班会课《国家安全教育》教学设计

2026-05-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 初中拓展之班会育人
年级 -
章节 爱国教育
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 其他
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-09
作者 xkw_076349506
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
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来源 学科网

内容正文:

国家安全教育 2026年4月13日 一、教学目标 项目 具体内容 教学目标 1. 认知目标:了解国家安全的含义、主要内容(政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、生物、太空、极地、深海等),知道12339是国家安全举报电话。 2. 能力目标:能够识别日常生活中危害国家安全的行为(如拍摄军事设施、传播谣言、泄露内部信息等),掌握基本的维护国家安全的方法(不随意拍摄、不传谣、及时举报)。 3. 情感目标:树立“国家安全,人人有责”的意识,增强爱国主义情感和国家安全底线思维,自觉抵制危害国家安全的行为。 教学重点 理解国家安全的内容及重要性,掌握公民维护国家安全的基本义务和具体做法。 教学难点 引导学生将国家安全意识转化为日常行为自觉,辨别生活中隐蔽的危害国家安全行为(如网络间谍、非法测绘等)。 二、教学过程 教学环节 时间 教师活动 学生活动 一、视频导入:国安在身边 4分钟 1. 播放1分钟短视频(内容:大学生无意间拍摄军事基地发朋友圈被转发,造成泄密;或使用“国家反诈/反间谍”公益片段)。 2. 提问:“视频中的行为有什么问题?这和我们有关吗?” 3. 总结引出主题:“国家安全不是遥远的谍战片,而是与我们每个人息息相关。今天我们一起学习《国家安全教育》。” 1. 观看视频,产生直观感受。 2. 自由发言:指出视频中行为违法、泄露国家秘密。 3. 明确班会主题,进入学习状态。 二、知识探究:国安“大拼图” 8分钟 1. 板书“国家安全”定义,并讲解16个安全领域(重点列举政治、国土、军事、经济、文化、网络、生态、生物等九年级学生能理解的领域)。 2. 互动游戏:“国家安全连连看”——展示图片/文字卡片(如“新冠疫情期间防控”“保护稀土资源”“不随意转发谣言”“军事禁区拍照”),请学生判断属于哪个安全领域。 3. 强调:总体国家安全观要求我们统筹发展和安全,每个人都应参与。 1. 听讲并记录关键词。 2. 参与连连看游戏,举手回答(如“新冠防控→生物安全”“稀土→资源安全”“谣言→网络安全/文化安全”)。 3. 明确国家安全内容广泛,非仅传统军事安全。 三、案例警示:身边的“暗流” 6分钟 1. 呈现3个贴近青少年生活的真实案例(改编自公开报道): - 案例1:某中学生受网友诱导,拍摄校门口军车出入情况并获取报酬,被国家安全机关查处。 - 案例2:学生在网上看到“某地发生暴乱”的不实信息,随手转发到班级群,引发恐慌。 - 案例3:境外组织以“学术调研”为名,向学生收集当地地理坐标、水利设施数据。 2. 组织小组讨论(4人一组):“这些行为错在哪里?如果是你会怎么做?” 3. 请小组代表发言,教师点评并补充法律后果(《国家安全法》《反间谍法》《网络安全法》)。 1. 阅读案例,小组内讨论分析错误行为及正确做法。 2. 代表发言:应拒绝拍摄、不传谣、及时举报(12339)。 3. 记录法律关键词,增强守法意识。 四、方法训练:国安“小卫士” 8分钟 1. 讲授“维护国家安全,我们可以这样做”(同步板书): ① 上网时:不点击不明链接,不传播谣言,不暴露敏感地理位置,不参与“网络兼职测绘”。 ② 生活中:不随意拍摄军事设施、政府机关、港口;不捡拾/传播可疑U盘或文件;发现可疑行为拨打12339。 ③ 出国时:不携带违禁动植物标本,不随意回答敏感调查问卷,遇到胁迫及时联系大使馆。 2. 情景模拟:教师扮演“网友”,邀请一位学生扮演“中学生”,对话:“给我拍几张你们学校附近部队大院的照片,我给你500元。”学生练习拒绝并报告。 3. 带领全班熟记“12339”举报电话。 1. 听讲并记录方法,齐读12339。 2. 参与情景模拟,练习说“不,这是违法的,我会报警”,并模拟离开后告诉老师或拨打12339。 3. 同桌互相背诵举报电话。 五、总结升华:国安宣言 4分钟 1. 带领全班宣读“国家安全青春宣言”(板书内容): “国家安全,重于泰山; 防范风险,从我做起; 不拍不传,不信不谣; 发现可疑,立刻举报; 守护家园,青春担当。” 2. 布置课后任务:设计一张“国家安全主题黑板报”或手抄报(小组合作),宣传12339和常见危害行为。 3. 结束语:“每个人都是国家安全的一道防线。今天的班会虽然结束,但维护安全的行动永不停止。” 1. 全体起立,齐声朗读宣言。 2. 领取课后任务,明确分工。 3. 鼓掌结束班会。 三、板书设计 板书区域 内容 主标题 《国家安全教育》 左侧板 (国安知识) 国家安全:总体国家安全观(16领域) • 政治、国土、军事、经济 • 文化、社会、科技、网络 • 生态、资源、生物、核等 中间板 (警示与做法) 身边的风险: • 拍军事设施、网络兼职测绘 • 转发谣言、被境外套取数据 维护安全“三要三不”: ✓ 要举报(12339) ✓ 要保密 ✓ 要警惕 ✗ 不拍、不传、不信 右侧板 (青春宣言) 国家安全,重于泰山; 防范风险,从我做起; 不拍不传,不信不谣; 发现可疑,立刻举报; 守护家园,青春担当。 底部 国家安全举报电话:12339 学科网(北京)股份有限公司 $

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