内容正文:
2026年中考考前最后一卷(辽宁卷)
历史
(考试时间:75分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.战国时期,人们已经懂得通过控制农作物种植的深浅度、选择恰当的种植时节,来防病治虫。这表明,当时( )
A.农业技术发展 B.变法之风盛行 C.铁器牛耕推广 D.商业活动活跃
2.近年来,中乌联合考古工作者对出土于乌兹别克斯坦的丝绸残片展开鉴定,发现织物上含有茜草、靛蓝等染料,且部分染色植物仅在中国南方生长。该考古发现可佐证( )
A.丝绸之路的物产交流 B.丝绸之路形成于汉代
C.海上丝绸之路的繁荣 D.班超经营西域的史实
3.有的唐诗歌颂祖国大好河山,有的揭露社会黑暗,有的抒发离愁别恨,有的描绘田园山水、边塞风光,有的倾诉个人抱负遭遇……这表明唐诗( )
A.数量众多 B.领先世界 C.内容丰富 D.影响深远
4.某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图,据此可知该时期的时代特征是( )
A.早期国家发展 B.民族政权并立 C.军阀割据混战 D.繁荣开放并举
5.明朝时期大量出口丝绸、瓷器、茶叶等商品,西方以白银支付,大量白银从国外流入,成为明朝的主要流通货币。这反映了明朝时( )
A.参与全球经济互动 B.白银是唯一的货币
C.自然经济持续发展 D.社会转型加速进行
6.据下列图片可知,晚清时期( )
A.机器工业方兴未艾 B.近代经济取得进展
C.民族工业举步维艰 D.政府鼓励兴办实业
7.北伐期间,中国共产党将军事战争的推进与湖南农民的现状结合,采用文字、言语、图画、重大事件纪念活动等多种形式进行政治动员。这有助于( )
A.壮大革命力量 B.促成国共合作 C.启发工人觉悟 D.完成战略转移
8.下图是某时期敌我攻防示意图。该图反映的历史事件标志着( )
A.抗日战争局部抗战的开始 B.国共两党第一次合作实现
C.抗日民族统一战线正式建立 D.中国全民族抗日战争的开始
9.某同学在学习中国现代史时,绘制了如下思维导图。图中“?”处相应的内容是( )
A.祖国大陆的统一 B.政协会议的召开
C.解放战争的胜利 D.人民政权的巩固
10.古希腊的教育除了知识类学科,还包括体操。人们普遍认为,如果没有适当的身体训练,人就无法充分运用自身的智慧。这表明,古希腊( )
A.重视身心和谐发展 B.推崇全民竞技运动
C.强调培养军事人才 D.具有小国寡民特征
11.“查士丁尼的胜利所获得的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。该“纪念物”是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》
12.马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的《世界全图》被昵称为“美洲的出生证”,因为它首次使用“阿美利加”命名新大陆,并将美洲作为欧亚非之外的第四块大陆独立绘制。这一地图的绘制( )
A.推动人文主义思想的兴起 B.推动了远洋航海的兴起
C.证明了地圆学说的正确性 D.体现了新航路开辟成果
13.18世纪至20世纪初,英语中出现了如steamlocomotive(蒸汽机车)celluloid(赛璐珞)automobile(汽车)等新的词汇。这得益于( )
A.义务教育普及推广 B.女性地位不断提高
C.城市人口迅速增长 D.工业革命广泛开展
14.下图为二战时期苏联的一幅宣传漫画,画面中一名军人奋力抵住纳粹坦克,漫画底部标注“STALINGRAD”(斯大林格勒)。该漫画意在揭示( )
A.绥靖政策的危害 B.反法西斯联盟的力量
C.欧洲地位的衰落 D.苏联坚决抵抗的决心
15.当今世界正处在大变动的历史时期。两极格局已经终结,各种力量重新分化组合……新格局的形成将是长期的、复杂的过程。材料中的“新格局”( )
A.已经完全确立 B.是指多极化趋势
C.得到美国认可 D.始于华约的建立
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16.(10分)唐朝在中国对外交流史上占有重要地位。阅读材料,回答问题
材料一
李筌《太白阴经》记载,唐代海船“海鹘”“舷上左右置浮板,形如鹘之翅,以助船之风”。这种设计可以提高船舶抗风浪的能力。
唐朝时,对外经济交往频繁。朝鲜的牛、马、麻、人参,中亚的胡椒、波斯枣、药品、香料、珠宝等输入中国;唐朝的丝绸、瓷器、纸张等源源不断地运往波斯、并从那里运销西方。
唐朝允许外国商人到中国自由贸易,可定居在中国,世代从事海运贸易,并初步建立了市舶制度。《旧唐书》记载:开元二年“右威卫中郎将周庆立为安南市舶使,与波斯僧广造奇巧,将以进内。”
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了空前盛况。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚、非、欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分。
材料三 唐太宗李世民即位之后……其基本国策是:“君临区宇,深根固本,人逸兵强,九州殷富,四夷自服”。这个国策为其后几位继任者所沿袭,形成了一系列较为开放的对外开放政策。
——摘编自搜狐网文章《唐朝远比以前历代强大,为什么还施行较为开明的对外开放政策?》
材料四 中国要敞开大门,招四方之才,实现中华民族的伟大复兴。
(1)根据材料一,指出促进唐朝对外交往频繁的因素(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝中外交流的特点。举两例这一时期中外文化交流的史实。(3分)
(3)根据材料一、材料二和材料三并结合所学知识,指出唐朝实行什么对外政策?这一对外政策对 当时社会发展产生什么影响?(3分)
(4)综合上述材料,唐朝的对外政策对我们实现中华民族伟大复兴有何借鉴意义?(2分)
17.(10分)忆辽沈风云·铸家乡荣光。阅读材料,回答下列问题。
【勇担国难的革命者】
材料一 辽宁籍抗日英雄谱(部分)
姓名
籍贯
主要贡献
赵尚志
辽宁朝阳
曾任东北反日游击队哈东支队总司令,开展抗日游击战争
邓铁梅
辽宁本溪
曾任东北民众自卫军司令,创建辽东抗日根据地
李兆麟
辽宁辽阳
曾任辽宁抗日义勇军第24路军副司令,率部在辽沈地区抗日
【时代新风的引领者】
材料二 孟泰,辽宁鞍山人,全国著名劳动模范,鞍钢老英雄……当年他和工人们提出:“工厂就是战场,机器就是枪炮,我们在后方多流汗多生产,志愿军就能少流血,多杀敌”。
——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 雷锋,生于湖南,奉献在辽宁。他作为一名普通的解放军战士,干一行爱一行,把有限生命投入无限为人民服务中……
——改编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》
郭明义,辽宁鞍山人,鞍钢职工,数十年无偿献血、捐资助学、热心公益,被誉为当代雷锋,获全国道德模范等称号。
——摘编自《共产党员》(2025年第7期)
【科技强国的开拓者】
人物1
人物2
孙家栋(辽宁瓦房店人),“两弹一星”功勋奖章获得者
杨利伟(辽宁绥中县人),被誉为“航天英雄”
(1)材料一所示多支抗日队伍,在1936年被中国共产党改编为哪支部队?请再写出一位奋战在东北抗日战场的民族英雄。(2分)
(2)材料二中鞍钢工人“多流汗多生产”是为了支援哪场战争?(2分)
(3)材料三人物的事迹体现了怎样的时代精神?(2分)
(4)人物1反映的国防成就产生了怎样的影响?人物2的贡献体现了我国在载人航天领域达到了怎样的地位?(4分)
18.(10分)科学社会主义自诞生以来,在波澜壮阔的世界历史大舞台上始终闪耀光芒。阅读材料,完成下列要求。
材料一 《共产党宣言》阐述了如下基本观点:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免;实现社会主义目标的前提是消灭私有制;促进社会生产力的不断发展是社会主义的根本任务;无产阶级政党的领导是建立社会主义的根本保证……
——摘编自陈浙闽《社会主义思想简史》
材料二 我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——摘编自《列宁全集》
材料三 新民主主义革命思想理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级领导取代资产阶级的领导表现了新旧革命的嬗递,赋予资产阶级性质的革命以社会主义前途……沿着新民主主义革命这条道路,中国人取得了民主革命的最后胜利。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,指出《共产党宣言》认为实现社会主义目标的前提条件。结合所学知识,苏联于何时建立了社会主义制度?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,“完全不同的、改良主义的办法”指的是哪一经济政策?当时有人认为这是“资本主义复辟”,你同意这一观点吗,请说明理由。(4分)
(3)根据材料三,指出新民主主义革命思想理论的特点。综合上述材料,分析科学社会主义在苏、中两国成功实践的原因。(4分)
19.(10分)斗争是个人和社会进步的动力之一。阅读材料,回答问题。
材料一:11世纪以来,西欧城市在兴起以后与领主进行斗争,一些城市通过斗争成为了“自由城市”。那里的市民成为自由人,享有财产权,领主不得向市民任意征税。另一部分城市斗争后,取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,成为“自治城市”。这些斗争迫切需要具有各方面知识的人才,所以伴随着斗争一些城市自发地创办了世俗学校。
——摘编自亨利·皮雷《中世纪的城市》
材料二:
①纳赛尔
②玻利瓦尔
③甘地
材料三:九一八事变后北平高校学生的爱国斗争
时间
概况
1931年09月
成立了抗日救国会,并通电当局政府主战。
1931年12月
前往南京进行示威,要求国民党政府停止内战,积极抗日。
1935年11月
成立了“北平市大中学生联合会”,协调各校抗日救亡运动。
1935年12月
发起一二·九爱国运动,高呼“停止内战,一致对外”。
——摘编自张亚东《“七七事变”前后北平高校学生的抗日救亡运动》
(1)根据材料一,概括西欧城市斗争的对象和结果。(2分)
(2)将以上人物按其主要活动时间先后排序(填写序号)。选择其中一位人物,为其撰写小传。(要求:结合人物身份、主要活动、影响、地位等作答。)(3分)
(3)根据材料三,归纳北平高校学生斗争的方式和基本主张;并分析其影响。(3分)
(4)综合上述材料,概括不同时期不同地区的斗争类型。(2分)
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[][][小
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][G][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][G][D]
7[A][B][C][D]
3[AJ[B][C][D]
8[AJ[B][G][D]
4[AJ[B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
5 [A][B][c][D]
10 [A][B][c][D]
11[AJ[B][G][D]
12[A][B][GI[D]
13[AJ[B][C][D]
14[A][B[C][D]
15[A][B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
16.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(10分)
18.(10分)
19.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026年中考历史考前最后一卷(辽宁卷)
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2.
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1[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
13 [A][B][c][D]
14[A][B][C][D]
15[AJ[B][C][D]
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
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2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.战国时期,人们已经懂得通过控制农作物种植的深浅度、选择恰当的种植时节,来防病治虫。这表明,当时( )
A.农业技术发展 B.变法之风盛行 C.铁器牛耕推广 D.商业活动活跃
2.近年来,中乌联合考古工作者对出土于乌兹别克斯坦的丝绸残片展开鉴定,发现织物上含有茜草、靛蓝等染料,且部分染色植物仅在中国南方生长。该考古发现可佐证( )
A.丝绸之路的物产交流 B.丝绸之路形成于汉代
C.海上丝绸之路的繁荣 D.班超经营西域的史实
3.有的唐诗歌颂祖国大好河山,有的揭露社会黑暗,有的抒发离愁别恨,有的描绘田园山水、边塞风光,有的倾诉个人抱负遭遇……这表明唐诗( )
A.数量众多 B.领先世界 C.内容丰富 D.影响深远
4.某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图,据此可知该时期的时代特征是( )
A.早期国家发展 B.民族政权并立 C.军阀割据混战 D.繁荣开放并举
5.明朝时期大量出口丝绸、瓷器、茶叶等商品,西方以白银支付,大量白银从国外流入,成为明朝的主要流通货币。这反映了明朝时( )
A.参与全球经济互动 B.白银是唯一的货币
C.自然经济持续发展 D.社会转型加速进行
6.据下列图片可知,晚清时期( )
A.机器工业方兴未艾 B.近代经济取得进展
C.民族工业举步维艰 D.政府鼓励兴办实业
7.北伐期间,中国共产党将军事战争的推进与湖南农民的现状结合,采用文字、言语、图画、重大事件纪念活动等多种形式进行政治动员。这有助于( )
A.壮大革命力量 B.促成国共合作 C.启发工人觉悟 D.完成战略转移
8.下图是某时期敌我攻防示意图。该图反映的历史事件标志着( )
A.抗日战争局部抗战的开始 B.国共两党第一次合作实现
C.抗日民族统一战线正式建立 D.中国全民族抗日战争的开始
9.某同学在学习中国现代史时,绘制了如下思维导图。图中“?”处相应的内容是( )
A.祖国大陆的统一 B.政协会议的召开
C.解放战争的胜利 D.人民政权的巩固
10.古希腊的教育除了知识类学科,还包括体操。人们普遍认为,如果没有适当的身体训练,人就无法充分运用自身的智慧。这表明,古希腊( )
A.重视身心和谐发展 B.推崇全民竞技运动
C.强调培养军事人才 D.具有小国寡民特征
11.“查士丁尼的胜利所获得的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。该“纪念物”是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》
12.马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的《世界全图》被昵称为“美洲的出生证”,因为它首次使用“阿美利加”命名新大陆,并将美洲作为欧亚非之外的第四块大陆独立绘制。这一地图的绘制( )
A.推动人文主义思想的兴起 B.推动了远洋航海的兴起
C.证明了地圆学说的正确性 D.体现了新航路开辟成果
13.18世纪至20世纪初,英语中出现了如steamlocomotive(蒸汽机车)celluloid(赛璐珞)automobile(汽车)等新的词汇。这得益于( )
A.义务教育普及推广 B.女性地位不断提高
C.城市人口迅速增长 D.工业革命广泛开展
14.下图为二战时期苏联的一幅宣传漫画,画面中一名军人奋力抵住纳粹坦克,漫画底部标注“STALINGRAD”(斯大林格勒)。该漫画意在揭示( )
A.绥靖政策的危害 B.反法西斯联盟的力量
C.欧洲地位的衰落 D.苏联坚决抵抗的决心
15.当今世界正处在大变动的历史时期。两极格局已经终结,各种力量重新分化组合……新格局的形成将是长期的、复杂的过程。材料中的“新格局”( )
A.已经完全确立 B.是指多极化趋势
C.得到美国认可 D.始于华约的建立
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16.(10分)唐朝在中国对外交流史上占有重要地位。阅读材料,回答问题
材料一
李筌《太白阴经》记载,唐代海船“海鹘”“舷上左右置浮板,形如鹘之翅,以助船之风”。这种设计可以提高船舶抗风浪的能力。
唐朝时,对外经济交往频繁。朝鲜的牛、马、麻、人参,中亚的胡椒、波斯枣、药品、香料、珠宝等输入中国;唐朝的丝绸、瓷器、纸张等源源不断地运往波斯、并从那里运销西方。
唐朝允许外国商人到中国自由贸易,可定居在中国,世代从事海运贸易,并初步建立了市舶制度。《旧唐书》记载:开元二年“右威卫中郎将周庆立为安南市舶使,与波斯僧广造奇巧,将以进内。”
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了空前盛况。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚、非、欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分。
材料三 唐太宗李世民即位之后……其基本国策是:“君临区宇,深根固本,人逸兵强,九州殷富,四夷自服”。这个国策为其后几位继任者所沿袭,形成了一系列较为开放的对外开放政策。
——摘编自搜狐网文章《唐朝远比以前历代强大,为什么还施行较为开明的对外开放政策?》
材料四 中国要敞开大门,招四方之才,实现中华民族的伟大复兴。
(1)根据材料一,指出促进唐朝对外交往频繁的因素(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝中外交流的特点。举两例这一时期中外文化交流的史实。(3分)
(3)根据材料一、材料二和材料三并结合所学知识,指出唐朝实行什么对外政策?这一对外政策对 当时社会发展产生什么影响?(3分)
(4)综合上述材料,唐朝的对外政策对我们实现中华民族伟大复兴有何借鉴意义?(2分)
17.(10分)忆辽沈风云·铸家乡荣光。阅读材料,回答下列问题。
【勇担国难的革命者】
材料一 辽宁籍抗日英雄谱(部分)
姓名
籍贯
主要贡献
赵尚志
辽宁朝阳
曾任东北反日游击队哈东支队总司令,开展抗日游击战争
邓铁梅
辽宁本溪
曾任东北民众自卫军司令,创建辽东抗日根据地
李兆麟
辽宁辽阳
曾任辽宁抗日义勇军第24路军副司令,率部在辽沈地区抗日
【时代新风的引领者】
材料二 孟泰,辽宁鞍山人,全国著名劳动模范,鞍钢老英雄……当年他和工人们提出:“工厂就是战场,机器就是枪炮,我们在后方多流汗多生产,志愿军就能少流血,多杀敌”。
——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 雷锋,生于湖南,奉献在辽宁。他作为一名普通的解放军战士,干一行爱一行,把有限生命投入无限为人民服务中……
——改编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》
郭明义,辽宁鞍山人,鞍钢职工,数十年无偿献血、捐资助学、热心公益,被誉为当代雷锋,获全国道德模范等称号。
——摘编自《共产党员》(2025年第7期)
【科技强国的开拓者】
人物1
人物2
孙家栋(辽宁瓦房店人),“两弹一星”功勋奖章获得者
杨利伟(辽宁绥中县人),被誉为“航天英雄”
(1)材料一所示多支抗日队伍,在1936年被中国共产党改编为哪支部队?请再写出一位奋战在东北抗日战场的民族英雄。(2分)
(2)材料二中鞍钢工人“多流汗多生产”是为了支援哪场战争?(2分)
(3)材料三人物的事迹体现了怎样的时代精神?(2分)
(4)人物1反映的国防成就产生了怎样的影响?人物2的贡献体现了我国在载人航天领域达到了怎样的地位?(4分)
18.(10分)科学社会主义自诞生以来,在波澜壮阔的世界历史大舞台上始终闪耀光芒。阅读材料,完成下列要求。
材料一 《共产党宣言》阐述了如下基本观点:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免;实现社会主义目标的前提是消灭私有制;促进社会生产力的不断发展是社会主义的根本任务;无产阶级政党的领导是建立社会主义的根本保证……
——摘编自陈浙闽《社会主义思想简史》
材料二 我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——摘编自《列宁全集》
材料三 新民主主义革命思想理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级领导取代资产阶级的领导表现了新旧革命的嬗递,赋予资产阶级性质的革命以社会主义前途……沿着新民主主义革命这条道路,中国人取得了民主革命的最后胜利。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,指出《共产党宣言》认为实现社会主义目标的前提条件。结合所学知识,苏联于何时建立了社会主义制度?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,“完全不同的、改良主义的办法”指的是哪一经济政策?当时有人认为这是“资本主义复辟”,你同意这一观点吗,请说明理由。(4分)
(3)根据材料三,指出新民主主义革命思想理论的特点。综合上述材料,分析科学社会主义在苏、中两国成功实践的原因。(4分)
19.(10分)斗争是个人和社会进步的动力之一。阅读材料,回答问题。
材料一:11世纪以来,西欧城市在兴起以后与领主进行斗争,一些城市通过斗争成为了“自由城市”。那里的市民成为自由人,享有财产权,领主不得向市民任意征税。另一部分城市斗争后,取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,成为“自治城市”。这些斗争迫切需要具有各方面知识的人才,所以伴随着斗争一些城市自发地创办了世俗学校。
——摘编自亨利·皮雷《中世纪的城市》
材料二:
①纳赛尔
②玻利瓦尔
③甘地
材料三:九一八事变后北平高校学生的爱国斗争
时间
概况
1931年09月
成立了抗日救国会,并通电当局政府主战。
1931年12月
前往南京进行示威,要求国民党政府停止内战,积极抗日。
1935年11月
成立了“北平市大中学生联合会”,协调各校抗日救亡运动。
1935年12月
发起一二·九爱国运动,高呼“停止内战,一致对外”。
——摘编自张亚东《“七七事变”前后北平高校学生的抗日救亡运动》
(1)根据材料一,概括西欧城市斗争的对象和结果。(2分)
(2)将以上人物按其主要活动时间先后排序(填写序号)。选择其中一位人物,为其撰写小传。(要求:结合人物身份、主要活动、影响、地位等作答。)(3分)
(3)根据材料三,归纳北平高校学生斗争的方式和基本主张;并分析其影响。(3分)
(4)综合上述材料,概括不同时期不同地区的斗争类型。(2分)
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
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2026年中考考前最后一卷(辽宁卷)
历史 全解全析
(考试时间:75分钟,分值:70分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
1、 选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.战国时期,人们已经懂得通过控制农作物种植的深浅度、选择恰当的种植时节,来防病治虫。这表明,当时( )
A.农业技术发展 B.变法之风盛行 C.铁器牛耕推广 D.商业活动活跃
【答案】A
【解析】A.题干描述的是战国时期农业生产中,人们已经掌握了种植管控、防病治虫的生产经验,这直接体现了当时农业技术的发展,正确。
B.变法之风指各国政治改革,和题干农业生产技术的内容无关,错误。
C.铁器牛耕是生产工具和耕作方式的进步,和题干里的种植、防虫技术不是同一类,错误。
D.题干描述的是农业生产,和商业活动无关,错误。
2.近年来,中乌联合考古工作者对出土于乌兹别克斯坦的丝绸残片展开鉴定,发现织物上含有茜草、靛蓝等染料,且部分染色植物仅在中国南方生长。该考古发现可佐证( )
A.丝绸之路的物产交流 B.丝绸之路形成于汉代
C.海上丝绸之路的繁荣 D.班超经营西域的史实
【答案】A
【解析】A.材料中乌兹别克斯坦出土的丝绸残片上含有仅在中国南方生长的植物染料,说明中国南方生产的丝绸(或染料)传到了中亚地区,这可以佐证古代丝绸之路上的物产交流,正确。
B.材料中只提到丝绸残片出土于乌兹别克斯坦,未提供具体年代信息,无法直接证明丝绸之路形成于汉代,错误。
C.乌兹别克斯坦位于中亚内陆地区,属于陆上丝绸之路沿线,该考古发现与海上丝绸之路无关,错误。
D.班超经营西域是东汉时期的史实,材料中未提供丝绸残片的具体年代信息,无法直接佐证班超经营西域,错误。
3.有的唐诗歌颂祖国大好河山,有的揭露社会黑暗,有的抒发离愁别恨,有的描绘田园山水、边塞风光,有的倾诉个人抱负遭遇……这表明唐诗( )
A.数量众多 B.领先世界 C.内容丰富 D.影响深远
【答案】C
【解析】A.材料并未提及唐诗的具体数量,无法得出“数量众多”的结论,错误。
B.材料未涉及唐诗与世界文化的对比,无法体现“领先世界”,错误。
C.题干列举了唐诗涵盖歌颂山河、揭露社会黑暗、抒发离愁别恨、描绘田园边塞风光、倾诉个人抱负遭遇等多类主题,体现出唐诗内容多样,说明唐诗内容丰富,正确。
D.材料没有提及唐诗产生的相关影响,无法体现“影响深远”,错误。
4.某同学绘制了以下辽宋夏金时期的政权更替图,据此可知该时期的时代特征是( )
A.早期国家发展 B.民族政权并立 C.军阀割据混战 D.繁荣开放并举
【答案】B
【解析】A.“早期国家发展”是夏商周时期的阶段特征,不符合题意,错误。
B.根据题干的政权更替图,北宋时期,与辽、西夏多个民族政权同时并立;金灭辽、北宋后,南宋建立,南宋又与金、西夏多个民族政权并立,因此该时期的核心时代特征是民族政权并立,正确。
C.“军阀割据混战”不符合辽宋夏金时期的时代特征,这一时期主要呈现民族政权并立的特征,错误。
D.“繁荣开放并举”是隋唐时期的时代特征,错误。
5.明朝时期大量出口丝绸、瓷器、茶叶等商品,西方以白银支付,大量白银从国外流入,成为明朝的主要流通货币。这反映了明朝时( )
A.参与全球经济互动 B.白银是唯一的货币
C.自然经济持续发展 D.社会转型加速进行
【答案】A
【解析】A.材料中明朝大量出口丝绸、瓷器、茶叶等商品,西方以白银支付,大量白银流入中国并成为主要流通货币,说明明朝参与了全球经济互动(国际贸易和货币流通),正确。
B.材料中白银成为明朝的主要流通货币,但“唯一”表述过于绝对,明朝还流通铜钱、纸币(大明宝钞)等,错误。
C.材料中反映的是明朝对外贸易和货币流通的变化,未涉及自然经济(自给自足、商品经济不发达)是否持续发展的相关信息,错误。
D.材料中明朝仍然处于封建社会,虽然商品经济发展有所突破,但“社会转型加速进行”(如向近代社会转型)主要发生在鸦片战争后的晚清时期,与明朝不符,错误。
6.据下列图片可知,晚清时期( )
A.机器工业方兴未艾 B.近代经济取得进展
C.民族工业举步维艰 D.政府鼓励兴办实业
【答案】B
【解析】A.该选项仅涵盖了机器工业,无法概括第二幅图近代金融的内容,表述片面,错误。
B.题干的两幅图片中共同体现了晚清的近代经济取得进展,正确。
C.题干未体现民族工业发展艰难的相关信息,也无法概括第二幅图内容,错误。
D.题干没有体现政府鼓励兴办实业的政策,错误。
7.北伐期间,中国共产党将军事战争的推进与湖南农民的现状结合,采用文字、言语、图画、重大事件纪念活动等多种形式进行政治动员。这有助于( )
A.壮大革命力量 B.促成国共合作 C.启发工人觉悟 D.完成战略转移
【答案】A
【解析】A.中共通过多种形式动员农民,能调动广大农民支持、参与革命,有效壮大革命力量,符合史实,正确。
B.北伐本身就是第一次国共合作开展的革命行动,国共合作在北伐开始前就已经正式形成,不可能是北伐期间动员行动促成国共合作,错误。
C.题干明确说明动员对象是湖南农民,并非工人,错误。
D.中国共产党完成战略转移是红军长征的结果,和北伐时期无关,错误。
8.下图是某时期敌我攻防示意图。该图反映的历史事件标志着( )
A.抗日战争局部抗战的开始 B.国共两党第一次合作实现
C.抗日民族统一战线正式建立 D.中国全民族抗日战争的开始
【答案】D
【解析】A.九一八事变标志着中国抗日战争局部抗战的开始,不符合题意,错误。
B.国民党一大的召开标志着国共两党第一次合作实现,不符合题意,错误。
C.抗日民族统一战线正式建立是在七七事变后,国民党公布国共合作宣言后才正式形成,不是七七事变的标志意义,错误。
D.根据示意图中“卢沟桥”“宛平”的信息,可判断该图反映的是1937年的七七事变(卢沟桥事变)。七七事变标志着中国全民族抗日战争的开始,符合史实,正确。
9.某同学在学习中国现代史时,绘制了如下思维导图。图中“?”处相应的内容是( )
A.祖国大陆的统一 B.政协会议的召开
C.解放战争的胜利 D.人民政权的巩固
【答案】D
【解析】A.祖国大陆统一的标志是1951年西藏和平解放,它是与抗美援朝、土地改革并列的巩固政权的事件,并非能概括这两个事件的上层概念,错误。
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议召开于1949年9月,是新中国成立前的筹备会议,与题干“新中国成立之后”的时间线不符,错误。
C.解放战争胜利是新中国成立的前提条件,发生在新中国成立之前,错误。
D.抗美援朝抵御了外部侵略,捍卫了新中国安全;土地改革摧毁封建土地制度,稳定了国内秩序,二者都是巩固新生人民政权的关键举措,完全符合思维导图的逻辑概括,正确。
10.古希腊的教育除了知识类学科,还包括体操。人们普遍认为,如果没有适当的身体训练,人就无法充分运用自身的智慧。这表明,古希腊( )
A.重视身心和谐发展 B.推崇全民竞技运动
C.强调培养军事人才 D.具有小国寡民特征
【答案】A
【解析】A.材料中古希腊教育既包括知识类学科,又包括体操(身体训练),认为没有适当的身体训练就无法充分运用智慧,说明古希腊重视身心和谐发展,正确。
B.材料强调的是教育中的身体训练,而非全民竞技运动(如奥林匹克运动会),错误。
C.材料未涉及军事人才培养,体操训练的目的是促进身体发育和智慧运用,而非单纯军事目的,错误。
D.材料强调的是教育中的身体训练,未涉及古希腊城邦小国寡民的特征,错误。
11.“查士丁尼的胜利所获得的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公共而持久的纪念物之上”。该“纪念物”是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》
C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》
【答案】C
【解析】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法典,与查士丁尼无关,错误。
B.《十二铜表法》是古罗马共和国时期颁布的成文法,时间在查士丁尼之前(约公元前450年),与查士丁尼无关,错误。
C.查士丁尼是东罗马帝国(拜占庭帝国)皇帝,他下令编纂了《罗马民法大全》,成为罗马法体系的集大成者,对后世法律影响深远,符合材料中“立法者的名声”“公共而持久的纪念物”的描述,正确。
D.《拿破仑法典》是法国拿破仑颁布的法典,与查士丁尼无关,错误。
12.马丁·瓦尔德泽米勒于1507年绘制的《世界全图》被昵称为“美洲的出生证”,因为它首次使用“阿美利加”命名新大陆,并将美洲作为欧亚非之外的第四块大陆独立绘制。这一地图的绘制( )
A.推动人文主义思想的兴起 B.推动了远洋航海的兴起
C.证明了地圆学说的正确性 D.体现了新航路开辟成果
【答案】D
【解析】A.人文主义思想兴起于文艺复兴时期,早于1507年,与该地图无关,错误。
B.远洋航海兴起于15世纪初,该地图是航海成果的体现,而非推动航海兴起,错误。
C.地圆学说的正确性是通过麦哲伦船队环球航行(1519-1522年)证明的,晚于1507年,错误。
D.该地图将美洲作为独立大陆绘制,体现了新航路开辟带来的地理认知突破,正确。
13.18世纪至20世纪初,英语中出现了如steamlocomotive(蒸汽机车)celluloid(赛璐珞)automobile(汽车)等新的词汇。这得益于( )
A.义务教育普及推广 B.女性地位不断提高
C.城市人口迅速增长 D.工业革命广泛开展
【答案】D
【解析】A.义务教育的普及推广主要发生在19世纪末20世纪初,与蒸汽机车(19世纪初)、赛璐珞(19世纪中期)、汽车(19世纪末)等新词汇的出现无直接因果关系,错误。
B.女性地位不断提高与新词汇的出现无直接关系,错误。
C.城市人口迅速增长是工业革命的结果之一,并非新词汇出现的直接原因,错误。
D.蒸汽机车(第一次工业革命)、赛璐珞(第二次工业革命)、汽车(第二次工业革命)都是工业革命的产物,新的技术发明催生了新的词汇,因此这些新词汇的出现得益于工业革命的广泛开展,正确。
14.下图为二战时期苏联的一幅宣传漫画,画面中一名军人奋力抵住纳粹坦克,漫画底部标注“STALINGRAD”(斯大林格勒)。该漫画意在揭示( )
A.绥靖政策的危害 B.反法西斯联盟的力量
C.欧洲地位的衰落 D.苏联坚决抵抗的决心
【答案】D
【解析】A.绥靖政策是二战爆发前后西方大国对法西斯侵略扩张的妥协纵容政策,该漫画核心是斯大林格勒战役中苏联抗击纳粹侵略,内容和绥靖政策无关,错误。
B.该漫画只体现了苏联军人独自阻挡纳粹坦克,没有展现多个反法西斯国家联合的力量,错误。
C.该漫画仅围绕苏联在斯大林格勒抵抗纳粹展开,没有涉及欧洲整体地位变化的内容,错误。
D.该漫画是二战时期苏联的宣传画,标注斯大林格勒,展现了苏联军人奋力阻挡纳粹坦克的进攻,突出体现了苏联对抗法西斯侵略的坚决抵抗决心,正确。
15.当今世界正处在大变动的历史时期。两极格局已经终结,各种力量重新分化组合……新格局的形成将是长期的、复杂的过程。材料中的“新格局”( )
A.已经完全确立 B.是指多极化趋势
C.得到美国认可 D.始于华约的建立
【答案】B
【解析】A.材料明确说“新格局的形成将是长期的、复杂的过程”,说明还没有完全确立,错误。
B.两极格局终结后,世界朝着多极化方向发展,这就是材料所说的“新格局”,正确。
C.美国试图维持单极霸权,并不认可多极化格局,错误。
D.华约建立标志着两极格局正式形成,不是新格局的开始。错误。
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、非选择题(本题共4小题,共40分)
16.(10分)唐朝在中国对外交流史上占有重要地位。阅读材料,回答问题
材料一
李筌《太白阴经》记载,唐代海船“海鹘”“舷上左右置浮板,形如鹘之翅,以助船之风”。这种设计可以提高船舶抗风浪的能力。
唐朝时,对外经济交往频繁。朝鲜的牛、马、麻、人参,中亚的胡椒、波斯枣、药品、香料、珠宝等输入中国;唐朝的丝绸、瓷器、纸张等源源不断地运往波斯、并从那里运销西方。
唐朝允许外国商人到中国自由贸易,可定居在中国,世代从事海运贸易,并初步建立了市舶制度。《旧唐书》记载:开元二年“右威卫中郎将周庆立为安南市舶使,与波斯僧广造奇巧,将以进内。”
材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了空前盛况。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西,中国同亚、非、欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分。
材料三 唐太宗李世民即位之后……其基本国策是:“君临区宇,深根固本,人逸兵强,九州殷富,四夷自服”。这个国策为其后几位继任者所沿袭,形成了一系列较为开放的对外开放政策。
——摘编自搜狐网文章《唐朝远比以前历代强大,为什么还施行较为开明的对外开放政策?》
材料四 中国要敞开大门,招四方之才,实现中华民族的伟大复兴。
(1)根据材料一,指出促进唐朝对外交往频繁的因素(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括唐朝中外交流的特点。举两例这一时期中外文化交流的史实。(3分)
(3)根据材料一、材料二和材料三并结合所学知识,指出唐朝实行什么对外政策?这一对外政策对 当时社会发展产生什么影响?(3分)
(4)综合上述材料,唐朝的对外政策对我们实现中华民族伟大复兴有何借鉴意义?(2分)
【答案】(1)因素:造船技术先进,海船抗风浪能力强;政府实行开明的对外贸易政策,设立市舶制度管理海外贸易;唐朝经济繁荣,手工业发达,丝绸、瓷器等商品具有强大的对外吸引力。(2分)
(2)特点:交流规模空前盛大;双向交流,兼收并蓄,既吸收外来文化,也传播中华文化;交流范围广泛,涉及亚、非、欧多个地区。史实:玄奘西行天竺求取佛经;鉴真东渡日本传播唐朝文化;日本遣唐使来华学习唐朝制度文化。(3分)
(3)对外政策:开放的对外政策。影响:促进了唐朝经济文化的繁荣,提升了唐朝的国际影响力;加强了唐朝与世界各国的经济文化交流,丰富了唐朝的社会生活;推动了周边国家和世界的发展,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈;为后世的对外交往提供了借鉴。(3分)
(4)借鉴意义:坚持对外开放,积极融入世界;在交流中兼收并蓄,吸收外来优秀文化,同时传播自身优秀文化;以开放包容的心态促进国际合作,实现共同发展;通过对外开放推动国家经济文化的繁荣,助力民族复兴。(2分)
【解析】(1)因素:“海鹘船‘舷上左右置浮板,形如鹘之翅,以助船之风’,提高船舶抗风浪能力”→提炼 “造船技术先进,海船抗风浪能力强”;“唐朝允许外国商人到中国自由贸易,初步建立了市舶制度”→提炼“政府实行开明的对外贸易政策,设立市舶制度管理海外贸易”;“唐朝的丝绸、瓷器、纸张等源源不断地运往波斯并从那里运销西方”→提炼“唐朝经济繁荣,手工业发达,商品具有强大的对外吸引力”。
(2)特点:“当时的中外交流出现了空前盛况”→提炼“交流规模空前盛大”;“唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西”→“双向交流,兼收并蓄,既吸收外来文化,也传播中华文化”;“中国同亚、非、欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分”→提炼“交流范围广泛,涉及亚、非、欧多个地区;”。史实:唐朝中外交流的典型史实包括玄奘西行天竺求取佛经;鉴真东渡日本传播唐朝文化;日本遣唐使来华学习唐朝制度文化,对应双向交流的特点。
(3)对外政策:“形成了一系列较为开放的对外开放政策”→提炼“开放的对外政策”。影响:从唐朝自身发展的角度→促进了唐朝经济文化的繁荣,提升了唐朝的国际影响力;从对外交流的角度→加强了唐朝与世界各国的经济文化交流,丰富了唐朝的社会生活;对世界发展的角度→推动了周边国家和世界的发展,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈;对后世历史发展的角度→为后世的对外交往提供了借鉴。
(4)借鉴意义:可从对外开放、兼收并蓄、传播优秀文化、开放包容等角度进行分析。
17.(10分)忆辽沈风云·铸家乡荣光。阅读材料,回答下列问题。
【勇担国难的革命者】
材料一 辽宁籍抗日英雄谱(部分)
姓名
籍贯
主要贡献
赵尚志
辽宁朝阳
曾任东北反日游击队哈东支队总司令,开展抗日游击战争
邓铁梅
辽宁本溪
曾任东北民众自卫军司令,创建辽东抗日根据地
李兆麟
辽宁辽阳
曾任辽宁抗日义勇军第24路军副司令,率部在辽沈地区抗日
【时代新风的引领者】
材料二 孟泰,辽宁鞍山人,全国著名劳动模范,鞍钢老英雄……当年他和工人们提出:“工厂就是战场,机器就是枪炮,我们在后方多流汗多生产,志愿军就能少流血,多杀敌”。
——改编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三 雷锋,生于湖南,奉献在辽宁。他作为一名普通的解放军战士,干一行爱一行,把有限生命投入无限为人民服务中……
——改编自《义务教育教科书中国历史·八年级下册》
郭明义,辽宁鞍山人,鞍钢职工,数十年无偿献血、捐资助学、热心公益,被誉为当代雷锋,获全国道德模范等称号。
——摘编自《共产党员》(2025年第7期)
【科技强国的开拓者】
人物1
人物2
孙家栋(辽宁瓦房店人),“两弹一星”功勋奖章获得者
杨利伟(辽宁绥中县人),被誉为“航天英雄”
(1)材料一所示多支抗日队伍,在1936年被中国共产党改编为哪支部队?请再写出一位奋战在东北抗日战场的民族英雄。(2分)
(2)材料二中鞍钢工人“多流汗多生产”是为了支援哪场战争?(2分)
(3)材料三人物的事迹体现了怎样的时代精神?(2分)
(4)人物1反映的国防成就产生了怎样的影响?人物2的贡献体现了我国在载人航天领域达到了怎样的地位?(4分)
【答案】(1)部队:东北抗日联军
英雄:杨靖宇(或周保中、李红光等)
(2)战争:抗美援朝战争
(3)时代精神:无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务。
(4)孙家栋成就影响:“两弹一星”的研制成功打破了西方国家的核垄断,提高了中国的国防实力和国际地位。
杨利伟地位:标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
【解析】(1)部队:赵尚志、邓铁梅、李兆麟等抗日队伍在1936年被中国共产党改编为东北抗日联军。
英雄补充:杨靖宇、周保中、李红光等都是东北抗日联军的著名将领。
(2)战争:“志愿军”指向抗美援朝战争(1950—1953年)。
(3)时代精神:雷锋“干一行爱一行,把有限生命投入无限为人民服务中”,郭明义“无偿献血、捐资助学、热心公益”→提炼“无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务”。
(4)孙家栋影响:“两弹一星”的研制成功(1964年原子弹、1967年氢弹、1970年东方红一号)打破了西方国家的核垄断,提高了中国的国防实力和国际地位。
杨利伟地位:2003年神舟五号载人飞船成功发射,中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
18.(10分)科学社会主义自诞生以来,在波澜壮阔的世界历史大舞台上始终闪耀光芒。阅读材料,完成下列要求。
材料一 《共产党宣言》阐述了如下基本观点:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免;实现社会主义目标的前提是消灭私有制;促进社会生产力的不断发展是社会主义的根本任务;无产阶级政党的领导是建立社会主义的根本保证……
——摘编自陈浙闽《社会主义思想简史》
材料二 我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。
——摘编自《列宁全集》
材料三 新民主主义革命思想理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级领导取代资产阶级的领导表现了新旧革命的嬗递,赋予资产阶级性质的革命以社会主义前途……沿着新民主主义革命这条道路,中国人取得了民主革命的最后胜利。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一,指出《共产党宣言》认为实现社会主义目标的前提条件。结合所学知识,苏联于何时建立了社会主义制度?(2分)
(2)根据材料二并结合所学,“完全不同的、改良主义的办法”指的是哪一经济政策?当时有人认为这是“资本主义复辟”,你同意这一观点吗,请说明理由。(4分)
(3)根据材料三,指出新民主主义革命思想理论的特点。综合上述材料,分析科学社会主义在苏、中两国成功实践的原因。(4分)
【答案】(1)前提条件:消灭私有制
建立社会主义制度时间:1936年(苏联新宪法颁布,或答1936年)(2分)
(2)政策:新经济政策
不同意。理由:新经济政策是在无产阶级掌握国家经济命脉前提下,利用市场和商品货币关系恢复经济、巩固工农联盟,最终目的是建设社会主义,不是复辟资本主义。(观点,理由)(4分)
(3)特点:以反帝反封建为目标,继承旧民主主义革命未竟事业;由无产阶级领导,赋予资产阶级民主革命以社会主义前途;开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路(答出两点)
成功原因:将马克思主义基本原理与本国国情相结合(实事求是);坚持无产阶级政党领导;依靠工农群众,解决土地等实际问题(答出两点)(4分)
【解析】(1)前提条件:“实现社会主义目标的前提是消灭私有制”→提炼“消灭私有制”。
时间:1936年苏联颁布新宪法,宣布苏联建成社会主义。
(2)政策:“活跃商业、小企业、资本主义”“审慎地逐渐地掌握它们”“实行国家调节”指向1921年苏俄实行的新经济政策。
观点及理由:可从领导权、经济命脉、最终目的等角度分析。
(3)特点:“以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业”→提炼“以反帝反封建为目标,继承旧民主主义革命未竟事业”;“以无产阶级领导取代资产阶级的领导”“赋予资产阶级性质的革命以社会主义前途”→提炼“由无产阶级领导,赋予资产阶级民主革命以社会主义前途”;同时新民主主义革命开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路。
成功原因:可从理论与实践结合、党的领导、群众路线等角度分析。
19.(10分)斗争是个人和社会进步的动力之一。阅读材料,回答问题。
材料一:11世纪以来,西欧城市在兴起以后与领主进行斗争,一些城市通过斗争成为了“自由城市”。那里的市民成为自由人,享有财产权,领主不得向市民任意征税。另一部分城市斗争后,取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,成为“自治城市”。这些斗争迫切需要具有各方面知识的人才,所以伴随着斗争一些城市自发地创办了世俗学校。
——摘编自亨利·皮雷《中世纪的城市》
材料二:
①纳赛尔
②玻利瓦尔
③甘地
材料三:九一八事变后北平高校学生的爱国斗争
时间
概况
1931年09月
成立了抗日救国会,并通电当局政府主战。
1931年12月
前往南京进行示威,要求国民党政府停止内战,积极抗日。
1935年11月
成立了“北平市大中学生联合会”,协调各校抗日救亡运动。
1935年12月
发起一二·九爱国运动,高呼“停止内战,一致对外”。
——摘编自张亚东《“七七事变”前后北平高校学生的抗日救亡运动》
(1)根据材料一,概括西欧城市斗争的对象和结果。(2分)
(2)将以上人物按其主要活动时间先后排序(填写序号)。选择其中一位人物,为其撰写小传。(要求:结合人物身份、主要活动、影响、地位等作答。)(3分)
(3)根据材料三,归纳北平高校学生斗争的方式和基本主张;并分析其影响。(3分)
(4)综合上述材料,概括不同时期不同地区的斗争类型。(2分)
【答案】(1)对象:封建领主;
结果:获得人身自由与财产权;获得了城市自治权;推动了世俗教育的发展。
(2)排序:②③①;
示例:玻利瓦尔,拉丁美洲独立运动的领导人,领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治,与圣马丁一起被统称为南美的“解放者”,奠定了现今拉美的国家格局。
(3)方式:成立爱国团体;进行示威游行;发起抗日爱国运动;通电政府等。
主张:停止内战,一致对外;
影响,打击了国民政府的妥协对日政策;鼓舞了中国的抗日斗争;推动了抗日救亡运动的发展等。
(4)类型:反对封建领主、争取自治的斗争;民反对殖民统治、争取民族独立的斗争;反对日本侵略、争取民族解放的抗日救亡斗争。
【解析】(1)对象:根据材料一“11世纪以来,西欧城市在兴起以后与领主进行斗争”→提炼“封建领主”;
结果:“那里的市民成为自由人,享有财产权,领主不得向市民任意征税”→提炼“获得人身自由与财产权”;“另一部分城市斗争后,取得选举市政官员、市长和设立城市法庭的权利,成为‘自治城市’”→提炼“获得了城市自治权”;“这些斗争迫切需要具有各方面知识的人才,所以伴随着斗争一些城市自发地创办了世俗学校”→提炼“推动了世俗教育的发展”。
(2)排序:玻利瓦尔(19世纪初)领导拉美独立运动;甘地(20世纪上半叶)领导印度非暴力不合作运动;纳赛尔(20世纪中期)领导埃及革命,因此按时间先后为②→③→①
示例:小传需包含人物身份、主要活动、影响与地位,以玻利瓦尔为例,结合其反殖民斗争的核心事迹作答即可。
(3)方式:引用材料三“成立了抗日救国会,并通电当局政府主战”→提炼“成立爱国团体,通电政府”;“前往南京进行示威”→提炼“进行示威游行”;“发起一二・九爱国运动”→提炼“发起抗日爱国运动”;
主张:“高呼‘停止内战,一致对外’”→提炼“停止内战,一致对外”;
影响:从政府、社会和历史进程三个角度分析其影响。
(4)类型:综合三则材料,材料一反映了中世纪西欧城市反对封建领主、争取自治的斗争;材料二反映了近代亚非拉反对殖民统治、争取民族独立的斗争;材料三反映了近代中国反对日本侵略、争取民族解放的抗日救亡斗争,因此可归纳为以上三类。
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2026年中考考前最后一卷(辽宁卷)
历史 参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
C
B
A
B
A
D
D
A
11
12
13
14
15
C
D
D
D
B
二、非选择题:本题共4小题,共40分。
16.【答案】(1)因素:造船技术先进,海船抗风浪能力强;政府实行开明的对外贸易政策,设立市舶制度管理海外贸易;唐朝经济繁荣,手工业发达,丝绸、瓷器等商品具有强大的对外吸引力。(2分)
(2)特点:交流规模空前盛大;双向交流,兼收并蓄,既吸收外来文化,也传播中华文化;交流范围广泛,涉及亚、非、欧多个地区。史实:玄奘西行天竺求取佛经;鉴真东渡日本传播唐朝文化;日本遣唐使来华学习唐朝制度文化。(3分)
(3)对外政策:开放的对外政策。影响:促进了唐朝经济文化的繁荣,提升了唐朝的国际影响力;加强了唐朝与世界各国的经济文化交流,丰富了唐朝的社会生活;推动了周边国家和世界的发展,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈;为后世的对外交往提供了借鉴。(3分)
(4)借鉴意义:坚持对外开放,积极融入世界;在交流中兼收并蓄,吸收外来优秀文化,同时传播自身优秀文化;以开放包容的心态促进国际合作,实现共同发展;通过对外开放推动国家经济文化的繁荣,助力民族复兴。(2分)
17.【答案】(1)部队:东北抗日联军
英雄:杨靖宇(或周保中、李红光等)
(2)战争:抗美援朝战争
(3)时代精神:无私奉献、爱岗敬业、全心全意为人民服务。
(4)孙家栋成就影响:“两弹一星”的研制成功打破了西方国家的核垄断,提高了中国的国防实力和国际地位。
杨利伟地位:标志着中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
18.【答案】(1)前提条件:消灭私有制
建立社会主义制度时间:1936年(苏联新宪法颁布,或答1936年)(2分)
(2)政策:新经济政策
不同意。理由:新经济政策是在无产阶级掌握国家经济命脉前提下,利用市场和商品货币关系恢复经济、巩固工农联盟,最终目的是建设社会主义,不是复辟资本主义。(观点,理由)(4分)
(3)特点:以反帝反封建为目标,继承旧民主主义革命未竟事业;由无产阶级领导,赋予资产阶级民主革命以社会主义前途;开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路(答出两点)
成功原因:将马克思主义基本原理与本国国情相结合(实事求是);坚持无产阶级政党领导;依靠工农群众,解决土地等实际问题(答出两点)(4分)
19.【答案】(1)对象:封建领主;
结果:获得人身自由与财产权;获得了城市自治权;推动了世俗教育的发展。
(2)排序:②③①;
示例:玻利瓦尔,拉丁美洲独立运动的领导人,领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治,与圣马丁一起被统称为南美的“解放者”,奠定了现今拉美的国家格局。
(3)方式:成立爱国团体;进行示威游行;发起抗日爱国运动;通电政府等。
主张:停止内战,一致对外;
影响,打击了国民政府的妥协对日政策;鼓舞了中国的抗日斗争;推动了抗日救亡运动的发展等。
(4)类型:反对封建领主、争取自治的斗争;民反对殖民统治、争取民族独立的斗争;反对日本侵略、争取民族解放的抗日救亡斗争。
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2026年中考历史考前最后一卷
(辽宁卷)答题卡
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标记由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15[A] [B] [C] [D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
16. (10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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19.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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非
答
题
区
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非
答
题
区
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姓
名:
准考证号:
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注意事项
1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填
写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考
考生禁填:
缺考标记
证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:填空题和解答题
以上标记由监考人员用2B铅
必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔
笔填涂
或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,
选择题填涂样例:
超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题
卷上答题无效。
正确填涂
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂×1【1I/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][CD
6[AJ[B][C][D]
11[AJ[B][C][D]
2[A][B][C[D]
7[A][B[C][D]
12[AN[B1[G[D]
3[A[B][C][D]
8[AJ[B][C][D]
13[A][B][C][D]
4 [A][B][c][D]
9[A][B][C][D]
14[AJ[B][C][D]
5 [A][B][c][D]
10[AJ[B][C][D]
15[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
16.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.(10分)
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18.(10分)
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19.(10分)
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答题
区
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历史第5页(共6页)
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答题
区
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历史第6页(共6页)