精品解析:福建龙岩市长汀县2025-2026学年七年级下学期期中历史试题

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2026-05-09
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2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级历史试题 (考试时间:60分钟 满分:100分 考试形式:闭卷) 温馨提示:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题56分) 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1. 公元618年,大规模农民起义爆发,杨广自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹:“好头颅,不知谁当斫(用刀、斧砍)之!”从这段材料中可以得出的正确结论是( ) A. 南方陈朝被灭,全国实现统一 B. 北周外戚杨坚黄袍加身,夺取政权 C. 隋朝社会矛盾激化,其王朝即将灭亡 D. 炀帝纵情享乐,奢侈无度 【答案】C 【解析】 【详解】A.南方陈朝被灭、全国统一发生在589年(隋文帝时期),与618年的材料无关,错误。 B.杨坚(隋文帝)夺权建隋是581年,并非杨广时期,错误。 C.结合所学知识可知,隋炀帝连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,引发了大规模农民起义;各地地方长官和一些割据势力也乘乱纷纷起兵,618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。可知题干材料反映的就是由于隋炀帝酷虐残暴,隋朝社会矛盾激化,隋朝行将灭亡的史实,正确。 D.材料仅体现杨广末日心态,未提及“纵情享乐、奢侈无度”的具体行为,属于史实但不能从这段材料得出,错误。 2. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 【答案】D 【解析】 【详解】魏征以直言敢谏闻名,多次向唐太宗进言,帮助其发现自身得失,被唐太宗誉为“以人为镜”的典范,故本题选D。 3. 从下列表格可知,出现治世局面的共同原因是( ) 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 贞观之治 唐玄宗 对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革 开元盛世 A. 社会环境的稳定 B. 贤臣能将的辅助 C. 社会经济的发展 D. 与时俱进的政策 【答案】D 【解析】 【详解】据题干表格中唐太宗“在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施”、唐玄宗“对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革”,以及所学知识可知,唐太宗、唐玄宗统治时期,都根据当时的社会情况,在政治、经济等领域推行符合时代需求的政策调整与革新,通过与时俱进的政策,推动社会发展,出现“贞观之治”“开元盛世”等治世局面,D项正确;社会环境稳定是治世局面的表现或结果,并非出现治世的共同原因,排除A项;表格中未体现贤臣能将辅助这一因素,且这不是二者共同的关键促成因素,排除B项;社会经济发展是治世局面带来的影响,不是出现治世的原因,排除C项。故选D项。 4. 下列选项中属于历史观点的是( ) A. 690年武则天改国号为周 B. 武则天创立殿试制度亲自面试考生 C. 武则天时提拔和重用人才 D. 武则天的统治促进中国社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,历史史实是指客观存在过的真实情况,而历史观点指的是对历史史实或者历史人物进行的评判或论述,因此“武则天的统治促进中国社会的发展”是对武则天统治的影响的评论,属于历史观点,D项正确;“690年武则天改国号为周”是武周政权建立的事实,属于历史史实,排除A项;“武则天创立殿试制度亲自面试考生”是武则天发展科举制的史实,排除B项;“武则天时提拔和重用人才”是武则天统治的具体政策,属于历史史实,排除C项。故选D项。 5. 如图所示文物胎质细密,釉面薄而均匀,通体釉色饱满青翠。可以直接印证唐代( ) 越窑青釉花瓷托盏 A. 社会政治状况 B. 手工制作水平 C. 思想开放程度 D. 对外交流状况 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“物胎质细密,釉面薄而均匀,通体釉色饱满青翠”和所学知识可知,越窑青釉花瓷托盏是唐代青瓷的代表,反映唐代制瓷手工制作的高超技艺,可直接印证手工制作水平,B项正确;“越窑青釉花瓷托盏”体现的是手工业(制瓷业)水平,不能直接印证社会政治状况(政治制度、政治氛围等),排除A项;文物本身与思想开放程度(打破固有的思维模式,积极吸收和融合新知识、新思想)无直接关联,排除C项;此文物无法直接体现唐代对外交流(中外之间的交往)状况,排除D项。故选B项。 6. 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人,很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( )。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知,材料描述长安有大量外国商人、使节和留学生,西市外商云集,说明其具有国际交流频繁、商业繁荣的特点,D项正确;题干体现的是长安城中中亚、波斯、大食、新罗等地的商人众多,贸易繁盛,未涉及政治制度和城市布局,排除AB项;材料中的“中亚、波斯、大食、新罗”等属于外国,非国内民族,排除C项。故选D项。 7. 唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张,最终爆发了持续八年之久的战乱,使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是( ) A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张,最终爆发了持续八年之久的战乱,使唐朝的国势由盛转衰”,结合所学知识可知,安史之乱是唐玄宗天宝年间(755-763年)由安禄山、史思明发动的叛乱,持续八年,直接导致唐朝国势衰落,C项正确;赤壁之战是三国时期的战役,与唐朝无关,排除A项;黄巢起义发生在唐朝末年(9世纪末),时间晚于唐玄宗时期,排除B项;藩镇割据是安史之乱后形成的局面,属于长期状态而非具体战乱事件,排除D项。故选C项。 8. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词:“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断,该同学学习的内容是( ) A. 宦官专权 B. 政权分立 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”和所学知识,可知唐朝末年爆发了大规模的起义,起义军在黄巢的领导下,880年攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,C项正确;宦官专权是唐朝内部政治问题,排除A项;政权分立描述的是分裂局面,与题干事件无关,排除B项;潘镇割据局面的形成是在安史之乱后,排除D项。故选C项。 9. 公元907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,907年是( ) A. 9世纪初 B. 9世纪末 C. 10世纪初 D. 10世纪末 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,一个世纪是一百年,通常是指连续的一百年,世纪的算法通常在公元的百位数上加一,公元907年,属于公元10世纪,一个世纪的前20年我们称之为这个世纪的初期,907年就是10世纪初,C项正确;9世纪初和9世纪末,公元的百位数是8,排除AB项;世纪末指的是一个世纪的第九十年到九十九年之间的时间,10世纪末指的是990——999年,排除D项。故选C项。 10. 下表反映了907—960年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】A.阶级矛盾尖锐不是该政权更迭局面的实质,不符合题意,错误。 B.宦官专权是唐朝后期的政治问题,不是五代政权更迭的实质,错误。 C.表格中的政权都是中原汉族政权,该局面并不属于民族政权并立,错误。 D.由表格可知,五代开国君主称帝前基本都是掌握兵权的藩镇将领,依靠藩镇武力夺权,这种局面本质上是唐末藩镇割据的延续,符合题意,正确。 11. 在完全统一西域后,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是( ) A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区”可知,这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是设置机构,B项正确;册封首领是统治者封少数民族的首领为“王”等的行为,材料体现的是设机构,排除A项;和亲是唐朝同少数民族首领的联姻,排除C项;建立藩镇是在重要位置设立军镇,排除D项。故选B项。 12. 如图所示壁画可直接用于研究唐朝( ) A. 赋税制度 B. 民族关系 C. 对外交往 D. 藩镇割据 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“如图所示壁画可直接用于研究唐朝”和所学知识可知,图片中鸿胪寺官员接待东罗马帝国使节和高丽使节,明显体现了唐朝与外国之间的外交活动,属于对外交往范畴,C项正确;图片中鸿胪寺官员接待东罗马帝国使节和高丽使节,并没有任何关于唐朝赋税制度方面的信息,排除A项;民族关系主要是指唐朝国内各民族之间的关系,而图片展示的是唐朝与外国的交流,排除B项;藩镇割据是指唐朝后期地方藩镇势力膨胀、割据一方的政治现象,与图片所展示的内容毫无关联,排除D项。故选C项。 13. 孙思邈认为:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( ) A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”和所学知识可知,材料明确指出拯救生命的医德超越千金价值,直接体现了传统医学对医者医德修养的重视,D项正确;题干言论聚焦于孙思邈对医者品德的看法,并未涉及中医在人类文化中的地位,排除A项;有贵千金的对象是人命,而非孙思邈的医术,排除B项;题干材料未提及儒学,无法直接得出二者关系密切的结论,排除C项。故选D项。 14. 下列三幅图可用于研究( ) A. 多彩的文化艺术 B. 诗歌的异彩纷呈 C. 书法创作的丰富 D. 画作类型的广泛 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“李白像”可知,李白是唐诗的代表人物,“欧阳询《九成宫泉铭》”可知,欧阳询是唐朝时期著名的书法家,“唐代吴道子《送子天王图》”可知,是唐朝时期著名的绘画家,因此可确定他们学习的主题是多彩的文学艺术,A项正确;诗歌的异彩纷呈只符合第一幅图李白像,排除B项;书法创作只符合第二幅图欧阳询《九成宫泉铭》,排除C项;绘画类型的广泛只符合第三幅图片唐代吴道子《送子天王图》,排除D项。故选A项。 15. 《宋史太祖本纪》中记载“将士相与谋曰:主上幼弱,吾辈出死力破敌,谁则知之?不如先立点检为天子,然后北征。……黄袍已加身矣”。这段材料描述的是哪一事件( ) A. 黄巢起义 B. 澶州之战 C. 陈桥兵变 D. 王安石变法 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“主上幼弱,吾辈出死力破敌,谁则知之?不如先立点检为天子,然后北征。……黄袍已加身矣”可知,周恭帝柴宗训年幼继位,政局不稳,谋士和诸将拿出准备好的黄袍披在赵匡胤身上,拥护他当上皇帝,这就是历史上有名的陈桥兵变,C项正确;黄巢起义是唐末农民起义,与拥立皇帝无关,排除A项;澶州之战是北宋与辽国在澶州对峙,宋真宗在宰相寇准力劝下亲征,辽军主将萧挞凛被宋军射杀后,双方签订《澶渊之盟》,与题干无关,排除B项;王安石变法是北宋中后期的改革运动,非军事政变,排除D项。故选C项。 16. 北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是( ) A. 经常调换军队的将领 B. 解除禁军将领的兵权 C. 分化事权以削弱相权 D. 派文臣担任地方长官 【答案】B 【解析】 【详解】宋代推行“强干弱枝”政策,加强中央对军队的控制,著名的“杯酒释兵权”就是赵匡胤为了解除禁军初级将领的兵权而采取的措施,B符合题意;ACD项与“杯酒释兵权”无关,排除。故选择B。 17. 在两宋18朝724任枢密院长官中,文官出身的有659人,武官出身的仅65人。这反映了宋代政治的特征是( ) A. 藩镇割据 B. 分权制衡 C. 重文轻武 D. 偏安江南 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“文官出身的有659人,武官出身的仅65人”得出宋朝重视文官。结合所学知识,为了防止武将对中央集权造成威胁,宋朝实行重文轻武政策。重用文官掌握军政大权,采取抑制武将、提升文官地位的政策,C项正确;唐朝中后期出现了藩镇割据,排除A项;美国的政治思想体现了分权制衡,排除B项;中国历史上出现过两个曾经控制中原后来又长期偏安江南的朝代,东晋和南宋,与材料中文官武官无关,排除D项。故选C项。 18. 王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这项措施是( ) A. 保甲法 B. 募役法 C. 青苗法 D. 方田均税法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱”和所学知识可知,王安石变法中实行募役法规定:原本百姓按户等轮流到州县当差役的方法,改为由州、县官府出钱雇人应役,原来不服役的也要服役,增加了政府的收入,B项正确;保甲法的主要内容是:把农村人户籍编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁,保丁平时种田,农闲练兵,排除A项;青苗法的主要内容是:每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还,排除C项;方田均税法的主要内容是:核实土地,按土地的多少、好坏平均征税,排除D项。故选B项。 19. “以国制治契丹,以汉制待汉人”,材料反映了辽统治者( ) A. 体现了因地制宜的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了少数民族的游牧生活 D. 形成了政权并立的格局 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“以契丹制度治理契丹人,以汉制管理汉人。”可知,材料反映辽朝实行南北面官制,针对不同民族采取不同管理方式。A项“因地制宜的治理方式”正确,因该政策适应了契丹与汉人不同的社会状况。A项正确;B项“阶级矛盾激化”错误,此政策旨在缓和矛盾而非激化,排除B项;C项“改变游牧生活”不符合史实,契丹仍保留原有制度,排除C项;D项“政权并立”是当时政治局势,与辽内部治理无关,排除D项。故选A项。 20. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( ) A. 国家政权的统一 B. 海外贸易的兴盛 C. 阶级矛盾的加剧 D. 民族文化的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知,材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法,反映了汉族与契丹族文化的交流与融合,D项正确;宋辽时期民族政权并立,而且文化上的交流与政权统一没有关系,排除A项;辽国饮用的茶并不是通过海外贸易获得,所以不能体现的是海外贸易的兴盛,排除B项;饮茶风气属于文化上的交流,文化上的交流并不能体现出民族矛盾的加剧,排除C项。故选D项。 21. 小秦同学在学习某民族兴衰史时收集到一首歌谣:“兴东北,建大金;占辽朝,灭北宋;战南宋,归元兵。”据此推断,小秦同学研究的民族是( ) A. 女真族 B. 回族 C. 鲜卑族 D. 氐族 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,女真族兴起于东北,建立金朝,先后灭掉辽朝和北宋,被元朝所灭,这符合“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵”,A项正确;回族在中国历史上没有形成朝代也没有建立王朝,元朝时形成的少数民族,排除B项;北魏是鲜卑族建立,排除C项;十六国后凉氐族贵族吕光建立了后梁政权,排除D项。故选A项。 22. 电影《满江红》引起了社会的关注,岳飞是著名的抗金将领,其在词作《满江红•写怀》中写道:“莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。”其中的“靖康耻”指的是( ) A. 辽与北宋之间订立的澶渊之盟 B. 重文轻武的政策 C. 金军攻破开封,北宋灭亡 D. 岳飞以“莫须有”的罪名被杀 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,1126年,金军乘大雪攻破北宋都城汴京,1127年,金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去,北宋灭亡,历史上把这次事件称为“靖康之变”,所以“靖康耻”指的事件是金军攻破开封,北宋灭亡,C项正确;澶渊之盟是辽与北宋之间订立的盟约,排除A项;重文轻武的政策是北宋政治的特点,排除B项;岳飞以“莫须有”的罪名被杀,发生在南宋,排除D项。故选C项。 23. 南宋诗人林升在《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗中“把杭州作汴州”的是( ) A. 南下灭宋的女真人 B. 结束五代十国分裂局面的北宋统治者 C. 被金和北宋共同夹击的辽国人 D. 苟且偷安的南宋统治者 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“山外青山楼外楼,西湖歌舞儿时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,可知这首诗出自宋代诗人林升创作的《题临安邸》,白话文意思是青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。表现出诗人对南宋统治者一味言和、不思进取、苟且偏安的愤慨。因此诗中“把杭州作汴州”的是苟且偷安的南宋统治者,D项正确;金于1127年南下灭北宋,与诗中“把杭州作汴州”没有联系,排除A项;结束五代十国分裂局面的北宋统治者,与赵匡胤建立宋朝相关,与诗中“把杭州作汴州”没有联系,排除B项;被金和北宋共同夹击的辽国人,与诗中“把杭州作汴州”没有联系,排除C项。故选D项。 24. 毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古领袖铁木真为“一代天骄”。下列属于铁木真功绩的是( ) A. 统一蒙古,建立蒙古国 B. 灭掉辽国,统一北方 C. 灭掉金国,率大军攻宋 D. 建立元朝,统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知,1206年,铁木真完成蒙古统一大业,结束了蒙古草原长期混战的局面,铁木真统一蒙古各部,被尊为“成吉思汗”,A项正确;灭掉辽国,统一北方的是金,排除B项;灭掉金国,率大军攻宋的是窝阔台,排除C项;建立元朝,统一全国的是忽必烈,排除D项。故选A项。 25. 伶仃洋位于广东省珠江口,是南中国大门上的一道防线。当年文天祥被俘经过此地时,曾写下这样的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是( ) A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡,南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员,继续开展抗元斗争。后来文天祥兵败被俘,宁死不屈,表现出崇高气节,写下诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,C项正确;金灭北宋发生在1127年,与题干文天祥所处时间不符,排除A项;西夏灭亡于1227年,与文天祥被俘无关,排除B项;元朝灭亡于14世纪,而文天祥生活于13世纪,排除D项。故选C项。 26. 据图1与图2对比可知,元朝的中央机构( ) A. 加大了对官员的监督力度 B. 参考了中原王朝统治方式 C. 有效扩大了政权统治基础 D. 对边疆地区进行直接管辖 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,图1为唐朝三省六部制,皇帝下设中书省、门下省、尚书省,尚书省下辖六部;图2元朝中央机构中,皇帝下设中书省、枢密院、御史台等,其中中书省下辖六部,这与唐朝尚书省下辖六部的架构相似。元朝中央机构在保留自身特色(如枢密院管军事、御史台管监察)的同时,借鉴了唐朝六部的行政体系,体现了对中原王朝统治方式的参考,B项正确;加大对官员监督力度的是御史台,唐朝也有类似监察机构(如御史台),并非元朝特有创新,且题干对比的是整体中央机构,非监督力度,排除A项;扩大统治基础通常与选官制度(如科举制)相关,题干未涉及,排除C项;对边疆直接管辖的是行省制等地方制度,题干为中央机构,排除D项。故选B项。 27. 从元朝开始,省作为地方一级行政区的名称,一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度,被称为( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息,题干指出“元朝开始,省作为地方一级行政区”,结合所学知识可知,行省制度是元朝首创的地方行政制度,设行中书省管理地方,为后世“省”的起源,D项正确;分封制为西周时期的地方制度,郡县制始于秦朝,均与元朝无关,排除AB项;三省六部制是隋唐中央官制,非地方行政区划,排除C项。故选D项。 28. 如图文物可用来佐证( ) 宣政院印 A. 元朝平定西北边疆的叛乱 B. 西藏地区与中央政府的关系 C. 元朝境内大规模的人口流动 D. 元朝设置机构管理海外贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“宣政院”和结合所学知识可知,元朝设宣政院管理西藏地区军政事务,宣政院印是元朝中央管理西藏的权力象征,可佐证西藏地区受中央政府管辖,B项正确;宣政院印主要关联元朝对西藏地区的管理,与西北边疆叛乱无关,排除A项;宣政院印体现的是中央对地方(西藏)的行政管辖,与人口流动无直接关联,排除C项;元朝管理海外贸易的机构是市舶司,并非宣政院,排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷(非选择题44分) 二、非选择题(本大题共4小题,共44分。其中第29题14分,第30题20分,第31题10分。) 29. 阅读材料,完成下列要求。 【任务一 分析历史材料】 材料一 时期 制度名称 官员的选拔 魏晋南北朝时期 九品中正制 由士族(上层贵族)掌控,看重门第 隋唐时期 科举制 隋文帝废九品中正制,隋炀帝设进士科,以考试选拔官员,为庶族(中下层贵族与平民)提供上升通道。唐代完善科举制,允许工商子弟、少数民族及外国人报考 ——摘编自柏桦《中国官制史》 (1)根据材料一,指出科举制创立的朝代,并简述魏晋南北朝到隋唐时期官员选拔范围的变化。 【任务二 观察历史地图】 材料二 如图所示 隋代运河与粮仓示意图 (2)根据材料二的图,找出隋朝粮仓主要分布在哪座城市附近,并指出运河的主要功能。 【解读历史文物】 材料三 以下三件文物。 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画《耕种图》中的曲辕犁 图2 《唐朝彩绘仕女弈棋图》局部 图3 瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图 (3)请从材料三图2、图3文物中任选一件(写出序号),并仿照示例撰写文物解读。 【示例】图1,曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量,反映了唐朝农业生产的发展,体现了古代劳动人民的智慧和创造力。 (4)综合上述材料,归纳当时的时代特征。 【答案】(1)朝代:隋朝。 变化:官员选拔范围从由士族掌控,看重门第,变成为庶族提供上升通道,并允许工商子弟、少数民族及外国人报考。 (2)城市:洛阳。 主要功能:漕运(运输粮食/物资)。 (3)文物解读: 示例一:选择图2 《唐朝彩绘仕女弈棋图》生动描绘了唐代贵族女子弈棋休闲的场景,仕女服饰华丽,妆容精致,神态悠闲。这幅图反映了唐朝社会经济繁荣、生活安定,贵族女性有丰富的娱乐生活,展现了唐朝开放、自信的社会风貌和较高的文化艺术水平。 示例二:选择图3 瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图,以壁画形式记录了玄奘西行取经的历史事迹。它反映了唐代佛教的兴盛、中外文化交流的频繁,以及人们对不畏艰险、追求真理精神的崇敬,是研究唐代宗教、艺术和中外关系的重要实物资料。 (4)时代特征:繁荣与开放。 【解析】 【小问1详解】 朝代:“隋文帝废九品中正制,隋炀帝设进士科,以考试选拔官员,为庶族(中下层贵族与平民)提供上升通道”→提炼“隋朝”。 变化:“魏晋南北朝时期由士族(上层贵族)掌控,看重门第”、“隋……以考试选拔官员,为庶族(中下层贵族与平民)提供上升通道。唐代完善科举制,允许工商子弟、少数民族及外国人报考”→提炼“官员选拔范围从由士族掌控,看重门第,变成为庶族提供上升通道,并允许工商子弟、少数民族及外国人报考”。 【小问2详解】 城市:根据“《隋代运河与粮仓示意图》” 中粮仓集中分布的位置→提炼“洛阳”。 主要功能:“《隋代运河与粮仓示意图》”中大运河沿线配套修建粮仓→提炼“漕运(运输粮食/物资)”。 【小问3详解】 文物解读:首先分析示例,得出格式是从“文物本身和蕴含的社会信息”两个角度撰写,然后选择文物并撰写解说词。 示例一:选图2《唐朝彩绘仕女弈棋图》 ,先从”《唐朝彩绘仕女弈棋图》 “的画面进行描述,然后论述“《唐朝彩绘仕女弈棋图》 ”中蕴含的唐朝经济、文学艺术、社会生活等信息。 示例二:选图3《玄奘取经图》,先描述“《玄奘取经图》”承载的史实,然后论述“《玄奘取经图》”体现的精神及该文物的价值。 【小问4详解】 时代特征:材料一主题为科举制完善,政治制度革新,材料二的大运河促进经济发展,两则材料共同体现政治、经济全面发展→提炼“繁荣”;材料三体现社会生活丰富、中外文化交流频繁→提炼“开放”。 30. 阅读材料,完成下列要求。七年级同学们开展唐宋时期的民族关系的项目式主题学习,收集到以下资料。请你共同参与完成相关学习任务。 材料一 (1)史料按历史价值分为一手史料和二手史料。请选出材料一中的一幅对研究“唐蕃关系”更具史料价值的图片(填写序号),并说明理由。 材料二 辽宋夏金元时期的战争造成人口大量流动和居民的频繁迁徙,客观上增加了契丹、党项、女真、蒙古等北方各民族同汉族接触的机会。此外北宋签订《澶渊之盟》后,宋辽间保持了百年相对和平。在此期间边界各族人民的往来和贸易活动促进了物质和文化交流。官方也在战与和的交涉中,在来往礼聘和频繁的“奉”“赐”中,进一步加深了民族间的了解。 ——摘编自张明、于井尧《中国古代军事思想史》 (2)根据材料二,概括辽宋夏金元时期民族交融的主要方式和特点。 材料三 在元朝统一的政治、经济条件下,各民族的联系空前加强,蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区,中原也有大量汉人进入边疆民族地区,各民族之间长期杂居通婚,加速了民族交融。 ——摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》 (3)根据材料三,结合所学知识,归纳元朝民族交融的原因。 (4)综合上述材料,概括从中得出的历史结论。 【答案】(1)选择:图1(唐蕃会盟碑)。 理由:唐蕃会盟碑是唐朝与吐蕃会盟后所立的实物史料,是当时人、当事人留下的第一手史料,能直接、真实地反映唐蕃之间的政治关系(会盟、和好),史料价值极高。而图2(文成公主进藏图)是后人绘制的艺术作品,属于二手史料,其真实性、直接性不如唐蕃会盟碑。 (2)主要方式:①战争与人口流动。②和平交往与边境贸易。③官方往来与交涉(礼聘、奉赐)。 主要特点:①在碰撞(战争)中交融。②在和平交往中深化。③交融范围广、程度深。 (3)原因:①元朝实现了全国的统一,为民族交融提供了政治条件。②各民族人口大规模迁徙、杂居,为民族交融提供了社会条件。③各民族之间长期通婚,加速了血缘和文化上的融合。 (4)历史结论:①中国古代各民族在长期交往交流交融中,共同推动了统一多民族国家的发展。②和平交往是民族关系的主流,有利于各民族的共同发展。 【解析】 【小问1详解】 首先明确一手史料和二手史料的定义,因为一手史料是直接反映历史事件的原始资料,二手史料是经过加工的资料,因此可以推断出图1为一手史料,图2为二手史料。 然后根据唐蕃关系的研究需求以及一手史料的价值,选出对应图片并从真实性、原始性、权威性、史料独特性以及研究基础等角度说明理由即可。、 【小问2详解】 主要方式:根据材料“辽宋夏金元时期的战争造成人口大量流动和居民的频繁迁徙,客观上增加了契丹、党项、女真、蒙古等北方各民族同汉族接触的机会”→提炼出战争与人口流动;根据材料“此外北宋签订《澶渊之盟》后,宋辽间保持了百年相对和平。在此期间边界各族人民的往来和贸易活动促进了物质和文化交流”→提炼出和平交往与边境贸易;根据材料“官方也在战与和的交涉中”→提炼出官方往来与交涉(礼聘、奉赐)。 特点:根据材料“辽宋夏金元时期的战争造成人口大量流动和居民的频繁迁徙”→提炼出在碰撞(战争)中交融;根据材料“在此期间边界各族人民的往来和贸易活动促进了物质和文化交流”→提炼出在和平交往中深化;根据材料“官方也在战与和的交涉中,在来往礼聘和频繁的‘奉’‘赐’中,进一步加深了民族间的了解”→提炼出交融范围广、程度深。 【小问3详解】 原因:根据材料“在元朝统一的政治、经济条件下,各民族的联系空前加强”→提炼出元朝实现了全国的统一,为民族交融提供了政治条件;根据材料“蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区,中原也有大量汉人进入边疆民族地区”→提炼出各民族人口大规模迁徙、杂居,为民族交融提供了社会条件;根据材料“各民族之间长期杂居通婚,加速了民族交融”→提炼出各民族之间长期通婚,加速了血缘和文化上的融合。 【小问4详解】 历史结论:先分别提炼前三则材料的主旨,再从中归纳出关于唐宋时期民族关系的共性历史结论,合理即可。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 如表所示 组别 历史人物及其主要事迹 (一) ①唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年,在754年抵达日本。 ②“遣唐使” (二) ①581年,杨坚建立隋朝,他就是隋文帝;589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。 ②1271年,忽必烈改国号为大元;1279年,元灭南宋残部,完成了全国的统一。 (三) ①唐朝僧一行开始专门从事天文历法的研究,制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。 868年,一个叫王玠的人用雕版印刷了一部《金刚经》。 ——摘编自统编版《中国历史》(七年级下册) 材料的表格有三个组别,选取一个组别(写组别号序号即可),自拟一个观点并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】参考答案示例: 选择组别(一) 观点:唐朝实行开放的对外政策,中外文化交流空前繁荣。 论述:唐朝时期,国力强盛,文化昌明,实行开放的对外政策。日本多次派遣“遣唐使”来华,学习中国的制度、文化、艺术等,推动了日本的社会变革。中国高僧鉴真不畏艰险,六次东渡,最终成功抵达日本,传播了佛教、建筑、医学等中国文化,为中日文化交流作出了卓越贡献。这些史实表明,唐朝以其博大的胸怀积极推动中外文化交流,不仅传播了中华文明,也吸收了外来文化的精华,共同促进了世界文明的进步。 选择组别(二) 观点:国家的统一是历史发展的主流和人民的共同愿望。 论述:581年,隋文帝杨坚建立隋朝,并于589年灭陈朝,结束了自西晋末年以来长达近300年的分裂割据局面,实现了全国的统一,为隋唐的繁荣奠定了基础。1271年,元世祖忽必烈建立元朝,定都大都,并于1279年灭南宋,完成了全国的统一,结束了唐末以来政权并立的局面,奠定了元明清长期统一的基础。这两次统一都顺应了历史潮流,促进了南北经济文化交流、民族融合和社会的发展,说明了统一是中国历史发展的必然趋势。 选择组别(三) 观点:隋唐时期科技文化成就辉煌,对世界文明发展产生了重要影响。 论述:唐朝僧一行通过实测,制定了当时最先进的历法《大衍历》,并组织了人类历史上第一次对地球子午线长度的实测,体现了唐朝天文学的高超水平。唐朝发明的雕版印刷术,在868年印刷的《金刚经》是世界上现存最早的有明确刊印日期的印刷品,标志着印刷技术的成熟。印刷术的发明和推广,极大地促进了文化的传播与普及,对世界文明进程产生了深远影响。这些成就集中反映了隋唐时期科技创新活力迸发,文化繁荣灿烂。 【解析】 【详解】选择组别(一) 观点:该组别中的①鉴真东渡和②遣唐使均为唐朝对外交往繁荣的史实,可提炼观点“唐朝实行开放的对外政策,中外文化交流空前繁荣”。 论述:分别论述遣唐使和鉴真对中日文化交流做出的贡献内容,遣唐使将中国先进的制度、文化、艺术等带回日本,推动了日本的社会变革;鉴真六次东渡日本传播中华文化,两者都体现了唐朝客开放的对外政策,都为中外文化交流作出了卓越贡献,体现了中外交往的繁荣景象,最后下结论即可。 选择组别(二) 观点:该组别中的①隋文帝和②忽必烈均体现了国家统一的历史发展趋势,可提炼观点“国家的统一是历史发展的主流和人民的共同愿望”。 论述:分别论述隋文帝和忽必烈实现国家统一的史实和历史功绩,隋文帝结束了西晋末年以来长达近300年的分裂割据局面,实现了全国的统一;忽必烈灭南宋完成全国统一,结束了唐末以来政权并立的局面。两次全国统一都顺应了历史潮流,促进了经济文化交流、民族融合和社会发展等,最后下结论即可。 选择组别(三) 观点:该组别中的僧一行和②雕版印刷都是隋唐时期的科技文化成就,且对世界文明产生了重要影响,可提炼观点“隋唐时期科技文化成就辉煌,对世界文明发展产生了重要影响”。 论述:论述僧一行在天文学领域的成就,体现唐朝时期天文学的高超水平;再论述雕版印刷品《金刚经》的历史地位,以及印刷技术对世界文化传播与普及的作用。归纳二者共性——均体现了隋唐时期辉煌的科技文化成就,并对世界文明产生重要影响,最后下结论即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级历史试题 (考试时间:60分钟 满分:100分 考试形式:闭卷) 温馨提示:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 第Ⅰ卷(选择题56分) 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题目要求。) 1. 公元618年,大规模农民起义爆发,杨广自觉大势已去,揽镜自照,无奈哀叹:“好头颅,不知谁当斫(用刀、斧砍)之!”从这段材料中可以得出的正确结论是( ) A. 南方陈朝被灭,全国实现统一 B. 北周外戚杨坚黄袍加身,夺取政权 C. 隋朝社会矛盾激化,其王朝即将灭亡 D. 炀帝纵情享乐,奢侈无度 2. 唐太宗曾说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”被唐太宗誉为一面“镜子”的著名人物是( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 姚崇 D. 魏征 3. 从下列表格可知,出现治世局面的共同原因是( ) 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 贞观之治 唐玄宗 对吏治、军事、税收、文教等制度进行一系列改革 开元盛世 A. 社会环境的稳定 B. 贤臣能将的辅助 C. 社会经济的发展 D. 与时俱进的政策 4. 下列选项中属于历史观点的是( ) A. 690年武则天改国号为周 B. 武则天创立殿试制度亲自面试考生 C. 武则天时提拔和重用人才 D. 武则天的统治促进中国社会的发展 5. 如图所示文物胎质细密,釉面薄而均匀,通体釉色饱满青翠。可以直接印证唐代( ) 越窑青釉花瓷托盏 A. 社会政治状况 B. 手工制作水平 C. 思想开放程度 D. 对外交流状况 6. 唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人,很多外商在西市开设货栈,买卖货物。这反映出( )。 A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 7. 唐玄宗在位末年,朝政腐败,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张,最终爆发了持续八年之久的战乱,使唐朝的国势由盛转衰。此战乱是( ) A. 赤壁之战 B. 黄巢起义 C. 安史之乱 D. 藩镇割据 8. 关键词检索是历史学习中的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词:“起义军、攻入长安、给唐朝统治以致命的打击”。据此判断,该同学学习的内容是( ) A. 宦官专权 B. 政权分立 C. 黄巢起义 D. 藩镇割据 9. 公元907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,907年是( ) A. 9世纪初 B. 9世纪末 C. 10世纪初 D. 10世纪末 10. 下表反映了907—960年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 11. 在完全统一西域后,唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是( ) A. 册封首领 B. 设置机构 C. 和亲政策 D. 建立藩镇 12. 如图所示壁画可直接用于研究唐朝( ) A. 赋税制度 B. 民族关系 C. 对外交往 D. 藩镇割据 13. 孙思邈认为:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( ) A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金 C. 医学与儒学的关系密切 D. 传统医学重视医德修养 14. 下列三幅图可用于研究( ) A. 多彩的文化艺术 B. 诗歌的异彩纷呈 C. 书法创作的丰富 D. 画作类型的广泛 15. 《宋史太祖本纪》中记载“将士相与谋曰:主上幼弱,吾辈出死力破敌,谁则知之?不如先立点检为天子,然后北征。……黄袍已加身矣”。这段材料描述的是哪一事件( ) A. 黄巢起义 B. 澶州之战 C. 陈桥兵变 D. 王安石变法 16. 北宋建立后,为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中,与“杯酒释兵权”这一典故对应的是( ) A. 经常调换军队的将领 B. 解除禁军将领的兵权 C. 分化事权以削弱相权 D. 派文臣担任地方长官 17. 在两宋18朝724任枢密院长官中,文官出身的有659人,武官出身的仅65人。这反映了宋代政治的特征是( ) A. 藩镇割据 B. 分权制衡 C. 重文轻武 D. 偏安江南 18. 王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这项措施是( ) A. 保甲法 B. 募役法 C. 青苗法 D. 方田均税法 19. “以国制治契丹,以汉制待汉人”,材料反映了辽统治者( ) A. 体现了因地制宜的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了少数民族的游牧生活 D. 形成了政权并立的格局 20. 如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》,尽管辽地并不产茶,但壁画中描绘的茶具与烹茶程序,皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期( ) A. 国家政权的统一 B. 海外贸易的兴盛 C. 阶级矛盾的加剧 D. 民族文化的交融 21. 小秦同学在学习某民族兴衰史时收集到一首歌谣:“兴东北,建大金;占辽朝,灭北宋;战南宋,归元兵。”据此推断,小秦同学研究的民族是( ) A. 女真族 B. 回族 C. 鲜卑族 D. 氐族 22. 电影《满江红》引起了社会的关注,岳飞是著名的抗金将领,其在词作《满江红•写怀》中写道:“莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。”其中的“靖康耻”指的是( ) A. 辽与北宋之间订立的澶渊之盟 B. 重文轻武的政策 C. 金军攻破开封,北宋灭亡 D. 岳飞以“莫须有”的罪名被杀 23. 南宋诗人林升在《题临安邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”诗中“把杭州作汴州”的是( ) A. 南下灭宋的女真人 B. 结束五代十国分裂局面的北宋统治者 C. 被金和北宋共同夹击的辽国人 D. 苟且偷安的南宋统治者 24. 毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古领袖铁木真为“一代天骄”。下列属于铁木真功绩的是( ) A. 统一蒙古,建立蒙古国 B. 灭掉辽国,统一北方 C. 灭掉金国,率大军攻宋 D. 建立元朝,统一全国 25. 伶仃洋位于广东省珠江口,是南中国大门上的一道防线。当年文天祥被俘经过此地时,曾写下这样的诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”该诗的写作背景是( ) A. 金灭北宋 B. 西夏灭亡 C. 元灭南宋 D. 元朝灭亡 26. 据图1与图2对比可知,元朝的中央机构( ) A. 加大了对官员的监督力度 B. 参考了中原王朝统治方式 C. 有效扩大了政权统治基础 D. 对边疆地区进行直接管辖 27. 从元朝开始,省作为地方一级行政区的名称,一直沿用至今。这一行政区划与管理的制度,被称为( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 28. 如图文物可用来佐证( ) 宣政院印 A. 元朝平定西北边疆的叛乱 B. 西藏地区与中央政府的关系 C. 元朝境内大规模的人口流动 D. 元朝设置机构管理海外贸易 第Ⅱ卷(非选择题44分) 二、非选择题(本大题共4小题,共44分。其中第29题14分,第30题20分,第31题10分。) 29. 阅读材料,完成下列要求。 【任务一 分析历史材料】 材料一 时期 制度名称 官员的选拔 魏晋南北朝时期 九品中正制 由士族(上层贵族)掌控,看重门第 隋唐时期 科举制 隋文帝废九品中正制,隋炀帝设进士科,以考试选拔官员,为庶族(中下层贵族与平民)提供上升通道。唐代完善科举制,允许工商子弟、少数民族及外国人报考 ——摘编自柏桦《中国官制史》 (1)根据材料一,指出科举制创立的朝代,并简述魏晋南北朝到隋唐时期官员选拔范围的变化。 【任务二 观察历史地图】 材料二 如图所示 隋代运河与粮仓示意图 (2)根据材料二的图,找出隋朝粮仓主要分布在哪座城市附近,并指出运河的主要功能。 【解读历史文物】 材料三 以下三件文物。 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画《耕种图》中的曲辕犁 图2 《唐朝彩绘仕女弈棋图》局部 图3 瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图 (3)请从材料三图2、图3文物中任选一件(写出序号),并仿照示例撰写文物解读。 【示例】图1,曲辕犁设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量,反映了唐朝农业生产的发展,体现了古代劳动人民的智慧和创造力。 (4)综合上述材料,归纳当时的时代特征。 30. 阅读材料,完成下列要求。七年级同学们开展唐宋时期的民族关系的项目式主题学习,收集到以下资料。请你共同参与完成相关学习任务。 材料一 (1)史料按历史价值分为一手史料和二手史料。请选出材料一中的一幅对研究“唐蕃关系”更具史料价值的图片(填写序号),并说明理由。 材料二 辽宋夏金元时期的战争造成人口大量流动和居民的频繁迁徙,客观上增加了契丹、党项、女真、蒙古等北方各民族同汉族接触的机会。此外北宋签订《澶渊之盟》后,宋辽间保持了百年相对和平。在此期间边界各族人民的往来和贸易活动促进了物质和文化交流。官方也在战与和的交涉中,在来往礼聘和频繁的“奉”“赐”中,进一步加深了民族间的了解。 ——摘编自张明、于井尧《中国古代军事思想史》 (2)根据材料二,概括辽宋夏金元时期民族交融的主要方式和特点。 材料三 在元朝统一的政治、经济条件下,各民族的联系空前加强,蒙元时期边疆少数民族大量迁居到中原地区,中原也有大量汉人进入边疆民族地区,各民族之间长期杂居通婚,加速了民族交融。 ——摘编自孙红梅《元朝的“天下一家”思想及其政治文化一统》 (3)根据材料三,结合所学知识,归纳元朝民族交融的原因。 (4)综合上述材料,概括从中得出的历史结论。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 如表所示 组别 历史人物及其主要事迹 (一) ①唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年,在754年抵达日本。 ②“遣唐使” (二) ①581年,杨坚建立隋朝,他就是隋文帝;589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。 ②1271年,忽必烈改国号为大元;1279年,元灭南宋残部,完成了全国的统一。 (三) ①唐朝僧一行开始专门从事天文历法的研究,制定了《大衍历》,还组织实测地球子午线长度。 868年,一个叫王玠的人用雕版印刷了一部《金刚经》。 ——摘编自统编版《中国历史》(七年级下册) 材料的表格有三个组别,选取一个组别(写组别号序号即可),自拟一个观点并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建龙岩市长汀县2025-2026学年七年级下学期期中历史试题
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