8.1 牛顿第一定律 知识点归纳思维训练-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本同步练以“牛顿第一定律”为核心，通过“基础巩固—典例突破—拓展提升”三层设计，实现从概念理解到综合应用的进阶，强化物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|阻力实验、定律内容、惯性概念|以填空形式梳理核心知识点，夯实物理观念| |典例解析|实验探究、定律应用、惯性现象|分题型设典例与变式，通过选择、填空训练科学推理| |拓展延伸/思维训练|综合情境、跨知识点应用|结合生活/科技情境（如大运会、太空实验），提升科学探究与社会责任|

8.1 牛顿第一定律 一、【基础知识】 知识点一：探究阻力对物体运动的影响实验 （1）三次实验都是同一小车从同一斜面同一高度滑下目的是:保证小车到平面上时初速度相同。 （2）实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车受到的 阻力越小，小车运动得越远。 （3）推论:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 （4）在实验推理的基础上得出了牛顿第一定律。 （5）实验方法：控制变量法 转换法 科学推理法 知识点二：牛顿第一定律 1、牛顿第一定律的概念 （1）牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，这就是牛顿第一定律 （2）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。 2、物体运动状态变化的判定 （1）物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化，那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运动）。 ①物体由静到动、由动到静、由慢到快、由快到慢都是速度大小的变化。 ②圆周运动、拐弯运动都是运动方向的变化（物体运动状态如果变化，一定是受力的结果，而且所受力不是平衡力）。 （2）静止或匀速直线运动都是运动状态没有变化（物体运动状态如果不变，或者受平衡力，或者不受任何力）。 3、力与运动的关系 （1）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。 （2）运动的物体不受力时做匀速直线运动 (保持它的运动状态)。 （3）静止的物体不受力时保持静止状态 (保持它的静止状态)。 知识点三：惯性现象及其应用 1、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态； 2、一切物体任何时候都具有惯性 (静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)； 3、惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关； 4、惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向；把惯性说成“惯性力”或“受到惯性的作用”都是错误的。 5、惯性的利用与防止 （1）利用举例：跳远运动员的助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让它滑行等。 （2）防止举例：系安全带、车辆行驶要保持安全距离等。 1 学科网（北京）股份有限公司 二、【典例解析】 题型 1：探究阻力对物体运动的影响实验 【典例 1-1】下列现象中，物体的运动状态没有改变的是( ) A ．正在减速进站的高铁 B ．踢出去的足球在空中运动 C ．在平直的马路上匀速行驶的汽车 D ．人造卫星绕地球匀速运动 【典例 1-2】（多选）2．伽利略通过科学推理，认为如果一切接触面都是光滑的，如图 1 一个钢珠从斜面的某一高度处由静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度；如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面，则钢珠达不到同样的高度，会一直保持一种运动状态，永远运动下去，这为牛顿第一定律的提出奠定了基础。下列说法正确的是 ( ) A ．图 1 中小钢珠从左侧斜面最高点滑下，如果斜面变水平，小钢珠将做匀速直线运动 B ．图 1 中伽利略通过科学推理和理想化假设得出了“物体的运动不需要力来维持”的结论 C ．图 2 中让小车从斜面的同一高度滑下，是为了控制小车滑到水平面时的速度大小相同 D ．图 2 中小车在木板上滑行的距离较远，是因为小车所受的阻力越小，速度减小得越快 【变式 1-1】如图 1 所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，小明使小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车 ；小明再利用传感器得到小车在斜面和三种不同材料的水平面的 v ﹣s 图像如图 2A 、B 、C 所示。根据图像分析可得：小车在水平面运动过程中所受阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；若小车在绝对光滑的水平面上运动，传感器输出的 v﹣s 图像应为图D 中的 （填序号）图线。 2 学科网（北京）股份有限公司 【变式 1-2】如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验。有关这个实验的说法正确的是( ) A ．实验中应把小车从斜面的不同高度由静止释放 B ．小车在水平面上运动时，只受阻力的作用 C ．图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D ．实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动 题型 2：牛顿第一定律 【典例 2-1】英国著名物理学家 总结概括出了：一切物体总保持 状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。为纪念他，以他的名字命名为 的单位。 【典例 2-1】教室的护眼灯静止吊在天花板上，如果灯所受一切外力突然消失，它将会( ) A ．加速下落 B ．保持静止 C ．加速上升 D ．匀速下落 【变式 2-1】如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体 A、B，A 的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前( ) A ．一定相碰 B ．一定不相碰 C ．可能相碰 D ．无法判断 【变式 2-2】如图，小球从 A 点静止释放，摆动至 B 点时，此刻速度为 0。若小球运动到 B 点瞬间，细绳突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将( ) A ．沿轨迹 1 运动 B ．沿轨迹 2 运动 C ．沿轨迹 3 运动 D ．在 B 点静止不动 【变式 2-3】关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是( ) ①物体的运动不需要力来维持 ②物体的运动必须用力维持 ③牛顿第一定律是实验定律 ④牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 ⑤实际上不存在不受外力作用的物体，所以牛顿第一定律没有意义 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②⑤ 题型 3：惯性 【典例 3-1】成都大运会羽毛球项目于 8 月 7 日晚正式落幕，羽毛球项目共产生 6 枚金牌，我国斩获 4 金。关于羽毛球运动，下列分析正确的是( ) A ．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大 B ．羽毛球容易被扣杀是因为它的质量小，惯性小 C ．羽毛球被击出后能在空中向前运动，是因为惯性大于阻力 D ．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性作用 3 学科网（北京）股份有限公司 【典例 3-2】小张同学行走时脚被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小张原来相对于 地 面 是 运 动 的 ， 当 他 的 （选 填 “ 脚 ” 或 “ 上 身 ”） 的 运 动 状 态 突 然 改 变时， ，所以身体向前倾倒。 【变式 3-1】如图，水平匀速直线运动的飞机投弹，不计空气阻力，地面上人看到的情形是( ) 4 学科网（北京）股份有限公司 A． B． C ． D． 【变式 3-2】下列关于冬奥会发生的现象中，能用惯性知识解释的是( ) A ．速滑运动员在交接时，后面运动员用力推前面准备交接的运动员使他增速 B ．运动员将冰壶推出后，冰壶能在水平冰面上继续滑行一段距离 C ．越野滑雪运动员从斜坡上下滑时，即使不用力滑，速度也会越来越大 D ．跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面 【变式 3-3】下列关于惯性的说法正确的是( ) A ．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B ．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 C ．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 D ．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 题型 4： 惯性的防止与应用 【典例 4-1】现代汽车的速度很大，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，在高档轿车上，除了前、后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统。这样做的目的是( ) A ．防止乘客本身的惯性 B ．为了增大乘客的惯性 C ．减小乘客本身的惯性 D ．防止惯性带来的危害 【典例 4-2】在生活中，洗手后我们会通过甩手的方式把手甩干，这是利用 的惯性，当衣服上有灰尘时我们通过拍打就可以除去灰尘，这是因为 具有惯性。 【变式 4-1】人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列实例中属于利用惯性的是( ) A ．大货车禁止超载 B ．熟透的苹果从树上掉下来 C ．汽车行驶过程中，司机必须系上安全带 D ．拍打衣服时灰尘脱离衣服 【变式 4-2】如图所示甲、乙两种防摔警示标识，属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是 （选填“甲”“乙”），这种摔倒是 （选填“脚”“上半身体”）惯性的体现。 三、【拓展延伸】 【拓展题 1】水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将( ) A ．向右运动 B ．向左运动 C ．保持不动 D ．无法判断 【拓展题 2】如图所示，将筷子穿入土豆中，用手竖直提着筷子，使土豆和筷子静止在空中，接着用羊角 锤多次竖直向下敲击筷子顶端后，下列选项中的情况可能出现的是( ) A ．A B ．B C ．C D ．D 四、【思维训练】 1．下列运动中，运动状态没有改变的是( ) A ．人造卫星绕着地球运行 B ．篮球竖直向下与地面碰撞又弹回 C ．公共汽车到站后减速停止 D ．降落伞以 10m/s 的速度匀速直线下降 2．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小瑜用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图所示。关于该实验，下列分析中正确的是( ) A ．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B ．饮料罐在水平面上能继续滚动是因为不受力的作用 C ．该实验可以直接得出牛顿第一定律 D ．饮料罐最终会停下来是因为它惯性消失 3．“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会( ) A ．落回地面 B ．飞向太阳 C ．停在空中 D ．绕地球转动 5 学科网（北京）股份有限公司 4．如图所示为小明掷出的实心球的运动轨迹，当实心球运动到最高点 B 时若所受的外力全部消失，实心 6 学科网（北京）股份有限公司 球将( ) A ．在 B 点保持静止状态 B ．斜向上做匀速直线运动 C ．水平向右做匀速直线运动 D ．竖直向下做匀速直线运动 5．如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下 列分析中正确的是( ) A ．钢片被拉弯说明力能改变物体的运动状态 B ．塑料片能被弹出是因为它受到的力大于其具有的惯性 C ．小钢球没有随塑料片飞出，说明小钢球具有惯性 D ．塑料片飞出说明塑料片不具有惯性 6．如图所示，下列有关惯性的说法正确的是( ) A ．图甲中汽车正在向右做加速运动 B ．图乙中离开手的箭矢由于受到惯性而继续运动 C ．图丙中猛击筷子上端，苹果往上运动是利用了苹果的惯性 D ．图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全 7．用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，这表明力可以改变物体的 ，橡皮泥从桌面掉落地上，这表明力可以改变物体的 ，用绳子把橡皮泥捆绑起来，再拉绳子一端让橡皮泥做匀速圆周运动，如图所示，此时橡皮泥的运动状态 （选填“改变”或“不变”）。 8．按要求填空。 （1）用弹簧测力计测量物体的重力，使用前，先要将其在 （选填“竖直”或“水平”）方向校零。某次测量时弹簧测力计指针位置如图甲所示，物体的重力为 N； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的 （选填“同一”或“不同”）高度由静止下滑，小车停止时的位置如图乙所示，由三次实验可得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车滑行的距离就越远，速度减小得越慢。 9．如图是航天员王亚平在空间站里做抛物实验的情景，冰墩墩抛出后并没有像在地球上那样会落向地面，而是 （选填“静止”或“做匀速直线运动”），这个实验可以验证 定律，这个实验表明，太空中的物体也具有 。 10．2022 年 3 月 23 日下午“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”带着“出差”的顶流冰墩墩在太空舱内给大家演示了牛顿第一定律，被抛出后的冰墩墩近似做 （ 选填“静止”、“竖直下落”或“匀速直线运动”），这一定律在地球上 （选填“能”或“不能”）用实验验证。 11．将一个小球竖直向下紧压在弹簧上，突然松开手后，观察到弹簧将小球竖直向上弹起，如图所示。当小球竖直向上运动到达最高点时，如果一切外力都突然消失，则该小球将 （选填“保持静止”、 “匀速向上运动”或“匀速下落”）。 12．2025 年 1 月 28 日，一场名为《秧 BOT》的机器人表演惊艳了央视春晚的观众。机器人某时刻转手绢表演如图甲所示，此时机器人位置和手臂的位置不变。若两只手绢以相同转速沿顺时针转动，如图乙所示，则边缘上的 A 点和 B 点相对 ；若一只手绢脱手而出，不受任何力的作用下，手绢的运动状态 应 为 。（均 填 “ 静 止 ”“ 匀 速 直 线 运 动 ” 或 “ 曲 线 运 动 ”） 13．某同学在科技馆参观时发现这样一个展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔 P 和 Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“n”型框架的下方时，从 P 孔中竖直向上弹出火车一个小球。不计小球受到的空气阻力，弹出的小球上升到前进最高点时，小球速度零，小球的落点是 。 7 学科网（北京）股份有限公司 14．如图所示是一起交通事故，两辆同向行驶的汽车“追尾”。虽 B 车驾驶员紧急刹车，由于 仍撞击了 A 车，碰撞的一瞬间，B 车对 A 车的撞击力 （选填“大于”“小于”或“等于”）A 车对 B车的撞击力；碰撞时，B 车驾驶员会受到 （选填“安全带”或“汽车头枕”）的保护。 15．【实验名称】探究质量对惯性的影响。 如【实验过程】小明找来电吹风、粗砂砾、细砂砾、冰盘等物品进行了如下探究。 （1）将粗、细砂砾均匀混合为一个和电吹风口径差不多大的砂砾堆；选择粗、细砂砾的目的是保证二者的 （选填“质量”或“体积”）不同。 （2）将电吹风调至“风力适当”的挡位从左边正对砂砾堆，开启电吹风，砂砾被吹入右边的冰盘中。 （3）观察比较冰盘中砂砾水平运动的距离。实验现象如图甲所示，结果记录在表中。 砂砾质量 大 小 砂砾水平运动的距离 近 远 【分析论证】实验中通过观察 来比较砂砾惯性的大小。由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量越大的砂砾水平运动的距离越近，其运动状态越 （选填“容易”或“不容易”）发生改变，由此说明物体惯性的大小与质量有关，质量越 ，惯性越大。 【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变 ，重复上述实验。 【生活应用】 （1）下列选项中，是根据上述实验得出的结论来防范惯性造成的危害的是 （填选项）。 A.驾驶员必须系安全带； B.大货车严禁超载； C.行车时保持车距。 （2）如图乙所示，将少量碎石、谷粒及糠皮的混合物从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者被抛出落地形成了 A、B、C 三堆，达到分离的目的，其中落在最远处 C 点的是 。 8 学科网（北京）股份有限公司 答案解析 一、【基础知识】 知识点一：探究阻力对物体运动的影响实验 （1）三次实验都是同一小车从同一斜面同一高度滑下目的是:保证小车到平面上时初速度相同。 （2）实验得出得结论:在同样条件下,平面越光滑,小车受到的 阻力越小，小车运动得越远。 （3）推论:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 （4）在实验推理的基础上得出了牛顿第一定律。 （5）实验方法：控制变量法 转换法 科学推理法 知识点二：牛顿第一定律 1、牛顿第一定律的概念 （1）牛顿第一定律（也叫惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止 状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，这就是牛顿第一定律 （2）牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的，不可能用实验直接来验证。 2、物体运动状态变化的判定 （1）物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化，两变其一或者都变化，那么运动状态发生变化，两者均不变，那么运动状态不发生改变（静止或者匀速直线运动）。 ①物体由静到动、由动到静、由慢到快、由快到慢都是速度大小的变化。 ②圆周运动、拐弯运动都是运动方向的变化（物体运动状态如果变化，一定是受力的结果，而且所受力不是平衡力）。 （2）静止或匀速直线运动都是运动状态没有变化（物体运动状态如果不变，或者受平衡力，或者不受任何力）。 3、力与运动的关系 （1）力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因。 （2）运动的物体不受力时做匀速直线运动 (保持它的运动状态)。 （3）静止的物体不受力时保持静止状态 (保持它的静止状态)。 知识点三：惯性现象及其应用 1、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质；即运动的物体要保持它的运动状态，静止物体要保持它的静止状态； 2、一切物体任何时候都具有惯性 (静止的物体具有惯性，运动的物体也具有惯性)； 3、惯性是物体本身的属性，惯性的大小与物体质量大小有关。质量越大，惯性越大；质量越大的物体其运动状态越难改变。惯性的大小与物体的形状、运动状态、位置及受力情况无关； 4、惯性是一种属性，它不是力。惯性只有大小，没有方向；把惯性说成“惯性力”或“受到惯性的作用”都是错误的。 5、惯性的利用与防止 （1）利用举例：跳远运动员的助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让它滑行等。 （2）防止举例：系安全带、车辆行驶要保持安全距离等。 1 学科网（北京）股份有限公司 二、【典例解析】 题型 1：探究阻力对物体运动的影响实验 【典例 1-1】下列现象中，物体的运动状态没有改变的是( ) A ．正在减速进站的高铁 B ．踢出去的足球在空中运动 C ．在平直的马路上匀速行驶的汽车 D ．人造卫星绕地球匀速运动 【解答】解：A、正在减速进站的高铁，速度变小，运动状态改变，故 A 不合题意。 B、踢出去的足球在空中运动，速度大小和运动方向都有变化，运动状态改变，故 B 不合题意。 C、在平直的马路上匀速行驶的汽车，速度大小和运动方向都没有变化，运动状态没有改变，故 C 符合题意。 D、人造卫星绕地球匀速运动，运动方向变化，运动状态改变，故 D 不合题意。 故选：C。 【典例 1-2】（多选）2．伽利略通过科学推理，认为如果一切接触面都是光滑的，如图 1 一个钢珠从斜面的某一高度处由静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度；如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。如果斜面变成水平面，则钢珠达不到同样的高度，会一直保持一种运动状态，永远运动下去，这为牛顿第一定律的提出奠定了基础。下列说法正确的是 ( ) A ．图 1 中小钢珠从左侧斜面最高点滑下，如果斜面变水平，小钢珠将做匀速直线运动 B ．图 1 中伽利略通过科学推理和理想化假设得出了“物体的运动不需要力来维持”的结论 C ．图 2 中让小车从斜面的同一高度滑下，是为了控制小车滑到水平面时的速度大小相同 D ．图 2 中小车在木板上滑行的距离较远，是因为小车所受的阻力越小，速度减小得越快 【解答】解：AB．假设一切接触面都是光滑的，图 1 中小钢珠从左侧斜面最高点滑下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度；如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况。由此推理，如果斜面变水平，则钢珠达不到同样的高度，会一直保持一种运动状态，永远运动下去，即如果斜面变水平，小钢珠将做匀速直线运动，此时钢珠在水平方向不受力，所以得出“物体的运动不需要力来维持”，故 AB 正确； C ．图 2 中为保证小车到达水平面时的速度相等，需让小车从相同斜面的同一高度由静止滑下，故 C 正确； D ．图 2 中小车在木板上滑行的距离较远，是因为小车所受的阻力越小，速度减小得越慢，故 D 错误。故选：ABC。 【变式 1-1】如图 1 所示，在探究阻力对物体运动的影响实验中，小明使小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车 下滑到水平面的速度相同 ；小明再利用传感器得到小车在斜面和三种不同材料的水平面的 v﹣s 图像如图 2A 、B 、C 所示。根据图像分析可得：小车在水平面运动过程中所受阻力越小，速度减小得越 慢 （选填“快”或“慢”）；若小车在绝对光滑的水平面上运动，传感器输出的 2 学科网（北京）股份有限公司 v﹣s 图像应为图 D 中的 ② （填序号）图线。 【解答】解：在探究阻力对物体运动的影响实验中，由控制变量法，小明使小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车下滑到水平面的速度相同； 由图 1 知，木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，分析可得：小车在水平面运动过程中所受阻力越小，速度减小得越慢；若小车在绝对光滑的水平面上运动，小车的速度不会变小，将做匀速直线运动，传感器输出的 v﹣s 图像应为图 D 中的②图线。 故答案为：（1）下滑到水平面的速度相同；慢；②。 【变式 1-2】如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验。有关这个实验的说法正确的是( ) A ．实验中应把小车从斜面的不同高度由静止释放 B ．小车在水平面上运动时，只受阻力的作用 C ．图中三次实验小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D ．实验表明小车受到的阻力越小，运动的距离越远，如果阻力为零，小车将做匀速直线运动 【解答】解：A ．由控制变量法，实验中应保持小车从斜面的相同高度由静止释放，控制小车下滑到水平面的速度相同，故 A 错误； B ．小车在水平面上运动时，除了受阻力的作用，还受重力和支持力的作用，故 B 错误； C ．图中三次实验小车都会停下来，是因为小车受到阻力作用，不能说明物体的运动需要力来维持，故C 错误； D ．水平表面越光滑，小车受到阻力越小，速度减小得越慢，运动距离越远，如果阻力为零，小车将不会停下来，会一直做匀速直线运动，故 D 正确。 故选：D。 3 学科网（北京）股份有限公司 题型 2：牛顿第一定律 【典例 2-1】英国著名物理学家 牛顿 总结概括出了：一切物体总保持 匀速直线运动 状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。为纪念他，以他的名字命名为 力 的单位。 【解答】解：英国著名物理学家牛顿总结概括出了：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。为纪念他，以他的名字命名为力的单位。 故答案为：牛顿；匀速直线运动；力。 【典例 2-1】教室的护眼灯静止吊在天花板上，如果灯所受一切外力突然消失，它将会( ) A ．加速下落 B ．保持静止 C ．加速上升 D ．匀速下落 【解答】解：因为力是改变物体运动状态的原因，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即护眼灯仍保持静止状态。 故选：B。 【变式 2-1】如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体 A、B，A 的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前( ) A ．一定相碰 B ．一定不相碰 C ．可能相碰 D ．无法判断 【解答】解：在小车突然停止时，由于是光滑的桌面，A 和 B 在水平方向不受力的作用，由牛顿第一定律，即惯性定律可知：两物体都要保持原来的速度匀速向前运动，由于是匀速，所以 A 与 B 之间距离不变，所以它们不会相碰。 故选：B。 【变式 2-2】如图，小球从 A 点静止释放，摆动至 B 点时，此刻速度为 0。若小球运动到 B 点瞬间，细绳 突然断裂且小球受到的所有力都消失，小球将( ) A ．沿轨迹 1 运动 B ．沿轨迹 2 运动 C ．沿轨迹 3 运动 D ．在 B 点静止不动 【解答】解：小球沿弧线摆动至 B 点瞬间，小球的速度为 0，此时若小球不再受任何力，根据牛顿第一定律可知，小球的运动状态不再改变，因此小球将在 B 点静止不动。 故选：D。 【变式 2-3】关于牛顿第一定律的下列说法中，正确的是( ) ①物体的运动不需要力来维持 ②物体的运动必须用力维持 ③牛顿第一定律是实验定律 ④牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 4 学科网（北京）股份有限公司 ⑤实际上不存在不受外力作用的物体，所以牛顿第一定律没有意义 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②⑤ 【解答】解：①物体的运动不需要力来维持，物体不受力时也可以保持匀速直线运动，故①正确； ②力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要用力维持，故②错误； ③牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的，不是实验定律，故③错误； ④牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因，故④正确； ⑤虽然实际上不存在不受外力作用的物体，但根据牛顿第一定律所得出的推论很多都得到了验证，是一条非常有价值的定律，故⑤错误。 综上所述，表述正确的是①④。 故选：C。 题型 3：惯性 【典例 3-1】成都大运会羽毛球项目于 8 月 7 日晚正式落幕，羽毛球项目共产生 6 枚金牌，我国斩获 4 金。关于羽毛球运动，下列分析正确的是( ) A ．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大 B ．羽毛球容易被扣杀是因为它的质量小，惯性小 C ．羽毛球被击出后能在空中向前运动，是因为惯性大于阻力 D ．击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性作用 【解答】解：A ．惯性的大小只与物体的质量有关，羽毛球在下落过程中，质量不变，惯性不变，惯性与速度无关，故 A 错误； B ．羽毛球容易被扣杀是因为它的质量小，惯性小，运动状态容易改变，故 B 正确； C ．惯性是一种性质，不是力，无法与阻力作比较，故 C 错误； D ．惯性是物体本身的一种性质，不能说“受到了惯性作用”，故 D 错误。 故选：B。 【典例 3-2】小张同学行走时脚被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小张原来相对于地面是运动的，当他的 脚 （选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时， 上身由于惯性继续保持原来的运动状态 ，所以身体向前倾倒。 【解答】解：人的上身和脚原来相对于地面都是运动的，人行走时被石块绊了一下，他的脚停止了运动（即脚的运动状态突然改变），而他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以身体向前倾倒。 故答案为：脚；上身由于惯性继续保持原来的运动状态。 【变式 3-1】如图，水平匀速直线运动的飞机投弹，不计空气阻力，地面上人看到的情形是( ) A ． B ． C ． D． 【解答】解： 5 学科网（北京）股份有限公司 飞机沿水平方向匀速直线运动时，每投下一炮弹，炮弹由于惯性会保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，不计空气阻力，三枚炮弹在下落过程中，在水平方向上都以原来的速度向前运动，同时它们在重力的作用下，会向下做自由落体运动，所以，三枚炮弹下落时，在竖直方向上呈直线排列，且距离逐渐变大，所以只有 B 符合题意。 故选：B。 【变式 3-2】下列关于冬奥会发生的现象中，能用惯性知识解释的是( ) A ．速滑运动员在交接时，后面运动员用力推前面准备交接的运动员使他增速 B ．运动员将冰壶推出后，冰壶能在水平冰面上继续滑行一段距离 C ．越野滑雪运动员从斜坡上下滑时，即使不用力滑，速度也会越来越大 D ．跳台滑雪运动员腾空后最终落回到地面 【解答】解：A、后面运动员用力推前面准备交接的运动员，说明力是改变物体运动状态的原因，故 A错误； B、推出去的冰壶在水平冰面上继续滑行说明冰壶具有惯性，故 B 正确； C、滑雪运动员从斜坡上下滑时，重力产生两个作用效果：一个使运动员不离开轨道，一个是使其增速，故 C 错误； D、跳台滑雪运动员腾空后受竖直向下的重力，使其最终落回地面，故 D 错误。 故选：B。 【变式 3-3】下列关于惯性的说法正确的是( ) A ．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大 B ．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 C ．跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 D ．宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 【解答】解： A、火车的质量大，其惯性也大，所以不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故 A 错误； B、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故 B 正确； C、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，而惯性大小不变，故 C 错误； D 、一切物体都有惯性，宇宙飞船在太空中运行时也有惯性，故 D 错误。 故选：B。 题型 4： 惯性的防止与应用 【典例 4-1】现代汽车的速度很大，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，在高档轿车上，除了前、后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统。这样做的目的是( ) A ．防止乘客本身的惯性 B ．为了增大乘客的惯性 C ．减小乘客本身的惯性 D ．防止惯性带来的危害 【解答】解：汽车发生严重碰撞时，人由于惯性会向前倾，此时气囊会自动充气弹出，减小人由于惯性会向前倾倒，而造成的伤害，因此在高档轿车上，除了前、后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊系统，故 ABC 错误，D 正确。 6 学科网（北京）股份有限公司 故选：D。 【典例 4-2】在生活中，洗手后我们会通过甩手的方式把手甩干，这是利用 水 的惯性，当衣服上有灰尘时我们通过拍打就可以除去灰尘，这是因为 灰尘 具有惯性。 【解答】解：甩手时，手上的水和手一起运动，当手突然停止运动时，手上的水由于惯性要继续运动，从而与手分离，把手甩干，这是利用水的惯性。 灰尘和衣服开始时都处于静止状态，当拍打衣服时，衣服受力运动，灰尘由于惯性保持原来的运动状态，从而与衣服分离后掉落，这是因为灰尘具有惯性。 故答案为：水；灰尘。 【变式 4-1】人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列实例中属于利用惯性的是( ) A ．大货车禁止超载 B ．熟透的苹果从树上掉下来 C ．汽车行驶过程中，司机必须系上安全带 D ．拍打衣服时灰尘脱离衣服 【解答】解：A ．大货车禁止超载，是因为速度越大时，汽车由于惯性刹车的距离往往越长，容易带来危险，故 A 不符合题意； B ．熟了的苹果从树上掉下来是因为重力的方向是竖直向下的，故 B 不符合题意； C ．司机和前排乘客要系上安全带就是为了防止车辆急刹车时，人由于惯性向前运动撞上前挡风玻璃，故 C 不符合题意； D ．拍打衣服时，衣服受力运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，从而脱离衣服，这是利用惯性将灰尘拍掉，故 D 符合题意。 故选：D。 【变式 4-2】如图所示甲、乙两种防摔警示标识，属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是乙 （选填“甲”“乙”），这种摔倒是 上半身体 （选填“脚”“上半身体”）惯性的体现。 【解答】解：甲图：人原来相对于地面是运动的，当他被石头绊住时，脚被迫停止运动，他的上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，人向前倾倒； 乙图：人原来相对于地面是运动的，当脚快速运动向前加速，而他的上半身由于惯性仍保持原来较小的速度运动，人向后倾倒，故乙图符合题意。 故答案为：乙；上半身。 三、【拓展延伸】 【拓展题 1】水平放置的密闭玻璃管内充有水，如图所示，当玻璃管突然沿水平方向向左运动时，水中的气泡将( ) 7 学科网（北京）股份有限公司 A ．向右运动 B ．向左运动 C ．保持不动 D ．无法判断 【解答】解：当密闭玻璃管突然向左运动时，密闭玻璃管内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，即液体会向右运动，从而把气泡挤向相反方，即气泡向左运动。 故选：B。 【拓展题 2】如图所示，将筷子穿入土豆中，用手竖直提着筷子，使土豆和筷子静止在空中，接着用羊角 锤多次竖直向下敲击筷子顶端后，下列选项中的情况可能出现的是( ) A ．A B ．B C ．C D ．D 【解答】解：用羊角锤多次竖直向下敲击筷子顶端后，筷子下移，但土豆具有惯性，会保持之前的静止状态，所以最终土豆的位置会向上移动，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。 故选：A。 四、【思维训练】 1．下列运动中，运动状态没有改变的是( ) A ．人造卫星绕着地球运行 B ．篮球竖直向下与地面碰撞又弹回 C ．公共汽车到站后减速停止 D ．降落伞以 10m/s 的速度匀速直线下降 【解答】解：A ．人造卫星绕着地球运行时其运动方向不停改变，说明其运动状态改变，故 A 错误； B ．篮球竖直向下与地面碰撞又弹回，其速度大小和方向都改变，说明运动状态改变，故 B 错误； C ．公共汽车到站后减速停止，速度大小改变，说明运动状态改变，故 C 错误； D ．降落伞以 10m/s 的速度匀速直线下降，速度大小和方向都不变，说明运动状态不变，故 D 正确。故选：D。 2．利用身边的物品可以进行许多科学实验。小瑜用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响，如图所示。关于该实验，下列分析中正确的是( ) A ．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B ．饮料罐在水平面上能继续滚动是因为不受力的作用 C ．该实验可以直接得出牛顿第一定律 8 学科网（北京）股份有限公司 D ．饮料罐最终会停下来是因为它惯性消失 【解答】解：A ．由控制变量法，饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度，故 A 正确； B ．饮料罐在水平面上能继续滚动是因为惯性，故 B 错误； C ．该实验不有直接得出牛顿第一定律，故 C 错误； D ．饮料罐最终会停下来是因为它惯性消失，是因为力是改变物体运动状态的原因，故 D 错误。故选：A。 3．“后羿射日”是大家熟悉的我国上古时期的神话故事。后羿射出去的箭离地而起后，假设突然不受任何力的作用，射出去的箭会( ) A ．落回地面 B ．飞向太阳 C ．停在空中 D ．绕地球转动 【解答】解：根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的情况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态。射出的箭是运动的，所以当突然不受任何力的作用时，箭将保持原来的速度和方向不变，做匀速直线运动，一直飞向太阳。故只有选项 B 符合题意。 故选：B。 4．如图所示为小明掷出的实心球的运动轨迹，当实心球运动到最高点 B 时若所受的外力全部消失，实心球将( ) A ．在 B 点保持静止状态 B ．斜向上做匀速直线运动 C ．水平向右做匀速直线运动 D ．竖直向下做匀速直线运动 【解答】解：图中实心球运动到最高点时，仍然具有水平向右的速度，若此时所受的外力全部消失，由牛顿第一运动定律可知，小球将沿水平向右的方向做匀速直线运动。 故选：C。 5．如图所示，拨动弹性钢片，把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时，钢球并没有随轻塑料片飞出，则下列分析中正确的是( ) A ．钢片被拉弯说明力能改变物体的运动状态 B ．塑料片能被弹出是因为它受到的力大于其具有的惯性 C ．小钢球没有随塑料片飞出，说明小钢球具有惯性 D ．塑料片飞出说明塑料片不具有惯性 【解答】解：A ．力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态，钢片被拉弯，是形状改 9 学科网（北京）股份有限公司 变，说明力能改变物体的形状，不是运动状态，故 A 错误； B ．惯性是物体的属性，惯性不是力，不能与力比较，所以不能说“力大于惯性”，故 B 错误； C ．小钢球原来静止，塑料片被弹出时，小钢球由于惯性要保持原来的静止状态，所以没有随塑料片飞出，说明小钢球有惯性，故 C 正确； D ．一切物体都有惯性，飞出的塑料片也有惯性，故 D 错误。 故选：C。 6．如图所示，下列有关惯性的说法正确的是( ) A ．图甲中汽车正在向右做加速运动 B ．图乙中离开手的箭矢由于受到惯性而继续运动 C ．图丙中猛击筷子上端，苹果往上运动是利用了苹果的惯性 D ．图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全 【解答】解：A ．由图甲可知，乘客向汽车前进方向倾倒，说明汽车突然减速，故 A 错误； B ．图乙中离开手的箭矢因为惯性而继续向前运动，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故 B 错误； C ．猛击筷子上端，苹果由于惯性仍保持原来的静止状态，所以就会出现苹果慢慢向上“走”的现象，利用了苹果的惯性，故 C 正确； D ．安全带和安全气囊，主要是防止快速行驶的汽车发生碰撞时，人由于惯性向前运动而带来的危害，此过程中，质量不变，所以惯性大小不变，故 D 错误。 故选：C。 7．用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，这表明力可以改变物体的 形状 ，橡皮泥从桌面掉落地上，这表明力可以改变物体的 运动状态 ，用绳子把橡皮泥捆绑起来，再拉绳子一端让橡皮泥做匀速圆周运动，如图所示，此时橡皮泥的运动状态 改变 （选填“改变”或“不变”）。 【解答】解：（1）用力可以把橡皮泥捏出各种形状的小动物，说明橡皮泥在力的作用下形状发生了改变，即说明力可以改变物体的形状。 （2）橡皮泥在重力的作用下从桌面掉落地上，橡皮泥的运动方向和速度发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 （3）橡皮泥做匀速圆周运动，运动方向时刻在发生改变，所以橡皮泥的运动状态发生改变。 故答案为：形状；运动状态；改变。 8．按要求填空。 （1）用弹簧测力计测量物体的重力，使用前，先要将其在 竖直 （选填“竖直”或“水平”）方向校零。某次测量时弹簧测力计指针位置如图甲所示，物体的重力为 1.6 N； （2）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的 同一 （选填“同一”或“不 10 学科网（北京）股份有限公司 同”）高度由静止下滑，小车停止时的位置如图乙所示，由三次实验可得出：水平面越光滑，小车受到的阻力越 小 ，小车滑行的距离就越远，速度减小得越慢。 【解答】解：（1）重力的方向竖直向下，用弹簧测力计测量物体的重力，弹簧测力计在使用前，首先要将它在竖直方向上调零。 由图甲得，弹簧测力计的分度值为 0.2N，示数为 1.6N，则此时物体的重力大小为 1.6N。 （2）根据控制变量法思想，实验中，为使小车到达水平面时初速度相同，需让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑； 据乙图可知，小车在水平面上受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小的越慢，因此可得结论为：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远，速度减小得越慢。 故答案为： （1）竖直；1.6；（2）同一；小。 9．如图是航天员王亚平在空间站里做抛物实验的情景，冰墩墩抛出后并没有像在地球上那样会落向地面，而是 匀速直线 （选填“静止”或“做匀速直线运动”），这个实验可以验证 牛顿第一 定律，这个实验表明，太空中的物体也具有 惯性 。 【解答】解：冰墩墩被推出后，处于运动状态，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，这个实验直接证明了牛顿第一定律，也说明了物体的运动不需要力来维持，这个实验表明，太空中的物体也具有惯性。 故答案为：匀速直线；牛顿第一；惯性。 10．2022 年 3 月 23 日下午“天宫课堂”再次开讲，“太空教师”带着“出差”的顶流冰墩墩在太空舱内给大家演示了牛顿第一定律，被抛出后的冰墩墩近似做 匀速直线运动 （ 选填“静止”、“竖直下落”或“匀速直线运动”），这一定律在地球上 不能 （选填“能”或“不能”）用实验验证。 【解答】解：冰墩墩被推出后，处于运动状态，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动，这个实验直接证明了牛顿第一定律； 11 学科网（北京）股份有限公司 这一定律在地球上不能用实验验证，因为不受力的作用这种情况，在地球上是不存在的。 故答案为：匀速直线运动；不能。 11．将一个小球竖直向下紧压在弹簧上，突然松开手后，观察到弹簧将小球竖直向上弹起，如图所示。当小球竖直向上运动到达最高点时，如果一切外力都突然消失，则该小球将 保持静止 （选填“保持静止”、“匀速向上运动”或“匀速下落”）。 【解答】解：小球到达最高点，速度为零，瞬间静止，若一切外力都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态。 故答案为：保持静止。 12．2025 年 1 月 28 日，一场名为《秧 BOT》的机器人表演惊艳了央视春晚的观众。机器人某时刻转手绢表演如图甲所示，此时机器人位置和手臂的位置不变。若两只手绢以相同转速沿顺时针转动，如图乙所示，则边缘上的 A 点和 B 点相对 静止 ；若一只手绢脱手而出，不受任何力的作用下，手绢的运动 状 态 应 为 匀 速 直 线 运 动 。（均 填 “ 静 止 ”“ 匀 速 直 线 运 动 ” 或 “ 曲 线 运 动 ”） 【解答】解：机器人位置和手臂的位置不变。若两只手绢以相同转速沿顺时针转动，如图乙所示，则边缘上的 A 点和 B 点的相对位置没有发生变化，所以边缘上的 A 点和 B 点是相对静止的； 若一只手绢脱手而出，此时手绢处于运动状态，由牛顿第一定律可知，不受任何力的作用下，手绢的运动状态应为匀速直线运动。 故答案为：静止；匀速直线运动。 13．某同学在科技馆参观时发现这样一个展品，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔 P 和 Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“n”型框架的下方时，从 P 孔中竖直向上弹出火车一个小球。不计小球受到的空气阻力，弹出的小球上升到前进最高点时，小球速度 不等于 零，小球的落点是 P 。 【解答】解：从 P 孔中竖直向上弹出一个小球，相对于地面，小球竖直方向做竖直上抛运动，水平方向做匀速运动，小球上升到最高点时，小球在水平方向上的速度不为零。 不计小球受到的空气阻力，水平方向小球因为惯性会和火车相对静止，竖直上抛后会落回 P 孔。 12 学科网（北京）股份有限公司 故答案为：不等于；P。 14．如图所示是一起交通事故，两辆同向行驶的汽车“追尾”。虽 B 车驾驶员紧急刹车，由于 惯性 仍撞击了 A 车，碰撞的一瞬间，B 车对 A 车的撞击力 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）A 车对 B 车的撞击力；碰撞时，B 车驾驶员会受到 安全带 （选填“安全带”或“汽车头枕”）的保护。 【解答】解：一切物体在任何情况下都具有惯性，汽车 B 刹车后由于惯性仍要保持原来的运动状态，所以仍撞到汽车 A。 B 汽车对 A 汽车的撞击力与 A 汽车对 B 汽车的力是一对相互作用力，大小相等。 在车辆发生碰撞时，B 车驾驶员由于惯性会向前倾，此时安全带对身体有向后的拉力，从而对人起保护作用。 故答案为：惯性；等于；安全带。 15．【实验名称】探究质量对惯性的影响。 如【实验过程】小明找来电吹风、粗砂砾、细砂砾、冰盘等物品进行了如下探究。 （1）将粗、细砂砾均匀混合为一个和电吹风口径差不多大的砂砾堆；选择粗、细砂砾的目的是保证二者的 质量 （选填“质量”或“体积”）不同。 （2）将电吹风调至“风力适当”的挡位从左边正对砂砾堆，开启电吹风，砂砾被吹入右边的冰盘中。 （3）观察比较冰盘中砂砾水平运动的距离。实验现象如图甲所示，结果记录在表中。 砂砾质量 大 小 砂砾水平运动的距离 近 远 【分析论证】实验中通过观察 砂砾水平运动的距离 来比较砂砾惯性的大小。由实验结果可知，在 相同风速的作用下，质量越大的砂砾水平运动的距离越近，其运动状态越 不容易 （选填“容易”或“不容易”）发生改变，由此说明物体惯性的大小与质量有关，质量越 大 ，惯性越大。 【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变 风速大小 ，重复上述实验。 【生活应用】 （1）下列选项中，是根据上述实验得出的结论来防范惯性造成的危害的是 B （填选项）。 A.驾驶员必须系安全带； B.大货车严禁超载； C.行车时保持车距。 （2）如图乙所示，将少量碎石、谷粒及糠皮的混合物从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者被抛出落地形成了 A 、B 、C 三堆，达到分离的目的，其中落在最远处 C 点的是 碎石 。 【解答】解；（1）在实验的过程中，探究质量对惯性的影响，应保证质量不同； 【分析论证】电吹风将砂砾吹入冰盘中，根据砂砾水平运动的距离来判定质量对惯性的影响； 13 学科网（北京）股份有限公司 根据实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾在冰盘中距沙粒堆较近的位置，这表明其运动状态不容易发生改变，即质量会影响惯性的大小，质量越大，惯性越大； 【交流评估】为了获得普遍的规律，使实验结论更科学，实验中可以更换不同的物体或改变风力的大小来重复上述实验； 【生活应用】（1）防范惯性危害中，质量对惯性的影响，故选 B。 （2）将少量碎石、谷粒及糠皮的混合物从农用扬场机进料口倒入，在快速转动的轮和皮带的带动下三者刚被抛出时的速度相同，但碎石的质量最大，其惯性最大，在飞行过程中受到空气阻力作用时其运动状态最不容易改变，所以碎石的飞行距离最长，则落在最远处 C 点的是碎石。 故答案为： （1）质量； 【分析论证】砂砾水平运动的距离；不容易；大； 【交流评估】风速大小； 【生活应用】（1）B；（2）碎石。 14 学科网（北京）股份有限公司 $