内容正文:
2026年5月
七年级历史限时作业训练
温馨提示:请每一位考生把所有的答案都答在答题卡上,答案要求见答题卡,否则不给分。
一、单项选择题(把正确答案写在答题卡相应的位置上,每小题2分,共30分)
1、古人评价隋朝大运河“天下转漕,仰此一渠”。这一评价可以看出大运河开通的主要影响是( )
A.促进了南北经济交流 B.开通了最长的运河
C.巩固了对全国的统治 D.加速了隋朝的灭亡
2、隋朝如昙花一现的王朝,小明同学搜集了如下描述隋炀帝统治的资料,据此可知隋炀帝“身丧国灭”的原因是( )
(炀帝)登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河北,通涿郡……又预征数年之赋,穷侈极奢。……身丧国灭,实自取之。
——杜佑《通典》
A.经济萧条 B.战乱不断
C.统治残暴 D.人口锐减
3、某同学用AI软件Deepseek输入“禁军统帅”“陈桥兵变”“杯酒释兵权”,结果介绍的人物是( )
A.李世民 B.赵匡胤 C.石守信 D.柴荣
4、“主纳忠谏,臣进直言,蔚然成风。”这是唐太宗时期出现盛世局面的一个重要原因。这个敢于直言的大臣是( )
A.姚崇 B.宋璟 C.房玄龄 D.魏征
5、绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( )
A.多样的杂剧艺术 B.开放的社会风气
C.丰富的医药宝库 D.成熟的舞蹈技艺
6、“安史之乱,乱了谁的江山,烽火连天烧不尽青史悲叹……千秋大唐不见繁花楚艳。”此材料反映了( )
A.唐末农民起义 B.唐朝宦官专权
C.唐朝由盛转衰 D.唐朝开元盛世
7、杰出历史人物对历史的发展产生了深远的影响。下列人物搭配正确的是( )
A.僧一行——组织实测了地球赤道的长度 B.孙思邈——《伤寒杂病论》
C.韩愈——抨击儒学 D.柳宗元——朴素唯物主义思想
8、某班要举行历史故事演讲会,下面是小丽搜集的资料,由此判断她要讲述的是( )
1.收复建康 2.“冻死不拆屋,饿死不掳掠”
3.郾城大捷 4.“撼山易,撼岳家军难!”
A.岳飞抗金 B.宋金对峙
C.崖山之战 D.靖康之难
9、观察下面三幅图中的信息,可以归纳的主题是唐朝( )
A.手工业发展 B.经济繁荣
C.农业技术先进 D.商业发达
10、台湾自古以来就是中国的领土,解决台湾问题是中国人自己的事,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A.北庭都元帅府 B.宣慰使司都元帅府
C.西域都护府 D.澎湖巡检司
11、七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断,他们的学习主题是( )
考古资料
文献记载
艺术作品
文学作品
“(王)肃初入国,不食羊肉及酪浆,常饭鲫鱼羹,渴饮茗汁……经数年后,肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多。”——《洛阳伽蓝记》
蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍,城头山鸡鸣喔喔,洛阳家家学胡乐。——摘自《凉州行》
A.持续的民族交融 B.发达的农耕文明
C.多元的饮食文化 D.辉煌的艺术成就
12、1260年,他继承汗位,接受汉人儒臣的建议“行汉法”,广开言路,注重农桑,他是( )
A.成吉思汗 B.元昊 C.忽必烈 D.阿骨打
13、商业繁荣促进了货币交易量的增长,同时也出现了货币大变革。世界上最早的纸币出现在( )
A.唐朝前期 B.北宋前期
C.南宋后期 D.元朝前期
14、根据历史课上所学知识分析下表数据,说明了( )
时间
区域
比例
北方
南方
742年
3042万人
2036万人
3∶2
1080年
956万人
2368万人
2∶5
A.民族政权的并立 B.政治中心的转移
C.经济重心的南移 D.南北交通的发达
15、唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。其作品具有浓郁的浪漫情怀,昂扬进取的时代精神的诗人是( )
A.骆宾王 B.白居易 C.杜甫 D.李白
二、非选择题:(共40分,16题12分,17题10分,18题9分,19题9分)
16、某校历史兴趣小组,以“我心目中的隋唐”为主题,开展了如下探究活动,请你参与其中。
【杰出帝王】材料一:
(1)根据材料一结合所学,概括说出隋文帝的主要历史功绩及影响。(2分)唐太宗在位期间开创了唐朝的繁荣局面,这一局面被称为什么?(1分)
【伟大工程】
材料二:
(2)根据材料二中图3回答。当时一位商人要将一批粮食通过大运河从涿郡运到洛阳的洛口仓,所经过河段名称是什么?(1分)运河的最南端到哪里?(1分)图4唐朝长安城在当时具有怎样的地位?(2分)
【先进制度】
材料三:
时期
选官制度
办法
魏晋南北朝
九品中正制
世家大族的子弟通过门第即可进入仕途
隋朝
科举制
设置(A),通过考试选拔人才
唐太宗时期
增加(B),鼓励士人报考
武则天时期
创立(C),亲自面试考生
(3)根据所学知识,补充材料三表格的内容。
A:__________(1分)B:__________(1分)C:__________(1分)
结合所学知识,分析隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化?(1分)简述这一变化产生的影响。(1分)
17、历史小组以“制度建设·国家治理”为主题开展项目化学习,请你参与完成。
任务一:【观察图片】
(1)结合所学知识,指出图示反映的制度名称。(1分),这一制度在哪个朝代确立的?(1分)
任务二:【研读材料】
材料:从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。
——《大国霸业的兴废》
(2)结合所学知识,指出宋太祖采取的治国政策。(1分)这一政策是针对什么历史积弊提出的?(1分)根据材料概括这一政策的弊端。(1分)
任务三:【构建图示】
(3)图中A代表的是哪一行政机构?(1分)结合所学知识指出图中B代表的行政机构,(1分)宣政院是管理哪一地区的军政事务?(1分)写出图示反映的古代地方行政制度的名称,(1分)
(4)综合上述材料和所学知识,概括统治者采取不同政策的共同目的。(1分)
18、唐朝、宋朝都是我国历史上对外交往频繁的朝代。阅读材料,回答问题。
材料一:唐朝是中国古代外交非常活跃的时期,唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光。唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华,在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈。
(1)根据材料一,概括唐朝外交活跃的原因。(3分)“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”,请你用唐朝时期日本学习中国文化的史实加以说明。(1分)举一事例说明“兼容并包吸纳外来文化之精华”。(1分)
材料二:
(2)根据材料二的路线图可见、宋代海外贸易非常繁荣。结合所学知识回答,管理海外贸易的专门机构是什么?(1分)写出一处当时闻名世界的大商港。(1分)说说为什么朝廷重视海外贸易?(1分)
(3)通过上述问题的探究,谈谈你的感悟。(1分)
19、多元融汇·中华一体,各民族共同发展、文化交融增强民族凝聚力,为国家发展奠定深厚根基。
【唐蕃和亲,和同一家】
材料一:
(1)根据材料一的图片并结合所学,写出与其相关的历史事件。(1分)这件事有何历史影响?(1分)当时的统治者实行什么民族政策?(1分)
【政权并立,以和为贵】
材料二:北宋初年,宋辽互有征战,这一盟约签订后,宋辽维持了百年之久的和平。由于双方关系恶化、宋朝封闭了榷场,西夏人迫切需要茶,布匹等物资,要求停战求和,与宋重开互市的愿望日益强烈。
——摘编自《中国民族史纲要》
(2)材料二中的“盟约”是指什么?(1分)材料反映了这一时期民族关系有何特点?(1分)
【交错杂居,逐渐交融】
材料三:
(3)材料三的图示反映了哪个朝代的民族关系?(1分)写出这个“新的民族”名称。(1分)这时期民族关系发展的主要方向是什么?(1分)
(4)通过历史课的学习,谈谈你对民族关系的认识。(1分)
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七年级历史限时作业训练答案
一、选择题(每题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
D
B
C
D
A
B
D
A
C
B
C
D
二、非选择题:(共40分)(16题12分,17题10分,18题9分,19题9分)
16、(1)建立隋朝灭掉陈朝完成全国统一。隋朝的统一结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。(或废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识。初步建立起通过考试选拔人才的制度。)(2分) (答出一点功绩1分影响1分) 贞观之治(1分)
(2)永济渠(1分) 余杭(1分)长安既是政治、经济、文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。(2分)
(3)A:进士科(1分) B:科举考试科目(1分) C:殿试(1分)
选官依据从看门第变为才学(1分)(意思相近即可得分)
加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,提高整个官僚队伍的文化素养。(1分)(答出一点即可得分)
17、(1)三省六部制(1分) 隋朝(1分)
(2)重文抑武(1分) 武将专权政局动荡(1分)中央政府管理体系多头分权,效率不高。(1分)
(3)A:中书省 (1分) B:行省(行中书省)(1分)
西藏(1分) 行省制度(1分)
(4) 维护统治,加强中央集权。(1分) (意思相近即可得分)
18、(1)经济繁荣、开放的对外政策、先进的文化(3分)(意思相近即可得分) 派遣唐使把唐朝先进的制度天文历法传回日本,对日本社会的发展产生了深远影响。(1分)玄奘西行(1分)
(2)市舶司(1分)广州、泉州、明州(1分)(写出任意一个即可得分)增加了中央的财政收入(1分)
(3)开放有利于发展,保守导致落后。(1分)(意思恰当即可得分)
19、(1)文成公主入藏(1分)促进了吐蕃经济和社会发展,也增进了唐蕃友好关系(1分)开明的民族政策(1分)
(2)澶渊之盟(1分) 有战有和,和为主流(1分)
(3) 元朝(1分)回回(1分)民族交融加强(1分)
(4) 我国自古以来就是多民族国家,应该加强民族交往,实现民族平等民 族团结各民族共同繁荣。(1分)(观点恰当 即可得分)
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