿望和为国御敌立功的壮志。 弹劾，于是请求出京任职， 调任密州 先后在杭州、密州、徐州 《水调歌头》 表达了词人对亲人的思念和美好祝 任职。 (明月几时有)九上 愿以及乐观旷达的人生态度。 《定风波》（莫听 元丰二年(1079)，苏轼因 表现词人乐观旷达的人生态度和超 “乌台诗案”险遭杀身之祸， 穿林打叶声)九下 然情怀。 最终被贬黄州。元丰七年 《记承天寺 传达出词人漫步的悠闲、赏月的欣 被贬黄州 (1084)离开黄州，赴汝州就 夜游》八士 喜、贬滴的落寞、人生的感慨之情。 任；晚年被贬儋州，后遇大 《卜算子·黄州定 表现了词人心境的孤独和志趣的 赦，北归途中，卒于常州。 慧院寓居作》人下 高洁。 11,辛弃疾：字幼安，号稼轩，南宋豪放派代表词人。与苏轼并称“苏辛”。 时期 背景/经历 篇目 情感主旨 积极主张抗金北伐，但未被当 《太常引·建康 壮年 表明了词人反对妥协投降、立志 权者采纳。他四处宦游，政绩 中秋夜为吕叔潜 时期 收复中原失土的政治理想。 卓著。 赋》九下 《丑奴儿·书博 词人反复品味“愁滋味”，在自嘲 被人弹劾罢官。他不得已在上 中年 山道中壁》九上 自讽之中，写尽了人生的无奈。 饶带湖赋闲家居十年，陈亮两 时期 度来访 《破阵子·为陈同甫 抒发了词人渴望报国杀敌的雄心 赋壮词以寄之》九下 壮志和壮志难酬的悲愤之情。 开禧元年(1205)，辛弃疾知镇 讽刺南宋统治者在金兵的侵略面 晚年 江府时所作。词人晚年登北固 《南乡子·登京口 前不敢抵抗和昏庸无能，饱含着 时期 山，感慨历史的兴衰，因作 北固亭有怀》九下 词人爱国、卫国的强烈情感。 此词。 91