河南省驻马店市部分高中2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题

标签:
特供图片版
切换试卷
2026-05-09
| 6页
| 17人阅读
| 0人下载

内容正文:

高二生物学 (试卷总分:100分 考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合 题目要求的。 1.宋代朱肱在《北山酒经》中记载了“卧浆”法:“造酒最在浆,…,不得过夏。”其核心是在三伏 天将小麦煮粥,借助空气中的乳酸菌等自然发酵成酸浆。次年酿酒时,以此酸浆浸米、蒸煮,再 加入酒曲发酵。此法可有效抑制杂菌,提升酒质。下列关于“卧浆”法的现代生物学解释,错误 的是 A.“浆不得过夏”:酸浆若储存过久,其积累的酒精可能被醋酸菌转化为乙酸导致酸败 B.“三伏天卧浆”:夏季温度较高有利于乳酸菌等微生物快速繁殖,缩短酸浆成熟时间 C.“以酸浆浸米”:酸浆的较高pH值可抑制大多数杂菌生长,为酵母菌创造竞争优势环境 D.“酸浆煮粥”:蒸煮酸浆的目的是为了杀死部分杂菌,确保后续的酿酒过程的顺利进行 2.关于高中生物实验中涉及到的微生物培养与应用,下列说法正确的是 A.土壤中分解尿素的细菌可利用平板划线法和稀释涂布平板法进行分离与计数 B.利用醋酸菌制作果醋时,应拧紧瓶盖以促进充分发酵 C.酵母菌纯培养时,灼烧接种环后应冷却再蘸取菌液划线以防止菌种被杀死 D.探究抗生素对细菌的选择作用时,应先将抗生素涂布于平板上再接种 3.发酵工程和基因工程在农牧业、医药卫生领域和食品工业方面都有广泛的应用,以下叙述不正确 的是 A.发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白制成微生物饲料 B.柠檬酸是一种食品酸度调节剂,可通过黑曲霉发酵生产 C.利用基因工程菌除了可以生产药物,还能生产食品工业用酶、氨基酸和维生素等 D.基因工程将病原体的相关抗原基因转入适当的微生物细胞,其表达产物可以作为疫苗 4.“华柚2号”是国际首例柑橘细胞工程直接培育的胞质重组新品种,其线粒体基因组来自具有细 胞质雄性不育特性的“国庆1号”温州蜜柑,核基因组来自“华柚1号”。如图所示科研人员培 育“华柚2号”的过程。下列相关叙述正确的是 “国庆1号”蜜 原生质体 原生质体 柑体细胞 AI A2 失活处理 ② 杂种细胞 ③ “华柚2号”植株 “华抽1号” 原生质体 原生质体 体细胞 BI B2 高二生物学第1页(共6页) A.失活处理的结果是使A1的细胞质失活,使B1的细胞核失活 B.①过程可用纤维素酶和果胶酶进行处理,②过程的完成需要高尔基体参与 C.③过程为植物组织培养,该过程的顺利进行需要始终有光照条件 D.③过程中,培养基中细胞分裂素与生长素的比值较高时,有利于根的分化 5.科研人员通过基因编辑技术敲除动物细胞的贴壁相关基因,构建完全悬浮生长的细胞株,在 5000L生物反应器中,细胞密度可达2×107个L,比传统贴壁培养提升5~10倍。下列叙述不 正确的是 A.动物细胞悬浮培养的原理是动物细胞增殖 B.悬浮培养细胞在传代培养前要用胰蛋白酶处理组织细胞 C.培养过程要定期更换培养液以清除代谢废物并提供营养 D.应将动物细胞置于95%的空气和5%的CO2气体环境中培养 6.精准治疗已经成为肿瘤治疗的重要思路,根据患者的基因特征和分子分型来筛选相应的靶向药物, 给予患者个体化精准治疗。如图表示抗人体胃癌单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是 注射小B淋巴 用 选择培养一专一抗 分泌 抗胃癌 鼠→细胞7融合, 丙 体检测 入 单克隆 骨髓瘤细胞 抗体 A.只考虑两两融合,乙中融合的细胞种类应该有三种 B.丁细胞均能分泌抗胃癌单克隆抗体 C.丙中只有产生特定抗体的杂交瘤细胞才能生长 D,抗人体胃癌的单克隆抗体可以用来诊断人体是否患胃癌 7.犏牛是以牦牛为母本、黄牛为父本杂交产生的后代,兼具高产和强适应性,但雄性犏牛因染色体 异常而无法产生精子。2025年5月,我国科学家利用体细胞核移植技术成功获得全球首例体细 胞克隆犏牛,流程如图。下列叙述正确的是 取出 编牛 耳缘细胞 激活 融合重构胚 胚胎代孕生出克隆 采集 移植编牛 犏牛 黄牛 →卵母细胞→去核的/ 卵母细胞 A.克隆犏牛的成功,证明了动物体细胞具有全能性 B.该技术通过激活重构胚,使其完成有丝分裂并开始发育 C.耳缘细胞作为核供体是因为其已高度分化,不再分裂 D.克隆得到的雄性犏牛会表现出雄性可育的特征 8.单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体,但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。构建 孤雌单倍体胚胎方法如下,下列说法中不正确的是 ①孤雌激活 卵母细胞 ④筛选 ②去雄原核 孤雌单倍体 胚胎干细胞 受精卵 A.①过程需将卵母细胞培养到减数分裂Ⅱ中期 B.③过程可采用PEG或电刺激或灭活的病毒诱导 C.④过程应以囊胚期的内细胞团细胞作候选细胞 D.经图示4个过程最终得到的细胞都只含一套染色体 高二生物学第2页(共6页) 9.胚胎工程通过体外受精、胚胎移植等技术手段,已成为驱动畜牧业生产效率变革的强大工具。下 图以奶牛为例,阐释了利用该技术进行繁殖的过程。下列相关说法错误的是 分割针 胚胎Q ①赛胚② A.精子需进行获能处理才能与成熟的卵子结合,观察到两个极体可以作为受精的标志 B.超数排卵需要注射的激素是促性腺激素,分割胚胎需将①均等分割 C胚胎移植前,一般取原肠胚滋养层中的细胞进行胚胎性别鉴定 D.需要选择同种的生理状态相同的雌性个体作为接受胚胎的个体 10.DNA连接酶是基因工程中最常用的工具酶,其作用是恢复被限制酶切开的磷酸二酯键。下列箭 头指向处属于T4DNA连接酶正确连接位点的是 5 5 A. B 31 3 OHOH OH P 3 C. D. 5 31 5 PP P OH 11.下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是 A.利用酒精初步分离DNA与蛋白质的原理是DNA溶于酒精 B.预冷的酒精溶液能抑制蛋白酶的活性,防止蛋白质水解 C.DNA粗提取时,通过离心研磨液可以加速DNA的沉淀 D.将DNA丝状物溶解在2mol/L的NaCI溶液中,再加入二苯胺试剂,沸水浴加热出现蓝色 12.为在大肠杆菌中表达人的胰岛素基因,将胰岛素基因(目的基因)插入质粒Po,构建重组质粒 Px,并导入大肠杆菌。为鉴定大肠杆菌中是否含有正确插入胰岛素基因的重组质粒,设计引物 进行PCR扩增(引物14结合位置如图所示,→表示引物5'→3'方向),所用模板、引物和结 果如表。下列分析错误的是 EcoVR 引物1 胰岛素基因 EcoVR 引物3 引物2 Po 酶切 酶处理 重组质粒P震 胰岛素基因 管号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 模板 Po Px Po Px Po Px Po Px 引物对 引物1、2 引物3、4 引物2、3 引物1、4 扩增产物 无 有 有 有 无 无 无 有 A.图中的酶处理”与PCR中的酶不同,但形成的化学键相同 B.①与⑥离心管都没有扩增产物,形成的原因一定相同 C.可以确定⑧离心管中的Px是胰岛素基因正向插入的重组质粒 D.在PCR反应过程中,两条单链DNA与引物在复性阶段结合 高二生物学第3页(共6页) 13.关于“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验,下列说法错误的是 A.PCR复性温度与引物的长度以及引物中GC碱基的相对含量有关 B.在同一电场作用下,通常DNA片段越长,在凝胶中迁移速率越慢 C.实验中使用的微量离心管、枪头和蒸馏水等在使用前必须进行高温高压灭菌处理 D.凝胶载样缓冲液中指示剂的作用是指示DNA分子的具体位置 14.人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得,生 产流程如下图所示。下列有关叙述正确的是 hrPA基因 © 重组表达载体 质粒 ⊙ 受精卵 早期胚胎 代孕母羊 转uPA基因母羊羊乳 A.构建重组表达载体时需要用DNA聚合酶和DNA连接酶 B.检测目的基因是否表达出htPA,可采用PCR等技术 C.将重组表达载体导入受精卵之前,用CCL,处理受精卵,有利于提高转化效率 D.若在母羊的羊乳中检测到htPA,说明目的基因成功表达 15.某水母体内含有的绿色荧光蛋白(GP)能发出绿色荧光。但荧光中有5/6为不可见光,所以绿 光很微弱。有科学家采用PCR定点突变的方法,将GP第65位的丝氨酸替换为苏氨酸得到绿 光荧光强度增强的eGFP。关于该技术,下列说法错误的是 A.该技术是以GFP结构和荧光强度增加的关系为基础 B.将eGFP基因直接导入酵母菌,而非大肠杆菌,以获得正确折叠的eGFP C.该设计改造GFP结构的实质是改造GFP基因的结构 D.将eGFP与某蛋白连接,可追踪该蛋白在细胞中的分布与含量 16.草甘膦是一种广谱、内吸、高效的灭生性除草剂,它通过与EPSPS(叶绿体中的一种酶)结合, 抑制EPSPS的作用,阻断芳香族氨基酸的合成,从而引起细胞死亡。为了提高普通烟草对草甘 膦的抗性,科学家通过转基因的方法将某外源EPSPS基因转入烟草的叶绿体中,使其产生更多 的EPSPS,使得转基因烟草对草甘膦的抗性比野生型烟草高出约10倍。下列说法正确的是 A.可利用显微注射法将EPSPS基因转入叶绿体中 B.从生物安全角度分析,把基因转入叶绿体比转入细胞核更安全 C.利用PCR技术扩增EPSPS基因所需的原料是四种核糖核苷酸 D.EPSPS基因导入成功后,是否赋予烟草对草甘膦的预期抗性,还需利用PCR技术进行鉴定 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(除注明外,每空1分,共10分)奶啤是一种含牛奶的啤酒,是通过微生物发酵将麦汁中的麦 芽糖和其他糖类转化为乙酸和乳酸,配以一定比例的原料乳,再经过酒精发酵制作而成,工艺 流程如图所示。请回答下列问题: 原料乳预处理 接种 发酵乳 稳定剂 主 筛选 麦芽 辅 化 过 粉醉 沸 入库 ① 懂装 上市 高二生物学第4页(共6页) (1)酵母不能直接利用淀粉,可用 溶液浸泡大麦种子,诱导种子无需发芽也能产生淀 粉酶(α-淀粉酶),同时粉碎过程有利于大麦粉与酶的充分接触,以缩短图中所示的 过程的时间。 (2) 接种醋酸菌和乳酸菌制作发酵乳,促进前期酸味的形成。醋酸菌和乳酸菌在同一容器中进 行发酵时,不能同时产生乙酸和乳酸,原因是 。(2分) (3)主发酵阶段在菌种活化的过程中,需定时取样,检测酵母的生长状况。若某次样品经3次 10倍稀释后,经台盼蓝染色(体积不计),在25×16型血细胞计数板上计数 色细 胞,5个中格中的细胞数为248个,该样品中活酵母细胞的密度为 个细胞/mL。 (4) 主发酵过程中要适时往外排气,后发酵时期应 (从“延长缩短”中选填)排气时 间间隔。从食品安全的角度考虑,上述工艺流程图中①的操作应该是 (5)敲除酿酒酵母中的某个蛋白酶基因,减少发酵液中蛋白的水解,有助于增强啤酒泡沫的稳 定性。用蛋白固体培养基筛选敲除了该基因的酵母菌,野生型可以水解酪蛋白,在菌落周 围形成透明圈。需要筛选透明圈较 (填“大”、“小”)的菌落,表明其蛋白酶活性 18.(除注明外,每空1分,共11分)鹤甫碱茅(2如=28)是禾本科的一种植物,能在低湿盐碱地 中生长。科研工作者尝试将其体细胞和水稻(2=24)体细胞进行融合,用于制备耐盐、高产的 杂种植株,实验流程如下图所示。请回答下列相关问题: 鹩甫碱茅体细胞、9葡甫碱茅原生质体S酸合细胞愈伤组织回植株幼苗 普通水稻体细胞 普通水稻原生质体诱导 (1)上图所示过程用到的细胞工程技术是 ,该①过程中发现水稻的原生质体 大量破裂,推测原生质体破裂的可能原因有 (至少写出一种)。 (2)融合过程中所依据的原理是 。如果只考虑细胞两两融合,则理论上融合细胞在 不分裂的情况下,染色体数目可能为 。植物体细胞融合成功的标志是 (3)诱导原生质体融合的化学法除图示方法外还有 (4)③过程表示 ,该过程一般要使用高钠的(填“固体”、“液体”)培养基,获 得的植株最终还要检测其 相关性状,才能判断所得植株是否符合预设要求。 (5)这一新技术在农作物育种方面的应用,相较于传统杂交育种,优点在于 。(2分) 19.(除注明外,每空1分,共10分)H1N1病毒是甲型流感病毒的一种,也是人类最常感染的 流感病毒之一,该病毒危害性很大,可利用细胞工程生产抗H1N1病毒抗体用于检测和治 疗,生产流程图如下。请回答下列有关问题。 诱导 甲小鼠的纤基因诱导②、肝细胞、神经细胞、 维母细胞①干细胞 上皮细胞等 X细胞2Z细胞里单膜 将HN1病毒外壳→Y细胞/ 抗体 蛋白注人乙小鼠 (1)图中Y细胞和Z细胞分别代表 和 (2)经过①②过程获得的肝细胞与神经细胞的核基因转录出的mRNA (填“相同” 或“不完全相同”)。 (3)促进X细胞和Y细胞融合时可采用灭活的病毒,灭活的病毒诱导融合的原理是 (2分)》 (4)③过程先选择培养基对融合后的细胞进行筛选,获得所需细胞,再将其接种到96孔 板上进行培养和 检测。在96孔板的每个孔中尽量只接种1个细胞,原因 是 (2分) (5)已知H1N1病毒表面同一抗原的不同位点可分别与抗体1和抗体2发生特异性结合。 现将制备好的抗H1N1抗体1和抗H1N1抗体2用于检测患者是否感染H1N1,原理 如下图,其中待测液体加到A处样本垫,B处含有过量游离的结合胶体金的抗体1, C处的垫子上固定有抗体2,D处垫子上固定有与抗体1特异性结合的抗体。将待测 液体加到A处,一段时间后,若C处 (填“变”、“不变”)红色,D处(填 “变”、“不变”)红色,则说明受检个体没有感染H1N1。 高二生物学第5页(共6页) 吸水垫 D c B 液流方向← 注:胶体金与抗体1结合后可显红色,胶体金和抗原与抗体1的结合位点不同,且不 固定在垫子上。 20.(每空1分,共11分)随着生物科学技术的发展,动物的生殖方式变得越来越多样化。如图表 示胚胎工程技术研究及应用的相关情况,供体甲是良种荷斯坦高产奶牛,供体乙是健康的黄牛。 请据图分析并回答下列问题: 供体甲 细胞A细胞B 。供体乙 优 公牛 受 ⊙精 →早期胚胎 +卵 网,应用④ 囊胚 应用② 重构胚 胚胎干 应用 受体 细胞分 应用①® 离培养 ab 分娩 早期胚胎 二分胚 组织和器官 小牛 (1)图中产生小牛的多个途径中,属于无性繁殖途径的应用有: (填数字)。 (2)应用①、②、③中均运用胚胎工程的最终技术环节是 该工程技术的实质 是 。 其优势是 (3)应用①中的细胞B常采用 法做去核处理,去核前应保证采集的细胞B在体外培养 至 期,最终获得的良种小牛遗传物质来源于 性别为 性。 (4)应用③可解决良种动物快速大量繁殖的问题:对囊胚阶段的胚胎通过胚胎分割技术获得二 分胚a和b,操作时需要注意 否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 若要进行性别鉴定,应取 细胞。 (5)与克隆牛相比,试管牛更具有多样性,其原因是试管牛是有性生殖的后代,其亲代减数分 裂过程中会发生 21.(除注明外,每空1分,共10分)番茄在较低温度下运输或储存时易出现冻伤。科学家利用基 因工程技术培育出抗冻番茄,如图为外源DNA和质粒上标出的酶切位点及相关基因,其中AFPs 基因为抗冻基因,回答下列问题: 启动子 青霉素 EcoR I 抗性基因 BamH I 四环素 AFPs基因HindⅢ 抗性基因 HindⅢ 复制原点 BaiH I Sma I BamH I 终止子 (1)基因工程中,常用的工具酶有限制性内切核酸酶和 0 基因工程中使用的载 体除质粒外,还有 等。 (2)基因工程操作程序的核心工作是 。此题的该过程,科学家应选择 两种限制酶切割目的基因和质粒,选择两种不同的限制酶切割可以避免 。 (2分) (3)要将含抗冻基因AFPs的质粒导入番茄细胞中,最常用的方法是 。该方 法使含目的基因的质粒能进入番茄细胞并整合到番茄细胞的基因组序列中,整合后可用 技术在分子水平检测抗冻基因AFPs是否成功出相关蛋白。 (4)欲鉴定转基因抗冻番茄是否培育成功,在个体水平上进行鉴定的方法是 。(2分) 高二生物学第6页(共6页)

资源预览图

河南省驻马店市部分高中2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题
1
河南省驻马店市部分高中2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题
2
河南省驻马店市部分高中2025-2026学年高二下学期5月期中生物试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。