精品解析:广东茂名市信宜市2025--2026学年统编版九年级下学期历史中考模拟题
2026-05-09
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内容正文:
2026年中考模拟考试
历史
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在陶寺遗址1978—1985年发掘报告中,早期王级大墓随葬数以百计的高等级奢侈随葬品,与80%空无一物的平民墓葬,形成鲜明的对比。由此可知( )
A. 原始手工业发展迅速 B. 社会阶级分化较为明显
C. 已出现早期国家形态 D. 居民具有朴素审美观念
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料内容主要体现了陶寺遗址中大型墓葬和小型墓葬具有明显的差异,没有涉及手工业发展状态,错误。
B.陶寺遗址中的大型墓葬和平民墓葬中的随葬品有明显的差异,这说明当时已经出现了贫富差距,社会阶级分化较为明显,正确。
C.早期国家形态的出现需要涉及公共权力与统治机构、国家机器的形成、城市的出现等,材料内容只是体现了社会阶级分化的现象,错误。
D.朴素审美观念是一种较为自然、纯真、不刻意雕琢的审美意识和价值取向,与题干内容无关,错误。
2. 西周时,“国”字的原始字形像“戈”加“口”,即“或”字,没有明确的疆界之意。到了春秋战国时期,“或”字四周被加上了外廓—“口”,表示国之疆界。这一变化出现的原因可能是 ( )
A. 王室衰微 B. 铁犁牛耕出现
C. 诸侯争霸兼并 D. 百家争鸣出现
【答案】C
【解析】
【详解】A.王室衰微指的是周天子的权威下降,但“国”字的变化体现了诸侯国开始划分边界,并不能直接体现王室衰微,错误。
B.铁犁牛耕主要影响的是农业生产效率和经济发展,与“国”字的字形变化、疆域概念的形成没有直接联系,错误。
C.春秋时期,诸侯之间的争霸和兼并战争频繁,各国需要明确自己的疆域范围来划分势力、巩固统治,“或”字加“口”,直接体现了这一特点,正确。
D.百家争鸣是思想文化领域的繁荣局面,与“国”字的字形演变、疆域概念的变化无关,错误。
3. 秦简《工律》记载:“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等。”《效律》严格规定了度量衡器具的允许误差范围以及对违反规定者的惩处办法。此举( )
A. 阻碍手工业技术创新 B. 彰显了儒家治国理念
C. 以法律保障政令实施 D. 加速了秦的统一进程
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干里的标准化规定是为了统一生产规范,和技术创新无关,错误。
B.秦朝的治国思想是法家而非儒家,错误。
C.通过制定法律来明确器物制造的标准、度量衡的规范,并且对违规者进行惩处,直接体现了用法律保障政令实施,正确。
D.《工律》是秦统一后颁行的法律,并非秦统一过程中的举措,错误。
4. 中原动乱,百姓流亡到江南,东晋推行“土断”政策,将流民就地编入户籍,江南地区“编户大增,赋役充足”。这一举措直接推动了( )
A. 江南地区的开发 B. 经济重心的南移
C. 淝水之战的胜利 D. 民族交融的进程
【答案】A
【解析】
【详解】A.中原动乱,北方百姓流亡到江南,为江南带来了大量劳动力与先进生产技术;东晋推行“土断”,将流民就地编入户籍,使江南编户大增、赋役充足,这些因素为江南经济发展奠定了基础,正确。
B.经济重心南移是一个长期的历史过程,东晋时期只是江南开发的重要阶段,经济重心南移的完成是在南宋时期,并非东晋“土断”政策直接推动的结果,属于时间与逻辑不符,错误。
C.淝水之战是东晋与前秦的战役,发生在东晋时期,但“土断”政策是户籍与经济政策,和淝水之战的军事胜利没有直接关联,属于无关选项,错误。
D.“‘土断’政策的核心是整理户籍、稳定税源,主要作用是推动江南经济开发;虽然北方流民南迁客观上促进了民族交融,但这并非该政策的直接作用,错误。
5. 如下是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭,根据下面的文字说明判断该文物可用于研究东汉时期( )
亭上层四角有张弩拉弦的武士守卫,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。
东汉绿釉陶水亭
A. 外戚和宦官交替专权 B. 豪强地主的娱乐生活
C. 农民生活和制陶技术 D. 东汉后期的政治腐败
【答案】B
【解析】
【详解】A.外戚和宦官交替专权是东汉政治现象,但该文物没有体现相关内容,错误。
B.东汉豪强地主拥有大量财富与私人武装,该水亭的武士守卫符合豪强地主的特征,同时亭内的娱乐场景,可用于研究东汉豪强地主的娱乐生活,正确。
C.该场景反映的是统治阶层的生活,不符合普通农民生活,制陶技术也不是该文物反映的核心内容,错误。
D.该文物没有涉及东汉后期政治的相关信息,无法得出“东汉后期的政治腐败”的结论,错误。
6. 日本正仓院收藏的唐代螺钿紫檀琵琶(局部),其装饰图案包含中国传统花鸟、西域风格卷草纹、佛教莲花纹等元素。这主要反映了唐代( )
A. 丝路贸易的繁荣鼎盛 B. 民族关系的和谐融洽
C. 朝贡体系范围的扩大 D. 开放包容的社会气象
【答案】D
【解析】
【详解】A.丝绸之路促进中外贸易,但材料强调的是装饰图案的文化元素融合,与贸易繁荣无直接关系,错误。
B.材料中涉及西域、佛教等属于中外文化交流,而非国内民族关系,错误。
C.朝贡体系是政治外交关系,材料反映的是艺术装饰的文化融合,与朝贡范围无关,错误。
D.琵琶装饰融合中国传统花鸟、西域卷草纹、佛教莲花纹,体现了唐代兼收并蓄、开放包容的社会气象,正确。
7. 与北宋相比,南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水;从“秋水共长天一色”的全景式的构图移到画面的留白,表现为“一角”“半边”。这折射出( )
A. 崇文抑武的方针 B. 南宋的偏安 C. 女真的崛起 D. 宋朝文化昌盛
【答案】B
【解析】
【详解】A.崇文抑武是宋朝抑制武将、抬高文官地位的政策,与山水画构图变化无关,错误。
B.题干指出南宋山水画对比北宋,变为“一角”“半边”的构图,南宋建立后偏安江南,仅保有半壁江山,这种“残山剩水”的绘画特点,正是山河破碎、南宋偏安的社会现实在艺术中的体现,正确。
C.女真崛起只是北方少数民族政权兴起,不是这一艺术特征折射的核心内容,错误。
D.宋朝文化昌盛是表层现象,不符合题干“折射”要求的深层社会背景,错误。
8. 宋元时期,由于印刷术的发展,过去由政府支持的修史事业平民百姓也能参与其中,私人修史成为一种风气,出现了欧阳修的《新五代史》等。这表明这一时期( )
A. 科技创新推动文化进步 B. 经济繁荣促进文化昌盛
C. 政府注重发展文教事业 D. 重文轻武推动史学发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.印刷术(毕昇活字印刷)的普及,降低书籍复制成本、加快传播速度,使史书不再局限于官府馆藏,平民/士人得以广泛查阅史料、独立撰述(如欧阳修《新五代史》),正确。
B.经济繁荣促进文化昌盛经济是文化基础,但题干明确归因印刷术,非经济,错误。
C.宋代确重文教,但题干强调过去政府修史、现在平民也能参与,重点在民间突破、科技赋能 ,非政府主导,错误。
D.重文轻武营造宽松学术环境,但非直接原因;题干以“印刷术发展”为前提,科技才是关键变量,错误。
9. 清朝前期,出现了大规模的粮食跨区域调运,主要流向是:从两湖、江西等地运往江浙和华北;从四川运往长江中下游;从东北(后期限于漕粮)和台湾运往东南沿海。这说明,清朝前期( )
A. 商业活动促进农业经济的发展
B. 粮食的商品化率高
C. 商品经济发展带动了市镇繁荣
D. 陆路交通非常发达
【答案】B
【解析】
【详解】A. 题干仅体现粮食跨区域调运,未体现商业活动对农业发展的推动作用,错误。
B. 清朝前期大规模粮食跨区域调运,说明大量粮食进入市场流通,反映出粮食商品化程度较高,符合题意,正确。
C. 题干未涉及市镇发展的相关内容,无法体现该结论,错误。
D. 清朝前期粮食调运主要依靠漕运、河运等水路交通,题干无法体现陆路交通发达,错误。
10. 下图为鸦片战争博物馆的雕塑:沉重的立方体被铁链束缚,表面布满裂痕。该意象凸显了( )
A. 闭关锁国的延续 B. 农耕文明的困境 C. 民族命运的沉重 D. 近代思想的束缚
【答案】C
【解析】
【详解】A.鸦片战争打破了清政府的闭关锁国政策,并非闭关锁国的延续,错误。
B.雕塑核心主题是鸦片战争带来的民族危机,并非凸显农耕文明的困境,错误。
C.1840年鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,陷入严重的民族危机。该意象凸显了近代中国民族命运的沉重,正确。
D.该雕塑对应鸦片战争的历史主题,和近代思想束缚无关,错误。
11. “务”是指致力追求、一心从事。在晚清“古今大变局”的历史演进中,下图是晚清对于“务”的理解变化。这反映了晚清( )
A. 对外认识不断深化 B. 制度变革成为共识
C. 洋务运动彻底失败 D. 民族工业迅速发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.在晚清,“夷务”指处理与西方列强相关的事务,最初带有贬义;“洋务”指学习西方技术的洋务运动;“时务”指维新变法时期对时局的认识和改革主张。从“夷务”到“洋务”再到“时务”,体现了晚清中国人对西方的认识从传统的“天朝上国”鄙视心态,到学习西方技术,再到关注政治制度变革的逐步深化过程。因此,这反映了晚清对外认识的不断深化,正确。
B.“制度变革成为共识”主要出现在甲午战争后的维新变法时期,但“夷务”“洋务”阶段并未形成制度变革的共识,且“共识”表述过于绝对,错误。
C.材料反映的是思想观念的演变,并未直接评价洋务运动的成败,且“彻底失败”的说法不符合材料主旨,错误。
D.材料中未涉及民族工业发展的具体信息,与“民族工业迅速发展”无直接关联,错误。
12. 梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实20世纪中国史开宗明义第一章也。”梁启超主要是肯定戊戌变法( )
A. 促进了思想解放 B. 推翻了清廷统治
C. 实现了君主立宪 D. 废除了科举制度
【答案】A
【解析】
【详解】A. 戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用,推动了近代中国的思想解放,与梁启超 “开宗明义第一章” 的评价相符,正确。
B. 辛亥革命推翻了清廷的统治,并非戊戌变法,错误。
C. 戊戌变法最终失败,并未实现君主立宪制度,错误。
D. 1905 年清政府废除科举制度,与戊戌变法无关,错误。
13. 辛亥革命后,民众开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国,参与政治的民众,除政治活动的主要力量——士、工人、军人和士绅外,妇女也有参政的意愿。关于参政的作用,说法正确的是( )
A. 实现了男女权力平等 B. 改变了中国的社会性质
C. 促进各种新思想的趋同 D. 扩大了民主政治的基础
【答案】D
【解析】
【详解】A.辛亥革命后妇女虽有参政意愿,但并未实现男女权力平等,该说法与史实不符,错误。
B.辛亥革命后中国仍是半殖民地半封建社会,社会性质没有改变,错误。
C.材料只涉及民众参与政治活动,并未体现各种新思想的“趋同”,且当时各种思想流派并存甚至对立,错误。
D.材料中士、工人、军人士绅乃至妇女都参与政治,说明参与政治的主体范围扩大,这扩大了民主政治的基础,正确。
14. 《政治周报》于1925年12月5日在广州创刊,是国民党中央宣传部主持出版的中央级机关报,毛泽东担任主编,自第五期起先后交由共产党人沈雁冰、张秋人主持编辑。由此可知( )
A. 中国共产党成立
B. 中国共产党掌握革命的领导权
C. 国民革命正在开展
D. 国共合作抵抗日军
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国共产党成立的时间是1921年,错误。
B.国民革命时期,革命的领导权主要掌握在国民党手中,错误。
C.1925年处于国民大革命时期,国共两党合作创办国民党机关报《政治周报》,体现了国共合作的革命态势,说明国民革命正在开展,正确。
D.国共第二次合作共同抵抗日本侵略是在1937年全面抗战爆发之后,错误。
15. 1936年开始,陕北地区最先唱响了《十送红军》《长征组歌》《映山红》等经典歌曲,艺术再现了那段艰苦卓绝的光辉岁月。这些革命歌曲共同的历史价值是( )
A. 推动全国工农运动高潮的到来
B. 奠定了新中国文学艺术的发展
C. 直接促进解放战争胜利的步伐
D. 讴歌长征精神,凝聚民族力量
【答案】D
【解析】
【详解】A.工农运动的高潮主要出现在国民革命时期(1924-1927年),不是在1936年,错误。
B.这些革命歌曲是特定历史时期的文艺作品,虽然有很高的艺术和思想价值,但它们只是文艺发展中的一部分,不能直接“奠定”整个新中国文学艺术的发展方向和基础,错误。
C.解放战争发生在1946-1949年,不是1936年,错误。
D.这些歌曲都以长征为主题,生动再现了红军长征的艰苦历程,讴歌了不怕牺牲、坚韧不拔的长征精神,凝聚民族力量,正确。
16. 抗战时期,河北敌后抗日根据地许多群众家门上的春联都变成了“帮助游击队作战,不给伪政权纳粮”等,就连民间传统门神秦琼、关羽等也被八路军取代。这说明( )
A. 敌后战场抗日运动深得民心 B. 敌后战场成为抗战的主战场
C. 人民群众拥护革命统一战线 D. 河北成为敌后战场指挥中枢
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中河北敌后抗日根据地群众自发更改春联内容、将传统门神替换为八路军,直接体现了群众对中国共产党领导的敌后抗日斗争的拥护支持,说明敌后战场抗日运动深得民心,正确。
B.题干只反映群众的态度,并未体现敌后战场的战略地位,不符合题意,错误。
C.革命统一战线是国民大革命时期的概念,抗日战争时期建立的是抗日民族统一战线,错误。
D.敌后战场的指挥中枢是陕甘宁边区的延安,并非河北,错误。
17. 题17下图是原中央美术学院院长古元先生在不同时期创作的两幅木刻画,可以用来说明( )
A. 中国革命性质的变化 B. 土地问题开始受到重视
C. 艺术创作风格的转变 D. 艺术主题反映时代特征
【答案】D
【解析】
【详解】A.这一时期中国革命始终属于新民主主义革命,性质并未发生变化,错误。
B.中国共产党自土地革命时期就已高度重视土地问题,“开始受到重视”不符合史实,错误。
C.两幅作品均为木刻画,创作风格没有发生明显转变,错误。
D.1943年处于全民族抗战时期,实行减租减息政策以团结各阶层抗日;1947年处于解放战争时期,开展土地改革、烧毁旧地契以满足农民土地要求,两幅木刻画的主题分别呼应了不同阶段的时代任务,体现了艺术主题反映时代特征,正确。
18. 新中国希望能与更多的国家在五项原则的基础上和平共处。同一时期,许多新兴民族国家也需要维护主权,反对帝国主义干涉,都有和平共处的愿望。这说明和平共处五项原则( )
A. 得到所有国家的认可 B. 决定国际关系的走向
C. 成为我国外交的基石 D. 契合当时发展的要求
【答案】D
【解析】
【详解】A.和平共处五项原则提出后,遭到部分奉行霸权主义的国家的抵制,“得到所有国家的认可”的表述不符合史实,错误。
B.国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,和平共处五项原则作为外交准则,能够对国际关系发展产生重要影响,但无法决定国际关系的走向,错误。
C.材料既提到了中国对和平共处五项原则的践行需求,也强调了广大新兴民族国家的共同诉求,该选项只能体现中国外交的特点,不能完整概括材料主旨,错误。
D.20世纪50年代和平共处五项原则提出时,一方面新中国需要打破外交孤立、营造和平的建设环境,另一方面新兴独立的民族国家普遍面临维护主权独立、反对殖民主义和帝国主义干涉、发展民族经济的任务,和平共处五项原则的内涵与当时各国的共同需求高度契合,顺应了时代发展的潮流,正确。
19. 1979年,美国某饮料品牌在上海设厂的消息一出,便遭到上海方面的强烈反对,“卖国主义”“洋奴哲学”“引进美国生活方式”“打击民族工业”等声音一齐向市政府涌来。这反映了当时中国( )
A. 注意增强企业活力 B. 依然与美国全面敌对
C. 需要进一步解放思想 D. 准备建立浦东开发区
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料反映的是对外资的态度,未涉及企业活力,错误。
B.1979年中美已正式建交,并非全面敌对,错误。
C.上海方面反对引进美国品牌,反映了当时部分人对改革开放的疑虑,说明需要进一步解放思想,正确。
D.浦东开发开放是1990年,与1979年时间不符,错误。
20. 2025年12月国台办例行发布会指出:“‘台独’是绝路,外人靠不住,统一挡不住。我们有坚定意志、坚强决心、强大能力粉碎一切‘台独’分裂图谋。”这一表态( )
A. 推动《反分裂国家法》的颁布实施
B. 促成两岸全面实现“三通”
C. 彰显维护国家统一的坚定立场
D. 达成“九二共识”
【答案】C
【解析】
【详解】A.《反分裂国家法》于2005年颁布实施,早于题干中的2025年表态时间,该表态并非推动其颁布实施的原因,错误。
B.两岸全面实现“三通”于2008年完成,与题干中2025年的表态无关,错误。
C.题干中“粉碎一切‘台独’分裂图谋”的表态,直接彰显了维护国家统一的坚定立场,正确。
D.“九二共识”于1992年达成,并非此次表态促成的成果,错误。
21. 观察下图可知,尼罗河一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系( )
A. 全年水量稳定 B. 泛滥带来肥沃淤泥 C. 干旱季宜播种 D. 生长季无水可用
【答案】B
【解析】
【详解】A.从图中可以明显看出,尼罗河7-10月水量大幅上涨,11月至次年6月水量持续下降,全年水量极不稳定,错误。
B.尼罗河每年定期泛滥(图中7-10月为泛滥季),洪水会携带上游的肥沃淤泥沉积在下游河谷与三角洲,为古埃及农业带来天然肥料,是古埃及农业发展的核心基础,正确。
C.图中11月至次年1月为农作物生长季,并非干旱季;干旱季(3-6月)是收获季,而非播种季,错误。
D.生长季(11月-次年2月)尼罗河仍有充足水量,可满足农作物灌溉需求,并非无水可用,错误。
22. 在书籍有限、书价昂贵的中世纪欧洲,大学各个学院纷纷建立图书馆以供学生阅读。1500年以前,牛津大学的藏书超过了800册。材料表明学院图书馆( )
A. 降低了图书的价格
B. 为知识传播与利用创造了条件
C. 丰富了大学的课程
D. 打破了教会对图书馆的垄断
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只说明书价昂贵、书籍稀少,并未体现图书馆降低了图书价格,错误。
B.中世纪欧洲书籍稀缺且价格高昂,大学建立图书馆集中藏书,方便师生阅览学习,为知识的传播和使用提供了便利条件,正确。
C.题干仅讲述图书馆藏书和供人阅读的作用,没有提及大学课程内容得到丰富,错误。
D.材料没有出现教会对图书馆的垄断、学院打破垄断的相关表述,属于无关推断,错误。
23. “已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的棉花一词都借用了阿拉伯语qutun,法语中为coton,英语则是cotton。”这旨在说明( )
A. 西欧语言发源于阿拉伯 B. 伊斯兰教扩张带来灾难
C. 印度大力推广棉花种植 D. 阿拉伯沟通东西方文明
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的棉花一词都借用了阿拉伯语qutun,法语中为coton,英语则是cotton”及所学知识可知,材料旨在说明阿拉伯人在物种的传播中起到了关键性的作用,把棉花从亚洲带到了欧洲,沟通了东方西方文明,D项正确;材料中提及“借用了阿拉伯语”,可见西欧语言并非发源于阿拉伯,不能得出拉丁语发源于阿拉伯的结论,排除A项;材料体现的是伊斯兰教传播物种和文明,并没有提及扩张给他国人民带来灾难(如战争、掠夺),排除B项;材料涉及的是棉花的传播,而非棉花在印度的种植情况,排除C项。故选D项。
24. 中世纪的绘画中,圣婴、丘比特等孩童通常被描绘成面容老成、神情肃穆的“小成人”。15世纪以后,“小成人”逐渐被纯真嬉闹、充满童趣的形象取代。这反映了15世纪以后的美术作品( )
A. 融入了人文主义思潮 B. 摆脱了宗教题材的束缚
C. 贯彻了理性主义思想 D. 促进了儿童教育的发展
【答案】A
【解析】
【详解】 A.15世纪属于文艺复兴时期,文艺复兴的核心思想是人文主义强调关注人的价值、情感和自然状态。绘画中孩童形象从“小成人”转变为纯真、充满童趣的样子,正是对人性自然状态的尊重与展现,体现了人文主义思潮的影响,正确。
B.此时的美术作品仍然有很多宗教题材(比如圣婴、丘比特都和宗教或神话相关) ,并没有摆脱宗教题材的束缚,错误。
C.理性主义是启蒙运动的核心思想,启蒙运动发生在17-18世纪,和15世纪的时间不符,错误。
D.绘画中孩童形象的变化和儿童教育的发展没有直接的因果关系,错误。
25. 法国在制定《民法典》的过程中,不仅召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议,拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读。这主要说明该法典( )
A. 兼具严谨性与普及性 B. 维护了农民的根本利益
C. 成为欧洲民法的蓝本 D. 体现了拿破仑的独裁
【答案】A
【解析】
【详解】A.“让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读”体现出《拿破仑法典》在制定时考虑到了通俗易懂的特点,追求普及性,法典是经过多次全体会议讨论体现出严谨性,所以能看出《拿破仑法典》兼具严谨性与普及性,正确。
B.题干仅提到法典要让农民“有兴趣阅读”,未体现“维护农民利益”,《拿破仑法典》本质是维护资产阶级利益,错误。
C.《拿破仑法典》确实成为了欧洲民法的蓝本,但题干核心强调法典制定的严谨与通俗,错误。
D.独裁指一种政权形式,权力高度集中于一人手中,缺乏广泛的民主参与和制衡机制,与题干提到的107次全体会议所体现的广泛咨询和讨论过程相悖,错误。
26. 有人描述:“自从蒸汽和新的工具机把旧的工场手工业变成大工业以后”“他们开始在大建筑物内共同工作……”以上现象突出说明了( )
A. 棉纺织领域工具的革新 B. 瓦特改进蒸汽机的过程
C. 现代工厂生产规模扩大 D. 工业革命在西欧的扩展
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料核心强调蒸汽和工具机推动生产模式、生产场所的变化,并非仅聚焦棉纺织领域的工具革新,未提及具体纺织工具,错误。
B.瓦特改进蒸汽机是这一现象出现的技术背景,材料并未描述蒸汽机的改进过程,而是强调改进后带来的生产变化,错误。
C.蒸汽和新工具机将工场手工业转变为大工业,生产从分散的工场转向“大建筑物内的共同工作”,直接体现了现代工厂的出现和生产规模的扩大,契合材料核心表述,正确。
D.材料仅说明工业革命带来的生产模式变革,未提及工业革命在西欧的传播、扩展过程,无地域扩展相关信息,错误。
27. 下表两部法律的共同作用是( )
1861年,俄国沙皇签署了废除农奴制的法令
“农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴。农民可以得到土地,但必须交纳赎金”
1862年,美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》
“自1863年1月1日起,叛乱的州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”
A. 都推翻了本国的封建专制 B. 都有利于维护国家的统一
C. 都促进本国资本主义发展 D. 都巩固了本国的工农联盟
【答案】C
【解析】
【详解】A.俄国1861年改革保留了沙皇专制,美国内战并未推翻封建专制,该选项不符合史实,错误。
B.俄国1861年改革主要是废除农奴制,与维护国家统一无关;美国《解放黑人奴隶宣言》是为了扭转内战局势、维护国家统一,该选项不是两者的共同作用,错误。
C.俄国1861年改革使农奴获得人身自由,为资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义发展;美国《解放黑人奴隶宣言》解放了黑人奴隶,为美国资本主义发展提供了大量自由劳动力,推动了美国资本主义的进一步发展,该选项是两者的共同作用,正确。
D.俄国1861年改革是资产阶级性质的改革,并未巩固工农联盟;美国内战时期也未形成工农联盟的巩固局面,该选项不符合史实,错误。
28. 1945年4月,柏林即将陷落之际,一名德国青年士兵在战壕中写下日记:“我们被教导说这是保卫祖国的圣战,可我看到的是焚毁的城市、饿死的平民和毫无意义的死亡。”他最终选择向苏军投降。这一行为体现出( )
A. 法西斯德国已经全面崩溃
B. 个体对非正义战争的良知觉醒
C. 盟军瓦解了轴心国战斗意志
D. 法西斯政权内部出现严重分裂
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅体现一名士兵的个体行为,无法说明法西斯德国全面崩溃,不符合题意,错误。
B.士兵认清了纳粹发动的非正义战争的本质,不再盲从法西斯宣传,选择投降,体现了个体对非正义战争的良知觉醒,符合题意,正确。
C.材料未涉及盟军瓦解轴心国战斗意志的内容,与题意无关,错误。
D.仅一名士兵投降不能说明法西斯政权内部出现严重分裂,表述夸大,不符合题意,错误。
29. 1988年,苏联分配给重工业的资金为工业投资的90%,食品工业的投资仅占6.3%……消费品的生产在减少。市场上出现了“面包荒”“药品荒”等,人们抢购成风。1991年年底,苏联解体。对这段材料解释正确的是( )
A. 民生福祉关乎国家稳定 B. 和平演变引发内部动乱
C. 民族矛盾导致苏联解体 D. 东欧剧变加速政治动荡
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,苏联长期执行“优先发展重工业”的方针,严重挤压了农业和轻工业的资源,这直接导致民生产品短缺,人民生活水平下降,社会不满情绪不断积累。当基本生活需求无法得到满足时,社会稳定的基础被彻底动摇,最终加速了国家的解体,这说明了民生福祉关乎国家稳定,A项正确;材料没有提及西方思想渗透或相关的内部动乱事件,仅聚焦于经济失衡导致的民生危机,排除B项;材料没有涉及民族冲突、民族分离主义等相关内容,仅围绕经济政策和民生问题展开,排除C项;材料描述的是苏联国内长期经济结构失衡所引发的民生问题,并未提及东欧剧变的影响,排除D项。故选A项。
30. 20世纪90年代,非洲加速了统一组织的框架搭建,多年来困扰非洲社会发展的战乱问题得到有效调解,非洲的贫困率也在十年之间下降了近十个百分点。这表明( )
A. 社会主义阵营不断壮大 B. 政治合作提升非洲国际地位
C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 团队合作推动非洲社会发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.20世纪90年代苏联解体后,社会主义阵营遭受重大挫折,并未不断壮大,且题干主要反映的是非洲统一组织建设与发展的成果,与社会主义阵营无关,错误。
B.题干强调的是非洲内部统一组织建设、战乱调解及贫困率下降带来的发展成果,并未直接体现国际地位的提升,错误。
C.题干主要讲述的是非洲自身的发展与合作,并非殖民体系崩溃的相关内容,不符合题意,错误。
D.题干中“非洲加速了统一组织的框架搭建”“战乱问题得到有效调解”“贫困率十年下降近十个百分点”,均体现了非洲内部的区域合作促进了社会稳定、经济发展,正确。
二、非选择题:本大题共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分。
31. 节日习俗的演变。阅读材料,完成下列要求。
材料一 元宵节在西汉时就已受到重视,并成为流传在宫廷中的节日。到了国力强盛的唐朝,便被正式列为法定假期并放假三天,无论是都城还是小乡村,处处张灯结彩,人们还会制作巨大的灯树、灯柱等,非常热闹。宋朝就更加丰富了,节日前后张灯五天,堪称全年最热闹的世俗狂欢节,这几天,不分男女老少、地位高低,可谓是举国同庆。
——摘编自陈玉新《中国人的传统节日》
材料二
清《清明戴柳图》(局部)
清《龙舟盛会图》
清明作为节日名称,最早出现于唐代,当时其主要是寒食节的组成部分,到了南宋,民间更为重视郊祭,而且郊祭一般在清明日,清明显然已取代寒食成为独立节日。
关于端午节的起源有两类最基本的说法,一类认为端午节俗主要源自先民避疫祈福的心理诉求;另一类认为端午节源自对所敬仰的历史人物的纪念。
——摘编自高静《中华传统节日溯源》
(1)根据材料一,概括元宵节发生的变化;并结合所学知识,简要分析产生变化的原因。
(2)根据材料二,任选一个节日,仿照下面示例,为其制作一份节日简介。
【示例】
节日:春节
时间:农历正月初一
习俗:守岁、岁末除尘、燃放爆竹、拜年等
节日饮食:饺子、年糕、汤圆等
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我们应如何看待传统节日。
【答案】(1)变化:从宫廷传到民间;节日假期延长;民俗活动更加丰富。
原因:唐宋时期商品经济的发展;开放包容的社会风貌;市民阶层的扩大。
(2)【示例一】
节日:清明节
时间:4月5日前后
习俗:祭祖、踏青
节日饮食:青团(清明团)、染色鸡蛋、清明螺、清明粄等
【示例二】
节日:端午节
时间:农历五月初五
习俗:赛龙舟、凭吊屈原等
节日饮食:粽子、雄黄酒等
(3)看法:我们应该尊重和保护传统节日,同时也要积极创新,让传统节日在现代社会中焕发新的活力;传统节日不仅是文化传承的重要载体,也是增强民族凝聚力、促进社会和谐的重要途径。
【解析】
【小问1详解】
变化:西汉“流传在宫廷中”、宋朝“举国同庆”→从宫廷传到民间;唐朝“放假三天”、宋朝“节日前后张灯五天”→节日假期延长;西汉“流传在宫廷中”、唐朝“处处张灯结彩”、宋朝“最热闹的世俗狂欢节”→民俗活动更加丰富。
原因:唐宋商品经济发展为节日提供了物质基础,开放的社会风气推动了节日的普及,市民阶层的扩大促进了节日的世俗化与狂欢化。
【小问2详解】
根据题目要求,可选一个节日,按照示例格式作答。
示例一:清明节的时间为公历4月5日前后,核心习俗是祭祖、踏青,体现了慎终追远与亲近自然的文化内涵;饮食方面,青团、清明螺等是清明时节的传统特色食物,承载着地域饮食文化与节日习俗的融合。
示例二:端午节的时间为农历五月初五,习俗以赛龙舟、凭吊屈原为核心,兼具驱疫祈福的传统;粽子、雄黄酒等饮食则与纪念屈原、驱邪避疫的节日内涵相呼应。
【小问3详解】
看法:材料中元宵节、清明节、端午节的演变历程(从宫廷到民间、从单一习俗到多元活动,承载着文化传承与社会联结的功能)可知,传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着民族记忆、价值观念与文化认同;因此我们既要尊重和保护传统节日的文化内涵,传承其精神内核,也要结合时代特点创新节日形式,让传统节日更好地融入现代生活,发挥其传承文化、凝聚民族情感、促进社会和谐的作用。
32. 李大钊,是中国无产阶级革命的先驱。阅读材料,完成下列要求。
材料一:北京市西城区文华胡同24号的李大钊故居,下图是李大钊在1920年春至1924年1月期间租住的居所。
材料二:1920年春至1924年1月李大钊的部分重大活动
时间
活动
1920年
12月
在《新青年》发表重要理论文章,如《唯物史观在现代史学上的价值》
1921年
7月
成立中共北京地方委员会并任书记
1922年
7月
赴上海出席中共二大,当选中央执行委员会委员
8月
在上海与孙中山会面,讨论国共合作可能性
10月
指导北方党组织发动开滦五矿3万余名工人罢工
1923年
1月
在《新民国》杂志阐述中国革命需联合工农阶级的思想
2月
指挥北方党组织支持京汉铁路工人罢工
6月
参加中共三大
10月
受孙中山委托,参与起草《中国国民党改组宣言》
1924年
1月
出席国民党一大
——摘编自杨琥《李大钊年谱》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析李大钊在租住居所前的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,以北京李大钊故居讲解员的身份,围绕1921年至1924年1月李大钊的活动,自拟题目,写一篇宣讲稿。(要求:表述正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰;能让参观李大钊故居的来宾不枉此行)
提示:宣讲稿的基本要素:题目、致欢迎词、讲解词(论述)、结论。
【答案】(1)背景:新文化运动,解放了思想;五四运动,无产阶级登上了历史舞台;北洋军阀统治,民不聊生;帝国主义加紧蚕食中国,民族危机加深;俄国十月革命,传来了马克思主义;民族资本主义出现了一个黄金发展时期,无产阶级力量得到壮大。
(2)题目:李大钊——马克思主义的传播者与革命先驱
各位来宾你们好!欢迎来到北京李大钊故居。今天,我将带大家回顾李大钊先生在1921年至1924年1月期间的重要活动,探讨他在这一时期的历史功绩。
李大钊是最早提出并推动在中国建立共产党的人之一,为中共一大召开作出贡献。李大钊成立中共北京地方委员会并任书记,积极开展工人运动,李大钊促成革命统一战线,直接影响国民革命进程。李大钊出席中共二大,与孙中山会面,讨论国共合作的可能性,为后续“党内合作”奠定了基础;参加中共三大,支持与国民党建立统一战线;受孙中山委托,参与起草《中国国民党改组宣言》,推动了国民革命运动的发展。
各位来宾,李大钊故居不仅是一座历史建筑,更是一座精神的丰碑。
【解析】
【小问1详解】
背景:从政治、思想、阶级、国际等角度分析时代背景。
【小问2详解】
首先,明确身份与主题:以李大钊故居讲解员身份,围绕1921—1924年李大钊的活动,拟定贴合人物精神的题目,“赴上海出席中共二大”“讨论国共合作可能性”→李大钊在中共成立后进行了一系列活动,为中国革命作出了贡献,提炼题目:李大钊——马克思主义的传播者与革命先驱。其次,梳理时间线,按材料中的时间顺序,选取关键活动,中共二大、国共合作洽谈、工人罢工、中共三大、国民党改组、国民党一大,如李大钊促成革命统一战线,参与起草《中国国民党改组宣言》,史论结合创作,将活动置于“中共成长和国共合作”的背景下,以通俗语言串联,体现李大钊的革命贡献与时代意义。
33. 20世纪以来,世界和平与发展、战争与动荡并存。阅读材料,完成下列要求。
材料一 关于凡尔赛—华盛顿体系的评论
评论人
身份
评语
福煦
法国元帅
这《凡尔赛条约》不是和平,而是20年的休战
列宁
苏俄领袖
华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种
——摘编自部编版世界现代史
材料二 下面是二战后英国和苏联关于马歇尔计划的漫画
英国漫画 苏联漫画
注:英国漫画:英国妇女脚踩着高跷,两只高跷上分别写着“MARSHALL(马歇尔)”和“AID(援助)”,她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE(更美好的生活)”。
苏联漫画:马歇尔正在兜售套圈和军火。套圈上写着法国、德国(西德)意大利、英国、荷兰等西欧国家的名称。
材料三 当今世界,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,同时人类社会面临前所未有的挑战。我们要坚定维护以联合国为核心的国际体系,践行联合国宪章宗旨和原则,构建平等相待、守望相助、休戚与共、安危共担的命运共同体。……推动开放包容、互利共赢的区域合作,深化贸易投资、互联互通合作。促进文明互学互鉴,倡导绿色低碳发展,让上合大家庭的合作成果惠及各国人民,为构建人类命运共同体贡献力量。
——习近平在2024年上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战后确立的凡尔赛—华盛顿体系是否具有稳定性,并用史实加以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析漫画含义的不同之处,并指出二战后的世界格局以及导致两幅漫画含义不同的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,面对当前错综复杂的国际形势,你认为世界各国应如何构建新型的国际关系?
【答案】(1)稳定性:否(没有稳定性)。
说明:该体系对战败国德国进行了严苛的掠夺与制裁,激化了民族复仇情绪,为二战的爆发埋下隐患。华盛顿会议限制了日本海军力量,美日在亚太地区的矛盾并未根本解决,反而加剧了两国对立,为太平洋战争埋下伏笔。体系内部战胜国之间、战胜国与战败国之间矛盾重重,无法长期维持和平秩序,最终在 20 年后的二战中彻底瓦解。
(2)不同:英国漫画肯定马歇尔计划的作用;苏联漫画揭露马歇尔计划的实质,带有强烈的批判意味(或答漫画讽刺马歇尔计划对西欧的控制)。
世界格局:两极格局;
原因:两者政治立场不同、国家利益不同。
(3)认识:坚定维护以联合国为核心的国际体系,践行联合国宪章宗旨和原则,反对单边主义与霸权行径;构建平等相待、互利共赢的伙伴关系,推动区域合作与互联互通,实现共同发展;构建人类命运共同体,守望相助、安危共担,共同应对全球性挑战;促进文明互学互鉴,尊重文明多样性,摒弃文明冲突论;走可持续发展道路。
【解析】
【小问1详解】
稳定性:材料“这《凡尔赛条约》不是和平,而是20年的休战”;“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种”→提炼“该体系是一战后帝国主义重新瓜分世界的产物,对战败国的严苛压迫激化了民族矛盾,战胜国之间分赃不均也埋下冲突隐患,美日在亚太的矛盾并未解决,因此无法维持长久和平,不具有稳定性”。
说明:从该体系下战胜国与战败国之间的矛盾(凡尔赛体系对德国制裁)、战胜国之间矛盾(华盛顿体系对日本的限制)两个角度说明。
【小问2详解】
不同:英国漫画:“英国妇女脚踩着高跷,两只高跷上分别写着‘MARSHALL(马歇尔)’和‘AID(援助)’,她前面的英文是‘BETTER STANDARD OF LIFE(更美好的生活)’”→提炼“英国漫画认为马歇尔计划能够为西欧提供经济援助,帮助西欧恢复经济、改善民生,对马歇尔计划持肯定态度”。苏联漫画:“马歇尔正在兜售套圈和军火。套圈上写着法国、德国(西德)意大利、英国、荷兰等西欧国家的名称”→提炼“苏联漫画认为马歇尔计划是美国控制西欧、推行霸权的工具,通过经济援助捆绑西欧,同时推动军备扩张,带有强烈的批判意味”。
世界格局:结合所学知识战后形成了美苏两极格局。
原因:结合所学可以从两个角度回答:立场与阵营不同:英国属于资本主义阵营,是马歇尔计划的受援国,希望借助美国援助恢复经济;苏联属于社会主义阵营,与美国处于冷战对立状态,视马歇尔计划为美国扩张势力、遏制苏联的手段。国家利益不同:西欧国家战后经济濒临崩溃,迫切需要外部援助;苏联则担心美国通过经济渗透控制西欧,威胁自身安全与社会主义阵营稳定。
【小问3详解】
认识:材料“我们要坚定维护以联合国为核心的国际体系,践行联合国宪章宗旨和原则,构建平等相待、守望相助、休戚与共、安危共担的命运共同体……推动开放包容、互利共赢的区域合作,深化贸易投资、互联互通合作。促进文明互学互鉴,倡导绿色低碳发展”→提炼“坚定维护以联合国为核心的国际体系,践行联合国宪章宗旨和原则,反对单边主义与霸权行径;构建平等相待、互利共赢的伙伴关系,推动区域合作与互联互通,实现共同发展;构建人类命运共同体,守望相助、安危共担,共同应对全球性挑战;促进文明互学互鉴,尊重文明多样性,摒弃文明冲突论;走可持续发展道路”。
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2026年中考模拟考试
历史
本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在陶寺遗址1978—1985年发掘报告中,早期王级大墓随葬数以百计的高等级奢侈随葬品,与80%空无一物的平民墓葬,形成鲜明的对比。由此可知( )
A. 原始手工业发展迅速 B. 社会阶级分化较为明显
C. 已出现早期国家形态 D. 居民具有朴素审美观念
2. 西周时,“国”字的原始字形像“戈”加“口”,即“或”字,没有明确的疆界之意。到了春秋战国时期,“或”字四周被加上了外廓—“口”,表示国之疆界。这一变化出现的原因可能是 ( )
A. 王室衰微 B. 铁犁牛耕出现
C. 诸侯争霸兼并 D. 百家争鸣出现
3. 秦简《工律》记载:“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)亦必等。”《效律》严格规定了度量衡器具的允许误差范围以及对违反规定者的惩处办法。此举( )
A. 阻碍手工业技术创新 B. 彰显了儒家治国理念
C. 以法律保障政令实施 D. 加速了秦的统一进程
4. 中原动乱,百姓流亡到江南,东晋推行“土断”政策,将流民就地编入户籍,江南地区“编户大增,赋役充足”。这一举措直接推动了( )
A. 江南地区的开发 B. 经济重心的南移
C. 淝水之战的胜利 D. 民族交融的进程
5. 如下是现藏中国国家博物馆的东汉绿釉陶水亭,根据下面的文字说明判断该文物可用于研究东汉时期( )
亭上层四角有张弩拉弦的武士守卫,中间有男子扬袖起舞,旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。
东汉绿釉陶水亭
A. 外戚和宦官交替专权 B. 豪强地主的娱乐生活
C. 农民生活和制陶技术 D. 东汉后期的政治腐败
6. 日本正仓院收藏的唐代螺钿紫檀琵琶(局部),其装饰图案包含中国传统花鸟、西域风格卷草纹、佛教莲花纹等元素。这主要反映了唐代( )
A. 丝路贸易的繁荣鼎盛 B. 民族关系的和谐融洽
C. 朝贡体系范围的扩大 D. 开放包容的社会气象
7. 与北宋相比,南宋山水画的重心从峭拔雄浑的山移到柔媚委婉的水;从“秋水共长天一色”的全景式的构图移到画面的留白,表现为“一角”“半边”。这折射出( )
A. 崇文抑武的方针 B. 南宋的偏安 C. 女真的崛起 D. 宋朝文化昌盛
8. 宋元时期,由于印刷术的发展,过去由政府支持的修史事业平民百姓也能参与其中,私人修史成为一种风气,出现了欧阳修的《新五代史》等。这表明这一时期( )
A. 科技创新推动文化进步 B. 经济繁荣促进文化昌盛
C. 政府注重发展文教事业 D. 重文轻武推动史学发展
9. 清朝前期,出现了大规模的粮食跨区域调运,主要流向是:从两湖、江西等地运往江浙和华北;从四川运往长江中下游;从东北(后期限于漕粮)和台湾运往东南沿海。这说明,清朝前期( )
A. 商业活动促进农业经济的发展
B. 粮食的商品化率高
C. 商品经济发展带动了市镇繁荣
D. 陆路交通非常发达
10. 下图为鸦片战争博物馆的雕塑:沉重的立方体被铁链束缚,表面布满裂痕。该意象凸显了( )
A. 闭关锁国的延续 B. 农耕文明的困境 C. 民族命运的沉重 D. 近代思想的束缚
11. “务”是指致力追求、一心从事。在晚清“古今大变局”的历史演进中,下图是晚清对于“务”的理解变化。这反映了晚清( )
A. 对外认识不断深化 B. 制度变革成为共识
C. 洋务运动彻底失败 D. 民族工业迅速发展
12. 梁启超说:“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实20世纪中国史开宗明义第一章也。”梁启超主要是肯定戊戌变法( )
A. 促进了思想解放 B. 推翻了清廷统治
C. 实现了君主立宪 D. 废除了科举制度
13. 辛亥革命后,民众开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国,参与政治的民众,除政治活动的主要力量——士、工人、军人和士绅外,妇女也有参政的意愿。关于参政的作用,说法正确的是( )
A. 实现了男女权力平等 B. 改变了中国的社会性质
C. 促进各种新思想的趋同 D. 扩大了民主政治的基础
14. 《政治周报》于1925年12月5日在广州创刊,是国民党中央宣传部主持出版的中央级机关报,毛泽东担任主编,自第五期起先后交由共产党人沈雁冰、张秋人主持编辑。由此可知( )
A. 中国共产党成立
B. 中国共产党掌握革命的领导权
C. 国民革命正在开展
D. 国共合作抵抗日军
15. 1936年开始,陕北地区最先唱响了《十送红军》《长征组歌》《映山红》等经典歌曲,艺术再现了那段艰苦卓绝的光辉岁月。这些革命歌曲共同的历史价值是( )
A. 推动全国工农运动高潮的到来
B. 奠定了新中国文学艺术的发展
C. 直接促进解放战争胜利的步伐
D. 讴歌长征精神,凝聚民族力量
16. 抗战时期,河北敌后抗日根据地许多群众家门上的春联都变成了“帮助游击队作战,不给伪政权纳粮”等,就连民间传统门神秦琼、关羽等也被八路军取代。这说明( )
A. 敌后战场抗日运动深得民心 B. 敌后战场成为抗战的主战场
C. 人民群众拥护革命统一战线 D. 河北成为敌后战场指挥中枢
17. 题17下图是原中央美术学院院长古元先生在不同时期创作的两幅木刻画,可以用来说明( )
A. 中国革命性质的变化 B. 土地问题开始受到重视
C. 艺术创作风格的转变 D. 艺术主题反映时代特征
18. 新中国希望能与更多的国家在五项原则的基础上和平共处。同一时期,许多新兴民族国家也需要维护主权,反对帝国主义干涉,都有和平共处的愿望。这说明和平共处五项原则( )
A. 得到所有国家的认可 B. 决定国际关系的走向
C. 成为我国外交的基石 D. 契合当时发展的要求
19. 1979年,美国某饮料品牌在上海设厂的消息一出,便遭到上海方面的强烈反对,“卖国主义”“洋奴哲学”“引进美国生活方式”“打击民族工业”等声音一齐向市政府涌来。这反映了当时中国( )
A. 注意增强企业活力 B. 依然与美国全面敌对
C. 需要进一步解放思想 D. 准备建立浦东开发区
20. 2025年12月国台办例行发布会指出:“‘台独’是绝路,外人靠不住,统一挡不住。我们有坚定意志、坚强决心、强大能力粉碎一切‘台独’分裂图谋。”这一表态( )
A. 推动《反分裂国家法》的颁布实施
B. 促成两岸全面实现“三通”
C. 彰显维护国家统一的坚定立场
D. 达成“九二共识”
21. 观察下图可知,尼罗河一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系( )
A. 全年水量稳定 B. 泛滥带来肥沃淤泥 C. 干旱季宜播种 D. 生长季无水可用
22. 在书籍有限、书价昂贵的中世纪欧洲,大学各个学院纷纷建立图书馆以供学生阅读。1500年以前,牛津大学的藏书超过了800册。材料表明学院图书馆( )
A. 降低了图书的价格
B. 为知识传播与利用创造了条件
C. 丰富了大学的课程
D. 打破了教会对图书馆的垄断
23. “已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲,是伊斯兰教扩张的结果。大多数西欧语言中的棉花一词都借用了阿拉伯语qutun,法语中为coton,英语则是cotton。”这旨在说明( )
A. 西欧语言发源于阿拉伯 B. 伊斯兰教扩张带来灾难
C. 印度大力推广棉花种植 D. 阿拉伯沟通东西方文明
24. 中世纪的绘画中,圣婴、丘比特等孩童通常被描绘成面容老成、神情肃穆的“小成人”。15世纪以后,“小成人”逐渐被纯真嬉闹、充满童趣的形象取代。这反映了15世纪以后的美术作品( )
A. 融入了人文主义思潮 B. 摆脱了宗教题材的束缚
C. 贯彻了理性主义思想 D. 促进了儿童教育的发展
25. 法国在制定《民法典》的过程中,不仅召开了107次由法学家、政治家等参与的全体会议,拿破仑还要求法典必须让忙碌一天的农民在烛光下也能有兴趣阅读。这主要说明该法典( )
A. 兼具严谨性与普及性 B. 维护了农民的根本利益
C. 成为欧洲民法的蓝本 D. 体现了拿破仑的独裁
26. 有人描述:“自从蒸汽和新的工具机把旧的工场手工业变成大工业以后”“他们开始在大建筑物内共同工作……”以上现象突出说明了( )
A. 棉纺织领域工具的革新 B. 瓦特改进蒸汽机的过程
C. 现代工厂生产规模扩大 D. 工业革命在西欧的扩展
27. 下表两部法律的共同作用是( )
1861年,俄国沙皇签署了废除农奴制的法令
“农奴获得人身自由,地主不能买卖或者交换农奴。农民可以得到土地,但必须交纳赎金”
1862年,美国联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》
“自1863年1月1日起,叛乱的州或地区,其境内所有奴隶都应永远获得自由”
A. 都推翻了本国的封建专制 B. 都有利于维护国家的统一
C. 都促进本国资本主义发展 D. 都巩固了本国的工农联盟
28. 1945年4月,柏林即将陷落之际,一名德国青年士兵在战壕中写下日记:“我们被教导说这是保卫祖国的圣战,可我看到的是焚毁的城市、饿死的平民和毫无意义的死亡。”他最终选择向苏军投降。这一行为体现出( )
A. 法西斯德国已经全面崩溃
B. 个体对非正义战争的良知觉醒
C. 盟军瓦解了轴心国战斗意志
D. 法西斯政权内部出现严重分裂
29. 1988年,苏联分配给重工业的资金为工业投资的90%,食品工业的投资仅占6.3%……消费品的生产在减少。市场上出现了“面包荒”“药品荒”等,人们抢购成风。1991年年底,苏联解体。对这段材料解释正确的是( )
A. 民生福祉关乎国家稳定 B. 和平演变引发内部动乱
C. 民族矛盾导致苏联解体 D. 东欧剧变加速政治动荡
30. 20世纪90年代,非洲加速了统一组织的框架搭建,多年来困扰非洲社会发展的战乱问题得到有效调解,非洲的贫困率也在十年之间下降了近十个百分点。这表明( )
A. 社会主义阵营不断壮大 B. 政治合作提升非洲国际地位
C. 世界殖民体系彻底崩溃 D. 团队合作推动非洲社会发展
二、非选择题:本大题共3小题,31题14分,32题12分,33题14分,共40分。
31. 节日习俗的演变。阅读材料,完成下列要求。
材料一 元宵节在西汉时就已受到重视,并成为流传在宫廷中的节日。到了国力强盛的唐朝,便被正式列为法定假期并放假三天,无论是都城还是小乡村,处处张灯结彩,人们还会制作巨大的灯树、灯柱等,非常热闹。宋朝就更加丰富了,节日前后张灯五天,堪称全年最热闹的世俗狂欢节,这几天,不分男女老少、地位高低,可谓是举国同庆。
——摘编自陈玉新《中国人的传统节日》
材料二
清《清明戴柳图》(局部)
清《龙舟盛会图》
清明作为节日名称,最早出现于唐代,当时其主要是寒食节的组成部分,到了南宋,民间更为重视郊祭,而且郊祭一般在清明日,清明显然已取代寒食成为独立节日。
关于端午节的起源有两类最基本的说法,一类认为端午节俗主要源自先民避疫祈福的心理诉求;另一类认为端午节源自对所敬仰的历史人物的纪念。
——摘编自高静《中华传统节日溯源》
(1)根据材料一,概括元宵节发生的变化;并结合所学知识,简要分析产生变化的原因。
(2)根据材料二,任选一个节日,仿照下面示例,为其制作一份节日简介。
【示例】
节日:春节
时间:农历正月初一
习俗:守岁、岁末除尘、燃放爆竹、拜年等
节日饮食:饺子、年糕、汤圆等
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我们应如何看待传统节日。
32. 李大钊,是中国无产阶级革命的先驱。阅读材料,完成下列要求。
材料一:北京市西城区文华胡同24号的李大钊故居,下图是李大钊在1920年春至1924年1月期间租住的居所。
材料二:1920年春至1924年1月李大钊的部分重大活动
时间
活动
1920年
12月
在《新青年》发表重要理论文章,如《唯物史观在现代史学上的价值》
1921年
7月
成立中共北京地方委员会并任书记
1922年
7月
赴上海出席中共二大,当选中央执行委员会委员
8月
在上海与孙中山会面,讨论国共合作可能性
10月
指导北方党组织发动开滦五矿3万余名工人罢工
1923年
1月
在《新民国》杂志阐述中国革命需联合工农阶级的思想
2月
指挥北方党组织支持京汉铁路工人罢工
6月
参加中共三大
10月
受孙中山委托,参与起草《中国国民党改组宣言》
1924年
1月
出席国民党一大
——摘编自杨琥《李大钊年谱》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析李大钊在租住居所前的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,以北京李大钊故居讲解员的身份,围绕1921年至1924年1月李大钊的活动,自拟题目,写一篇宣讲稿。(要求:表述正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰;能让参观李大钊故居的来宾不枉此行)
提示:宣讲稿的基本要素:题目、致欢迎词、讲解词(论述)、结论。
33. 20世纪以来,世界和平与发展、战争与动荡并存。阅读材料,完成下列要求。
材料一 关于凡尔赛—华盛顿体系的评论
评论人
身份
评语
福煦
法国元帅
这《凡尔赛条约》不是和平,而是20年的休战
列宁
苏俄领袖
华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种
——摘编自部编版世界现代史
材料二 下面是二战后英国和苏联关于马歇尔计划的漫画
英国漫画 苏联漫画
注:英国漫画:英国妇女脚踩着高跷,两只高跷上分别写着“MARSHALL(马歇尔)”和“AID(援助)”,她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE(更美好的生活)”。
苏联漫画:马歇尔正在兜售套圈和军火。套圈上写着法国、德国(西德)意大利、英国、荷兰等西欧国家的名称。
材料三 当今世界,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,同时人类社会面临前所未有的挑战。我们要坚定维护以联合国为核心的国际体系,践行联合国宪章宗旨和原则,构建平等相待、守望相助、休戚与共、安危共担的命运共同体。……推动开放包容、互利共赢的区域合作,深化贸易投资、互联互通合作。促进文明互学互鉴,倡导绿色低碳发展,让上合大家庭的合作成果惠及各国人民,为构建人类命运共同体贡献力量。
——习近平在2024年上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议上的讲话
(1)根据材料一并结合所学知识,指出一战后确立的凡尔赛—华盛顿体系是否具有稳定性,并用史实加以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析漫画含义的不同之处,并指出二战后的世界格局以及导致两幅漫画含义不同的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,面对当前错综复杂的国际形势,你认为世界各国应如何构建新型的国际关系?
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