精品解析：山西朔州市应县2026年九年级中考一模历史试卷

九年级中考一模历史试卷 注意事项： 1．历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 考古兴趣小组的同学在探究中华文明的起源时，搜集到如下有关良渚古城遗址的图文材料。这些材料可以共同印证良渚古城（ ） 结构复杂的水利系统和规模宏大的城址 象征权力的玉琮、玉钺及神人兽面纹 A. 原始农业出现 B. 玉器制造业很发达 C. 贫富分化明显 D. 具备早期文明形态 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的水利系统、城址和象征权力的玉器，未直接体现原始农业的出现，且无法被所有材料共同印证，错误。 B.玉器制造业很发达只能通过玉琮、玉钺等玉器体现，无法涵盖水利系统和城址等材料，错误。 C.材料仅体现了良渚水利系统、城址和象征权力的玉器，没有体现贫富差距的直接证据，错误。 D.复杂的水利系统、规模宏大的城址体现了社会组织能力，象征权力的玉器体现了阶级分化与权力中心，这些要素共同印证了良渚古城已具备早期国家的文明形态，正确。 2. 2026年3月召开的十四届全国人大四次会议在政府工作报告中提到多项举措，如“促进低收入群体增收”“实施常态化精准帮扶”“坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义”等。上述举措最能体现（ ） A. 道家“顺应自然”的思想 B. 法家“以法治国”的思想 C. 儒家“民贵君轻”的思想 D. 墨家“兼爱非攻”的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A.道家“顺应自然”，是主张无为而治、顺应自然规律；而材料中“促进增收、精准帮扶、反对保护主义”均是主动作为，与此不符，错误。 B.法家“以法治国”，其核心是严刑峻法、中央集权，材料未涉及法律与集权举措，错误。 C.儒家“民贵君轻”，强调的是民为国家根本，但“君轻”是古代君民关系的论述，材料无君权相关内容；且儒家“爱有等差”，与“帮扶低收入群体、反对霸凌”的平等博爱不符，错误。 D.墨家主张“兼爱”，即不分亲疏贵贱，平等关爱他人，与材料中“促进低收入群体增收、常态化精准帮扶”相符，体现对弱势群体的平等关怀；墨家的“非攻”，反对侵略、不义战争与强权霸凌，与材料“反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义”相符，正确。 3. 东晋政府鼓励屯田，南朝宋文帝劝课农桑，下令“诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖……各尽其方”。这些措施产生的影响是 A. 结束了三国鼎立的局面 B. 巩固了黄河流域的统一 C. 推动了江南地区的开发 D. 完成了经济重心的南移 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“东晋政府鼓励屯田，南朝宋文帝劝课农桑”可知，此时统治者重视农业和手工业发展，促进了江南地区的开发，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。 4. 唐代女子的体育运动与社会生活呈现出鲜明的时代风貌。下面的出土文物与绘画作品共同反映出盛唐时期（ ） 三彩马球仕女图 画彩女射俑 《虢国夫人游春图》（部分） A. 妇女地位高于男子 B. 妇女主导体育运动 C. 社会风气比较开放 D. 中外文化交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干文物仅体现了妇女参与社会活动的场景，不能说明其地位高于男子，错误。 B.题干仅展示了妇女参与马球、射箭等体育活动，未体现“主导”这一信息，错误。 C.唐代女子能够参与马球、射箭、出游等户外活动，反映出当时社会对女性的限制较少，风气开放，与题干文物反映的时代风貌吻合，正确。 D.题干文物均为妇女参与体育活动，未体现中外文化交流的相关内容，错误。 5. 历史示意图能够简洁、直观地呈现历史的发展线索。下面清朝中枢权力机构演进图反映的实质是（ ） A. 丞相权力进一步削弱 B. 君主专制进一步强化 C. 官员腐败进一步蔓延 D. 中央机构进一步精简 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝已废除丞相制度，清朝不存在丞相，错误。 B.最初议政王大臣会议由满洲贵族掌控，对皇权有制约作用，经过南书房设置到军机处的设置，权力逐步集中到皇帝手中，军机处设立后君主专制达到顶峰，这一演进的实质就是君主专制进一步强化，正确。 C.该示意图没有体现官员腐败相关信息，与题意无关，错误。 D.中央机构精简只是表面变化，并非这一演进的实质，错误。 6. 侵略与抗争是中国近代史的主题。下面史实发生的共同历史背景是（ ） 1895年，康有为联合在京会试的举人上书光绪帝 1895年，台湾人民主动组织义军，展开了反对割让台湾的斗争 1897年，德国强占胶州湾 A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 【答案】C 【解析】 【详解】A.《南京条约》签订于1842年，与题干事件时间不符，错误。 B.《北京条约》签订于1860年，与题干事件时间不符，错误。 C.《马关条约》签订于1895年，条约中割让台湾给日本，引发了台湾人民的反割台斗争；也刺激了列强瓜分中国的野心，德国随后在1897年强占胶州湾；同时民族危机的加深也推动了公车上书运动的发生。这三个事件都以《马关条约》的签订为共同背景，正确。 D.《辛丑条约》签订于1901年，晚于题干事件时间，错误。 7. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中”和所学知识可知，材料反映的是知识分子开始关注劳工阶层，说明知识分子受到马克思主义的影响，开始重视劳工阶级的力量，C项正确；题干中看不出中共成立的条件日益成熟，排除A项；题干中显示的是知识分子开始关注劳工阶层，看不出反帝反封建成为文学的主旋律，排除B项；题干中没有体现民主与科学成为社会主流思想，排除D项。故选C项。 8. 下面是一块收藏于某博物馆的木牌及其上面书写的内容，它生动反映了中国共产党领导的人民军队严明的纪律作风。这块木牌有可能书写于（ ） 老庚：我们在这丘田内割了青稞一千斤，我们自己吃了，这块木牌可作为我们购买青稞的凭证，请你们归来以后，拿着这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑取与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑换前需要好好保存这块木牌子。 前敌总政治部 一九三五年七月 A. 辛亥革命时期 B. 五四运动时期 C. 长征时期 D. 抗日战争时期 【答案】C 【解析】 【详解】A.辛亥革命时期是1911年，此时中国共产党尚未诞生，不符合题意，错误。 B.五四运动时期是1919年，中国共产党尚未诞生，没有中国共产党领导的人民军队，错误； C.红军长征的时间是1934年10月-1936年10月，1935年7月正处于长征途中，红军长征经过西南少数民族地区时，材料内容体现了人民军队严明纪律，正确。 D.全面抗日战争时期始于1937年，时间与材料不符，错误。 9. 下面是李华同学整理的新中国成立初期《山西日报》刊登的部分文章标题，它们共同反映出（ ） ◆《我省抗美援朝运动已普遍开展，应坚持宣传教育与岗位工作》（1950年12月） ◆《慰劳中朝人民部队，救济朝鲜难民，全省捐款已逾15亿元》（1951年2月） ◆《我省捐献慰劳款救济款已逾30亿元》（1951年6月） ◆《全省人民超额缴清飞机大炮和捐款，缴款已超过600亿元》（1951年12月） A. 抗美援朝推动了山西工业发展 B. 山西人民全力支援抗美援朝战争 C. 抗美援朝战争中山西贡献最大 D. 山西是志愿军兵源的主要输出地 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料反映的是有关抗美援朝的事实，没有提及工业发展相关内容，无法得出该结论，错误。 B.材料中所有文章都反映了1950-1951年山西开展抗美援朝运动、全省人民多次捐款支援前线的史实，直接对应山西人民全力支援抗美援朝战争，正确。 C.材料只介绍了山西的支援情况，没有和其他省份对比，不能得出“贡献最大”的结论，错误。 D.材料仅反映捐款支援，没有涉及志愿军兵源输出的内容，错误。 10. 面对强国强军的时代要求，我国国防和军队现代化建设不断推进。根据下面我国新时代强军进程可知（ ） A. 国防和军队改革取得了很大的突破 B. 我国武器装备水平不断提高 C. 人民军队筑起保卫祖国的钢铁长城 D. 中国已经成为世界军事强国 【答案】A 【解析】 【详解】A.召开全军政治工作会议、组建新军种、成立五大战区，都属于我国国防和军队改革的重大举措，体现出我国国防和军队改革取得了很大的突破，正确。 B.材料中没有任何关于武器装备水平的相关内容，无法体现该结论，错误。 C.题干聚焦的是强军进程的改革举措，而“人民军队筑起保卫祖国的钢铁长城”是军队的作用，并非材料核心主旨，错误。 D.“已经成为世界军事强国”表述不符合我国的实际定位，且材料无法支撑该结论，错误。 11. 文艺复兴时期，街道设计不再仅仅满足宗教游行和仪式需要，而开始着眼于日常交通的流畅性和市民生活的便利性，城市规划者甚至会考虑阳光照射和风向，以创造宜居的城市环境。这些新的规划理念（ ） A. 彻底摆脱了传统观念束缚 B. 充分体现了人文主义关怀 C. 完美复刻了古代罗马城市 D. 深刻展示了当地文化特色 【答案】B 【解析】 【详解】A.文艺复兴时期的城市规划虽关注市民生活，但并未彻底摆脱传统宗教观念的束缚，该表述过于绝对，错误。 B.文艺复兴的核心思想是人文主义，强调以人为中心，材料中街道设计着眼于日常交通流畅性、市民生活便利性，以及考虑阳光照射和风向以创造宜居环境，充分体现了对人的关怀，符合人文主义内涵，正确。 C.材料未提及复兴古代罗马城市的相关内容，“完美复刻”与史实不符，错误。 D.材料仅体现文艺复兴时期城市规划的理念变化，未突出展示当地文化特色，该选项与材料主旨不符，错误。 九年级（1）班同学以“古今贯通·文明交流”为主题，制作了如下知识图谱，请据此完成下面小题。 图片 交流方式 和平交往、双向交流 殖民扩张、单向主导 交流物种 丝绸、瓷器、茶叶、香料等 玉米、马铃薯、烟草、牲畜等 交流主体 中国与中亚、西亚、欧洲各国 欧洲与美洲、非洲、亚洲各国 12. 丝绸之路与新航路开辟在文明交流方式上存在显著差异，造成这种差异的根本原因是（ ） A. 交流路线长短不同 B. 社会性质与交往动机不同 C. 参与国家数量不同 D. 交通工具的先进程度不同 13. 对两幅地图所反映历史事件共同影响的理解，最准确的是（ ） A. 改变了世界经济贸易的格局 B. 加速了殖民扩张的进程 C. 刺激了资本主义经济的发展 D. 促进了各地文明的交流 【答案】12. B 13. D 【解析】 【12题详解】 丝绸之路诞生于古代农耕文明时期，以封建社会交往为背景，动机是和平互通有无，因此是和平双向交流；新航路开辟时期欧洲处于封建社会向资本主义转型阶段，资本主义萌芽产生，交往动机是掠夺财富完成资本原始积累，因此伴随着殖民扩张，是单向掠夺式交流。选项路线长短、参与国家数量、交通工具水平都是表层差异，不是根本原因，均错误；社会性质与交往动机的不同是二者交流方式差异的根本原因，正确。故本题选B。 【13题详解】 A.改变世界经济贸易格局只是新航路开辟的影响，不符合丝绸之路，错误。 B.加速殖民扩张是新航路开辟的影响，丝绸之路是和平交往，没有殖民扩张性质，错误。 C.刺激资本主义发展仅符合新航路开辟，丝绸之路是古代封建社会背景下的交流，和资本主义发展无关，错误。 D.二者都打破了不同地区的隔绝状态，都促进了各地文明的交流，是两者的共同影响，正确。 14. “法国对和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，主张继续削弱德国。英国则继续推行‘均势政策’，在经济、政治上支持德国。意大利认为自己得到的利益远低于付出。”材料体现出（ ） A. 凡尔赛体系内各国矛盾重重 B. 德国利用列强矛盾获取利益 C. 欧洲实现了持久和平与稳定 D. 欧洲各国均受到一战的重创 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料描述了巴黎和会（凡尔赛和会）后，战胜国之间对德国和分赃问题的分歧：法国不满没能彻底肢解德国、英国为了欧陆均势扶持德国、意大利不满分得的利益，这直接体现了凡尔赛体系内部各国矛盾重重，正确。 B.材料只提到了列强的不同态度，没有体现德国利用列强矛盾获取利益，不符合材料内容，错误。 C.凡尔赛体系本身矛盾重重，埋下了第二次世界大战的祸根，并未给欧洲带来持久和平，错误。 D.材料没有提及一战对欧洲各国的破坏，与题干内容无关，错误。 15. 九年级复习课上，某老师设计了“现代世界的基本特点”的探究活动，出示了下面几张图片。由此可知，现代世界（ ） A. 社会信息化深入发展 B. 政治格局多极化趋势明显 C. 经济全球化趋势加强 D. 各国加强各领域深度合作 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中三幅图：人形机器人技术应用、世界互联网大会、人形机器人技术展示，都围绕互联网、人工智能等信息技术的发展与应用，体现出社会信息化深入发展的特点，正确。 B.政治格局多极化指全球政治领域出现多个力量中心，题干内容未涉及政治格局特征，错误。 C.经济全球化侧重生产、贸易、资本等经济活动的全球流动与联系，题干核心不是经济全球化，错误。 D.题干未体现各国在多领域的深度合作，偏离材料主旨，错误。 二、卷非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 历史记忆·时代之痕九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】国家治理促统一·民族复兴谱华章 【项目目标】通过梳理不同时代的历史载体，理解历史记忆的多元表达，感悟家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 主题一 国家治理促统一 文物价值： 设立意义： 官职作用： 治理特点： （1）请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 民族复兴谱华章 《国民革命歌》 歌词（节选） 打倒列强，打倒列强， 除军阀，除军阀。 国民革命成功， 国民革命成功， 齐欢唱，齐欢唱。 《黄河大合唱·保卫黄河》 歌词（节选） 风在吼，马在叫， 黄河在咆哮…… 保卫黄河！保卫华北！ 保卫全中国！保卫全中国！ （2）分别指出上面两首歌曲创作的时代背景。 （3）上面两幅图片所反映的史事之间有何内在联系？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 【答案】（1）文物价值：是秦朝建立中央集权制度的实物见证；为研究秦代政治制度提供了直接史料。 设立意义：西汉中央政府对西域地区进行有效管辖，标志着西域正式归属中央政权。 官职作用：分化知州的权力，防止地方割据。 治理特点：因俗而治、政教合一。 （2）《国民革命歌》创作于国民大革命时期（北伐战争时期），这一时期国共合作开展北伐战争，旨在推翻北洋军阀统治。 《黄河大合唱•保卫黄河》创作于全民族抗战时期（抗日战争时期），这一时期日本侵略者侵略中国，中国人民奋起反抗。 （3）新中国的诞生，实现了民族独立和人民解放，为彻底废除封建剥削的土地制度、开展土地改革提供了政治前提。土地改革彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，巩固了新生的人民政权。 【解析】 【小问1详解】 ① 秦朝“右丞相印”封泥→这枚封泥是秦朝丞相制度的实物证据，直接印证了秦朝中央官制的设置，为研究秦代政治制度提供了一手史料，也体现了秦朝中央集权的强化，有利于巩固国家统一。 ②“汉朝西域都护印”→使西汉中央政府对西域地区进行有效管辖，标志着西域正式归属中央政权。 ③“宋朝通判印”→宋朝为了防止唐末以来藩镇割据的弊端，采取分化知州的权力，防止地方割据。 ④“清朝班禅印”→清朝尊重西藏的宗教传统，通过册封宗教领袖（政教合一）的方式，实现对西藏的有效管辖，体现了“因俗而治、政教合一”的治理特点，加强了中央与西藏的联系，巩固了多民族国家统一。 【小问2详解】 示例：结合时代特征，判断歌曲对应的历史时期，再说明背景。 【小问3详解】 内在联系：梳理“新中国成立”和“土地改革”的因果关系，理解政治前提与政权巩固的逻辑。 17. 医疗卫生·时代之需阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 博物馆里的中医药 商代“疾”字甲骨片 汉代扁鹊行医图拓片 《伤寒杂病论》白云阁藏本木刻版 《本草纲目》 证实了早在商代人们就开始区分不同病种。 图中的扁鹊一手诊脉，一手针灸，其精湛医术不仅惠及当时，所总结出的中医理论，更是泽被后世。 发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”思想。 总结了古代药物学成就，世界上首次对药用植物进行了科学分类，创新发展了中药学的理论和实践。 ——摘编自国家中医药数字博物馆 （1）根据材料一，概括中国古代中医药学的特点，并简述出现这些特点的原因。 材料二 19世纪前，英国各种协会和自治团体在城市公共卫生管理方面承担主要职能，但它们对此持不负责任的态度。19世纪中叶以后，伴随着工业化和随之而来的城市化进程，城市公共卫生问题出现，导致传染病横行。在这种情况下，英国政府通过制定公共卫生法的形式来规范人们的行为，其中的《公共卫生法案》表明政府下决心开始承担卫生责任。 ——摘编自田明孝《19世纪英国的公共卫生观念》 （2）根据材料二，概括19世纪中叶前后英国公共卫生管理发生的变化，并简述这种变化对英国发展产生的影响。 材料三 20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破；据统计，1992年中药总销售额达125.7亿元，出口创汇达4.5亿美元。截至2025年，中医药已经在全球196个国家和地区得到运用，有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。 ——摘编自朱建平《新中国的中医外传与海外发展》 （3）根据材料三，指出20世纪80年代以后我国中医药走向世界的推动因素，并谈谈中医药对外传播对展现中华文化有何价值。 【答案】（1）特点：源远流长；理论与实践并重；注重总结与创新；著作众多；影响深远。 原因：中华文明的延续不断；历代医学家的不懈探索；农业的发展为其提供了物质基础；政府的重视与推动；长期临床实践的积累。 （2）变化：由协会和自治团体主导，转变为由英国政府主导；由自由放任、缺乏规范，转变为通过立法进行强制规范；从无人负责转变为政府主动担责。 影响：改善了城市环境，遏制了传染病的蔓延；提高了民众的生活质量和健康水平；推动了英国公共卫生体系的建立与完善。 （3）因素：中共十一届三中全会后，我国实行对外开放的政策；我国全方位外交政策的影响；中医药的功效逐渐为世界人民所认可；国家对中医药发展的重视与扶持；中国综合国力和国际影响力的增强。 价值：中医药彰显了中华文化的独特魅力；促进了中华文化的对外传播；提升了中华文化的国际影响力。 【解析】 【小问1详解】 特点：“早在商代人们就开始区分不同病种”→可提炼源远流长；“发展了中医学的理论和治疗方法”→可提炼理论与实践并重；“总结了古代药物学成就，世界上首次对药用植物进行了科学分类，创新发展了中药学的理论和实践”→可提炼注重总结与创新；《伤寒杂病论》《本草纲目》等医药著作→可提炼著作众多；“总结出的中医理论，更是泽被后世”→可提炼影响深远。 原因：可以从中华文明的特点、医学家的实践、古代社会的发展情况、政府政策等角度进行分析。这些特点源于在漫长的中华文明中，古代先民与疾病的斗争、历代医家的探索与经验总结、农业奠定的物质基础、政府的重视以及长期实践的积累等。 【小问2详解】 变化：“19世纪前，英国各种协会和自治团体在城市公共卫生管理方面承担主要职能……19世纪中叶以后……英国政府通过制定公共卫生法的形式来规范人们的行为”→可提炼由协会和自治团体主导，转变为由英国政府主导；“19世纪前……但它们对此持不负责任的态度。19世纪中叶以后……其中的《公共卫生法案》表明政府下决心开始承担卫生责任”→可提炼由自由放任、缺乏规范，转变为通过立法进行强制规范；从无人负责转变为政府主动担责。 影响：可从城市环境、人民的生活条件、公共卫生体系的角度进行分析。政府主导公共卫生管理有效改善了城市卫生条件，遏制了传染病；提高了人们的生活质量和健康水平；也推动了英国公共卫生体系建立和完善。 【小问3详解】 因素：材料三提到中医留学生教育、合作办学、中药出口、全球多国运用中医药等，体现了教育、经济、政策等因素的推动。根据20世纪80年代以后这一时间点，结合这一时期我国的国情与政策变化→可提炼中共十一届三中全会后，我国实行对外开放的政策；我国全方位外交政策的影响；中国综合国力和国际影响力的增强；“截至2025年，中医药已经在全球196个国家和地区得到运用”→可提炼中医药的功效逐渐为世界人民所认可；“有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议”→可提炼国家对中医药发展的重视与扶持。 价值：围绕中医药与中华文化的关系以及作用进行分析，中医药作为中华文化的载体，其对外传播既展示了中华文化的独特魅力，也促进了中外文化交流，提升了中华文化的国际影响力。 18. 法治建设·时代之纲阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的共同点是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料二 中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统并负其责任；司法独立等。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料三 1979年以来，我国的法治建设逐步走上平稳化、正规化……立足于改革开放，创立了具有中国特色的、满足社会主义市场经济需要的民商经济法律制度……至20世纪90年代中期，党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟目标，将“依法治国”写入宪法。 ——摘编自张晋藩《法治的脚步：回顾新中国法制60年》 （1）根据材料一，结合史实说明图片中的两部法律文献分别是如何体现“权利”的诉求或“人权”的伸张的？ （2）根据材料二，概括该法律体现的思想主张，并结合所学知识分析其历史意义。 （3）根据材料三，归纳改革开放以来我国社会主义法治建设的特征。 （4）综上所述，你认为法治在国家发展进程中有什么作用？ 【答案】（1）《权利法案》：重申英国人“自古就有的权利”，逐步确立君主立宪制，保障了议会与公民的权利，以法律的形式限制了国王的权力。 《人权宣言》：宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，否定了封建等级制度与君主专制，体现了对资产阶级人权的伸张。 （2）思想主张：主权在民；公民平等与自由；行政、立法、司法分权。 历史意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果；推动了中国近代政治民主化的进程。 （3）法治建设逐步走向平稳化、正规化；立足改革开放，构建起适应社会主义市场经济的中国特色民商经济法律制度；将“依法治国”写入宪法。 （4）以法律的形式对权力进行了约束；推动了国家的法治化进程；保障了人民的利益；有利于维护国家秩序的稳定；有利于维护社会公平正义；等等。 【解析】 【小问1详解】 体现：因为要结合史实说明两部文献对“权利”诉求的体现，所以先明确《权利法案》和《人权宣言》的核心内容，再对应到“权利”“人权”的具体表现上。 如果回忆起《权利法案》限制王权、保障议会权利的相关规定，那么就能梳理出它对议会权利的伸张；如果回忆起《人权宣言》关于人权、法治、私有财产等内容，那么就能说明它对个人人权的诉求。 【小问2详解】 思想主张：从材料二中提取“主权属于国民全体”“人民一律平等”“自由和权利”“参议院行使立法权”，国务员辅佐临时大总统并负其责任；司法独立’等关键信息，可知思想主张为主权在民、公民平等与自由、行政立法司法分权。 历史意义：结合辛亥革命的背景，联系该法律对中国民主化进程的作用来思考。 【小问3详解】 特征：从材料三中提取“平稳化、正规化”“立足改革开放”“中国特色民商经济法律制度”“依法治国写入宪法”等关键信息，进行分类整合即可。 【小问4详解】 作用：结合前三题的内容，从保障权利、推动发展、稳定秩序等角度进行归纳。 19. 经济繁荣·时代之基时代如洪流，奔腾向未来。只有不断深化改革，坚持开放包容，才能绘就国家强盛的辉煌篇章。 【工具·核心动力】 （1）概括我国古代生产工具演进的特点，并任选两例，简述其是如何促进中国农业发展的。 【政策·发展保障】 （2）从下面两组图片中任选一组，结合史实说明国家政策是推动经济发展的重要保障。 一组： 图一 苏俄（联）粮食产量变化 图二 深圳1979年以来GDP变化 二组： 【革新·助力富强】 （3）请从下面表格中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 646年 日本进行大化改新 1069年 王安石实行变法 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功 1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新 1879年 爱迪生发明耐用的白炽灯泡 1903年 莱特兄弟研制的飞机试飞成功 1933年 美国罗斯福新政 1983年 家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行 【答案】（1）特点：材质和技术不断进步；动力不断革新；功能不断精细化。 铁农具和牛耕：春秋战国时期，铁农具和牛耕的出现与推广，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，提高了农业生产效率。 曲辕犁：我国唐朝发明的曲辕犁，设计精妙，轻便灵巧，适于精耕细作，大大提高了耕作效率，有利于农耕技术的进步，促进了唐朝经济的繁荣。 （2）一组：苏俄国内战争结束后，为应对经济困境与政治危机，1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，实行自由贸易，允许私人经营中小企业等，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。面对经济发展困境，我国在1978年召开了中共十一届三中全会，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，在此决策的指导下，1980年，中央决定兴办深圳特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，深圳经济获得了飞速发展。 （3）观点1：顺应时代潮流的改革是推动社会进步的重要动力。 论述：19世纪中期，面对外国的侵略与国内的社会危机，明治政府推行“明治维新”，全面学习西方，通过废藩置县、“殖产兴业”“文明开化”等措施，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福实行新政，加强国家对经济的干预与指导，使美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善，对资本主义世界产生了深远影响。1978年，面对农村经济发展的困境，安徽凤阳小岗村率先实行包干到户，使农民生产积极性大大提高，为全国农村改革提供了范例。随后，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。 这些变革充分证明，顺应时代发展潮流的改革，是推动国家发展和社会进步的关键力量。 观点 2：科技创新能够推动经济发展与生产进步 论述：工业革命时期，瓦特改良蒸汽机投入使用，极大改变了生产动力方式，在此基础上，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，不仅拓宽了商品市场，促进了国际间人口和资本的流动，还促进了先进技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响；第二次工业革命中，电力的广泛应用、内燃机与新交通工具、化学工业等科技创新问世，电灯、汽车、飞机等发明改变生产生活方式，重工业成为工业主导，世界经济格局发生重大变化，生产力再次实现飞跃。 这些史实充分说明，科技创新是生产力发展的核心引擎，持续推动经济繁荣与社会生产不断进步。 观点3：杰出人物推动了社会的发展。 论述：1825年斯蒂芬森蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的到来，极大缩短了时空距离，改变了传统陆路交通模式，推动工业革命深入发展，促进商品流通与城市化进程。1879年爱迪生发明耐用白炽灯泡，第二次工业革命中电力得到广泛应用，改变了人类照明方式，延长了生产和生活时间，推动工业生产、日常生活迈入电气时代。1903年莱特兄弟研制的飞机试飞成功，实现了人类飞天梦想，开辟了空中交通新纪元，为现代航空事业、全球人员与物资快速往来奠定基础。 综上，三次科技发明分别在交通、能源生活领域实现突破，这些说明杰出人物在科技创新的过程中不断革新交通、生产与生活方式，推动人类文明不断向前发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“原始社会：骨耜、磨制石器；春秋战国时期：铁农具和牛耕；秦汉时期：耧车、二牛抬杠牛耕法；隋唐时期：曲辕犁、筒车；宋元时期：秧马”→“工具材质变化由骨、石发展到铁”“动力由人力、畜力变为自然力”“功能精细优化，日趋完善”→材质和技术不断进步；动力不断革新；功能不断精细化。 促进农业发展：铁农具和牛耕→“推动农业深耕细作；利于开发山林、扩大耕地面积；大幅提高农业生产效率”。 曲辕犁→“曲辕犁结构精妙、轻便灵巧，可调节深耕浅耕，适配水田，适合精耕细作；有利于提高耕作效率与农业产量，推动农耕技术进步，促进唐朝农业和经济繁荣”。 【小问2详解】 史实说明：一组：“图一苏俄（联）粮食产量变化1913—1925年”→“1913—1921年呈下降趋势；1921—1925年呈上升趋势”并结合所学知识→苏俄国内战争结束后，为应对经济困境与政治危机，1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，实行自由贸易，允许私人经营中小企业等，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 “图二深圳1979年以来GDP变化”→“1978年十一届三中全会召开，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策；深圳作为经济特区，实行特殊的优惠政策”→面对经济发展困境，我国在1978年召开了中共十一届三中全会，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，在此决策的指导下，1980年，中央决定兴办深圳特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，深圳经济获得了飞速发展。 【小问3详解】 示例一：选择1868年日本明治维新；1933年罗斯福新政；1983年家庭联产承包责任制在全国农村普遍推行。 观点1：材料提到的“1868年日本明治维新；1933年罗斯福新政；1983年家庭联产承包责任制在全国农村普遍推行”，都是历史上顺应时代的改革，促进了社会的发展和进步，可提炼观点为：顺应时代潮流的改革是推动社会进步的重要动力。 从材料对应的历史事件“1868年日本明治维新；1933年罗斯福新政；1983年家庭联产承包责任制在全国农村普遍推行”的背景、内容及其积极作用等角度进行分析，最后进行总结。 示例二：选择1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功。 观点2：材料提到的“1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功”等，三次科技发明分别在交通、能源生活领域实现突破，科技创新不断革新交通、生产与生活方式，推动人类文明不断向前发展，可提炼观点为：科技创新能够推动经济发展与生产进步。 从材料对应的三大发明“1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功”的内容及其积极作用等角度进行分析，最后进行总结。 示例三：选择1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功。 观点3：材料提到的“1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功”等，这三位发明家的重大发明分别在交通、能源生活领域实现突破，科技创新不断革新交通、生产与生活方式，推动人类文明不断向前发展，可提炼观点为：杰出人物推动了社会的发展。 从材料对应的三大发明“1825 年斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功、1879 年爱迪生发明耐用的白炽灯泡、1903 年莱特兄弟研制的飞机试飞成功”的内容及其积极作用等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级中考一模历史试卷 注意事项： 1．历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 考古兴趣小组的同学在探究中华文明的起源时，搜集到如下有关良渚古城遗址的图文材料。这些材料可以共同印证良渚古城（ ） 结构复杂的水利系统和规模宏大的城址 象征权力的玉琮、玉钺及神人兽面纹 A. 原始农业出现 B. 玉器制造业很发达 C. 贫富分化明显 D. 具备早期文明形态 2. 2026年3月召开的十四届全国人大四次会议在政府工作报告中提到多项举措，如“促进低收入群体增收”“实施常态化精准帮扶”“坚决反对保护主义和单边霸凌行径，坚定维护多边主义”等。上述举措最能体现（ ） A. 道家“顺应自然”的思想 B. 法家“以法治国”的思想 C. 儒家“民贵君轻”的思想 D. 墨家“兼爱非攻”的思想 3. 东晋政府鼓励屯田，南朝宋文帝劝课农桑，下令“诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖……各尽其方”。这些措施产生的影响是 A. 结束了三国鼎立的局面 B. 巩固了黄河流域的统一 C. 推动了江南地区的开发 D. 完成了经济重心的南移 4. 唐代女子的体育运动与社会生活呈现出鲜明的时代风貌。下面的出土文物与绘画作品共同反映出盛唐时期（ ） 三彩马球仕女图 画彩女射俑 《虢国夫人游春图》（部分） A. 妇女地位高于男子 B. 妇女主导体育运动 C. 社会风气比较开放 D. 中外文化交流频繁 5. 历史示意图能够简洁、直观地呈现历史的发展线索。下面清朝中枢权力机构演进图反映的实质是（ ） A. 丞相权力进一步削弱 B. 君主专制进一步强化 C. 官员腐败进一步蔓延 D. 中央机构进一步精简 6. 侵略与抗争是中国近代史的主题。下面史实发生的共同历史背景是（ ） 1895年，康有为联合在京会试的举人上书光绪帝 1895年，台湾人民主动组织义军，展开了反对割让台湾的斗争 1897年，德国强占胶州湾 A. 《南京条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 7. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明（ ） A. 中国共产党的成立条件完全成熟 B. 反帝反封建成为文学的主旋律 C. 许多知识分子开始面向工人群众 D. 民主与科学成为社会主流思想 8. 下面是一块收藏于某博物馆的木牌及其上面书写的内容，它生动反映了中国共产党领导的人民军队严明的纪律作风。这块木牌有可能书写于（ ） 老庚：我们在这丘田内割了青稞一千斤，我们自己吃了，这块木牌可作为我们购买青稞的凭证，请你们归来以后，拿着这块木牌向任何红军部队或者苏维埃政府，都可兑取与青稞价值相等的银子、茶叶等你们需要的东西，未曾兑换前需要好好保存这块木牌子。 前敌总政治部 一九三五年七月 A. 辛亥革命时期 B. 五四运动时期 C. 长征时期 D. 抗日战争时期 9. 下面是李华同学整理的新中国成立初期《山西日报》刊登的部分文章标题，它们共同反映出（ ） ◆《我省抗美援朝运动已普遍开展，应坚持宣传教育与岗位工作》（1950年12月） ◆《慰劳中朝人民部队，救济朝鲜难民，全省捐款已逾15亿元》（1951年2月） ◆《我省捐献慰劳款救济款已逾30亿元》（1951年6月） ◆《全省人民超额缴清飞机大炮和捐款，缴款已超过600亿元》（1951年12月） A. 抗美援朝推动了山西工业发展 B. 山西人民全力支援抗美援朝战争 C. 抗美援朝战争中山西贡献最大 D. 山西是志愿军兵源的主要输出地 10. 面对强国强军的时代要求，我国国防和军队现代化建设不断推进。根据下面我国新时代强军进程可知（ ） A. 国防和军队改革取得了很大的突破 B. 我国武器装备水平不断提高 C. 人民军队筑起保卫祖国的钢铁长城 D. 中国已经成为世界军事强国 11. 文艺复兴时期，街道设计不再仅仅满足宗教游行和仪式需要，而开始着眼于日常交通的流畅性和市民生活的便利性，城市规划者甚至会考虑阳光照射和风向，以创造宜居的城市环境。这些新的规划理念（ ） A. 彻底摆脱了传统观念束缚 B. 充分体现了人文主义关怀 C. 完美复刻了古代罗马城市 D. 深刻展示了当地文化特色 九年级（1）班同学以“古今贯通·文明交流”为主题，制作了如下知识图谱，请据此完成下面小题。 图片 交流方式 和平交往、双向交流 殖民扩张、单向主导 交流物种 丝绸、瓷器、茶叶、香料等 玉米、马铃薯、烟草、牲畜等 交流主体 中国与中亚、西亚、欧洲各国 欧洲与美洲、非洲、亚洲各国 12. 丝绸之路与新航路开辟在文明交流方式上存在显著差异，造成这种差异的根本原因是（ ） A. 交流路线长短不同 B. 社会性质与交往动机不同 C. 参与国家数量不同 D. 交通工具的先进程度不同 13. 对两幅地图所反映历史事件共同影响的理解，最准确的是（ ） A. 改变了世界经济贸易的格局 B. 加速了殖民扩张的进程 C. 刺激了资本主义经济的发展 D. 促进了各地文明的交流 14. “法国对和会没有完全实现其肢解德国、奴役德国的计划不满，主张继续削弱德国。英国则继续推行‘均势政策’，在经济、政治上支持德国。意大利认为自己得到的利益远低于付出。”材料体现出（ ） A. 凡尔赛体系内各国矛盾重重 B. 德国利用列强矛盾获取利益 C. 欧洲实现了持久和平与稳定 D. 欧洲各国均受到一战的重创 15. 九年级复习课上，某老师设计了“现代世界的基本特点”的探究活动，出示了下面几张图片。由此可知，现代世界（ ） A. 社会信息化深入发展 B. 政治格局多极化趋势明显 C. 经济全球化趋势加强 D. 各国加强各领域深度合作 二、卷非选择题（共45分）本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 历史记忆·时代之痕九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】国家治理促统一·民族复兴谱华章 【项目目标】通过梳理不同时代的历史载体，理解历史记忆的多元表达，感悟家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 主题一 国家治理促统一 文物价值： 设立意义： 官职作用： 治理特点： （1）请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 民族复兴谱华章 《国民革命歌》 歌词（节选） 打倒列强，打倒列强， 除军阀，除军阀。 国民革命成功， 国民革命成功， 齐欢唱，齐欢唱。 《黄河大合唱·保卫黄河》 歌词（节选） 风在吼，马在叫， 黄河在咆哮…… 保卫黄河！保卫华北！ 保卫全中国！保卫全中国！ （2）分别指出上面两首歌曲创作的时代背景。 （3）上面两幅图片所反映的史事之间有何内在联系？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 17. 医疗卫生·时代之需阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 博物馆里的中医药 商代“疾”字甲骨片 汉代扁鹊行医图拓片 《伤寒杂病论》白云阁藏本木刻版 《本草纲目》 证实了早在商代人们就开始区分不同病种。 图中的扁鹊一手诊脉，一手针灸，其精湛医术不仅惠及当时，所总结出的中医理论，更是泽被后世。 发展了中医学的理论和治疗方法，发展了“治未病”思想。 总结了古代药物学成就，世界上首次对药用植物进行了科学分类，创新发展了中药学的理论和实践。 ——摘编自国家中医药数字博物馆 （1）根据材料一，概括中国古代中医药学的特点，并简述出现这些特点的原因。 材料二 19世纪前，英国各种协会和自治团体在城市公共卫生管理方面承担主要职能，但它们对此持不负责任的态度。19世纪中叶以后，伴随着工业化和随之而来的城市化进程，城市公共卫生问题出现，导致传染病横行。在这种情况下，英国政府通过制定公共卫生法的形式来规范人们的行为，其中的《公共卫生法案》表明政府下决心开始承担卫生责任。 ——摘编自田明孝《19世纪英国的公共卫生观念》 （2）根据材料二，概括19世纪中叶前后英国公共卫生管理发生的变化，并简述这种变化对英国发展产生的影响。 材料三 20世纪80年代后期，中医留学生教育扩大并形成规模，合作办学则在20世纪90年代有新的突破；据统计，1992年中药总销售额达125.7亿元，出口创汇达4.5亿美元。截至2025年，中医药已经在全球196个国家和地区得到运用，有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。 ——摘编自朱建平《新中国的中医外传与海外发展》 （3）根据材料三，指出20世纪80年代以后我国中医药走向世界的推动因素，并谈谈中医药对外传播对展现中华文化有何价值。 18. 法治建设·时代之纲阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的共同点是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 材料二 中华民国之主权属于国民全体；中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统并负其责任；司法独立等。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料三 1979年以来，我国的法治建设逐步走上平稳化、正规化……立足于改革开放，创立了具有中国特色的、满足社会主义市场经济需要的民商经济法律制度……至20世纪90年代中期，党的十五大提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的宏伟目标，将“依法治国”写入宪法。 ——摘编自张晋藩《法治的脚步：回顾新中国法制60年》 （1）根据材料一，结合史实说明图片中的两部法律文献分别是如何体现“权利”的诉求或“人权”的伸张的？ （2）根据材料二，概括该法律体现的思想主张，并结合所学知识分析其历史意义。 （3）根据材料三，归纳改革开放以来我国社会主义法治建设的特征。 （4）综上所述，你认为法治在国家发展进程中有什么作用？ 19. 经济繁荣·时代之基时代如洪流，奔腾向未来。只有不断深化改革，坚持开放包容，才能绘就国家强盛的辉煌篇章。 【工具·核心动力】 （1）概括我国古代生产工具演进的特点，并任选两例，简述其是如何促进中国农业发展的。 【政策·发展保障】 （2）从下面两组图片中任选一组，结合史实说明国家政策是推动经济发展的重要保障。 一组： 图一 苏俄（联）粮食产量变化 图二 深圳1979年以来GDP变化 二组： 【革新·助力富强】 （3）请从下面表格中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 646年 日本进行大化改新 1069年 王安石实行变法 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功 1861年 俄国农奴制改革 1868年 日本明治维新 1879年 爱迪生发明耐用的白炽灯泡 1903年 莱特兄弟研制的飞机试飞成功 1933年 美国罗斯福新政 1983年 家庭联产承包责任制在全国农村普遍实行 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $