新疆策勒县第一中学2025-2026学年高二下学期期中语文试卷

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普通文字版
2026-05-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 和田地区
地区(区县) 策勒县
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 策勒县第一中学2025-2026学年第二学期期中考试 高二年级语文试卷 考试时间:150分钟;卷面分:150分 备课组审:______教研室审:_________ 一、现代文阅读(本大题共9小题,共35.0分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一 首都博物馆正在举办两个精品展,一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展,一个是纪念殷墟妇好慕考古发掘四十周年特展。展览甫一开始,便引来热切关注,预约名额很快告罄。文物曾“乏人问津”,只为少数专家学者所识,如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求,也提醒我们,要合理利用文物,充分发掘其文化内涵,让沉睡的古老文物“活”起来,发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美,以及技艺传承、文化养心等方面的作用。 文物是人类触摸历史的“活化石”,每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物,一个个考古故事,足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人,还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象,三千多年前的工匠,如何将一块玉石切割成型,又琢磨成高8.1厘米、厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟,虽静默无声,却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐,让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求,更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。 精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧,不仅代表了当时高超的技艺水平,而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初,德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮;1929年,又对失蜡法进行改造,以硅酸乙酯为耐火涂料,用熔点达1500℃的铬钨钻合金制成假牙。第二次世界大战期间,美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器,大受启发,铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后,失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。 (取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章) 材料二 文物与大众亲密接触才能实现其价值,可是与海量文物库藏相比,目前展出的文物只是九牛一毛。由于展出空间有限、担心损毁等原因,很多文物都“藏在深闺人未识”。感谢数字技术,打破了层层壁垒,盘活了很多被“雪藏”的文物,使之在线上“活”起来。大众足不出户,便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物。在尊重历史文化遗产的基础上,数字技术不断将今人的创造融入传统文物,使之获得了新生。文物不再仅仅是摆在展柜里的静态展品,而以更加丰富多彩、生动活泼的方式走近大众,真正“活”了起来。 动漫技术在文物的文化创意中越来越受重视。三星堆博物馆与四川省文物考古研究院合作推出了数字动漫《神树的传说》,以新近发掘的海昏侯墓为素材的动画作品《海昏魔镜》也在紧锣密鼓地筹备着。借助动漫,专业的学术介绍变成了幽默的旁白和“萌萌哒”的漫画,“高冷”的文物也一下子变得活泼起来,实现了学术性、趣味性和艺术性的统一。其实,早在1981年,我国已有让文物“活”起来的动画作品——上海美术电影制片厂根据敦煌壁画《鹿王本生》的故事创作了《九色鹿》。无数人通过这部动画片知道了莫高窟,看到了敦煌壁画。 移动应用程序(APP)以新鲜时尚的方式提供给观众审美与求知、娱乐与鉴赏的多元文化体验。过去,由于保存和展出的特殊要求,五代的《韩熙载夜宴图》能够呈现在观众面前的机会十分有限。故宫博物院推出的《韩熙载夜宴图》APP弥补了这一缺憾,让观众随时随地可以欣赏这幅传世经典的精妙之处,在鲜活的文化体验中感受中国古代绘画作品的非凡魅力。此APP独创了三层立体赏析模式——总览层、鉴赏层和体验层,使这幅“数字画卷”可远观、可近赏,全方位向观众解读画作中的每个细节。点开APP,琵琶声起,拨动江南寂静的月色,观众仿佛随着画家顾闳中一起,走进韩府。画卷中的墨痕笔意、人物的衣纹表情都纤毫毕现。轻轻触动屏幕,指尖所至之处,似有烛光追随;移动“烛光”,人物、用品的名称、典故一一呈现,如同“秉烛夜读”,在静夜里与千古佳作“对话”……忽然之间,画中人“活”了起来,乐伎轻扫琵琶,舞伎翩翩起舞,画与真实的界限瞬间模糊起来,观众沉浸在画卷创造的艺术氛围之中。 虚拟现实技术(VR)借助计算机图形系统、传感器技术等生成三维环境,创造出一种崭新的人机交互状态,通过调动用户的多种感官,带来沉浸感觉。以前,游客只能在兵马俑坑外观看,有了VR技术,戴上特制的眼镜,你会发现自己置身坑内,变身成了一个兵马俑,低头就能看到自己的身体——残破却依然威严。抬起头来,你会发现博物馆的穹顶慢慢向两边散开,建筑逐渐退去,转化成荒野,风沙弥漫,你的身体同时下沉,身处地表起伏的俑坑之中,周围是千军万马…… (取材于胡克非、张英等的相关文章) 材料三 有的博物馆认为保护好文物不出事情是头等大事,将文物封闭在库房,秘不示人,觉得这样才可以确保万无一失。其实不然,“流水不腐,户枢不囊”,有些文物同样如此。2010年浙江省博物馆利用馆藏的“彩凤鸣岐”和“来凰”,举办了唐代雷琴演奏会。古琴属于漆器,很难保存。这两把古琴之所以能历经千年保存下来还能使用,是因为历朝历代都有人使用它。古琴在安装上琴弦以后,才能保持力学上的平衡,不至散架。 数字技术使文物在线上“活”起来,更是对文物的一种保护。敦煌石窟集珍贵性、脆弱性于一身,历经千年的莫高窟艺术品,每一件都像发发可危的病人,游客的参观成为莫高窟最大的隐患。2003年,莫高窟全年游客接待量为30多万人次,2014年已增长到81万人次。根据测算,莫高窟一天的游客接待量极限在3000人次左右,而黄金周的日接待量曾超过2万人次,莫高窟不堪重负。实验监测数据显示,40个人进入洞窟参观半小时,洞窟内空气中的二氧化碳含量升高5倍,空气相对湿度上升10%,空气温度升高4℃,这都有可能侵蚀壁画,加速其老化。在自然和人为因素的双重作用下,彩塑和壁画正在缓慢退化,千百年后人们何以领略莫高窟的神韵? 面对日益增多的游客,如何化解保护和利用的矛盾?敦煌教宇化工程,犹如一缕明媚的科技之光,照进古老的其高篇。有了数字化展示中心,游览模式发生了变化,艺术体验搬到洞窟外面,游客先通过数字化体验艺术“做足功课”,再进个别洞窟实际体验。这种模式既能满足游客看真品的需求,同时又减少了在洞窟内的停留时间,减少了对莫高窟的破坏。中心建成后,游客停留时间由2小时缩短至70分钟左右,莫高窟最高日接待游客量因此可提高到6000人次。 (取材于黄洋、祝越、周龙等的相关文章) 1. 下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A. 以前因为精品不多,所以文物展览观者寥寥 B. 要合理利用文物,发掘其内涵,发挥其作用 C. 文物热反映大众对“精品文化”消费的需求 D. 奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 2. 根据材料一和材料二,文物原来只为少数专家学者所识,现在却走近了大众。如果用诗句来描述这一现象,下列最合适的一项是(3分)( ) A. 此曲只应天上有,人间能得几回闻 B. 十年窗下无人问,一举成名天下知 C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 D. 旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家 3. 根据材料三,下列关于文物保护的说法,不正确的一项是(3分)( ) A. 将文物“深藏闺中”不是最好的保护方法 B. 实际上有些文物使用起来反而有利于保存 C. 二氧化碳含量的降低会加速壁画的老化 D. 彩塑和壁画的退化也有自然因素的作用 4. 敦煌莫高窟“数字化展示中心”的作用有哪些?请结合材料三,简要概括。(5分) 5. 请结合上述三则材料,简述让文物“活”起来的含义与作用。(5分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成7-9小题。 宝贝 冀欣 凛冬将至前的日光,总是拥有以仁慈和温暖为底色的灿烂,像是一个平凡生命即将抵达长眠前的回光返照。我总是在这样的天气想起祖母。十一月末的午后一时三刻,阳光穿过稀疏枯叶,在灰白水泥地上投下斑驳光影。她喜欢在这样的天气拄着拐杖到小区楼下闲坐。她总是静静地坐在那儿不说话,只是朝每一个路过的男女老少微微笑着,一头花白的短发在风里轻轻颤抖。不用多时,祖母周围就一定满满当当围坐了一圈爷爷奶奶,热情地和她唠起家常。她的人缘总是那样好,就连小区里刚学会走路的孩子见到她也会欢喜地喊一声“老奶奶好”。 那时,大人们常说“家有一老,如有一宝”,而长寿且健康的祖母正是家族里最为骄傲的宝贝。 …… 我家离祖母家并不远。小的时候,每逢母亲做了香喷喷的糕点总打发我给祖母送去。我是十分乐意去祖母家的,每次都兴冲冲地拎着糕点往祖母家跑。而祖母得知我要来,便总会提前用她的老茶壶泡好一壶浓郁香醇的花茶,再把一个装满葱香饼干、果丹皮和奶糖的大铁盒摆在桌上,然后坐在可以看到行人的窗台边静静地等我,每次都能在窗台上远远地、精准地看到我,然后高兴地朝我挥手打招呼,雀跃的样子像正在回应她的我一样。 而当我走进祖母家门,花茶香混着洗衣粉香与布料味道的气息扑面而来,这独属于祖母家的味道总令人温暖而心安。帮祖母放好糕点,我便会习惯性地紧紧挨着祖母坐下,而祖母会在这时笑眯眯地帮我倒一杯温热已久的花茶。孩童哪懂品茶,只知大口吞咽间,茉莉、橘皮、山楂的香气次第绽放。祖母的茶料随季节更换,而我从没有一次猜全过茶壶里究竟放了什么宝贝。 “祖母,这茶是怎么泡的?好香啊!” 祖母听罢只是和蔼地笑着,轻轻摩挲着我的手心说,爱喝就常到祖母家来喝。我也抓着祖母的手,抓着那双粗糙、温暖的手,那手背上微微凸起的青筋如同每一寸都向岁月蔓延的老树根。 一杯花茶润喉,打开了我的话匣子。我同祖母分享学校里的趣事、谈论长大以后的梦想、抱怨严格的母亲,说累了便撒着娇靠在祖母肩头。 祖母大多数时候都只是温和地笑着听我无厘头地喋喋不休,从不打断我。偶尔见我停下话头,便不紧不慢地从铁盒子里拿出一块果丹皮或饼干,然后心满意足地看我一个接一个塞进嘴巴。 那铁盒子里装满了我的“宝贝”——母亲鲜少同意我吃糖果和零食,但幸好祖母的铁盒子里永远都满满当当地塞着每一样我爱吃的零食。 当暮色将晚,母亲便会打电话催促我回家,不要扰了祖母清净。 “不要紧,晚了就住在祖母家。”祖母慈祥地望着我,眼睛亮亮的,像一汪深邃又平静的湖泊。 “可是祖母,我作业还没做完……”我依依不舍地叹了口气,拖拖拉拉地起身准备回家。 “噢……下次要早早把作业做完,不要总让妈妈操心了……”祖母眯起眼,说着便伸手在铁盒子里抓了一大把饼干和果丹皮,把我的每个口袋都塞得鼓鼓囊囊的。 本因即将回家面对枯燥的课业而有些沮丧的我,瞬间因为口袋里这些沉甸甸的宝贝而忍不住弯起嘴角。见我高兴,祖母也笑。我向祖母挥挥手,说改日一定还来看望她。腿脚不便的祖母拄起拐杖,起身目送着我走到门口,叮嘱我路上一定注意安全。 “知道了——祖母再见!” 走到门口,我担心年迈的祖母听不清我的道别,故意喊得大声了些。 紧接着,预料之中我听到了祖母那熟悉的、专属于我的、中气十足的一声: “宝贝再见——” 我闻声回头,再一次望向祖母。她拄拐立于暮色中,银发上流淌着夕阳,佝偻的轮廓模糊而温暖。 是的,这声“宝贝”是专属于我的。纵使儿孙满堂,祖母却不曾喊过父亲和叔伯“宝贝”,也不曾这样喊过我的堂兄弟姐妹。这一声“宝贝”,独独属于我。 这么多年,即使是父母也极少这样喊我。但祖母从不唤我的大名,也不曾唤我的乳名,她永远在清清楚楚地唤我“宝贝”,而我也次次都大大方方又无比骄傲地应,始终如此。直到我考上大学,直到她年过耄耋,安详地过世。 …… 今冬来得迟,十一月末的午后一时三刻,仍暖阳遍洒。我在小路上漫无目的地散步。 我是十分乐意去祖母家的,只是如今祖母的家变成了空荡荡的房子,我不知何去何从。 仰起头,阳光伏在我的眼皮上,温暖的重量均匀地蔓延至每一寸肌肤,留下视线里明晃晃的、斑斓的橘与红。恍惚间,在那被阳光晒得最亮、最暖的一片空地上,我忽然看到祖母正坐在那儿笑眯眯地望向每一个经过她的人。 是啊,这样好的天气,她怎会愿意错过? 我看到她依旧静静地不说话,恬淡又慈祥,一头花白的短发在和风里轻轻颤抖。 我想,不用多时,她周围一定又坐满了热情和蔼的爷爷奶奶同她话家常。她的人缘总是那样好,她一定不会孤单。 若是我在此刻朝她跑去,她定会在人群中停下话头,远远地便高兴地笑着向我招手,雀跃的样子像正在回应她的我一样。待我气喘吁吁地跑近,还来不及唤一声“祖母”,便一定又会听到她无比清楚且骄傲地对周围的每一个人大声说:“这是我的宝贝。” (有删改) 6. 下列对文本内容的理解与分析不正确的一项是(3分)( ) A. 开篇写凛冬将至前的灿烂日光,营造出一种温暖又略带感伤的氛围,为回忆祖母奠定了情感基调。 B. 每次去祖母家,祖母都会提前泡好茶,摆上零食,还会根据季节更换茶料,体现出祖母对作者的疼爱。 C. 从小时候一直到后来上大学,祖母始终呼唤作者为“宝贝”,这个称呼贯穿了作者的成长,见证了祖孙情的深厚。 D. 结尾处作者想象祖母在阳光下场景,表明时间的流逝已抚平失去至亲的伤痛,作者最终在与幻象的和解中获得内心平静。 7. 下列对文本艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)( ) A. 文中写祖母家“花茶香混着洗衣粉香与布料味道的气息”,从嗅觉入手,通过独特的气味营造温馨的家庭氛围。 B. 文章从祖母的语言、动作、神态等方面展开描写,刻画了一位慈祥和蔼、疼爱晚辈而又热爱生活的祖母形象。 C. 文章明线是作者在冬日漫步时的所见所感,暗线是祖母的人生历程,两条线索在想象中交汇,深化了主题表达。 D. 文章通过日常生活中像送糕点、喝茶、聊天一类小事,来展现祖孙间真挚情感,语言质朴平实却又饱含深情。 8. 文中多次写到祖母的“笑”,请结合文本分析其作用。(5分) 9. 文章以“宝贝”为题,其中蕴含着丰富的情感,请简要谈谈你的理解。(5分) 二、文言文阅读(本大题共4题,共19分) 阅读下面的文言文,完成10—13题。 【甲】 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 (《离骚(节选)》) 【乙】 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。 (《屈原列传》节选) 10.下列对甲文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A. “謇朝谇而夕替”中的“替”与成语“薪尽火传”中的“传”语义相反,意为废弃、贬斥。 B. “众女嫉余之蛾眉兮”中的“蛾眉”本指女子细长的眉毛,此处借指屈原的才华与美德。 C. “偭规矩而改错”中的“错”同“措”,意为措施,与《离骚》中“忳郁邑余侘傺兮”的“郁邑”同为通假字。 D. “伏清白以死直兮”中的“伏”通“服”,意为保持,与“伏法”一词中的“伏”含义不同。 11.下列对甲乙两文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( ) A. 甲文中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”一句,表明屈原的忧愁仅限于对个人命运的感叹。 B. 甲文中“鸷鸟之不群兮”用猛禽与凡鸟同群,比喻自己愿意与小人和谐共处。 C. 乙文中“信而见疑,忠而被谤”与甲文中“謇朝谇而夕替”所表达的情感内核基本一致,都是写屈原因忠诚而遭受不公。 D. 乙文评价《离骚》“其文约,其辞微”,而甲文“怨灵修之浩荡兮”一句直斥君王昏聩,可见二者评价矛盾。 12. 将下面的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (2)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。 13. 乙文说“其志洁,故其称物芳”。请结合甲文中的具体语句,分析屈原如何通过“称物芳”来表现“志洁”。(5分) 三、古代诗歌阅读(本大题共2小题,共8分) 阅读下面这首诗,完成14-15小题。 望海潮•东南形胜 (宋)柳永 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 水龙吟•西湖怀古 (宋)陈德武 东南第一名州,西湖自古多佳丽。临堤台榭,画船楼阁,游人歌吹。 十里荷花,三秋桂子,四山晴翠。使百年南渡,一时豪杰,都忘却、平生志。 可惜天旋时异,藉何人、雪当年耻。登临形胜,感伤今古,发挥英气。 力士推山,天吴①移水,作农桑地。借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪。 注释:①天吴:古代中国神话故事中的水神。 14.下列对这两诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( ) A.柳词上片描写杭州风光与繁华,下片描写西湖,展现杭州宁静的生活情景。 B.柳词以大开大阖、波澜起伏的笔法,白描式地勾勒出了杭州的繁荣壮丽景象。 C.陈词开头两句从大处着墨,概述西湖的非凡气象,接着对景物作了具体描述。 D.陈词下片通过重重幻想,层层转折,将充满郁愤的爱国哀思表达得委婉深刻。 15.“十里荷花”和“三秋桂子”在这两首词中的作用一样吗?请结合两首词简要分析。(5分) 四、理解性默写(共1小题,8分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《氓》中借新鲜的桑叶来比喻女子青春年华的句子是:“ , 。” (2)古诗词中很多以“自”“空”营造意境氛围的,如杜甫《蜀相》“ , ”诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中,使景中生意。 (3)运用典故可以使文章达到辞近旨远的效果,《蜀道难》中“ , ”两句引用了“五丁开山”的神话传说,渲染了神秘色彩,引人入胜。 (4)屈原在《离骚》中,表明自己同情百姓的苦难生活并因此而流泪叹息的句子是“ , 。” 五、语言文字运用(20分) 阅读以下材料,完成17-21小题。 不少人都有过节体重增加的经历,网上称之为“每逢佳节胖三斤”。传统佳节来临,亲友聚会增多,外出餐饮频繁, ① ?“在过节期间,进食总量和种类增多是很正常的现象。”营养科医生说,虽然过节可以多吃一点儿,但不提倡暴饮暴食。如果某一餐确实吃多了,也不必太过纠结,下一餐少吃一点儿,加大运动量就平衡回来了。 近年来,我国超重和肥胖人群数量持续增快,保持健康体重不仅是人们逢年过节要关注,也是人们日常健康管理的关键。国家卫生健康委于2024年6月会同多部门启动“体重管理年”活动力争通过三年左右时间,实现全民体重管理意识的增强和技能的提升,广泛建立体重管理支持性环境,普及健康生活方式,逐渐形成全民参与、人人受益的体重管理良好局面,改善部分人群体重异常的状况。 当前,身体质量指数被认为是体重健康于否的衡量标准。国家体育总局体育科学研究所研究员指出,身体质量指数关注的是体重和身高的比列,既使身体质量指数正常,但如果体脂超标、肌肉减少,也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高,但体脂正常,说明增加的是肌肉,体重也是健康的。 对于多次减重却总是失败的人群,该研究员分析,减不下来可能是由于膳食不合理、运动不科学、睡眠不充足等,体重反弹可能是因为减重后不能持续控制饮食和运动量。所以,减重面临的困难就是改掉固有的不良习惯, ② ,包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡……等。 “体重管理年”活动宣传大使、女子艺术体操奥运冠军黄张嘉洋呼吁公众认识和享受运动带来的乐趣。“在训练方面,我们首先要有一个明确的目标,比如减脂、增肌或者提高某一项运动技能,然后根据我们的目标去制订一些适合自己的训练计划。”黄张嘉洋说:“计划应包括每天的训练时长、训练强度以及训练内容,持之以恒地运动,将能很好地控制体重。” 17.下列关于文中标点符号使用的说法,正确的一项是(3分)( ) A.“体重管理年”中引号的表示讽刺。 B.“也不符合健康体重的要求——而如果身体质量指数稍高”中的破折号使用正确。 C.“包括合理膳食、科学运动、充足睡眠、心理平衡……等”中省略号使用正确。 D.“黄张嘉洋说:‘计划应包括每天的训练时长……控制体重。’”中的冒号应改为逗号。 18.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15 个字。(4分) 19.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语不得改变原意。(4分) 20.文中第三段有多处错别字,请找出两处并加以改正。(4分) 21.请结合文段内容为“体重管理年”活动写一段宣传语。要求信息准确,语言流畅,至少运用一种修辞手法,不超过 40 个字。(5 分) 六、写作(60分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 茅盾在《风景谈》中提到:"自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!"人类活动既受精神的指引,又反过来塑造精神。苏武北海牧羊,基于爱国精神的支撑,其事迹又成为爱国精神的生动写照;当代科研工作者在攻克难题的过程中,逐渐孕育出勇于创新,坚持不懈的科研精神。但在现实中,部分人在追逐物质利益时,精神世界却逐渐荒芜。 以上材料引发了你怎样的联想与思考?请联系现实写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 高二语文第2页,共4页 高二语文第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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