贵州遵义市汇川区小学第三教育集团2022-2023学年度第二学期半期评估练习五年级科学试卷

汇川区小学第三教育集团2022-2023学年度第二学期半期评估练习 五年级科学答案 1、 填空题 （每空1分，共14分） 1. 阴暗，潮湿 （顺序可调换） 2. 快，阻力 3. 相同（不变/一样） 4. 光 （阳光） 5. 食物，食物链 6. 生物，非生物，生态系统 7. 船舵 （舵） 8. 食物，气温（温度） 2、 选择题,将正确答案涂在答题卡对应位置上（每空2分，共50分） 9. B 14. A 19. C 24. A 29. C 10. C 15. C 20. A 25. A 30. A 11. A 16. B 21. A 26. B 31. B 12. C 17. C 22. C 27. C 32. C 13. B 18. C 23. A 28. B 33. B 3、 判断题，涂在答题卡对应的位置，对的涂“T”错的涂“F”（每题1分，共10分） 34. F 39. T 35. F 40. T 36. T 41. T 37. F 42. T 38. T 43. F 4、 按要求作答（共16分） 44. （1）绿豆苗→蚜虫→瓢虫→小鸟 （2） 落叶→蚯蚓→小鸟 45. （3）（1）（5）（6）（4）（2） 5、 实验探究题（每空2分，共10分） 46. （1）C （2）C （3）不发芽 ，空气 （4）不需要 学科网（北京）股份有限公司 $ 汇川区小学第三教育集团2022-2023学年度第二学期半期评估练习 五年级科学试卷 一、填空题 （每空1分，共14分） 1. 蚯蚓喜欢生活在_________、__________的环境里。 2. 尖形船首的船在水中行驶得________，尖形船首可以减少船在行驶中受到的________。 3. 对比实验时只能改变一个条件，必须保持其他条件_____________。 4. 植物的茎具有向________生长的特性。 5. 生物之间因为_____关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作_____。 6. 群落里的各种_____与环境中的____相互联系、相互影响，构成一个整体，我们把这个整体 叫作_________。 7. 小船在行驶中容易偏离方向，可以给小船安装 ____________ 让小船保持一定的方向。 8. 引起动物冬眠的主要因素有________的减少和__________的降低。 二、选择题,将正确答案涂在答题卡对应位置上（每空2分，共50分） 9.根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的谚语，以下食物链正确的是（    ）。 A.螳螂→蝉→黄雀  B.树→蝉→螳螂→黄雀  C.树←蝉←螳螂←黄雀 10.某小组准备设计制作一个生态瓶，下面哪个是不需要考虑的（ ）。 A.生态瓶中的食物链关系 B.生态瓶中各种生物和非生物的数量 C.选择一个气温合适的天气 11.能适应在寒冷的环境中生活的动物是（ ） A.企鹅和雪狼 B.青蛙和蛇 C.燕子和大雁 12.下面不处于食物链中的是（ ）。 A.凤仙花 B.蚜虫 C.花坛 13.增加生态瓶里小鱼的数量，其它环境不变，小鱼浮出水面的次数会（ ） A.减少 B.增加 C.不变 14.仙人掌的叶子进化成刺，是因为（ ） A.减少水分蒸发 B.保护自己 C.吸收更多的阳光 15.下面不能成为一个生态系统的是（　　） A.一个池塘 B．一片森林 C.三只小鸟 16.一片森林里的所有生物由于复杂食物关系形成了一个网状结构叫（ ）。 A.食物链 B.食物网 C.生态系统 17.下列说法最科学的是（ ） A.绿豆种子只有在土壤里才能发芽 B.绿豆苗可以在任何温度下生长 C.绿豆种子的发芽和绿豆苗的生长都需要充足的水、空气和适宜的温度 18.独木舟是古代常用的一种船，它的动力是（ ）。 A.风能 B.水能 C.人力 19.竹筏不容易侧翻，是因为它具有（ ）的特点。 A.竹子的韧性好 B.竹子容易浮起来 C.底面积大 20..某同学尝试对竹筏易浸水的问题进行改进，下面方法可行的是（ ） A.帮竹筏套一个保鲜膜 B. 两面都贴上A4纸 C.两面缝上布块 21.在测试橡皮泥造的小船的载重量时，某同学放了第20个垫圈后 ，小船沉了下去，那这艘船的载重量应该是（ ） A.19 B.20 C.21 22.下面关于蚯蚓对于干燥或潮湿环境选择的实验说法正确的是（ ） A.这是一个模拟实验 B.这是一个对比实验 C.这既是一个对比实验也是一个模拟实验 23.关于给船体分舱的好处，下面说法正确的是（ ） A.防止货物滑动导致船受力不均匀侧翻 B.为了美观 C.节省材料 24.跟帆船相比电动风扇小船的优势是（ ） A.动力可以持续 B.成本更低 C.制作更简单 25.某同学造了一艘电动风扇小船，他想让小船前进地更快一些，下面方法可行的是（ ） A.减轻小船的自身重量 B.螺旋桨做小一点 C.改变船舵的方向 26.20世纪50年代，我国科学家（ ）决心用科学方法治理蝗灾难。 A.袁隆平 B.马世俊 C.竺可桢 27.下列自然保护区中，保护丹顶鹤的是（ ） A.四川卧龙自然保护区 B.吉林长白山自然好湖区 C.江苏盐城自然保护区 28.青蛙一般在夏季会（ ）。 A.产卵 B.大量捕食 C.冬眠 29.下列水源中最适合作为生态瓶中的水的是（ ） A.泥坑中的雨水 B.干净的自来水 C.池塘水 30.核潜艇的动力来自（ ） A.核能 B.水能 C.风能 31.物体在水中受到的浮力大小，主要与（ ）有关。 A.物体的重量 B.物体浸入水中的体积 C.物体的颜色 32.测试我们的小船的指标包括（ ） A. 能载重200克 B.有自己的动力系统 C.以上都是 33.大雨过后爬出土壤的蚯蚓是为了（ ） A. 寻找食物 B.呼吸新鲜空气 C. 喝水 三、判断题，涂在答题卡对应的位置，对的涂“T”错的涂“F”（每题1分，共10分） 34.绿豆苗的生长不需要阳光……………………………………………………………（ ） 35.生态瓶中的植物放的越多越好，可以给动物提供更多的氧气和食物。…………（ ） 36.从古代到现代船的动力、材料和功能都发生了巨大的变化。……………………（ ） 37.非生物是没有生命的，所以在生态系统中不起什么作用。………………………（ ） 38.沉的材料和浮的材料都可以用来造船。……………………………………………（ ） 39.船的载重量与船的体积大小、结构、重物放置位置等多种因素有关。…………（ ） 40.测试船的载重量时，做三次，是为了确保实验数据的准确性。…………………（ ） 41.轮船的制作需要考虑船的大小、形状、材料、载重量、稳固性和动力 系统等因素。……………………………………………………………………………（ ） 42.青蛙在四季中表现出不同的行为是对适应环境的表现。………………………（ ） 43.工程设计一般会经历 “问题--设计---测试--制作---完善”等过程。…… …（ ） 四、按要求作答（共16分） 44.根据以下生物，写出两条正确的食物链（每条2分，共4分） 绿豆苗、小鸟、蚯蚓、落叶、蚜虫、瓢虫 （1）_________________________________________________________ （2）__________________________________________________________ 45. 根据船舶的发展史，在下图中的括号内填上正确的序号。（每空2分，共12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5、 实验探究题（每空2分，共10分） 46.下面是探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，请根据实验记录表回答问题。 编号 种子所处环境条件 实验结果 1 不加水，放置温暖处 不发芽 2 加适量水，放置温暖处 发芽 3 加过量水，放置温暖处 _________ 4 加适量水，放置寒冷处 不发芽 5 加适量水，用透明杯罩住 发芽 6 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 （1） 比较1和2 ，是为了验证种子发芽和（ ）的关系。 A 空气 B 阳光 C 水 （2） 比较2和4 ，可以发现种子发芽需要（ ）。 A 水分 B 空气 C 合适的温度 （3） 编号为3的实验组“__________”的实验结果是_____________，推测的原因是没有充足的 _____________。 （4）比较5和6，种子都发芽了，说明种子的发芽__________阳光。（填“需要 ”或“不需要”） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 汇川区 小学第三教育集团 202 2 -202 3 学年度第 二 学期 半期评估练习 五 年级科学答题卡 ) ( ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ) ( 1.认真填写自己的学校、班级和考号，并核准条形码上的准考证号等信息，在规定的位置贴好条形码。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用0.5毫米的黑字迹签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答 ，走出答题区域书写的答案无效；草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液、涂改胶条。 ) ( 姓名 座位号 考号 班级 ) ( 贴条形码区 ) ( 注意事项 ) ( 选择题正确填涂样式： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效。 ) ( 一 、填空题（每空1分，共1 4 分） 1.__________，___________。 2.__________，___________。 3.__________。 4 . __________。 5.___________，____________。 6 . ___________，_____________，________________。 7.____________。 8.____________，____________。 二、选择题（选择题,将正确答案涂在答题卡对应位置上，每空2分，共50分） ) ( 19. A B C 20. A B C 21. A B C 22 . A B C 23 . A B C ) ( 9. A B C 10 . A B C 11 . A B C 12 . A B C 13 . A B C ) ( 14. A B C 15. A B C 16. A B C 17 . A B C 18 . A B C ) ( 29. A B C 30. A B C 31. A B C 32 . A B C 33 . A B C ) ( 24. A B C 25. A B C 26. A B C 27 A B C 28 . A B C ) ( 三、 判断题，涂在答题卡对应的位置，对的涂 “ T ” 错的涂 “ F ” （每题1分，共10分） ) ( 39 . T F 40 . T F 41 . T F 4 2 . T F 4 3 . T F ) ( 3 4 . T F 3 5 . T F 3 6 . T F 37 . T F 38 . T F ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形限定区域的答案无效。 按要求作答 （共 16 分） 44.根据以下生物，写出两条正确的食物链（每条2分，共4分） 绿豆苗、小鸟、蚯蚓、落叶、蚜虫、瓢虫 （1）________________________________________________________ （2） _________________________________________________________ 45.根据船舶的发展史，在下图中的括号内填上正确的序号。（每空2分，共12分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 实验探究题（ 每空2分，共 1 0 分） 46.下面是探究种子发芽与哪些因素有关的实验记录表，请根据实验记录表回答问题。 编号 种子所处环境条件 实验结果 1 不加水，放置温暖处 不发芽 2 加适量水，放置温暖处 发芽 3 加过量水，放置温暖处 _________ 4 加适量水，放置寒冷处 不发芽 5 加适量水，用透明杯罩住 发芽 6 加适量水，用黑色杯罩住 发芽 （1）_______________。 _______________。 编号为3的实验组的实验结果是___________，可能的原因是没有充足的___________。 （4）比较5和6，种子都发芽了，说明种子的发芽_________阳光。（填 “ 需要 ” 或 “ 不需要 ” ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $