2026届辽宁阜新市重点高中高三下学期考前学情自测历史试题

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2026-05-09
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摘要:

**基本信息** 阜新重点高中2025-2026高三三模历史试卷,以75分钟100分结构,通过中外历史情境融合与核心素养导向设计,实现基础巩固与能力提升的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|中国古代(楚国爵位争议、东汉政权认同)、近现代(辛亥革命画报、1936年闽浙政策)、世界史(西欧雇佣骑士、西非谚语)|以史料实证为基础,如第7题通过“天朝”“中国”使用频次变化,考查近代国家观念形成,体现时空观念| |非选择题|4题/52分|秦汉疆域与制度(17题)、中共群众路线(19题)、文学与历史(20题)|突出综合性与历史解释,如19题整合不同时期群众路线实践,结合唯物史观分析历史经验;20题以文学材料为载体,考查史料实证与家国情怀|

内容正文:

阜新重点高中2025~2026学年度下学期高三三模联考 历史试题 时间:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.楚国先君率族投靠周文王,受封爵位“子”。春秋时期,楚国国君要求提升爵位等级,周王不许。楚君怒曰:“吾先君有辅导二王之劳,仅封微国,远在荆山。今地辟民众,蛮夷莫不臣服,而王不加位,是无赏也;郑人射王肩,而王不能讨,是无罚也。无赏无罚,何以为王?”由此可知(   ) A.诸侯国之间交战频繁 B.楚国具备问鼎中原的实力 C.楚国自信可抗衡周室 D.天下共主的观念受到挑战 【答案】D 【详解】A.材料仅提及楚国对周王的不满以及郑人与周王冲突一事,并未体现诸侯国之间频繁交战的状况,错误。 B.材料中楚国只是表达对爵位的不满并指责周王,并未展现出足以问鼎中原的整体国力与军事优势,错误。 C.楚国国君的言论主要是发泄对周王不提升其爵位的不满,并指责周王赏罚不明,并非意在表明自身具备与周室全面抗衡的能力,错误。 D.楚国国君公然指责周王“无赏无罚”,质疑周王的统治权威,不再遵从周王的封爵安排,反映出周天子天下共主的地位遭到冲击,传统观念受到挑战,正确。 故选D项。 2.东汉末年,曹操奉迎献帝,以尊汉为名经略北方;袁绍拒迎天子,仍以兴复汉室为号召;刘备以宗室身份,立志匡扶汉家天下;孙权割据江东,亦奉汉正朔。这说明当时(   ) A.大一统观念深入人心 B.蜀汉最受欢迎 C.宗法制奉为政权基础 D.儒学受到挑战 【答案】A 【详解】A.东汉末年,曹操、袁绍、刘备、孙权各方势力均以“尊汉”“兴复汉室”“奉汉正朔”为旗号,说明汉代长期大一统形成的正统观念深入人心,各方都需要借助汉室的名义来争取合法性,符合题意,正确。 B.材料仅体现各方以汉室名义号召,并未表明蜀汉是最受欢迎的一方,无相关信息支撑,错误。 C.宗法制是以血缘亲疏维系政治权力的制度,材料中各方并非都以血缘宗法为政权基础(如曹操、孙权并非汉室宗亲),错误。 D.材料描述的是大一统观念深入人心,未体现儒学受到挑战的相关内容,错误。 故选A项。 3.贞元末年(805年),柳冕云:“自顷有司试明经,奏请每经问义十道,五道全写疏,五道全写注。其有明圣人之道,尽《六经》之义,而不能诵疏与注,一切弃之。恐清识之士,无由而进;腐儒之生,比肩登第,不亦失乎!”这可佐证当时(   ) A.取士标准出现僵化倾向 B.社会阶层流动受阻 C.儒学教育与科举制脱节 D.明经科的地位低下 【答案】A 【详解】A.题干引文指出,明经科考试机械地要求“全写疏”“全写注”,导致“明圣人之道,尽《六经》之义”的人才因不善背诵而被淘汰,而“腐儒”却能登第。这直接反映了当时的取士标准过于僵化,只重死记硬背的形式,而轻视对经义的真正理解,正确。 B.材料中并未涉及社会阶层流动受阻的问题,它讨论的是选拔人才的标准问题,而非出身或阶层限制问题,错误。 C.考试内容本身就是儒家经典的“注”和“疏”,说明儒学教育与科举制紧密结合,而非脱节,错误。 D.材料只是批评明经科的考试方法,并未提及明经科的地位低于其他科目,错误。 故选A项。 4.《辽史·选举志》记载:“辽起唐季,颇用唐进士法取人。”辽代科举分为“诗赋”(汉人应试)与“经义”(契丹人应试)两科,且“仕于其国者,考其致身之所自,进士才十之二三耳”。这一现象体现了(   ) A.民族分治情况下的有限融合 B.契丹贵族抵制汉文化传播 C.辽代科举制度完全模仿唐朝 D.科举成为选官的主要途径 【答案】A 【详解】A.辽代科举分设汉人与契丹人科目,体现“因俗而治”的南北面官制特点(民族分治),但“进士才十之二三”说明实际选官仍以契丹传统方式(如军功、世选)为主,科举仅为补充,反映民族融合的有限性,正确。 B.题干未体现“抵制汉文化传播”,反而说明契丹人通过“经义科”等方式参与科举,是对汉文化的主动吸收,错误。 C.“完全模仿”错误,辽代科举分设科目体现了民族特色,是对中原制度的改造与适应,而非简单模仿,错误。 D.“主要途径”与“进士才十之二三”矛盾,辽代选官仍以军功、世选为主要方式,科举只是辅助途径,错误。 故选A项。 5.南宋赵汝适《诸蕃志》记载,泉州港出口的瓷器“青白瓷碗,价银五两”。同书记载,东南亚三佛齐国用瓷器“与番商博易”,当地“番商兴贩,用金、银、瓷器等博易”。考古发现,韩国新安沉船(元代)出水瓷器2万余件,其中多数为龙泉窑青瓷。这一现象的出现,主要得益于(   ) A.瓷器生产工艺的不断革新 B.官府对海外贸易的严格管控 C.海上丝绸之路的持续畅通 D.西方市场对中国瓷器的偏好 【答案】C 【详解】A.材料主要体现了宋代至元代瓷器的海外贸易盛况,未涉及瓷器生产工艺革新的相关内容,且工艺革新并非瓷器能大量外销的直接主要原因,错误。 B.材料反映的是瓷器海外贸易的繁荣,官府严格管控对外贸易会阻碍这种贸易发展,与材料现象不符,错误。 C.宋代泉州港瓷器出口、东南亚地区瓷器贸易活跃,元代新安沉船出水大量外销瓷器,这些现象的出现,主要得益于海上丝绸之路的持续畅通,为瓷器的大规模海外流通提供了通道保障,正确。 D.材料中贸易对象以东南亚等地区为主,未体现西方市场的偏好,且市场偏好只是需求因素,并非瓷器能顺利大量外销的主要保障条件,错误。 故选C项。 6.明初政府对黄河晋陕峡谷段实行“封禁”,严禁百姓私自渡河垦殖。至明中后期,朝廷转而议设“互市”,并在榆林、偏头关等地开设马市,对蒙汉边境的贸易活动加以管理。这一转变表明,晚明(   ) A.遇新兴海上力量的严重挑战 B.旨在断绝一切民间海上往来 C.以发展内地经济为首要目标 D.因海疆危机致中央集权削弱 【答案】A 【详解】A.明初对黄河晋陕峡谷段封禁,禁止百姓私自渡河垦殖,明中后期开设互市、马市管控蒙汉边境贸易,明朝边疆治理政策做出调整。明朝中后期海上倭寇、西方殖民势力兴起,陆地边疆管控模式随之变动,面对新兴海上力量带来的边防压力,朝廷调整边疆治理策略,正确。 B.材料记载北方陆地蒙汉边境治理政策,未涉及海上民间交往的管控,错误。 C.材料只体现明朝边境治理与民族贸易政策调整,未涉及优先发展内地经济的政策,错误。 D.明朝海疆危机集中于东南沿海,但材料围绕北方长城沿线边境展开,且晚明并不存在海疆危机造成中央集权弱化的史实,错误。 故选A项。 7.如图是1821—1908年清政府外交词汇中“天朝”和“中国”的使用次数变化统计图。这折射出清政府(   ) A.对西方学习的日益深入 B.中华民族意识的逐渐觉醒 C.对夷夏观念的彻底摒弃 D.近代国家观念的逐步形成 【答案】D 【详解】A.材料仅反映清政府外交词汇的使用次数变化,未涉及对西方具体制度、科技、思想等学习内容的深入程度,错误。 B.材料反映的是清政府外交用词的变化,体现的是官方外交观念的调整,而“中华民族意识觉醒”侧重社会各阶层对民族共同体的认同,错误。 C.材料中“天朝”一词仍有使用,并未完全消失,“彻底摒弃”表述过于绝对,错误。 D.根据材料可知,晚清外交中“天朝”一词使用次数持续下降,“中国”一词使用次数大幅上升,反映清政府逐渐放弃传统“天朝上国”的观念,以近代主权国家的身份参与外交,折射出近代国家观念的逐步形成,正确。 故选D项。 8.辛亥革命前后,广东《时事画报(1905—1913)》刊载了谭云波创作的“剑与头颅”系列画作,有些作品还被烧制成广彩瓷盘画(下图)。作者创作的主要目的是(   ) A.探索民族艺术的发展方向 B.唤醒国人救亡图存意识 C.抵制袁世凯复辟帝制企图 D.倡导提高女性社会地位 【答案】B 【详解】A.画作是革命宣传的载体,核心目的是政治动员,而非探索艺术发展,错误。 B.诗句以“国贼要头颅”的激进表述,号召民众推翻清政府,契合辛亥革命时期救亡图存的时代主题,是革命派唤醒民众、宣传反清革命的典型手段,正确。 C.袁世凯复辟帝制发生在1915年,晚于画作创作时间,错误。 D.画中女性是革命精神的象征,并非以女性解放为创作主题,错误。 故选B项。 9.1936年前后,闽浙边挺进师调整经济与统战政策:支持根据地竹木、山货出口,吸引平原客商进山商贸;将“没收委员会”改为“征发委员会”。这些政策的调整(   ) A.依靠市场关系解决根据地军需 B.有助于支持中央红军突破封锁 C.以灵活策略凝聚抗日民族力量 D.建立与南京政府合作抗日基础 【答案】C 【详解】A.此选项仅触及表面经济手段,忽略了更深层的统战目的,错误。 B.1936年中央红军已长征抵达陕北,闽浙边挺进师是南方游击部队,与中央红军相距遥远,彼此间缺乏直接联系,错误。 C.1936年,随着日本侵华加剧,中国共产党开始推动建立抗日民族统一战线,闽浙边挺进师调整经济与统战政策,旨在缓和与中间阶层(商人、富农等)的矛盾,争取更广泛的社会支持。这些举措体现了策略的灵活性,其核心目标正是为凝聚抗日力量服务,正确。 D.材料未直接涉及与南京政府的合作,且当时双方仍处于对峙状态,故此项缺乏史实支撑,错误。 故选C项。 10.体育宣传工作是体育强国建设的重要基石。如表是新中国成立以来的部分体育宣传口号。这些宣传口号(   ) 时间 口号 20世纪70年代 “友谊第一比赛第二” 20世纪80年代 “团结起来,振兴中华” 20世纪90年代 “发展体育运动,为建设中国特色的社会主义服务” 21世纪初 “体育强则中国强、国运兴则体育兴” A.体现民众体育权利意识增强 B.反映出鲜明的时代主题 C.证明体育事业取得突破发展 D.塑造了体育强国的形象 【答案】B 【详解】A.材料为官方宣传口号,未体现民众体育权利意识的增强,错误。 B.根据材料可知,70年代口号契合当时体育外交、拓展对外交往的需求;80年代口号契合改革开放初期凝聚民族力量推进建设的背景;90年代口号契合中国特色社会主义建设推进的阶段特征;21世纪初口号契合综合国力提升、建设体育强国的目标,各时期口号均对应所处阶段的发展特征,反映了鲜明的时代主题,正确。 C.宣传口号仅反映建设导向,无法证明体育事业取得突破发展,错误。 D.我国仍处于体育强国建设进程中,早期口号也无塑造体育强国形象的功能,不符合史实,错误。 故选B项。 11.11世纪,雇佣成为西欧王室和领主招募骑士军队的一种方式。1066年,威廉公爵征战英格兰的部队中就有来自英格兰、意大利等地领取薪俸的雇佣骑士,威廉二世尤其注重招募骑士,被后人喻为骑士的“采购者”和“承办商”。这折射出当时西欧(   ) A.军事力量已经摆脱领主控制 B.中央集权得到加强 C.商品经济发展冲击封建秩序 D.出现资本主义萌芽 【答案】C 【详解】A.题干只提到王室和领主都采用雇佣方式招募骑士,并没有说军事力量不再受领主控制,错误。 B.11世纪的西欧仍处于封建割据状态,中央集权尚未建立;威廉公爵的行为只是个人军事行动,无法体现中央集权的加强,错误。 C.传统的封建骑士制度建立在土地分封的基础上,骑士通过获得封地来服兵役。而题干中骑士“领取薪俸”的雇佣方式,说明金钱关系开始取代传统的土地依附关系,这正是商品经济发展对封建人身依附关系的冲击,正确。 D.资本主义萌芽出现于14-15世纪,11世纪的西欧商品经济虽有发展,但尚未达到资本主义萌芽的程度,错误。 故选C项。 12.13—15世纪,西非苏丹地区流传谚语:“盐来自北方,黄金来自南方,白银源自白人的国度,但神的教诲和智慧的珍宝却只能在廷巴克图寻得。”该谚语意在(   ) A.反映跨撒哈拉商业贸易的繁荣 B.说明西非文明对世界的影响力 C.凸显廷巴克图的文化中心地位 D.证实伊斯兰教文化的主导地位 【答案】C 【详解】A.跨撒哈拉商业贸易繁荣仅对应谚语前半部分对物资来源的描述,无法涵盖材料叙述,且并非谚语的核心表意,错误。 B.谚语未提及西非文明对世界范围的影响力,属于无中生有,错误。 C.谚语通过对比物资来源和智慧珍宝的唯一来源,重点凸显廷巴克图的文化中心地位,正确。 D.谚语虽提到“神的教诲”,但没有信息支撑伊斯兰教文化在当地占据主导地位,偏离核心且无依据,错误。 故选C项。 13.16世纪末,某国船队绕过好望角驶抵印度,翌年到达爪哇和摩鹿加群岛一带。17世纪初,该国商人在政府的支持下组建了一批海外贸易垄断公司,并通过一系列战争,在印尼等地的贸易中占据了主导地位。17世纪中叶,又将南非的开普敦变为殖民地,作为贸易航线的中转站。这反映了该国(   ) A.揭开了地理大发现的序幕 B.具有鲜明的商业殖民特色 C.确立了世界殖民霸权地位 D.推动世界市场的初步形成 【答案】B 【详解】A.地理大发现序幕由葡萄牙、西班牙在15世纪末16世纪初揭开,与该国16世纪末的航海活动时间不符,错误。 B.该国通过组建海外贸易垄断公司、占领贸易航线中转站等方式进行殖民扩张,注重商业利益而非大规模领土占领,具有鲜明的商业殖民特色,正确。 C.17世纪中叶荷兰在海上贸易中占据重要地位,但“确立了世界殖民霸权地位”程度偏重,且材料仅涉及印尼、南非等地,证据不足,错误。 D.世界市场的初步形成是多个国家长期殖民扩张和贸易发展的结果,材料仅反映该国的殖民活动,不足以说明推动了世界市场的初步形成,错误。 故选B项。 14.19世纪中后期,法国资产阶级住宅普遍安装门铃、传声筒、电话,设置百叶窗与双层窗帘,并通过地毯、橡胶挡块等技术产品隔绝外界喧嚣;而普通农民与工人家庭仍居住在“大开间、泥土地”的简陋居所,生活与生产空间混杂,缺乏隐私屏障。这一差异本质上反映了(   ) A.工业革命成果应用存在阶级壁垒 B.资本主义制度下财富分配的不公 C.近代社会生活品质出现质的飞跃 D.城市化进程引发居住空间的紧张 【答案】B 【详解】A.“工业革命成果应用存在阶级壁垒”只是对材料中阶级差异的现象概括,并非本质,错误。 B.资本主义制度下资产阶级占有生产资料,贫富分化严重,财富分配不公,才导致资产阶级有能力享受工业革命成果、普通民众无力改善居住条件,这是差异的本质,正确。 C.材料核心强调不同阶层的差异,不是整体社会生活品质的飞跃,错误。 D.材料未提及城市化进程带来居住空间紧张,偏离核心主旨,错误。 故选B项。 15.20世纪,亚非拉民族解放运动呈现不同发展路径:埃及华夫脱党通过宪政谈判与英国达成协议、获得有限独立但仍受英国军事控制;印度通过非暴力不合作运动实现独立,但仍保留英联邦成员身份:阿尔及利亚民族解放阵线发动武装革命,经过8年战争迫使法国承认其独立。这种现象主要源于(   ) A.各国历史传统与现实条件差异 B.两次世界大战冲击殖民体系 C.各国资本主义发展的水平不同 D.殖民宗主国的统治策略不同 【答案】A 【详解】A.各国历史传统与现实条件差异,决定了民族解放运动的路径选择不同,比如埃及的宪政谈判、印度的非暴力不合作、阿尔及利亚的武装斗争,都与本国的社会状况、殖民统治特点等因素密切相关,这是造成发展路径差异的主要根源,正确。 B.两次世界大战冲击殖民体系,是亚非拉民族解放运动兴起的共同背景,不是各国路径不同的主要原因,错误。 C.资本主义发展水平不是决定民族解放运动路径的主要因素,例如印度资本主义发展水平并不低,但选择了非暴力道路,错误。 D.殖民宗主国的统治策略不同是外部因素,不是各国路径差异的主要根源,根本原因还是各国自身的条件差异,错误。 故选A项。 16.进入21世纪,气候变暖、生态失衡、粮食安全、数字鸿沟、恐怖主义等问题日益突出。有学者认为:“这些问题并非单纯的技术或经济问题,而是根源于长期形成的国际秩序、发展模式与价值观念。仅靠技术改良与局部调整,无法从根本上化解人类的生存困境。”该学者意在强调(   ) A.原有的国际政治经济旧秩序亟需打破 B.人类社会发展不应单纯追求技术进步 C.发达国家应承担解决全球问题主要责任 D.全球性问题需要系统性的全球治理变革 【答案】D 【详解】A.材料强调全球性问题根源在于国际秩序、发展模式等系统性因素,并非简单打破旧秩序就能解决,错误。 B.学者并未否定技术进步,而是指出仅靠技术改良无法从根本上化解问题,并非反对追求技术进步,错误。 C.材料未强调发达国家的责任,而是强调问题的系统性根源,错误。 D.学者指出全球性问题的根源在于国际秩序、发展模式与价值观念,仅靠技术改良与局部调整无法解决,意在强调需要系统性的全球治理变革,正确。 故选D项。 二、非选择题(共计52分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  普通人往往有一种误解:以为历史上所谓东洋,系指亚洲而言;西洋系指欧洲而言。其实河川、湖泊,本不足为地理上的界线……所以历史上东西洋的界限,是亚洲中央的葱岭,而不是欧、亚两洲的界线。葱岭以东的国家,和葱岭以西的国家,在历史上俨然成为两个集团;而中国则是历史上东洋的主人翁。……论实力所及,则西周以前,汉族的重要根据地,大抵在黄河流域。至春秋时,楚与吴、越渐强;战国时,巴、蜀为秦所并,而长江流域始大发达。秦取今两广和安南之地,置桂林、南海、象郡,福建之地置闽中郡,而南岭以南,始入中国版图。 ——摘编自吕思勉《中国通史·第三章  中国疆域的沿革》 材料二  秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗者矣。汉兴,因秦制度,崇恩德,行简易,以抚海内。至武帝攘却胡、越,开地斥境,南置交阯,北置朔方之州,兼徐、梁、幽、并夏、周之制,改雍曰凉,改梁曰益,凡十三部,置刺史。 ——摘编自《汉书·地理志》 (1)根据材料一,概括吕思勉关于“历史上东西洋界限”的核心观点,并指出先秦至秦汉时期中国本部疆域扩展的主要特点。 (2)根据材料一、二并结合所学,说明秦汉时期疆域拓展与地方行政制度变革之间的关系,并简析其对中国历史发展的深远影响。 【答案】(1)核心观点:①历史上东西洋的界限并非欧亚两洲地理分界线,而是亚洲中部的葱岭。②葱岭东西形成两大相对独立的历史集团,中国是东洋历史的核心主体。 特点:①以黄河流域为核心,逐步向长江流域、岭南地区延伸。②疆域开拓与行政建制(郡县)设置同步推进。③由局部区域开发,逐步形成大一统王朝版图。 (2)二者关系:①疆域拓展推动地方行政制度变革:秦汉疆域不断扩大,秦朝废除分封制、全面推行郡县制;汉武帝增设十三州刺史,加强对辽阔疆域的管控。②行政制度变革巩固疆域拓展成果:郡县制、刺史制强化了中央集权,实现对新拓疆域的有效管辖,稳固了国家版图。 深远影响:①奠定了中国古代大一统王朝的疆域基础。②推动了统一多民族国家的形成与发展,促进民族交融与区域经济文化交流。③确立了中央集权的地方治理模式,为后世王朝提供制度借鉴。④强化了民族认同与国家认同,推动中华文明绵延发展。 【详解】(1)观点:本小问可从历史上东西洋的界限、中国是东洋历史的核心主体等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 观点 历史上东西洋的界限,是亚洲中央的葱岭,而不是欧、亚两洲的界线 纠正了地理上以欧亚分界为东西洋的误解→明确了历史文化层面的东西洋界限 历史上东西洋的界限并非欧亚两洲地理分界线,而是亚洲中部的葱岭 葱岭以东的国家和葱岭以西的国家,在历史上俨然成为两个集团;而中国则是历史上东洋的主人翁 葱岭东西形成相对独立的两大历史文化集团→中国是东洋历史的核心主体 葱岭东西形成两大相对独立的历史集团,中国是东洋历史的核心主体 特点:本小问可从地域延伸、疆域开拓与制度建设并行、大一统版图等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 西周以前,汉族的重要根据地,大抵在黄河流域。至春秋时,楚与吴、越渐强;战国时,巴、蜀为秦所并,而长江流域始大发达。秦取今两广和安南之地,置桂林、南海、象郡,福建之地置闽中郡,而南岭以南,始入中国版图 疆域以黄河流域为起点→逐步向长江流域、岭南地区延伸→呈现由北向南、由中心向边缘扩展的趋势 以黄河流域为核心,逐步向长江流域、岭南地区延伸 秦取岭南之地设郡,将疆域拓展与郡县设置同步推进 疆域开拓与行政建制同步进行→通过设立郡县巩固新拓领土 疆域开拓与行政建制(郡县)设置同步推进 从局部区域开发,到秦代形成大一统王朝版图 由早期的局部区域开发→逐步发展为统一王朝的完整疆域 由局部区域开发,逐步形成大一统王朝版图。 (2)关系:本小问可从地方行政制度变革、巩固疆域拓展成果等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 关系 秦并四海,分天下为郡县;汉兴,承袭秦制,至武帝开地斥境,置十三州刺史 秦朝为管控广阔疆域,废除分封制→全面推行郡县制;汉武帝为加强对辽阔疆域的管控→增设十三州刺史 疆域拓展推动地方行政制度变革:秦汉疆域不断扩大,秦朝废除分封制、全面推行郡县制;汉武帝增设十三州刺史,加强对辽阔疆域的管控。 郡县制、刺史制强化了中央集权,实现对新拓疆域的有效管辖 行政制度变革反过来巩固了疆域拓展成果→通过中央集权的治理模式→稳固了国家版图 行政制度变革巩固疆域拓展成果:郡县制、刺史制强化了中央集权,实现对新拓疆域的有效管辖,稳固了国家版图。 影响:本小问可从奠定疆域、民族融合、地方治理、中华文明发展、后世影响等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 秦汉疆域拓展奠定了后世王朝的疆域基础 秦汉大一统疆域的形成→为后世王朝的疆域格局奠定了基础 奠定了中国古代大一统王朝的疆域基础 疆域拓展推动了不同地区的交流,促进了民族交融与区域经济文化发展 疆域扩大打破了地域隔绝→推动了民族交融与区域经济文化交流→促进了统一多民族国家的形成与发展 推动了统一多民族国家的形成与发展,促进民族交融与区域经济文化交流 郡县制、刺史制等中央集权的地方治理模式被后世沿用 秦汉确立的中央集权地方治理模式→为后世王朝提供了制度借鉴 确立了中央集权的地方治理模式,为后世王朝提供制度借鉴 疆域与制度的发展强化了民族认同与国家认同,推动中华文明绵延发展 大一统的疆域格局与中央集权制度→强化了民族与国家认同→保障了中华文明的延续 强化了民族认同与国家认同,推动中华文明绵延发展。 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  19世纪末,委内瑞拉与英属圭亚那爆发了严重的边界争端。英国依据其殖民测绘师施姆伯格划定的“施姆伯格线”,主张对争议领土拥有主权,并通过不断的探险、测绘和行政设点来强化“事实控制”。这种将地图绘制、地理考察等科学活动与领土主权主张相结合的做法,实质上是帝国知识生产与强权政治的合谋,反映了当时列强瓜分世界的强盗逻辑。 ——摘编自范文豪《此时怀抱向谁开:两次委内瑞拉危机与英美霸权转移》 材料二  二战后,中国作为反法西斯战争的主要战胜国之一,积极参与了战后国际秩序的重建。中国不仅在军事上为世界反法西斯战争做出了巨大牺牲,更在战后政治、经济领域发挥了建设性作用。中国大国地位的获得,并非来自他人的恩赐,而是中国人民用英勇战斗和无畏牺牲换来的,这为战后世界和平与发展注入了持久动力。 ——摘编自《全球视野下的二战叙事与中国抗战》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪末英国在委内瑞拉边界争端中采取上述做法的实质,并指出其反映的时代特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国在二战后国际秩序重建中发挥的作用,并简析其历史意义。 【答案】(1)实质:是帝国主义列强利用“科学”外衣(地理测绘、知识生产)进行殖民扩张和领土掠夺的工具;反映了强权政治和霸权主义的本质。 时代特征:19世纪末,资本主义向帝国主义过渡,瓜分世界的狂潮兴起;科学技术被广泛应用于政治和军事领域;国际关系中以实力为后盾,弱肉强食。 (2)作用:中国是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界胜利做出了巨大民族牺牲和贡献;中国积极参与战后国际秩序(如联合国)的筹建,倡导和平与发展;中国的大国地位得到国际社会的承认。 历史意义:提高了中国的国际地位,增强了民族自信心和自豪感;为战后世界和平、民主力量的增长做出了贡献。 【详解】(1)实质:本小问可从行为手段与真实目的、行为背后的政治本质两个角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 实质 将地图绘制、地理考察等科学活动与领土主权主张相结合,是帝国知识生产与强权政治的合谋 以地理测绘、科学考察为名义→为殖民扩张和领土掠夺提供“合法”依据 是帝国主义列强利用“科学”外衣(地理测绘、知识生产)进行殖民扩张和领土掠夺的工具 这种做法反映了当时列强瓜分世界的强盗逻辑 借“科学”名义争夺领土→本质是强权政治与霸权主义的体现 反映了强权政治和霸权主义的本质 时代特征:本小问可从资本主义发展阶段、科技应用、国际关系规则等角度进行归纳。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 时代特征 列强瓜分世界的强盗逻辑 第二次工业革命推动→资本主义向帝国主义过渡,列强掀起瓜分世界的狂潮 19世纪末,资本主义向帝国主义过渡,瓜分世界的狂潮兴起 依托地理测绘、专业考察支撑领土诉求 科学技术发展→被广泛应用于政治和军事领域 科学技术被广泛应用于政治和军事领域 强国凭借实力划定边界、掌控弱国领土 国际关系以实力为基础→奉行弱肉强食的丛林法则 国际关系中以实力为后盾,弱肉强食 (2)作用:本小问可从战争贡献、战后参与、国际地位等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 作用 中国作为反法西斯战争的主要战胜国之一,在军事上做出巨大牺牲 中国是东方主战场,牵制日军主力→为世界反法西斯战争胜利做出巨大民族牺牲 中国是世界反法西斯战争的东方主战场,为世界胜利做出了巨大民族牺牲和贡献 积极参与战后国际秩序重建,在政治、经济领域发挥建设性作用 参与联合国筹建等战后安排→推动构建和平稳定的战后秩序 中国积极参与战后国际秩序(如联合国)的筹建,倡导和平与发展 中国大国地位的获得,并非来自他人的恩赐,而是自身战斗和牺牲换来的 抗战贡献奠定外交根基→国际社会承认中国的大国地位 中国的大国地位得到国际社会的承认 历史意义:本小问可从中国自身发展、世界和平发展、历史启示等角度进行分析。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 历史意义 中国大国地位的获得,是自身战斗和牺牲换来的 抗战贡献大幅提升国际影响力→提振民族精神与自信 提高了中国的国际地位,增强了民族自信心和自豪感 为战后世界和平与发展注入了持久动力 壮大和平民主力量→制衡霸权侵略势力 为战后世界和平、民主力量的增长做出了贡献 19.阅读材料,完成下列要求。 材料  中国共产党自成立以来,始终坚持群众路线。以下是中国共产党坚持群众路线的探索活动的相关内容。 序号 内容 ① 劳动运动尤其近代产业工人运动是我们党的根本工作,我们在国民革命中若忽视了这种工作,便无异于解散了我们的党 ② 宪法明确规定中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政的国家,苏维埃全部政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的,中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵会议(苏维埃)的大会 ③ 中央直属机关和中央警卫团举行纺线比赛,任弼时夺得第一名,周恩来被评为纺线能手,他们纺的线还被送到边区生产展览会上展出 ④ 构建以村民委员会为载体,以村级集体经济为依托,以乡村振兴为目标,以全体村民为主体,村级各种组织各司其职、通力协作、充满活力的村民自治机制和工作格局 ⑤ 联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子,组成民族统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府 (1)结合中国共产党在不同时期的工作重心和采取的重要举措,从材料中任选三则群众路线探索活动内容并分别予以阐释。 (2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党坚持群众路线探索活动的历史经验。 【答案】(1) 示例:选①:国民大革命时期。工作重心:组织和领导工人运动。措施:组织工人运动,配合国民革命运动。意义:促进工人运动高涨;促进国民革命向高潮发展;扩大党在群众中的影响力。 选②:土地革命时期。工作重心:开展土地革命和根据地建设。措施:颁布利于苏区群众的《宪法大纲》。意义:使苏区政府赢得民众衷心拥护;调动苏区民众生产与革命积极性;推进苏区法治建设。 选③:全面抗战时期。工作重心:壮大抗日民主力量,巩固和发展抗日根据地,争取抗战胜利。措施:边区领导与群众共同参加大生产运动。意义:密切干部与群众的联系;促进大生产运动广泛开展;促进边区生产发展;为抗战胜利奠定物质基础。 选④:中国特色社会主义新时代。工作重心:全面建设社会主义现代化国家,解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。措施:健全乡村基层民主制度。意义:增强民众的参与度与信任感;有利于振兴乡村;有助于实现共同富裕。 选⑤:解放战争时期。工作重心:团结一切可以团结的力量,推翻腐朽的南京国民政府,解放全中国。措施:在解放区进行土地改革;在国统区开展“反内战、反饥饿、反迫害”的民主运动,开辟第二条战线;与国民党进行大决战、发动渡江战役等。意义:动员民众参加解放战争;有利于构建反对国民党统治的人民民主统一战线;有利于解放战争胜利进行。    (2)历史经验:根据时代需要不断调整和丰富内涵;重视密切党群关系;切实维护群众利益;采取多种措施为群众服务。 【详解】(1)阐释:本小问可从材料时空定位、工作重心匹配、史实对应等角度进行概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 阐释结论 时空:国民大革命时期(1924-1927)。核心内容:强调近代产业工人运动是党的根本工作,忽视该工作将瓦解党组织。 结合国民革命反帝反封建的时代任务,可推知党将组织领导工人运动作为根本工作,以凝聚革命核心力量。 工作重心:组织和领导工人运动。措施:组织工人运动,配合国民革命运动。意义:促进工人运动高涨;促进国民革命向高潮发展;扩大党在群众中的影响力 时空:土地革命时期(1927-1937)。核心内容:宪法规定苏维埃政权是工农兵民主专政,政权归属工农劳苦民众。 结合农村革命根据地建设的时代任务,可推知党以建立工农政权、保障群众权利为工作重心,巩固革命根基。 工作重心:开展土地革命和根据地建设。措施:颁布利于苏区群众的《宪法大纲》。意义:使苏区政府赢得民众衷心拥护;调动苏区民众生产与革命积极性;推进苏区法治建设 时空:全面抗战时期(1937-1945)。核心内容:中央领导与边区群众共同开展纺线等大生产运动。 结合抗战相持阶段克服物资困难、巩固根据地的时代任务,可推知党以大生产运动为工作重心,凝聚军民力量坚持抗战。 工作重心:壮大抗日民主力量,巩固和发展抗日根据地,争取抗战胜利。措施:边区领导与群众共同参加大生产运动。意义:密切干部与群众的联系;促进大生产运动广泛开展;促进边区生产发展;为抗战胜利奠定物质基础 时空:中国特色社会主义新时代(2012至今)。核心内容:构建以村民委员会为载体、乡村振兴为目标的村民自治机制。 结合新时代解决社会主要矛盾、推进乡村振兴的时代任务,可推知党以健全基层民主、服务乡村发展为工作重心,满足群众美好生活需要。 工作重心:全面建设社会主义现代化国家,推进乡村振兴,解决人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。措施:健全乡村基层民主制度,构建村民自治格局。意义:增强民众参与感与信任感,助力乡村振兴,推动共同富裕。 时空:解放战争时期(1945-1949)。核心内容:联合各阶层组成民族统一战线,推翻国民党独裁统治。 结合推翻国民党独裁、解放全中国的时代任务,可推知党以团结一切进步力量、建立人民民主统一战线为工作重心,凝聚革命合力。 工作重心:团结一切可以团结的力量,推翻腐朽的南京国民政府,解放全中国。措施:在解放区进行土地改革;在国统区开展“反内战、反饥饿、反迫害”的民主运动,开辟第二条战线;与国民党进行大决战、发动渡江战役等。意义:动员民众参加解放战争;有利于构建反对国民党统治的人民民主统一战线;有利于解放战争胜利进行 (2)历史经验:本小问可从时代适应性、党群关系、群众利益、实践路径等角度进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息和所学 推理过程 历史经验 不同时期群众路线内容随时代任务与工作重心变化 从大革命到新时代,群众路线始终贴合各阶段核心工作,可推知其内涵随时代需求动态调整 根据时代需要不断调整和丰富内涵 各时期举措均强调深入群众、维护群众利益 从保障工农权利到服务乡村振兴,党始终以群众福祉为落脚点,可推知密切党群关系是核心要求 重视密切党群关系 工作重心始终围绕解决群众实际问题展开 从土地改革到乡村振兴,党始终聚焦群众关切,可推知维护群众利益是根本出发点 切实维护群众利益 围绕工作重心创新多元实践载体服务群众 从工会组织到村民自治,党不断拓宽群众参与渠道,可推知需创新实践形式凝聚广泛力量 采取多种措施为群众服务 20.【文学创作与历史】 材料一  一位5世纪的作家如此描述当时罗马帝国的社会状况: 穷人被抢劫,寡妇在叹息,孤儿遭压迫,直到他们中的许多人,尽管出生并不寒微,而且受到良好的教育,逃亡到我们的敌人那里去,这样他们可以不再遭受我们国家的迫害。他们无疑到蛮族那里去寻求罗马的人道,因为他们无法承受罗马人中蛮族式的不人道了。 ——《普通高中教科书·历史·选择性必修三》 材料二  1662年,葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世,她的嫁妆中有中国茶具和茶叶。品茶从此成为英国宫廷时尚。英国诗人沃勒作诗赞美这位饮茶王后: 花神宠秋色,嫦娥矜月桂。月桂与秋色,美难与茶比。一为后中英,一为群芳最。物阜称东土,携来感勇士。助我清明思,湛然祛烦累。欣逢后诞辰,祝寿介以此。 ——[美]梅维恒、[瑞典]郝也麟著,高文海译《茶的真实历史》 材料三  1958年7月,江西省余江县血吸虫病防治工作取得巨大成功,毛泽东兴奋得夜不能寐,“遥望南天,欣然命笔”,创作了《七律二首·送瘟神》: “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。” “春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。” ——《普通高中教科书·历史·选择性必修二》 文学创作能反映一定的历史真实。请从上述三则材料中任选一则材料,自拟论题,并予以论述。(要求:话题讨论要紧密结合历史事实,史实准确,史论结合,逻辑严谨,表述完整) 【答案】示例一:论题:作家描述反映了罗马帝国的内在危机。 论述:艺术源于生活,又高于生活。作家的文学描述在一定程度上能够反映社会真实。根据描述,穷人、寡妇、孤儿遭受残酷压迫,甚至出身良好、受过教育的自由民也被迫逃亡蛮族地区,反映出罗马帝国统治阶层腐朽、社会不公极端严重。 传统观点认为,由于蛮族的入侵,罗马帝国不断衰落,最终于476年灭亡。但作家的文学作品向我们展示了,除了外部危机,可能内在的危机更为严重。3世纪之后,官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重。长期的政治腐败、贫富分化、赋税沉重,使罗马公民对国家失去信任,民众转而向“蛮族”寻求庇护,导致兵源枯竭、统治基础瓦解。这种内部社会崩溃与外部蛮族压力叠加,成为西罗马帝国走向灭亡的重要原因。 历史真实是文学创造的根基与源泉,文学创作则是对历史真实的艺术升华与精神还原。综上,该描述在一定程度上真实反映了罗马帝国晚期的社会危机,揭示出阶级压迫与民心丧失是帝国衰亡的关键历史逻辑。 示例二:论题:颂茶诗反映了近代早期全球贸易往来与文化交流 论述:1662年葡萄牙公主凯瑟琳将中国茶叶与茶具带入英国宫廷,催生英国饮茶风尚,沃勒的诗作以文化意象赞美茶叶,折射出茶叶在近代早期全球贸易与文化交流中的核心作用。 茶叶原产于中国,唐宋以来饮茶习俗逐渐普及,明清时期茶叶成为海上丝绸之路的核心贸易品。新航路开辟后,欧洲殖民者搭建起全球贸易网络,17世纪荷兰、英国东印度公司先后将中国茶叶引入欧洲。凯瑟琳的嫁妆,正是全球贸易推动下,东方商品进入欧洲上层社会的缩影。 随着资本主义经济的不断发展,茶叶入英后,迅速从宫廷时尚扩散至全民生活。18世纪英国饮茶之风盛行,茶会成为社交礼仪,茶叶税成为英国重要财政来源;同时,英国为平衡茶叶贸易逆差,向中国走私鸦片,引发鸦片战争,深刻改变中英乃至世界历史进程。沃勒以“花神”“嫦娥”等东方意象赞美茶叶,体现欧洲对中国文化的接纳与想象,茶叶成为东西方文化交融的符号。 历史真实是文学创造的根基与源泉,文学创作则是对历史真实的艺术升华与精神还原。作家的文学描述在一定程度上能够反映社会真实。茶叶不仅是全球贸易的商品,更承载着文化传播、社会变迁的多重意义,见证了近代早期世界从分散走向整体的历史进程,是全球史研究的重要窗口。 示例三:论题:《送瘟神》反映了新中国初期卫生事业的发展 论述:1958年,江西余江消灭血吸虫病的消息传来,毛泽东挥笔写下《七律二首・送瘟神》,既痛斥旧中国的卫生绝境,又赞颂新中国战胜瘟神的伟大实践,尽显家国情怀。 旧中国公共卫生体系崩溃,血吸虫病肆虐,余江数十个村庄因该病覆灭,民众饱受苦难,旧政府无力救治,这是旧中国民生凋敝的真实写照。新中国成立后,人民当家作主,中国人民从此站起来了。党和政府坚持以人民为中心,把消灭血吸虫病等传染病作为重要的政治任务,组建专业医疗队,发动群众开展全民血防运动。余江人民通过灭螺、治病、改善卫生环境等方式,短短数年彻底消灭血吸虫病,创造了卫生奇迹。 这场胜利不仅是公共卫生的突破,更彰显了党的人民立场与群众动员的力量,印证了“六亿神州尽舜尧”的时代伟力,为新中国卫生事业奠定坚实基础,进一步加强了人民群众的国家和政治认同,为社会主义现代化建设的不断推进,创造了良好的群众基础。 【详解】本题是开放性试题,需要在阅读材料的基础上,任选角度,提出观点,并结合所学知识进行论证,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料“穷人被抢劫,寡妇在叹息,孤儿遭压迫,直到他们中的许多人,尽管出生并不寒微,而且受到良好的教育,逃亡到我们的敌人那里去,这样他们可以不再遭受我们国家的迫害”,可知其强调的是罗马帝国的内在问题,所以可以拟定论题为作家描述反映了罗马帝国的内在危机;根据材料“她的嫁妆中有中国茶具和茶叶”,可知其强调的是贸易往来与文化交流,所以可以拟定论题为颂茶诗反映了近代早期全球贸易往来与文化交流;根据材料“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”,可知其强调的是新中国成立后卫生事业的发展,所以可以拟定论题为《送瘟神》反映了新中国初期卫生事业的发展。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确,史论结合,逻辑严谨,表述完整。关于论题作家描述反映了罗马帝国的内在危机可从材料反映的罗马帝国的危机、造成问题的原因(外部问题、内部统治问题)等角度进行论述,以突出作家描述与罗马帝国问题这一主题;关于论题颂茶诗反映了近代早期全球贸易往来与文化交流可从公主婚礼中的外来产品、外来产品的来源、外来产品对欧洲的影响等方面进行归纳整理,以突出文学作品对早期全球贸易与文化交流的描写这一主题;关于论题《送瘟神》反映了新中国初期卫生事业的发展,可从始终对旧的卫生问题的描述、导致的问题和新中国建立后医疗卫生事业发展的成就与影响等角度进行归纳整理,以突出文学对卫生成就的反映这一主题。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从唯物史观的角度,论证文学作品是一定时期社会的反映,见证了历史的阶段发展。 第7页/共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 阜新重点高中2025~2026学年度下学期高三三模联考 历史试题 时间:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。 4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.楚国先君率族投靠周文王,受封爵位“子”。春秋时期,楚国国君要求提升爵位等级,周王不许。楚君怒曰:“吾先君有辅导二王之劳,仅封微国,远在荆山。今地辟民众,蛮夷莫不臣服,而王不加位,是无赏也;郑人射王肩,而王不能讨,是无罚也。无赏无罚,何以为王?”由此可知(   ) A.诸侯国之间交战频繁 B.楚国具备问鼎中原的实力 C.楚国自信可抗衡周室 D.天下共主的观念受到挑战 2.东汉末年,曹操奉迎献帝,以尊汉为名经略北方;袁绍拒迎天子,仍以兴复汉室为号召;刘备以宗室身份,立志匡扶汉家天下;孙权割据江东,亦奉汉正朔。这说明当时(   ) A.大一统观念深入人心 B.蜀汉最受欢迎 C.宗法制奉为政权基础 D.儒学受到挑战 3.贞元末年(805年),柳冕云:“自顷有司试明经,奏请每经问义十道,五道全写疏,五道全写注。其有明圣人之道,尽《六经》之义,而不能诵疏与注,一切弃之。恐清识之士,无由而进;腐儒之生,比肩登第,不亦失乎!”这可佐证当时(   ) A.取士标准出现僵化倾向 B.社会阶层流动受阻 C.儒学教育与科举制脱节 D.明经科的地位低下 4.《辽史·选举志》记载:“辽起唐季,颇用唐进士法取人。”辽代科举分为“诗赋”(汉人应试)与“经义”(契丹人应试)两科,且“仕于其国者,考其致身之所自,进士才十之二三耳”。这一现象体现了(   ) A.民族分治情况下的有限融合 B.契丹贵族抵制汉文化传播 C.辽代科举制度完全模仿唐朝 D.科举成为选官的主要途径 5.南宋赵汝适《诸蕃志》记载,泉州港出口的瓷器“青白瓷碗,价银五两”。同书记载,东南亚三佛齐国用瓷器“与番商博易”,当地“番商兴贩,用金、银、瓷器等博易”。考古发现,韩国新安沉船(元代)出水瓷器2万余件,其中多数为龙泉窑青瓷。这一现象的出现,主要得益于(   ) A.瓷器生产工艺的不断革新 B.官府对海外贸易的严格管控 C.海上丝绸之路的持续畅通 D.西方市场对中国瓷器的偏好 6.明初政府对黄河晋陕峡谷段实行“封禁”,严禁百姓私自渡河垦殖。至明中后期,朝廷转而议设“互市”,并在榆林、偏头关等地开设马市,对蒙汉边境的贸易活动加以管理。这一转变表明,晚明(   ) A.遇新兴海上力量的严重挑战 B.旨在断绝一切民间海上往来 C.以发展内地经济为首要目标 D.因海疆危机致中央集权削弱 7.如图是1821—1908年清政府外交词汇中“天朝”和“中国”的使用次数变化统计图。这折射出清政府(   ) A.对西方学习的日益深入 B.中华民族意识的逐渐觉醒 C.对夷夏观念的彻底摒弃 D.近代国家观念的逐步形成 8.辛亥革命前后,广东《时事画报(1905—1913)》刊载了谭云波创作的“剑与头颅”系列画作,有些作品还被烧制成广彩瓷盘画(下图)。作者创作的主要目的是(   ) A.探索民族艺术的发展方向 B.唤醒国人救亡图存意识 C.抵制袁世凯复辟帝制企图 D.倡导提高女性社会地位 9.1936年前后,闽浙边挺进师调整经济与统战政策:支持根据地竹木、山货出口,吸引平原客商进山商贸;将“没收委员会”改为“征发委员会”。这些政策的调整(   ) A.依靠市场关系解决根据地军需 B.有助于支持中央红军突破封锁 C.以灵活策略凝聚抗日民族力量 D.建立与南京政府合作抗日基础 10.体育宣传工作是体育强国建设的重要基石。如表是新中国成立以来的部分体育宣传口号。这些宣传口号(   ) 时间 口号 20世纪70年代 “友谊第一比赛第二” 20世纪80年代 “团结起来,振兴中华” 20世纪90年代 “发展体育运动,为建设中国特色的社会主义服务” 21世纪初 “体育强则中国强、国运兴则体育兴” A.体现民众体育权利意识增强 B.反映出鲜明的时代主题 C.证明体育事业取得突破发展 D.塑造了体育强国的形象 11.11世纪,雇佣成为西欧王室和领主招募骑士军队的一种方式。1066年,威廉公爵征战英格兰的部队中就有来自英格兰、意大利等地领取薪俸的雇佣骑士,威廉二世尤其注重招募骑士,被后人喻为骑士的“采购者”和“承办商”。这折射出当时西欧(   ) A.军事力量已经摆脱领主控制 B.中央集权得到加强 C.商品经济发展冲击封建秩序 D.出现资本主义萌芽 12.13—15世纪,西非苏丹地区流传谚语:“盐来自北方,黄金来自南方,白银源自白人的国度,但神的教诲和智慧的珍宝却只能在廷巴克图寻得。”该谚语意在(   ) A.反映跨撒哈拉商业贸易的繁荣 B.说明西非文明对世界的影响力 C.凸显廷巴克图的文化中心地位 D.证实伊斯兰教文化的主导地位 13.16世纪末,某国船队绕过好望角驶抵印度,翌年到达爪哇和摩鹿加群岛一带。17世纪初,该国商人在政府的支持下组建了一批海外贸易垄断公司,并通过一系列战争,在印尼等地的贸易中占据了主导地位。17世纪中叶,又将南非的开普敦变为殖民地,作为贸易航线的中转站。这反映了该国(   ) A.揭开了地理大发现的序幕 B.具有鲜明的商业殖民特色 C.确立了世界殖民霸权地位 D.推动世界市场的初步形成 14.19世纪中后期,法国资产阶级住宅普遍安装门铃、传声筒、电话,设置百叶窗与双层窗帘,并通过地毯、橡胶挡块等技术产品隔绝外界喧嚣;而普通农民与工人家庭仍居住在“大开间、泥土地”的简陋居所,生活与生产空间混杂,缺乏隐私屏障。这一差异本质上反映了(   ) A.工业革命成果应用存在阶级壁垒 B.资本主义制度下财富分配的不公 C.近代社会生活品质出现质的飞跃 D.城市化进程引发居住空间的紧张 15.20世纪,亚非拉民族解放运动呈现不同发展路径:埃及华夫脱党通过宪政谈判与英国达成协议、获得有限独立但仍受英国军事控制;印度通过非暴力不合作运动实现独立,但仍保留英联邦成员身份:阿尔及利亚民族解放阵线发动武装革命,经过8年战争迫使法国承认其独立。这种现象主要源于(   ) A.各国历史传统与现实条件差异 B.两次世界大战冲击殖民体系 C.各国资本主义发展的水平不同 D.殖民宗主国的统治策略不同 16.进入21世纪,气候变暖、生态失衡、粮食安全、数字鸿沟、恐怖主义等问题日益突出。有学者认为:“这些问题并非单纯的技术或经济问题,而是根源于长期形成的国际秩序、发展模式与价值观念。仅靠技术改良与局部调整,无法从根本上化解人类的生存困境。”该学者意在强调(   ) A.原有的国际政治经济旧秩序亟需打破 B.人类社会发展不应单纯追求技术进步 C.发达国家应承担解决全球问题主要责任 D.全球性问题需要系统性的全球治理变革 二、非选择题(共计52分) 17.阅读材料,完成下列要求。 材料一  普通人往往有一种误解:以为历史上所谓东洋,系指亚洲而言;西洋系指欧洲而言。其实河川、湖泊,本不足为地理上的界线……所以历史上东西洋的界限,是亚洲中央的葱岭,而不是欧、亚两洲的界线。葱岭以东的国家,和葱岭以西的国家,在历史上俨然成为两个集团;而中国则是历史上东洋的主人翁。……论实力所及,则西周以前,汉族的重要根据地,大抵在黄河流域。至春秋时,楚与吴、越渐强;战国时,巴、蜀为秦所并,而长江流域始大发达。秦取今两广和安南之地,置桂林、南海、象郡,福建之地置闽中郡,而南岭以南,始入中国版图。 ——摘编自吕思勉《中国通史·第三章  中国疆域的沿革》 材料二  秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县,荡灭前圣之苗裔,靡有孑遗者矣。汉兴,因秦制度,崇恩德,行简易,以抚海内。至武帝攘却胡、越,开地斥境,南置交阯,北置朔方之州,兼徐、梁、幽、并夏、周之制,改雍曰凉,改梁曰益,凡十三部,置刺史。 ——摘编自《汉书·地理志》 (1)根据材料一,概括吕思勉关于“历史上东西洋界限”的核心观点,并指出先秦至秦汉时期中国本部疆域扩展的主要特点。 (2)根据材料一、二并结合所学,说明秦汉时期疆域拓展与地方行政制度变革之间的关系,并简析其对中国历史发展的深远影响。 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一  19世纪末,委内瑞拉与英属圭亚那爆发了严重的边界争端。英国依据其殖民测绘师施姆伯格划定的“施姆伯格线”,主张对争议领土拥有主权,并通过不断的探险、测绘和行政设点来强化“事实控制”。这种将地图绘制、地理考察等科学活动与领土主权主张相结合的做法,实质上是帝国知识生产与强权政治的合谋,反映了当时列强瓜分世界的强盗逻辑。 ——摘编自范文豪《此时怀抱向谁开:两次委内瑞拉危机与英美霸权转移》 材料二  二战后,中国作为反法西斯战争的主要战胜国之一,积极参与了战后国际秩序的重建。中国不仅在军事上为世界反法西斯战争做出了巨大牺牲,更在战后政治、经济领域发挥了建设性作用。中国大国地位的获得,并非来自他人的恩赐,而是中国人民用英勇战斗和无畏牺牲换来的,这为战后世界和平与发展注入了持久动力。 ——摘编自《全球视野下的二战叙事与中国抗战》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪末英国在委内瑞拉边界争端中采取上述做法的实质,并指出其反映的时代特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括中国在二战后国际秩序重建中发挥的作用,并简析其历史意义。 19.阅读材料,完成下列要求。 材料  中国共产党自成立以来,始终坚持群众路线。以下是中国共产党坚持群众路线的探索活动的相关内容。 序号 内容 ① 劳动运动尤其近代产业工人运动是我们党的根本工作,我们在国民革命中若忽视了这种工作,便无异于解散了我们的党 ② 宪法明确规定中华苏维埃共和国是工人和农民的民主专政的国家,苏维埃全部政权是属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众的,中华苏维埃共和国之最高政权为全国工农兵会议(苏维埃)的大会 ③ 中央直属机关和中央警卫团举行纺线比赛,任弼时夺得第一名,周恩来被评为纺线能手,他们纺的线还被送到边区生产展览会上展出 ④ 构建以村民委员会为载体,以村级集体经济为依托,以乡村振兴为目标,以全体村民为主体,村级各种组织各司其职、通力协作、充满活力的村民自治机制和工作格局 ⑤ 联合工农兵学商各被压迫阶级、各人民团体、各民主党派、各少数民族、各地华侨和其他爱国分子,组成民族统一战线,打倒蒋介石独裁政府,成立民主联合政府 (1)结合中国共产党在不同时期的工作重心和采取的重要举措,从材料中任选三则群众路线探索活动内容并分别予以阐释。 (2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党坚持群众路线探索活动的历史经验。 20.【文学创作与历史】 材料一  一位5世纪的作家如此描述当时罗马帝国的社会状况: 穷人被抢劫,寡妇在叹息,孤儿遭压迫,直到他们中的许多人,尽管出生并不寒微,而且受到良好的教育,逃亡到我们的敌人那里去,这样他们可以不再遭受我们国家的迫害。他们无疑到蛮族那里去寻求罗马的人道,因为他们无法承受罗马人中蛮族式的不人道了。 ——《普通高中教科书·历史·选择性必修三》 材料二  1662年,葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英王查理二世,她的嫁妆中有中国茶具和茶叶。品茶从此成为英国宫廷时尚。英国诗人沃勒作诗赞美这位饮茶王后: 花神宠秋色,嫦娥矜月桂。月桂与秋色,美难与茶比。一为后中英,一为群芳最。物阜称东土,携来感勇士。助我清明思,湛然祛烦累。欣逢后诞辰,祝寿介以此。 ——[美]梅维恒、[瑞典]郝也麟著,高文海译《茶的真实历史》 材料三  1958年7月,江西省余江县血吸虫病防治工作取得巨大成功,毛泽东兴奋得夜不能寐,“遥望南天,欣然命笔”,创作了《七律二首·送瘟神》: “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何!千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里,巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。” “春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。” ——《普通高中教科书·历史·选择性必修二》 文学创作能反映一定的历史真实。请从上述三则材料中任选一则材料,自拟论题,并予以论述。(要求:话题讨论要紧密结合历史事实,史实准确,史论结合,逻辑严谨,表述完整) 第7页/共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026届辽宁阜新市重点高中高三下学期考前学情自测历史试题
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