期末质量检测(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-05-09
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摘要:
**基本信息**
聚焦圆柱圆锥、比例尺等核心知识,通过建筑石子堆、通风管制作等真实情境,考查空间观念、运算能力与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|圆柱圆锥体积比较、比例尺应用、圆柱周长与高比|通过底面周长相等的不同几何体体积比较,考查抽象能力|
|填空题|10题20分|圆柱截段表面积变化、比例尺计算、圆柱侧面积|结合木料截段表面积增加问题,培养几何直观|
|解答题|6题30分|比例尺实际距离、圆锥体积、圆柱表面积、鸡兔同笼|以建筑石子堆体积计算(现实情境)、2分球3分球问题(推理能力),体现模型意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.如果一个圆柱体、一个长方体、一个圆锥体的底面周长和高分别相等,则( )体积大。
A.圆锥体 B.长方体 C.圆柱体 D.体积一样大
2.在比例尺是1∶9的图纸上,量得甲、乙两个圆的周长比是3∶4,那么甲、乙两个圆的实际半径比是( )。
A.9∶16 B.1∶9 C.3∶4 D.9∶1
3.一个圆柱从前面看是一个正方形,这个圆柱的底面周长与高的比是( )。
A.π∶1 B.1∶π C.1∶1 D.π
4.下面哪一个数不能和0.75、2、组成比例。( )
A. B. C.0.25 D.
5.一个零件6厘米,设计图上是3分米,这幅图的比例尺是( )。
A.1∶2 B.1∶5 C.5∶1 D.20∶1
6.要反映食品中各种营养成分的含量,最好选用( )统计图。
A.复式统计表 B.折线统计图
C.扇形统计图 D.条形统计图
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.把一根2米长的圆柱体木料截成三段圆柱体,表面积就增加了9平方分米,这根木料原来的体积是( )立方分米。
8.在一幅比例尺是1∶600000的地图上,量得甲乙两地的距离是25厘米,甲、乙两地的实际距离是( )千米。
9.用白铁皮做一根长4米、管口直径为0.15米的圆柱形通风管,至少需要白铁皮( )平方米。
10.将一张长18.84厘米,宽12.56厘米的长方形纸卷成一个圆柱,这个圆柱的最大体积是( )。(得数可保留π)
11.将一个高为5厘米的圆柱沿底面平均分成若干等份后,拼成一个近似的长方体,长方体的表面积比圆柱多了20平方厘米,则圆柱的体积是( )立方厘米。
12.如果,那么( )。
13.如果4,3,7和x四个数能组成比例,那么x最大是( ),最小是( )。
14.把一根4米长的圆柱形木料横截成三段,表面积增加了36平方分米,则原来这根木料的体积是( )立方米。
15.把一个底面周长是25.12分米,高6分米的圆柱,切拼成一个近似的长方体,那么这个近似长方体的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
16.在一幅比例尺是1∶500000的地图上量得甲、乙两地间的距离是20厘米,那么甲、乙两地间的实际距离是( )千米;如果把一个长5毫米的零件,在图上用15厘米表示,那么这幅图的比例尺是( )。
三、判断题(12分)
17.学校在丫丫家南偏东60°方向,也可以说学校在丫丫家北偏西30°方向上。( )
18.地图上“北偏东45°”与“东偏北45°”表示同一方向。( )
19.果果家住在芳芳家的东偏南40°的方向,则芳芳家住在果果家的西偏北50°的方向。( )
20.有甲、乙两桶装满油的油桶,甲桶的等于乙桶的,那么甲桶装的油比乙桶多。( )
21.北京位于郑州的东偏北约55°方向,那么郑州位于北京的西偏南约55°方向。( )
22.圆柱①和圆柱②的底面半径的比是3∶4,高的比是4∶3,它们的侧面积的比是3∶4。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
9-0.9= 0.48÷0.3= 1.25×9×0.8=
24.用竖式计算,带*的算式要验算。
*
25.脱式计算,能简算的要简算。
26.解比例。
五、解答题(30分)
27.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得北京到天津的城际铁路长度是3厘米。若一列城际列车每小时行200千米,坐这列城际列车从天津到北京要几小时?
28.建筑工地上有一个近似于圆锥形状的石子堆,测得底面直径是4米,高1.2米。如果每立方米石子大约重2吨,这堆石子约重多少吨?
29.一个圆柱形的无盖铁皮水桶,底面半径6分米,高10分米。做这个水桶至少需要用多少平方分米的铁皮?
30.在一场篮球比赛中,乐乐投中的2分球和3分球共14个,一共得了33分。她投中的3分球和2分球各多少个?
31.在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,量得A、B两地的距离是3厘米,在另外一幅比例尺是1∶4000000的地图上,A、B两地的图上距离是多少?
32.一个圆柱形水池的底面半径为2米,池深1.5米。如果在水池的底面和内壁涂上水泥,那么需要涂水泥的面积有多少平方米?水池最多能盛水多少升?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
C
A
D
C
C
1.C
【分析】圆柱的体积,长方体体积=长×宽×高,圆锥的体积。一个圆柱体、一个长方体、一个圆锥体的底面周长和高分别相等,可以将底面周长和高分别设为一个具体的值,再利用公式进行计算。计算时需先利用求出圆柱和圆锥的底面半径,并用底面周长除以2求出长方体长和宽的和,通过和给长方体的长和宽赋值。
【详解】一个圆柱体、一个长方体、一个圆锥体的底面周长和高分别相等,设底面周长为12.56,高为3。
圆柱的体积:
圆锥的体积:
长方体的体积:
,即长方体长为3.28,宽为3,高为3
如果一个圆柱体、一个长方体、一个圆锥体的底面周长和高分别相等,则圆柱体体积大。
2.C
【分析】根据圆的周长=2可知,周长比等于半径比,比例尺表示图上距离比实际距离,对于两个圆来说,它们的周长比在图纸上和实际中是相同的,因为比例尺会同时作用于两个圆的周长。据此解答。
【详解】在比例尺是1∶9的图纸上,量得甲、乙两个圆的周长比是3∶4,那么甲、乙两个圆的实际半径比是3∶4。
3.A
【分析】从正面看圆柱是一个正方形,也就是圆柱的底面直径与圆柱的高相等。根据圆的周长=(d为直径)求出圆柱的底面周长,再根据比的意义写出圆柱底面周长与高的比。
【详解】设圆柱的底面直径是d,那么圆柱的高也是d。
这个圆柱的底面周长与高的比是。
4.D
【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积。分别用题目的三个数和选项的数两两相乘,看它们的积是否相等判断。
【详解】A.0.75×2=1.5,,能组成比例。
B.,,能组成比例。
C.,2×0.25=0.5,能组成比例。
D.0.75×2=1.5,,不能组成比例。
,,不能组成比例。
,,不能组成比例。
5.C
【分析】先根据1分米=10厘米,统一单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,作比、化简即可。
【详解】3分米∶6厘米
=30厘米∶6厘米
=30∶6
=(30÷6)∶(6÷6)
=5∶1
这幅图的比例尺是5∶1。
6.C
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【详解】根据统计图的特点可知:要反映食品中各种营养成分的含量,最好选用扇形统计图。
7.45
【分析】把圆柱体木料截成三段圆柱体,表面积增加了4个截面的面积,增加的表面积÷增加的截面个数=截面的面积,圆柱体积=截面的面积×长。注意统一单位。
【详解】2米=20分米
9÷4×20=45(立方分米)
8.150
【分析】比例尺是指图上距离与实际距离的比,实际距离=图上距离÷比例尺,把数据代入求出实际距离,实际距离单位是厘米,再把厘米换算千米即可。
【详解】25÷
=25×600000
=15000000(厘米)
=150(千米)
所以,甲、乙两地的实际距离是150千米。
9.1.884
【分析】通风管的长相当于高,求白铁皮面积相当于求圆柱侧面积,圆柱侧面积=底面周长×高。
【详解】3.14×0.15×4=1.884(平方米)
10.113.04/354.9456立方厘米
【分析】长方形卷成一个圆柱,有两种卷法,长等于圆柱底面圆的周长,宽等于圆柱的高,或者宽等于圆柱底面圆的周长,长等于圆柱的高,半径=圆的周长÷3.14÷2,分别求出圆柱的半径,圆柱的体积,分别把数据代入公式计算,求得体积,再比较大小即可。
【详解】若长等于圆柱底面圆的周长,宽等于圆柱的高
半径:
18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
体积:
×32×12.56
=×9×12.56
=113.04
=354.9456(立方厘米)
若宽等于圆柱底面圆的周长,长等于圆柱的高
半径:
12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米)
体积:
×22×18.84
=×4×18.84
=75.36
=236.6304(立方厘米)
这个圆柱的最大体积是113.04立方厘米。
11.62.8
【分析】根据题意,拼成长方体后表面积正好比圆柱的表面积增加2个长方形面积,这个长方形的长为圆柱的高,宽为圆柱的底面半径;由此可以求得圆柱的底面半径,再利用圆柱的体积公式V=πh计算即可。
【详解】20÷2÷5=2(厘米)
3.14××5
=3.14×4×5
=62.8(立方厘米)
12.9
【分析】根据比例的基本性质,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。算出的结果,再代入进行计算即可。
【详解】
13. / /
【分析】在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,最大数和最小数的乘积等于其他两个数的乘积,由此求出x的最大值和最小值。
【详解】当x最大时,x>7>4>3。
3x=7×4
解:3x=28
x=28÷3
x=
当x最小时,7>4>3>x。
7x=4×3
解:7x=12
x=12÷7
x=
14.0.36
【分析】把圆柱形木料横截成三段,需要截两次,每次会增加2个横截面。把36平方分米换算成0.36平方米,那么0.36平方米相当于4个横截面的面积。用0.36除以4算出一个横截面的面积;根据圆柱的体积=底面积×高,即可解答。
【详解】(3-1)×2
=2×2
=4(个)
36平方分米=0.36平方米
0.36÷4×4=0.36(立方米)
15. 299.2 301.44
【分析】
把圆柱拼成一个近似的长方体,长方体的长等于圆柱底面周长的一半,长方体的宽等于圆柱的底面半径,长方体的高等于圆柱的高,近似长方体的表面积比圆柱的表面积多了左右两个面的面积,长方体的体积等于原来圆柱的体积,先根据“”求出圆柱的底面半径,再根据“”求出圆柱的表面积,然后加上长方体左右两个面的面积就是这个近似长方体的表面积,最后根据“”求出圆柱的体积就是长方体的体积。
【详解】25.12÷3.14÷2
=8÷2
=4(分米)
25.12×6+2×3.14×42+4×6×2
=25.12×6+2×3.14×16+4×6×2
=150.72+6.28×16+48
=150.72+100.48+48
=251.2+48
=299.2(平方分米)
3.14×42×6
=3.14×16×6
=50.24×6
=301.44(立方分米)
16. 100 30∶1
【分析】根据比例尺公式实际距离=图上距离÷比例尺,求出实际距离,再将厘米单位换算为千米;
先统一图上距离和实际距离的单位,再根据比例尺=图上距离∶实际距离,求出比例尺并化简。
【详解】20÷
=20×500000
=10000000(厘米)
10000000厘米=100千米
15厘米=150毫米
150∶5
=(150÷5)∶(5÷5)
=30∶1
17.×
【分析】东和南之间的夹角是90°,90°-60°=30°,所以南偏东60°方向也可以说成是东偏南30°方向,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,学校在丫丫家南偏东60°方向,也可以说学校在丫丫家东偏南30°方向上,因此原说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】方向描述的核心是“主方向+偏转角度”,北偏东45°是以北方向为主方向,向东偏转45°;东偏北45°是以东方向为主方向,向北偏转45°。正北和正东的夹角是90°,45°是这个夹角的角平分线,两种描述指向的是同一个方向。
【详解】正北和正东的夹角是90°,45°是这个夹角的角平分线,因此“北偏东45°”与“东偏北45°”表示同一方向。原说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】确定两个物体的相对位置时,方向相反,角度不变。果果家在芳芳家的东偏南40°方向,则芳芳家在果果家的西偏北40°方向,而非50°。据此判断。
【详解】果果家住在芳芳家的东偏南40°的方向,则芳芳家住在果果家的西偏北40°的方向。原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据题意,甲桶的等于乙桶的,设甲桶油量为甲,乙桶油量为乙,可得甲=乙。通过比例关系推导,得出甲与乙的比值,从而判断甲桶是否比乙桶多。
【详解】甲=乙,则甲∶乙=∶=15∶16
因此,甲桶的油量是乙桶的,即甲桶比乙桶少。原题结论错误。
故答案为:×
21.√
【分析】根据位置的相对性,两地的方向相反,角度相等。已知北京位于郑州的东偏北约55°方向,那么郑州相对于北京的方向,应该是与东相反的西,与北相反的南,角度保持55°,所以判断郑州位于北京的西偏南约55°方向是否正确,需依据这一相对性原理,据此解答。
【详解】因为位置具有相对性,当北京在郑州的东偏北约55°方向时,郑州相对于北京的方向,东的反方向是西,北的反方向是南,角度不变,所以郑州位于北京的西偏南约55°方向,该说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】根据底面半径比和高的比,可以假设圆柱①的底面半径是3、高是4,圆柱②的底面半径是4、高是3,根据圆柱的侧面积公式为侧面积=底面周长×高,底面周长=2πr计算出它们的侧面积,再做比即可。
【详解】假设圆柱①的底面半径是3、高是4,圆柱②的底面半径是4、高是3,
圆柱①的侧面积:
3.14×2×3×4
=6.28×3×4
=18.84×4
=75.36
3.14×2×4×3
=6.28×4×3
=25.12×3
=75.36
75.36∶75.36
=(75.36×100÷7536)∶(75.36×100÷7536)
=1∶1
所以圆柱①和圆柱②的侧面积的比为1∶1,原题说法错误。
故答案为:×
23.;3;30;;
8.1;1.6;9;0.008
【解析】略
24.1792;63;2964
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小;没有余数的除法验算方法:除数×商=被除数;据此解答。
【详解】64×28=1792 ★567÷9=63 39×76=2964
验证:
25.3;;
【分析】(1)利用乘法分配律计算;(2)把 写成,再利用乘法分配律计算;(3)中括号内用乘法分配律算出结果,再算除法。
【详解】
=
=10-7
=3
=
=
=
=
=
=
=
26.x=48;x=;x=;x=24
【分析】(1)利用比例的基本性质,把比例改写成0.75×x=6×6,利用等式的性质,方程两边同时除以0.75即可求解。
(2)利用比例的基本性质,把比例改写成,利用等式的性质,方程两边同时除以即可求解。
(3)利用比例的基本性质,把比例改写成,利用等式的性质,方程两边同时除以即可求解。
(4)改写成,利用比例的基本性质,把比例改写成,利用等式的性质,方程两边同时除以3即可求解。
【详解】(1)
解:0.75×x=6×6
0.75x=36
0.75x÷0.75=36÷0.75
x=48
(2)
解:
x=
解:
x=
解:
x=24
27.0.75小时
【分析】首先根据比例尺的定义可知,实际距离=图上距离÷比例尺,求出北京到天津的实际距离;其次进行单位换算,将计算出的厘米数转换为千米数,以便与速度单位统一;最后根据公式“时间=路程÷速度”计算出列车行驶所需的时间。
【详解】北京到天津的实际距离为:
3÷
=3×5000000
=15000000(厘米)
=150(千米)
列车行驶的时间为:150÷200=0.75(小时)
答:坐这列城际列车从天津到北京要0.75小时。
28.10.048 吨
【分析】首先根据圆锥的体积公式计算出石子堆的体积,其中底面积,半径r为直径的一半。求出体积后,再乘每立方米石子的重量,即可得到这堆石子的总重量。
【详解】3.14×(4÷2)²×1.2÷3×2
=3.14×2²×1.2÷3×2
=3.14×4×1.2÷3×2
=12.56×1.2÷3×2
=15.072÷3×2
=5.024×2
=10.048(吨)
答:这堆石子约重10.048吨。
29.489.84平方分米
【分析】铁皮面积=一个底面积+侧面积,底面积=圆周率×底面半径的平方,侧面积=底面周长×高。
【详解】
(平方分米)
答:做这个水桶至少需要用489.84平方分米的铁皮。
30.3分球5个,2分球9个
【分析】假设投中的全是2分球,计算出假设情况下的总得分,与实际总得分进行比较得出差额。该差额是由于将3分球看作2分球计算导致的,用总差额除以单个3分球与2分球的分值差,即可求出3分球的数量,进而求出2分球的数量。
【详解】假设投中的全是2分球。
假设总得分:
(分)
实际得分与假设总得分的差额:
(分)
每个3分球与2分球的分值差:
(分)
3分球的数量:
(个)
2分球的数量:
(个)
答:她投中的3分球5个,2分球9个。
31.
4.5厘米
【分析】一幅图的图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。根据第一幅地图的图上距离和比例尺,求出实际距离;然后根据第二幅地图的比例尺,求出新的图上距离。
【详解】=3×6000000=18000000(厘米)
=4.5(厘米)
答:A、B 两地的图上距离是4.5厘米。
32.31.4平方米;18840升
【分析】涂水泥的面积等于圆柱的侧面积加上一个底面积。水池盛水的体积等于圆柱的体积,计算得出立方米后,需根据进率换算成升,1立方米=1000升。
【详解】涂水泥面积:
2×3.14×2×1.5+3.14×22
=6.28×2×1.5+3.14×4
=12.56×1.5+12.56
=18.84+12.56
=31.4(平方米)
水池容积:
3.14×22×1.5
=3.14×4×1.5
=12.56×1.5
=18.84(立方米)
18.84×1000=18840(升)
答:需要涂水泥的面积有31.4平方米,水池最多能盛水18840升。
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