试卷7 汤阴县2024-2025学年下学期质量检测试题卷（word教师用书）-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷（沪科版·新教材 河南专版）

**基本信息** 立足生活与科技情境，覆盖压强、浮力、杠杆等核心知识，通过实验探究与综合计算，梯度化考查物理观念与科学思维，适配八年级期末检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|液体压强、大气压、功和功率、杠杆分类|结合拦河大坝、高铁安全线等生活实例，强化物理观念| |选择题|8/16|分子动理论、力与运动、浮力应用、机械能|双选题考查分子运动实验分析，体现科学论证| |实验探究题|3/19|阻力对运动影响、滑轮特点、浮力测量|设计气球与电子秤测密度实验，培养科学探究能力| |综合应用题|2/17|压强计算、功和功率、杠杆平衡|结合小汽车参数与杠杆浮力综合计算，提升问题解决能力|

试卷7　汤阴县　八年级第二学期质量检测试题卷 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.日常生活中处处蕴含着物理知识。人们根据液体内部的压强随着深度的增加而　增大　的特点，将拦河大坝建设成上窄下宽的形状；用吸管吸饮料的物理原理是通过使吸管内的气压比大气压强　小　（填“大”或“小”），利用内外气压差，将饮料压入吸管。 2.我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一。其站台处都设有安全线，是因为列车高速驶来时，车与人之间的空气流速大，压强　小　（填“大”或“小”），会产生一个朝向列车的压力；静止在列车桌面上的矿泉水瓶受到了一对　平衡力　（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。 3.甲、乙两台起重机分别从地面上匀速吊起质量相等的集装箱到同一高度，速度分别为0.5 m/s和1 m/s，做的有用功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，则W甲　＝　W乙，P甲　＜　P乙。（均填“＞”“＜”或“＝”） 4.如图甲所示是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀，其中O点为　支点　（填“动力作用点”“阻力作用点”或“支点”），正常使用时，该剪刀属于　省力　（填“省力”或“费力”）杠杆；如图乙所示，用细绳将一把勺子悬挂起来，使其静止在水平位置，细绳　左　（填“左”或“右”）侧的质量较小。 第4题图 5.在探究“二力平衡的条件”实验中，如图，亮亮设计了甲、乙两种方案，其中图　乙　（填“甲”或“乙”）更科学，原因是可以减小　摩擦力　对实验结果的影响。 第5题图 6.工人利用如图所示的滑轮组将重为200 N的物体匀速提升5 m，已知动滑轮的重为40 N。若不计绳重和摩擦，工人的拉力为　120　N；工人做的总功为　1 200　J；该滑轮组的机械效率为　83.3％　（百分号前保留一位小数）。 解析：由图知，n＝2，则绳端移动的距离s＝2h＝2×5 m＝10 m，拉力F＝（G＋G动）＝×（200 N＋40 N）＝120 N，则拉力做的总功W总＝Fs＝120 N×10 m＝1 200 J，拉力做的有用功W有＝Gh＝200 N×5 m＝1 000 J，则斜面的机械效率η＝×100％＝×100％≈83.3％。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7.下列关于微观粒子的说法错误的是（　 C　） A.物质是由分子或原子构成的 B.原子是由原子核和电子构成的 C.我们可以直接用眼睛看见分子 D.原子核带正电，电子带负电 8.跳伞运动员连同装备共重600 N，他从飞机上跳下，受到空气的阻力为40 N，则伞未打开前，运动员竖直下落过程中受到的合力的大小和方向分别是（　 B　） A.560 N　竖直向上 B.560 N　竖直向下 C.640 N　竖直向上 D.640 N　竖直向下 9.如图所示，在斜面顶端安装一个滑轮，在拉力F的作用下，物块沿斜面匀速直线向上运动，则下列说法不正确的是（　 B　） A.使用斜面提升物体可以省力 B.物块向上运动过程中不受摩擦力的作用 C.此过程中，拉力F做功，物块的重力势能增加 D.若绳子突然断开，物块仍沿斜面继续向上运动一段距离 10.如图所示的生活实例中，属于通过增大压力的方式增大压强的是（　 D　） A.水桶提手处设计成弯曲形状 B.载重汽车装有许多车轮 C.自行车刹车时用力捏手闸 D.压路机的碾轮质量很大 11.如图所示，放在水平桌面上两个完全相同的圆柱形容器中，装有甲、乙两种液体，在两容器中同一高度处分别有A、B两点，若A、B两点的压强相等，则下列说法正确的是（　 A　） A.两种液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙 B.两种液体的密度关系是ρ甲＜ρ乙 C.两种液体对容器底的压强关系是p甲＜p乙 D.两种液体对容器底的压强关系是p甲＝p乙 解析：由图知，A、B两点到液面的距离hA＜hB，A、B两点的液体压强pA上＝pB上，则由p＝ρgh知，两种液体的密度ρ甲＞ρ乙，A正确，B错误；容器底部到A、B两点的高度相同，由p＝ρgh知，A、B两点下方液体产生的压强pA下＞pB下，又两种液体对容器底部的压强pA＝pA上＋pA下，pB＝pB上＋pB下，故pA＞pB，C、D错误。故选A。 12.如图所示，用盐水选种时，需要配制一定浓度的盐水，把种子倒入盐水中，漂浮的是次种，沉入容器底的是良种，下列说法不正确的是（　 C　） A.次种所受的浮力等于它的重力 B.良种所受的浮力小于它的重力 C.良种的密度等于次种的密度 D.良种的密度大于盐水的密度 13.（双选）关于下图所示的几个实验情景，说法不正确的是（　 BD　） A.图甲：两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明分子间存在引力 B.图乙：用力推入活塞，发现水很难被压缩，说明构成水的分子间不存在空隙 C.图丙：抽掉玻璃板，两个瓶中的气体颜色逐渐变均匀，说明分子在不停地运动 D.图丁：将等质量的红墨水从同一高度同时滴入冷水、温水和热水中，经过相同时间，发现红墨水在热水中扩散得最快，说明温度越高，分子运动得越慢 14.（双选）如图所示，甲、乙两个质量不同的小球（m甲＞m乙），从相同高度由静止竖直下落，甲球下落过程中经过P、Q两点，忽略空气阻力，下列说法正确的是（　AB　） A.释放前，甲球的机械能大于乙球的机械能 B.甲球在P点的重力势能大于在Q点的重力势能 C.两球在下落过程中机械能不守恒 D.着地瞬间，甲球的动能小于乙球的动能 解析：释放前，甲、乙两个小球静止且所处的高度相同，甲小球的质量更大，故释放前，甲、乙两个小球的动能相同，甲小球的重力势能更大，则甲小球的机械能更大，A正确；下落过程中甲球在P点的高度大于在Q点的高度，则甲球在P点的重力势能大于在Q点的重力势能，B正确；下落过程中忽略空气阻力，则只有动能和重力势能的相互转化，故两球在下落过程中机械能守恒，C错误；着地瞬间，两小球的重力势能全部转化为动能，故此时甲球的动能大于乙球的动能，D错误。故选AB。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.用如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方式。 第15题图 16.如图所示，请画出小球在水中下沉过程中受力的示意图。 第16题图 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17.如图甲为“探究阻力对物体运动的影响”实验。实验器材：小车、斜面、水平木板、毛巾、棉布等。 （1）将同一小车在同一斜面　相同　（填“相同”或“不同”）的高度由静止释放，是为了让小车到达斜面底端的速度相同。 （2）实验时，应将毛巾和棉布铺在　水平木板　（填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”）上。 （3）实验中根据水平面越光滑，小车运动得越远的现象，进一步推理：如果小车受到的阻力减小为零，小车将做　匀速直线运动　；牛顿在此基础上总结得到的牛顿第一定律又被称为　惯性　定律。 （4）根据力与运动的关系，如图乙所示小明和小华的观点是错误的，理由是　力是改变物体运动状态的原因　。 18.物理小组在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，实验装置及实验情形如图所示： （1）测量前，先对弹簧测力计在竖直方向上进行　校零　。实验过程中，弹簧测力计应该在　匀速拉动　（填“匀速拉动”或“静止”）时读数。 （2）由图甲可知：使用定滑轮不省力，但可以改变　力的方向　。 （3）图乙中动滑轮提升重物的实验数据如下表，分析表格数据可知：使用动滑轮可以省力，但没有省一半的力，原因是　动滑轮有重力（或绳子与滑轮间有摩擦）　。 实验序号 G滑轮/N G物/N 弹簧测力计示数F/N 1 1 4 2.6 2 2 4 3.1 3 3 4 3.6 4 4 4 4.1 （4）亮亮同学发现第4次实验时，记录的弹簧测力计示数大于物体的重力。于是桃子同学认为使用动滑轮提升重物不一定省力。你认为她的观点是否正确？　不正确　，并分析原因：　动滑轮重力过大　。 19.小伟同学按如图所示步骤，进行“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验。 （1）由步骤A可知，物体的重力为　4　N，步骤C中物体受到的浮力为　0.7　N。 （2）比较步骤A、D、E可以得出：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度　无关　（填“有关”或“无关”）。 （3）比较步骤A、B、D可以得出：同种液体中，物体受到的浮力大小与物体　排开液体的体积　有关；比较步骤A、E、F可以得出：物体受到的浮力还与　液体的密度　有关。 （4）如图所示，小伟同学根据浮力的知识做了如下实验，来测量一个合金块的密度。（ρ水＝1.0×103 kg/m3） ①如图甲所示，用电子秤测出合金块的质量为60.0 g； ②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的总质量为400.0 g； ③如图丙所示，将合金块和气球用绳子系在一起后，使合金块浸没在水中，待示数稳定后，电子秤示数为420.0 g； ④如图丁所示，合金块和气球都浸没在水中，待示数稳定后，电子秤示数为428.0 g； ⑤如图戊所示，继续使合金块下降（不触底），待示数稳定后，电子秤示数为427.0 g。 请帮助小伟同学完成测量和分析：合金块排开水的体积是　20　cm3，合金块密度是　3×103　kg/m3。图丁到图戊，电子秤示数减小了1.0 g，原因可能是　液体压强增大，气球的体积减小，浮力减小，导致容器对电子秤的压力减小　（实验过程中所有操作均正确规范）。 解析：由②③知，合金块排开水的质量m排＝m3－m2＝420.0 g－400.0 g＝20 g，则合金块排开水的体积V排＝＝＝20 cm3，即合金块的体积V＝V排＝20 cm3，由①知，合金块的质量m＝60 g，则合金块的密度ρ＝＝＝3 g/cm3＝3×103 kg/m3。由图丁和戊可知，深度越大时，液体的压强越大，气球的体积越小，浮力越小，对物体的拉力越大，容器对电子秤的压力减小，所以电子秤示数变小了1.0 g。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.某同学家中最近购买了一辆小汽车，以下是关于该车的一些基本参数和某次匀速行驶时测得的有关数据，如下表所示。（g取10 N/kg） 小汽车总质量（含驾乘人员）/t 2 静止时单个轮胎与地面接触的面积/cm2 200 匀速行驶的路程/km 5 匀速行驶过程中受到的总阻力/N 总重的 （1）小汽车（含驾乘人员）静止时对地面的压强是多少？ （2）小汽车（含驾乘人员）在匀速行驶过程中，牵引力做了多少功？ （3）若小汽车（含驾乘人员）匀速行驶过程中的速度为72 km/h，则牵引力做功的功率是多少？ 解：（1）小汽车（含驾乘人员）静止时对地面的压力F压＝G＝mg＝2 000 kg×10 N/kg＝2×104 N 受力面积S＝4×200 cm2＝800 cm2＝0.08 m2 小汽车（含驾乘人员）静止时对地面的压强 p＝＝＝2.5×105 Pa （2）此过程中牵引力 F＝f＝G＝×2×104 N＝1 200 N 此过程中牵引力做的功 W＝Fs＝1 200 N×5×103 m＝6×106 J （3）小汽车行驶的速度v＝72 km/h＝20 m/s 此过程中牵引力做功的功率 P＝＝＝Fv＝1 200 N×20 m/s＝2.4×104 W 21.如图所示，一个重为16 N、不吸水的新型建筑材料，在轻质杠杆OAB的作用下浸没在薄壁容器中，静止且未触底。杠杆在水平位置平衡时受到的竖直向上的拉力F1为1.5 N。置于水平地面上的薄壁容器的重力为8 N、底面积为100 cm2，盛有200 cm3的水。（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）求： （1）轻质杠杆A点受到的拉力。 （2）建筑材料未放入前，薄壁容器底部受到的压强。 （3）建筑材料浸没在薄壁容器后，容器对水平地面增加的压力。 解：（1）轻质杠杆A点受到的拉力 F2＝＝＝6 N （2）建筑材料未放入前，薄壁容器中水的深度 h＝＝＝2 cm 建筑材料未放入前，薄壁容器底部受到的压强 p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.02 m＝200 Pa （3）建筑材料浸没在水中受到的浮力 F浮＝G－F2＝16 N－6 N＝10 N 容器对水平地面增加的压力ΔF＝F浮＝10 N 学科网（北京）股份有限公司 $