梳理在线学习路径（同步练习）2025-2026学年三年级下册细腻新科技川教版

2026春川教版（新教材）小学信息技术三年级下册《梳理在线学习路径》同步练习及答案 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1. 梳理在线学习路径，就是规划自己的在线学习步骤。（ ） 2. 在线学习路径不需要明确目标，随便学习就行。（ ） 3. 一个完整的在线学习路径包含明确目标、选择资源、安排步骤、总结收获。（ ） 4. 学习路径制定后，不能根据实际情况调整。（ ） 5. 用流程图可以清晰地画出在线学习路径。（ ） 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里） 1.梳理在线学习路径的第一步是（ ） A. 选择学习资源 B. 明确学习目标 C. 总结学习收获 2.以下属于在线学习路径核心环节的是（ ） A. 购买学习用品 B. 安排学习顺序 C. 和同学玩耍 3.制定在线学习路径时，学习步骤最好（ ） A. 越多越好 B. 简单清晰，3-5步合适 C. 不用排序 4.想要直观地展示在线学习的先后顺序，适合用（ ） A. 文字随便写 B. 流程图 C. 只记在脑子里 5.学习完在线内容后，总结收获的主要目的是（ ） A. 完成任务 B. 回顾知识，巩固学习效果 C. 没有意义 三、填空题 1. 在线学习路径是指在线学习的______和______。 2. 梳理在线学习路径的四个关键步骤：明确目标→______→安排步骤→______。 3. 好的在线学习路径要做到______、______、可调整。 4. 用图示梳理学习路径时，______适合展示先后顺序。 5. 学习目标要______，不能太模糊，方便我们按目标学习。 四、简答题 1.简单说说梳理在线学习路径有什么好处？ 2.请你写出学习“三年级英语单词”的在线学习路径（至少3个步骤）。 3.调整在线学习路径时，需要考虑哪些情况？ 五、实践应用题 1. 请你为“学习三年级数学‘长方形周长’”设计一个简单的在线学习路径，包含目标、资源、步骤、总结四个部分。 2. 小明制定的学习路径步骤太多，学习时很混乱，请你给他提两条优化学习路径的建议。 参考答案 1、 判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5. √ 2、 选择题 1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 3、 填空题 1. 步骤、顺序 2. 选择资源、总结收获 3. 目标明确、步骤清晰（合理即可） 4. 流程图 5. 具体清晰（合理即可） 4、 简答题 1. 答：梳理在线学习路径能让学习更有条理，明确学习方向，避免盲目学习；能合理安排学习步骤，提高学习效率，方便回顾和调整学习计划。 2. 答：示例：①明确目标：掌握10个英语单词的读音和拼写；②选择资源：英语单词学习微课视频；③学习步骤：观看视频跟读→自己朗读拼写→在线小练习检测；④总结收获：记下易错单词，反复练习。 3. 答：需要考虑学习中遇到的困难，比如听不懂可放慢学习速度；考虑时间是否充足，调整步骤时长；考虑资源是否合适，不合适就更换资源。 5、 实践应用题 1. 答：①目标：理解长方形周长的计算方法，会做基础练习题；②资源：长方形周长讲解微课、在线基础练习题；③步骤：观看微课理解概念→学习计算公式→做练习题检测→订正错题；④总结：掌握周长公式，整理错题，巩固知识点。 2. 答：建议①把长路径拆分成3-5步的短路径，每步只做一个学习内容；②按学习的先后顺序排序步骤，去掉不必要的步骤，让路径更清晰。 2 学科网（北京）股份有限公司 $