2026年中考道德与法治答题技巧-说明类、意义类专题

2026-05-09
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普通
小飞老师教道法
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-05-09
更新时间 2026-05-11
作者 小飞老师教道法
品牌系列 -
审核时间 2026-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57775636.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习讲义聚焦说明类、意义类核心题型,覆盖宪法至上、依法治国、基本经济制度、民主政治、文化传承等中考高频考点,构建“技巧梳理-考点分析-真题训练-答案详解”教学流程,通过“现象+本质”解题思路指导和典型案例剖析,帮助学生突破材料分析与逻辑表达难点。 亮点在于“核心素养导向”的分层训练设计,如结合宪法条文与地方立法案例培养法治观念,通过全民阅读立法意义解析强化政治认同。独创“现象概括-本质提炼”四步法,配合即时反馈机制,有效提升学生规范答题能力,教师可据此精准把控复习节奏,实现高效备考。

内容正文:

2026道法中考答题技巧-说明类、意义类 2026道法中考答题技巧-说明类、意义类 2026道德与法治中考答题技巧大全 说明类、意义类答题技巧与方法 说明(体现、反映)类解题思路 此类试题一般结合国家重大时事、社会热点等设置情境,并设计问题。试题具有开放性和时代性,注重考查学生的概括能力、材料分析能力和逻辑表达能力。设问形式一般为:体现(说明、反映、涉及、表明)了⋯⋯;这承载了⋯⋯;蕴含了⋯⋯;这体现了教材中的⋯⋯观点;等等。 说明(体现、反映)类=现象(材料、图表、漫画概括)+本质(体现的教材知识点,一般从是什么角度思考得出) 现象+本质 ①提取材料重要信息,首先回答材料本身讲述的是什么问题。 ②再运用所学知识(教材知识点)分析回答这个问题的实质,即通过什么反应什么。 ③也可根据材料反映信息或与教材知识相结合的点,直接提炼得出答案。 针对训练 1.【宪法至上青春与共】 2026年3月,重庆市某中学开展"宪法伴我成长"主题教育活动。活动中,同学们围绕“宪法与我们的生活”展开了一系列探究。 探究一:宪法知多少 学校法治宣传栏中展示了以下内容: 宪法条文摘录第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 第五条中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。 时政链接: 2025年12月,重庆市人大常委会依据宪法精神,审议通过了《重庆市历史建筑保护利用条例》。该条例明确规定:“历史建筑的保护利用应当遵循保护优先、合理利用、传承发展的原则,任何单位和个人不得损坏或者擅自迁移、拆除历史建筑。” (1)分析《重庆市历史建筑保护利用条例》的制定说明了什么? 2.【法安天下,德润人心】 法律是成文的道德,道德是内心的法律。《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日起正式施行。下面是《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定过程。 2024年12月根据党中央决策部署,全国人大常委会牵头启动法治宣传教育法起草工作。 2025年6月24日,法治宣传教育法(草案)提请十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议,向社会公开征求意见。公众广泛参与,共收到965人次提出的1231条意见。 2025年6月24日,法治宣传教育法(草案)提请十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议,向社会公开征求意见。公众广泛参与,共收到965人次提出的1231条意见。 (1)结合上述材料,运用所学知识,请你谈一谈《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定过程说明了什么? 3.材料一2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议与中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京顺利召开。 会议期间,近3000名全国人大代表肩负人民重托,认真审议政府工作报告、“十五五”规划纲要草案、全国人大常委会工作报告等文件,依法行使各项权利;2000多名全国政协委员围绕高质量发展、科技创新、民生保障等议题积极建言献策,履行职能。 备注:“四议两公开”指:党支部提议、村“两委”商议、党员大会审议、村民代表大会决议,决议公开、实施结果公开 (1)材料一体现了道德与法治学科的哪些观点? 4.阅读材料,回答问题。 2026年2月2日,山西省第十四届人民代表大会第五次会议召开,省长作为政府代表做了政府工作报告。以下是工作报告内容摘录: 认真落实全国统一大市场建设指引,推进高标准市场体系建设,市场准入效能评估实现省市县全覆盖。坚持和落实“两个毫不动摇”,省属国有资本“三个集中”稳步推进,省属企业主责主业进一步聚焦。优化民营经济发展服务机制,五年净增民营经营主体120.5万户,民间投资年均增速快于全国…… 结合“我国的基本经济制度”相关知识,谈谈上述摘录体现了教材哪些观点? 5.从1978年到2025年,这40多年来,中国特色社会主义民主政治不断走向成熟和完善,为国际社会贡献了实现民主的中国方案。 材料一  2025年3月11日下午,随着十四届全国人大三次会议第三场“部长通道”在人民大会堂落下帷幕,2025年全国两会“三大通道”的集中采访活动圆满收官。作为“十四五”规划收官之年和进一步全面深化改革的重要一年,今年“代表通道”“委员通道”“部长通道”以开放的姿态、务实的内容,绘就凝心聚力、真抓实干的崭新篇章。 自2018年全国两会首次开启,三大“通道”已成为传民情、通民心、道民意的重要窗口。8天时间,10位国务院有关部委负责人走上“部长通道”回应关切,发出权威声音;18位全国人大代表、27位全国政协委员通过“代表通道”或“委员通道”讲述履职故事,传递信心力量,为亿万人民共创美好生活注入底气。 (1)材料一反映了我国的哪些民主政治制度? 材料二  为破解新农村小区普遍存在的“没人管事、没处活动”的问题,荆州区八岭山镇朱家岭村以“共同缔造”的理念搭建村民议事协商平台,将议事会搬到村民家门口,与村民一起讨论小区建设、整治方案,充分调动汇聚党员群众智慧力量。在朱家岭村新农村小区住户“板凳会”上,村民们纷纷提出自己的意见建议,共同讨论小区规划、环境整治、小流域综合治理等方面的问题。 (2)朱家岭村的住户“板凳会”体现了我国哪项基本政治制度?这种“大家事情大家议”的基层治理方式有何重要意义? 6.阅读材料,回答问题。 材料一  某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据 (1)材料一的数据反映了什么? 意义(作用、危害)类解题思路 这类试题一般通过给出一定的背景材料,要求学生分析材料所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等的意义或影响。常见设问形式有:对……的意义(作用);谈谈……的重要性(作用、影响等);……的重大意义是什么;等等。 ①分析A(某一事物)本身可能产生的作用、积极影响等。如,A的意义:主体+意义(产生的作用/带来的积极影响等)答案表述(有利于、能够、促进了/推动了......);②分析A对B的作用、积极影响等,落脚点在于对B的意义。如,A对B的意义:主体A(实施的做法、方针政策、行为、措施等)+为B(提供、创造......)+意义(产生的作用/带来的积极影响等)---答案表述(有利于、能够、促进了/推动了......) 全国中考真题新问法: ①请你阐述刘伯坚烈士家书蕴含的时代价值。 ②请你分析材料二中反映出的中国腾飞背后的“中国密码”。 ③请结合材料,运用相关学科知识,举例并论证中国共产党为什么值得信赖。 针对训练 7.阅读材料,回答问题。 读书是最基本的文化建设。习近平总书记深刻指出,“要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民思想境界、增强人民精神力量”。 自2014年起,“全民阅读”连续13年写入国务院政府工作报告,其表述也从最初“倡导”逐步递进为“大力推动”“深入推进”“完善全民阅读推广服务体系”。2025年10月,国务院批复同意自2026年起将每年4月第四周设立为全民阅读活动周。2025年12月16日,我国全民阅读事业迎来里程碑时刻——《全民阅读促进条例》颁布,自2026年2月1日起施行,标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”。 提倡全民阅读,建设书香社会,功在当代,利在千秋。 (1)结合材料,请你谈谈以“国家之名”为阅读立法的意义。 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一  黄梅戏在安徽的发展壮大,离不开这片土地深厚的戏曲底蕴——安徽素有“中国戏曲之乡”的美誉,地方戏种现存30余种,徽剧更是京剧的主要源流之一。如今,黄梅戏文化已成为安徽五大文化之一,与徽州文化、长江文化、淮河文化、大运河文化共同构成了安徽文化的多元格局。这充分体现了黄梅戏在安徽文化版图中的重要地位,也彰显了安徽对传统戏曲艺术保护传承的高度重视。 (1)结合材料一,请你说说安徽对传统戏曲艺术保护传承的意义。 9.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北京隆重举行。护旗方队迈着铿锵有力的步伐,护送着鲜艳的五星红旗、八一军旗与抗战纪念旗帜走向升旗台。“狼牙山五壮士”“刘老庄连”等英模部队的战旗在风中猎猎作响,每一面战旗都镌刻着一段可歌可泣的抗战史诗。装备方队铁流滚滚,气势如虹。东风-5C洲际战略核导弹等国之重器缓缓驶过广场,银灰色的身躯彰显着中国国防力量的硬核实力。空中梯队划破长空,战机列阵,彩烟漫天,如同新时代中国腾飞的翅膀,向世界展示着中国空军的卓越风采。徒步方队迈着整齐的步伐走过广场,他们精神抖擞,士气高昂,用最昂扬的姿态展现着中国军人的铁血担当。 观礼群众无不热泪盈眶,心中满是自豪与感动。这场阅兵,不仅是对80年前抗战胜利的庄严纪念,更是对英雄精神的深情传承,对和平岁月的坚定守护。 (1)结合材料运用所学知识,谈谈观看这段视频你会产生怎样的情感?这些情感对我们有什么作用? 10.从初涉地质物探领域,到成为中原油田最年轻的地球物理软件研发专家,李庆洋不畏艰难,始终追寻着石油的踪迹。他带领团队大胆采用新理论、新技术、新方法,坚持创新引领求实效,累计为国家石油勘探事业贡献超过5000万元的经济效益。2024年7月30日,李庆洋光荣入选2024年第二季度中国好人榜。 (1)从李庆洋身上可以看出,自强对个人的成长有什么作用? 11.“吃谷”需警惕,规范促发展。阅读材料,回答问题。 【网络新词】“谷子”,取自英文“Goods”(商品)的音译,一般指漫画、动漫、游戏等IP为原型制作的周边商品。购买这些商品的行为被称为“吃谷”。 【专家观点】“谷圈”消费,反映了当代青少年的兴趣爱好、消费观念和文化认同,有利于刺激消费,拉动经济。但由于有些消费者盲目追求稀缺,脱离严格监管的平台进行私域交易,网络平台缺乏规则约束,相关法律尚不完善,导致乱象频生。 (1)请指出漫画中商家行为的危害。 12.走进社会生活 【关注自身发展】 2025年5月,未成年人网络素养研究中心发布《2024中国青少年网络使用调研报告》。基于多维度量表测评结果,报告指出中国青少年网络沉迷总体水平为1.81分(满分5分),轻度网络沉迷比例高达48.9%,呈“橄榄型”结构分布,中重度沉迷问题人群也需引起足够重视。 (1)请你说说青少年沉迷网络有何危害? 2026道德与法治中考答题技巧大全 说明类、意义类答题技巧与方法 参考答案 1.(1)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②我国坚持依法治国,地方国家机关依法行使立法权,坚持依宪立法。 【详解】从设问中可知要考查《重庆市历史建筑保护利用条例》的制定说明了什么,需要对材料内容进行关键词提炼; 宪法第五条的规定,一切地方性法规都不得同宪法相抵触,可知宪法与其他法律的关系; 重庆市人大常委会依据宪法精神,审议通过了《重庆市历史建筑保护利用条例》,可知地方国家机关依法行使立法权。 2.(1)①中国共产党领导立法。②全国人大常委会公开征求意见,坚持了科学立法、民主立法。③坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。④法律是由国家制定或认可的。⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。⑥全国人大常委会行使立法权。⑦我国坚持人民代表大会制度。 【详解】(1)从设问可知考查法律的制定过程说明的内容,需要对材料进行关键词提炼; “党中央决策部署”可知党的领导; “全国人大常委会审议”“公开征求意见”可知科学立法、民主立法、人民代表大会制度; 《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定,可知依法治国基本方略、法律由国家制定或认可; 综合制定过程,可知坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 3.(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度; ②人大代表有依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和建议等职权; ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度; ④政协委员有履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 【详解】(1)设问要求分析材料体现了道德与法治学科的哪些观点,需要提炼材料关键词分析: 全国人大审议文件:可知人民代表大会制度是我国根本政治制度。 人大代表审议报告、行使权利:可知人大代表依法行使审议权等职权。 政协委员建言献策:可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是基本政治制度。 政协委员围绕议题履职:可知政协履行政治协商、参政议政职能。 4.①公有制为主体、多种所有制经济共同发展,社会主义市场经济体制等是我国的(社会主义)基本经济制度。②坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。③国有经济是国民经济的主导力量。非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分等。 【详解】从设问中可知要考查基本经济制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 省属国有资本“三个集中”稳步推进,省属企业主责主业进一步聚焦,可知国有经济是国民经济的主导力量; 优化民营经济发展服务机制,可知非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量; 认真落实全国统一大市场建设指引,可知社会主义市场经济体制; 坚持和落实“两个毫不动摇”,可知必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 5.(1)①人民代表大会制度,全国人大会议的召开以及相关议程体现了这一根本政治制度;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,政协委员通过“委员通道”讲述履职故事体现了这一制度。 (2)基层群众自治制度。意义:①有利于保障人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;②有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定;③有利于激发人民群众参与社会治理的积极性和创造性,提高基层治理水平。 【详解】(1)从设问中可知要考查人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 十四届全国人大三次会议可知人民代表大会制度; 27位全国政协委员通过“委员通道”讲述履职故事可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)小问1: 从设问中可知要考查基层群众自治制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 以“共同缔造”的理念搭建村民议事协商平台可知基层群众自治制度。 小问2:略。 6.(1)该校大部分学生过分关注外在美,说明该校大部分学生对美的认识存在偏差,忽视了品德和文化修养等方面的内在美。 【详解】(1)从设问中可知考查正确认识美、外在美与内在美的相关知识,需要分析材料数据,需要对材料内容进行关键词提炼; 长相漂亮(57%)、打扮时尚(22%)、发型张扬(12%)可知大部分学生过度关注外在形象。 学识渊博(4%)、心地善良(5%)可知大部分学生忽视品德、文化修养等内在美。 7.(1)①为全民阅读发展提供法治保障,落实依法治国基本方略,推动全民阅读走向规范化、法治化; ②有利于提升公民思想文化素养,丰富人民精神世界、增强人民精神力量,满足人民群众美好生活的精神文化需求; ③有利于推动社会主义文化建设和精神文明建设,推进书香社会建设,促进文化繁荣,增强全民族文化自信。 【详解】(1)从设问中可知要考查以“国家之名”为阅读立法的意义,需要对材料内容进行关键词提炼; 《全民阅读促进条例》颁布,标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”,可知落实依法治国基本方略;满足人民群众美好生活的精神文化需求;增强全民族文化自信。 “读书是最基本的文化建设”“建设书香社会”,可知说明推动社会主义文化建设和精神文明建设、促进文化繁荣。 8.(1)①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。 ②有利于丰富人民群众的精神文化生活,满足人民日益增长的美好生活需要。 ③有利于推动文化创新,实现传统戏曲艺术的创造性转化和创新性发展。 【详解】(1)从材料中可知考查中华文化的价值、文化自信呢、的知识,需对材料进行关键词提炼; 安徽对传统戏曲艺术保护传承的高度重视,可知传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信;丰富人民群众的精神文化生活,满足人民日益增长的美好生活需要。 9.(1)情感:爱国情感、民族自豪感、崇敬感、责任感、使命感、安全感、归属感、正义感等。 作用:这些积极的情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响着我们的判断和选择,促使我们作出行动;这些积极的情感能提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;这些积极的情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。 【详解】(1)小问1: 从设问中可知,要考查情感的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。 “对英雄精神的深情传承,对和平岁月的坚定守护”可联系爱国情感、民族自豪感、崇敬感、责任感、使命感、安全感、归属感。 小问2:略 10.(1)①自强,使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。②自强,使人奋发向上。自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 【详解】(1)从设问中可知要考查自强对个人的作用的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 李庆洋从初涉地质物探领域,到成为中原油田最年轻的地球物理软件研发专家,可知自强,使人自主自立; 李庆洋不畏行业难题,带领团队大胆尝试新方法,最终累计创造超5000万元经济效益,可知自强,使人奋发向上。 11.(1)图中商家的行为是不诚信的。会损害自身形象和信誉,影响持久的效益,影响社会和谐;侵犯消费者财产权,扰乱市场秩序,破坏“谷圈”健康发展。 【详解】(1)本题考查漫画信息解读,结合漫画中商家设下诈骗陷阱,向消费者兜售 “谷子”,本质是不诚信、违法的经营行为,危害可以多角度回答,例:会损害自身形象和信誉,影响持久的效益,影响社会和谐;侵犯消费者财产权,扰乱市场秩序,破坏“谷圈”健康发展。 12.(1)导致视力下降,引发消极情绪和不良生理反应,影响身心健康;容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为;等等。 【分析】考点考查:个人与社会的关系、网络的消极影响、合理利用网络。 能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】 (1)本题考查青少年沉迷网络的危害,可结合教材知识作答。 第 2 页 共 13 页 第 1 页 共 13 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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