河南商丘市夏邑县2025～2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷

2025~2026学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1．将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ） A．甲组种子先萌发 B．乙组种子先萌发 C．甲、乙两组同时萌发 D．乙组种子不萌发 2．在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。下列分析错误的是（ ） A．随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 B．被测种子要放在相同且适宜的环境培养 C．为了使测定结果准确，样本数量越多越好 D．探究种子的发芽率不需要预先进行假设 3．下列关于植物的根的叙述中，不正确的是（ ） A．根尖的成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位 B．根尖的伸长区细胞较长，排列整齐，是根生长最快的部位 C．根的生长依靠根尖分生区细胞的分裂和伸长区细胞体积的增大 D．移栽幼苗后，出现萎蔫现象，是由于损伤了根冠和分生区 4．下列关于叶芽生长发育的叙述错误的是（ ） A．去除分生区，不影响芽轴的生长 B．叶原基将来发育成幼叶 C．幼叶不断长大，将来发育成叶 D．侧芽的发育使茎增加分枝 5．四月初正是桃花盛开时节，如图为桃花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ） A．桃花的主要结构是[①]雄蕊和[③]雌蕊 B．一朵桃花将来要想结出一个桃子，至少需要一粒花粉 C．桃可进行双受精，是裸子植物 D．受精作用完成后，[④]胚珠可发育成种子 6．《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的荚状果实，下列结构能发育成“荚”的是（ ） A．珠被 B．胚珠 C．子房 D．受精卵 7．下列哪一项不是根毛细胞适于吸水的特点（ ） A．细胞壁薄 B．液泡大 C．细胞液的浓度大 D．细胞核大 8．俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是往高处移动。植物体内水向高处移动的动力来自蒸腾作用。下列做法运用了蒸腾作用原理的是（ ） ①移栽植物时剪去部分枝叶 ②选择阴天或傍晚移栽 ③给植物的根松土 ④移栽后对植物遮阳 ⑤移栽植物时根部带一坨土 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③⑤ 9．关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是（ ） A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分 C．通过筛管运输水分 D．蒸腾作用提高大气湿度 10．新疆的瓜果比较甜，主要是因为当地（ ） A．昼夜温差大，有利于有机物积累 B．降水丰富 C．光照时间短，光合作用弱 D．土壤肥沃 11．“立秋摘花椒，白露打核桃。”核桃果实中的营养物质主要来源于（ ） A．根从土壤中吸收 B．花的受精作用转化 C．茎的运输作用输送 D．叶片的光合作用制造 12．大樱桃（车厘子）特别怕涝，果农常采用“起垄种植”（如图），将肥沃活土集中到垄上栽培。这种种植方式的优点不包括（ ） A．便于排水防涝，避免根系腐烂 B．提高土壤透气性，促进根系呼吸 C．集中养分，利于根系吸收水肥 D．遮挡阳光，防止土壤温度过高 13．关于植物叶片的气孔，下列叙述不正确的是（ ） A．植物吸收的水绝大部分以气体的形式通过气孔散失 B．气孔由一对呈半月形的保卫细胞围成 C．保卫细胞吸水时，气孔呈关闭状态 D．构成气孔的保卫细胞中有叶绿体，可以进行光合作用 14．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭温室大棚内，会感到气闷，主要原因是（ ） A．蔬菜的呼吸作用使温度降低 B．蔬菜的呼吸作用消耗了氧气 C．蔬菜的光合作用释放了大量的热量 D．人体呼出气体中水蒸气含量多 15．小秦设计了如图实验装置来验证植物的呼吸作用，下列分析错误的是（ ） A．装置①应包裹黑色的布使其不透光 B．通入空气②前应去除其中二氧化碳 C．排出的气体③中，氧气含量高于② D．装置④中的澄清石灰水会变浑浊 16．我国政府提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等形式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（ ） A．多植树造林是因为实现碳中和离不开绿色植物的光合作用 B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C．通过植树造林是实现碳中和的唯一途径 D．绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳 17．睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为（ ） A．他们能产生生殖细胞 B．它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C．它们能分泌性激素 D．它们能分别分泌雄性激素和雌性激素 18．如图是人生殖发育的某些阶段的示意图，下列叙述错误的是（ ） A．受精作用的场所是①中的卵巢 B．胎儿发育成熟一般需要38周 C．胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养 D．胎生的方式有利于提高后代存活率 19．青春期是指（ ） A．由儿童向成年人过渡的时期 B．身高不断增长的时期 C．体重不断增加的时期 D．生殖器官发育停滞不前的时期 20．初中学生正处于身体发育和智力发展的黄金时期青春期，如果在这个时期出现下列心理和生理现象，那么你认为不正常的是（ ） A．男孩出现遗精现象 B．身高、体重迅速增长 C．对异性产生朦胧的好感 D．失眠多梦，不愿意与他人交流 二、非选择题（每空1分，共30分） 21．绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二、图三、图四分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答： （1）农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，它主要是由图一中的____________吸收的。 （2）图二中的3是由图三中的[ ]____________发育而来的，也是由图四中的[ ]______发育而来的。 （3）图四所示的10、11、13、14合称为____________，它是新植物的幼体。有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，最主要的原因是种子萌发需要________________。 22．下图一是菜豆种子萌发过程的示意图，图二是菜豆植株的叶片进行光合作用的示意图（A、B、C、D代表相关物质）。请据图分析并运用所学知识回答下列问题。 （1）菜豆种子的胚是由______发育而来的，图一中E为幼叶是由菜豆种子胚中的_________发育而来的。 （2）图二中的A代表______，C代表______，请写出菜豆植株进行光合作用的式子：__________。 （3）为探究菜豆植株的蒸腾作用，生物兴趣小组在某晴天的上午，将菜豆植株的地上部分用透明塑料袋套住并扎紧袋口（如图一所示），一段时间后，发现塑料袋内聚有水珠，这些水珠主要是菜豆植株体内的水分从其表面以______状态散失出来后形成的。 23．科学探究是学习和研究生物学的重要方法。 甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图回答问题： （1）甲图中A、B、C三个过程受气孔开闭影响的是_______________________。若甲植株上开了很多花，结很多果，需要经过两个重要的生理过程是________________________。在农业生产上，人们在果树间喷洒一定量的性外激素，以便控制蛾蝶类害虫的________________________________。有经验的果农会对花或果进行疏花、疏果，提高果实的品质，除此之外，你还可以根据光合作用原理给果农提出提高产量的措施是________________________________________________。 （2）实验之前一般会把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后再移到光下照射，黑暗处理的目的是________________________________，一段时间后，乙中的两个玻璃罩内都有一些水珠出现，这些水主要来自图甲中的______________（填字母）过程。 24．为了探究绿色植物和种子的生命活动，如图为某兴趣小组的同学设计并实施的相关实验。据图回答下列问题。 （1）图甲实验装置中，种子1和种子3不能形成对照实验的原因是______________________。 （2）萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量______________________，所以装置乙观察到的现象是________________________。 （3）装置丙中燃烧的蜡烛熄灭，是因为萌发的种子进行_____________________，消耗瓶中的________________。 （4）装置丁中可以构成两组对照实验，能够探究________________是光合作用的原料，光是植物进行光合作用的条件。 25．如图1是人体女性生殖系统结构图，图2是新生命孕育过程示意图，请据图回答： （1）女性主要的生殖器官是图1中的[ ]____________（括号内填带圈的数字代码，横线上填结构名称，下同），该器官能产生____________并分泌雌激素。 （2）图2中A→B表示____________过程，该过程在图1中[ ]____________内完成的；B到C表示细胞的____________过程。 （3）十月怀胎不容易，胎儿在发育过程中代谢产生的二氧化碳等废物，通过____________排入母体血液，加重了母体负担，我们要感恩母亲。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中考试 七年级生物试卷答案 一、选择题（每题1分，共20分） CCDAC CDBCA DDCBC ABAAD 二、非选择题（每空1分，共30分） 21．（7分） （1）无机盐；成熟区 （2）芽轴；胚芽 （3）胚；适宜的温度 22．（6分） （1）受精卵；胚芽 （2）二氧化碳；氧气；二氧化碳+水$\xrightarrow[叶绿体]{光}$有机物（储存能量）+氧气 （3）水蒸气 23．（7分） （1）A、B、C；传粉和受精；繁殖 （2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽；B （3）合理密植（或延长光照时间、增加光照强度等，合理即可） 24．（6分） （1）变量不唯一（或有两个变量：水分和温度） （2）二氧化碳；澄清石灰水变浑浊 （3）呼吸作用；氧气 （4）二氧化碳 25．（4分） （1）①；卵巢；卵细胞 （2）受精；②；输卵管；分裂、分化 （3）胎盘 学科网（北京）股份有限公司 $