内容正文:
2025-2026学年深圳外国语学校九年级(下)期中数学试卷
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 国产人工智能大模型横空出世,其低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 数据统计显示,深圳市2023年小学一年级入学人数达23万人,创历史最高峰.数据23万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 数学课上,老师让同学们合作探索平行线的特征,小智用直角三角尺和直尺(相对两边缘平行)摆成图1的形状,直角三角尺三条边与直尺的边缘分别相交成,,(如图2),其中,,,小慧用量角器测得,请你帮忙算一算,的度数是( )
A. B. C. D.
5. 关于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 开口向上 B. 对称轴是直线
C. 与y轴的交点坐标是 D. 顶点坐标是
6. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,纸书大约在一千五百年前,其中一道题,原文是:“今三人共车,两车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车:若每辆车乘坐2人,则有9人步行,问人与车各多少?设有x人,y辆车,可列方程组为( )
A. B. C. D.
7. 平行透视是绘画中的基本技法.如图,点O是正方形和正方形的位似中心,若,,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 如图,是以正方形的顶点为圆心,为半径的弧上的点,连接,,将线段绕点顺时针旋转后得到线段,连接.若,则的最大面积是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 已知是关于x的方程的解,则______.
10. 已知数轴上点表示的数是,数轴上到点的距离为且在点右侧的点所表示的数是___________.
11. 如图,小明在课外实践活动中对一棵大树的高度进行测量.他准备了一根竹竿,将竹竿垂直固定于离大树10m远的处,然后沿着大树底部和竹竿底部所在水平直线由点后退2m至点时,看大树顶部视线恰好经过竹竿的顶端,测得小明的眼睛距地面的高度为1.6m,竹竿长3m,则大树的高度为__________m.
12. 如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,过点A的直线分别与x轴、y轴交于C,D两点.当,时,则______.
13. 如图,点是正方形边上的一点,将沿直线翻折得到,连接并延长交的延长线于点,连接、.若,,则________.
三、解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:
;
15. 先化简,再求值:,其中.
16. 每年夏季全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命,令人痛心疾首.今年某校为确保学生安全,开展了“远离溺水•珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:,,,),下面给出了部分信息:
七年级名学生的竞赛成绩是:
八年级名学生的竞赛成绩在组中的数据是:
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
中位数
众数
方差
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中的值;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校七、八年级共人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀()的学生人数是多少?
17. 综合实践
背景
随着我国科技事业的不断发展,国产无人机越来越多应用于实际生活,为人们的生活带来了便利.
素材1
某农业公司预购进A,B两种型号的植保无人机用来喷洒农药,A型机比B型机平均每小时少喷洒2公顷农田,A型机喷洒40公顷农田所用时间与B型机喷洒50公顷农田所用时间相等.
素材2
若农业公司共购进20架无人机,A型无人机5万元/架,B型无人机6万元/架.
问题解决
任务1
A,B两种型号无人机平均每小时分别喷洒多少公顷地?
任务2
若公司要求这批无人机每小时至少喷洒180公顷农田,那么该公司如何购买A型和B型无人机,才能使总成本最低?并求出最低成本.
18. 已知:点P是外一点.
(1)尺规作图:如图,过点P作出的两条切线、,切点分别为点A、B.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)
(2)在(1)的条件下,若点C在上(点C不与A、B两点重合),且,则的度数为______°.
19. 在跨学科主题学习活动中,某探究小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时间变化的关系”开展深入探究.先设计方案,再进行实验,利用所学知识对实验数据进行分析,并进一步应用.
【设计实验方案】如图1所示,设计一个由倾斜和水平轨道组成的实验装置,将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到点处开始,用计时器、测速仪等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间、运动快慢、运动路程的数据.
【收集整理数据】
运动时间
0
4
8
12
16
20
...
运动快慢
12
10
8
6
4
2
...
运动路程
0
44
80
108
128
140
...
【数学建模探究】
(1)【猜想】根据表格中的数据分别在图2、图3的平面直角坐标系中描点、连线,观察图象并猜想:(提示:函数图象要画在答题卡上)
①与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
②与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
(2)【检验】直接写出与与之间的函数关系式,并代入一组数据进行验证.
(3)【应用】当弹珠到达水平轨道上点时,前方点处有一辆电动小车以的速度向前匀速直线运动.当时,弹珠刚好追上小车,则,两点间的距离为_____.
20. 【定义】若一个四边形对角线的交点是一条对角线的三等分点,那么我们称这个四边形是“卓越四边形”.如图1,在四边形中,与交于点,,则称四边形是“卓越四边形”.
【性质】(1)如图2,在正方形中,,是边上一点,当四边形为“卓越四边形”时,请你求出的长度;
【判定】(2)如图3,在矩形中,点是线段上靠近点的四等分点,点是边上一点,与交于点,若满足,,请你判断四边形是否为“卓越四边形”并说明理由;
【应用】(3)如图4,将边长为6的正方形绕点逆时针旋转至正方形,若以,,,四点为顶点的凸四边形是“卓越四边形”,四边形的对角线交于点,请你求出的长.
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2025-2026学年深圳外国语学校九年级(下)期中数学试卷
一、选择题(共8小题,每题3分,共24分)
1. 国产人工智能大模型横空出世,其低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题重点考查轴对称图形的定义,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此逐一判断即可.
【详解】解:A.不是轴对称图形,不符合题意;
B.不是轴对称图形,不符合题意;
C.是轴对称图形,符合题意;
D.不是轴对称图形,不符合题意.
2. 数据统计显示,深圳市2023年小学一年级入学人数达23万人,创历史最高峰.数据23万用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.科学记数法的表示形式为 的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:23万.
故选:C.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、,原计算错误;
B、,原计算错误;
C、,正确;
D、,原计算错误.
4. 数学课上,老师让同学们合作探索平行线的特征,小智用直角三角尺和直尺(相对两边缘平行)摆成图1的形状,直角三角尺三条边与直尺的边缘分别相交成,,(如图2),其中,,,小慧用量角器测得,请你帮忙算一算,的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质、三角形外角的定义及性质,由三角形外角的定义及性质计算,由平行线的性质可得,,即可得解.
【详解】解:过点作
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
故选:D.
5. 关于抛物线,下列说法正确的是( )
A. 开口向上 B. 对称轴是直线
C. 与y轴的交点坐标是 D. 顶点坐标是
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二次函数的图象与性质,根据二次函数的相关性质,逐一分析选项即即可求解.
【详解】解:∵抛物线解析式为
∴,,
∵
∴抛物线开口向下,故A选项错误
∵对称轴为直线
∴对称轴是直线,故B选项错误
∵当时,
∴抛物线与轴的交点坐标是,故C选项正确
∵当时,
∴顶点坐标是,故D选项错误
故选:C.
6. 《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,纸书大约在一千五百年前,其中一道题,原文是:“今三人共车,两车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车:若每辆车乘坐2人,则有9人步行,问人与车各多少?设有x人,y辆车,可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据若每辆车乘坐3人,则空余两辆车:若每辆车乘坐2人,则有9人步行,列二元一次方程组.
【详解】解:设有x人,y辆车,
依题意得: ,
故选B.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,解决问题的关键是找出题中等量关系.
7. 平行透视是绘画中的基本技法.如图,点O是正方形和正方形的位似中心,若,,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是位似变换,掌握位似图形的概念、相似三角形的性质是解题的关键.根据位似图形的概念得到,证明△△,再根据相似三角形的性质解答即可.
【详解】解:正方形和正方形是位似图形,
,
△△,
,
,
故选:A.
8. 如图,是以正方形的顶点为圆心,为半径的弧上的点,连接,,将线段绕点顺时针旋转后得到线段,连接.若,则的最大面积是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理;过点Q作于点E,过点C作交延长线于点F,连接交弧于点,则可得到,即可得到,根据垂线段最短和三角形三边关系得到,即可得到点P在时,的值最大为长,利用勾股定理和三角形的面积公式计算解答即可.
【详解】解:过点Q作于点E,过点C作交延长线于点F,连接交弧于点,
则,
又∵,
∴,
∴,
由旋转得,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
即当点P在时,的值最大为长,
∵是正方形,
,
∴,
∴的值最大为,
∴的最大面积是,
故选:C.
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
9. 已知是关于x的方程的解,则______.
【答案】2025
【解析】
【分析】本题考查方程的解,求代数式的值.将代入方程,得到关于a和b的方程,然后利用这个关系求代数式的值.
【详解】解:∵是关于x的方程的解,
∴,
∴,
∴.
故答案为:2025.
10. 已知数轴上点表示的数是,数轴上到点的距离为且在点右侧的点所表示的数是___________.
【答案】
【解析】
【详解】本题考查用数轴上的点表示实数,实数的大小比较,根据点表示的数是,数轴上到点的距离为且在点右侧,设表示的数为,根据两点间的距离列出方程求解即可.解题的关键是明确题意,利用数轴的知识解答.
【解答】解:设表示的数为,
根据题意,得:,
解得:,
∴表示的数是.
故答案为:.
11. 如图,小明在课外实践活动中对一棵大树的高度进行测量.他准备了一根竹竿,将竹竿垂直固定于离大树10m远的处,然后沿着大树底部和竹竿底部所在水平直线由点后退2m至点时,看大树顶部视线恰好经过竹竿的顶端,测得小明的眼睛距地面的高度为1.6m,竹竿长3m,则大树的高度为__________m.
【答案】10
【解析】
【分析】本题考查相似三角形的应用,根据题意找出对应线段的长是解题关键.
先根据题意找出图中已知线段的长度,再利用平行线得到相似三角形,通过相似三角形对应线段成比例计算即可.
【详解】解:如图,过点B作,交于点M,于点N,
∴,
由题意,得,,,
∴,
∴,,
∴四边形,,都是矩形,
∴,,,,
由题意,得,,,,
∴,,,,
∵,,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
故答案为:10.
12. 如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,过点A的直线分别与x轴、y轴交于C,D两点.当,时,则______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与几何的综合问题,反比例函数的图象与性质,相似三角形的判定与性质,通过作辅助线构造相似三角形是解题的关键.过点A作于点E,于点F,先证明,得到,然后设,求出,再根据,及反比例函数的中心对称性,可求得,从而得到方程,求得,最后由点A在反比例函数的图象上,可知.
【详解】过点A作于点E,于点F,
,
,
轴,
,
,
设,则,,
,
,
,,
,
,
,
,
,
点A在反比例函数的图象上,
,
.
13. 如图,点是正方形边上的一点,将沿直线翻折得到,连接并延长交的延长线于点,连接、.若,,则________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,翻折的性质等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,正确的添加辅助线是解题的关键.
连接,作于点,求得,根据翻折的性质得到,求出,得到,得出,可证明,得到,求出,,证明,得到,可证明,得到,即可得到答案.
【详解】解:如图,连接,作于点,
,
四边形是正方形,,
,,,,
根据翻折的性质得,,
,
,,,
,
,
,
,,,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
故答案为:.
三、解答题(共7小题,共61分)
14. 计算:
;
【答案】1
【解析】
【详解】解:
15. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,先算括号里,再算括号外,然后把的值代入化简后的式子进行计算即可解答.熟练掌握分式的混合运算法则是解题的关键.
【详解】解:原式
,
当时,
原式.
16. 每年夏季全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命,令人痛心疾首.今年某校为确保学生安全,开展了“远离溺水•珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛.现从该校七、八年级中各随机抽取名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用表示,共分成四组:,,,),下面给出了部分信息:
七年级名学生的竞赛成绩是:
八年级名学生的竞赛成绩在组中的数据是:
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
中位数
众数
方差
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中的值;
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);
(3)该校七、八年级共人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀()的学生人数是多少?
【答案】(1),,
(2)
八年级学生掌握防溺水安全知识较好,理由如下:
七、八年级的平均分均为分,但八年级的中位数和众数均高于七年级,所以八年级学生掌握防溺水安全知识较好.
(3)人
【解析】
【分析】()求出八年级组学生竞赛成绩的占比,再结合扇形统计图可求出,根据中位数和众数的定义可求出;
()根据八年级的中位数和众数均高于七年级,于是得到八年级学生掌握防溺水安全知识较好;
()利用样本估计总体思想求解即可,
本题考查了扇形统计图,中位数和众数,样本估计总体,掌握以上知识点是解题的关键.
【小问1详解】
解:由题意得,八年级组学生竞赛成绩占比为,
∴,
∴,
∵八年级名学生的竞赛成绩的中位数是第和第个数据的平均数,
∴,
∵在七年级名学生的竞赛成绩中出现的次数最多,
∴;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:,
答:估计参加此次竞赛活动成绩优秀()的学生人数是人.
17. 综合实践
背景
随着我国科技事业的不断发展,国产无人机越来越多应用于实际生活,为人们的生活带来了便利.
素材1
某农业公司预购进A,B两种型号的植保无人机用来喷洒农药,A型机比B型机平均每小时少喷洒2公顷农田,A型机喷洒40公顷农田所用时间与B型机喷洒50公顷农田所用时间相等.
素材2
若农业公司共购进20架无人机,A型无人机5万元/架,B型无人机6万元/架.
问题解决
任务1
A,B两种型号无人机平均每小时分别喷洒多少公顷地?
任务2
若公司要求这批无人机每小时至少喷洒180公顷农田,那么该公司如何购买A型和B型无人机,才能使总成本最低?并求出最低成本.
【答案】任务1:A型无人机每小时喷洒8公顷,B型无人机每小时喷洒10公顷;任务2:采购A型无人机10台,B型机10台时总费用最少,最少费用为110万元
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,找准等量关系,正确列出分式方程和一次函数是解题的关键.
任务1,设A型无人机每小时送喷洒x公顷,则B型每小时喷洒公顷,列分式方程求解即可;
任务2,设A型无人机a台,则B型无人机台,总费用为w万元,根据题意得
,求出;,当,(万元),此时B型无人机(台).
【详解】解:任务1,设A型无人机每小时送喷洒x公顷,则B型每小时喷洒公顷
由题意可得:
解得:
经检验:是原分式方程的根,
答:A型无人机每小时喷洒8公顷,B型无人机每小时喷洒10公顷.
任务2,设A型无人机a台,则B型无人机台,总费用为w万元,
由题意可知:
解得:
∵,
∴w随a的增大而减小,
∴当,(万元)
此时B型无人机(台).
答:采购A型无人机10台,B型机10台时总费用最少,最少费用为110万元.
18. 已知:点P是外一点.
(1)尺规作图:如图,过点P作出的两条切线、,切点分别为点A、B.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)
(2)在(1)的条件下,若点C在上(点C不与A、B两点重合),且,则的度数为______°.
【答案】(1)
如图所示:即为所求;
(2)70或110
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,圆的内接四边形的性质,解题的关键是掌握直径所对的圆周角为直角;同弧所对的圆周角是圆心角的一半;圆的内接四边形对角互补.
(1)连接,作的垂直平分线,交于点D,以点D为圆心,为半径画圆,与相交于点A和点B,连接,即为所求;
(2)先根据四边形内角和为360度,得出,再进行分类讨论:当点C在优弧上时,根据圆周角定理即可解答;当点C在劣弧上时,根据圆的内接四边形的性质即可解答.
【小问1详解】
解:∵为直径,
∴,
∴是的两条切线.
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
当点C在优弧上时,,
当点C在劣弧上时,,
故答案为:70或110.
19. 在跨学科主题学习活动中,某探究小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时间变化的关系”开展深入探究.先设计方案,再进行实验,利用所学知识对实验数据进行分析,并进一步应用.
【设计实验方案】如图1所示,设计一个由倾斜和水平轨道组成的实验装置,将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到点处开始,用计时器、测速仪等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间、运动快慢、运动路程的数据.
【收集整理数据】
运动时间
0
4
8
12
16
20
...
运动快慢
12
10
8
6
4
2
...
运动路程
0
44
80
108
128
140
...
【数学建模探究】
(1)【猜想】根据表格中的数据分别在图2、图3的平面直角坐标系中描点、连线,观察图象并猜想:(提示:函数图象要画在答题卡上)
①与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
②与之间的关系可以近似地用_____函数表示.(填:“一次”、“二次”或“反比例”)
(2)【检验】直接写出与与之间的函数关系式,并代入一组数据进行验证.
(3)【应用】当弹珠到达水平轨道上点时,前方点处有一辆电动小车以的速度向前匀速直线运动.当时,弹珠刚好追上小车,则,两点间的距离为_____.
【答案】(1)
解:图象如图所示,
①由图2可知,与近似一次函数;
②与近似二次函数.
(2),当时,;,当时,
(3)55
【解析】
【分析】(1)描出图象后,根据图象判断函数关系即可;
(2)使用待定系数法求出解析式,并代入一组数据进行验证;
(3)用(2)中的二次函数模型计算出小球运动的路程,减去同时间电动小车的运动路程即得结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:设,
将,;,代入,得,
,
解得,
∴,
验证:当时,,与表格中的数据一致;
设,
将,;,;,代入,得,
,
解得,,
∴,
验证:当时,,与表格中的数据一致.
【小问3详解】
解:由(2)可知,,
当时,,即小球运动了,
同一时间,电动小车运动的路程为,
∴,两点间的距离为.
20. 【定义】若一个四边形对角线的交点是一条对角线的三等分点,那么我们称这个四边形是“卓越四边形”.如图1,在四边形中,与交于点,,则称四边形是“卓越四边形”.
【性质】(1)如图2,在正方形中,,是边上一点,当四边形为“卓越四边形”时,请你求出的长度;
【判定】(2)如图3,在矩形中,点是线段上靠近点的四等分点,点是边上一点,与交于点,若满足,,请你判断四边形是否为“卓越四边形”并说明理由;
【应用】(3)如图4,将边长为6的正方形绕点逆时针旋转至正方形,若以,,,四点为顶点的凸四边形是“卓越四边形”,四边形的对角线交于点,请你求出的长.
【答案】(1)
(2)四边形是“卓越四边形”,理由如下:
∵四边形是矩形,
∴,,,
∵,,
∴,
∴设,
∵点是线段上靠近点的四等分点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴不妨设,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是“卓越四边形”;
(3)的长度为或或4或
【解析】
【分析】(1)先证明,得到,结合四边形为“卓越四边形”时,,或者,即可得出答案;
(2)结合矩形的性质,,,,设,结合点是线段上靠近点的四等分点,,,,接着通过,得到,接着证明,,推出,不妨设,那么,,推出,,从而推出四边形是“卓越四边形”;
(3)当时,分成或,过作交于点,过点作于点,过点作于点,设交于点,分别讨论即可得出答案;当时,作于点,或,分别讨论即可得出答案.
【详解】解:(1)∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
∵当四边形为“卓越四边形”时,
∴,或者
当时,即,
∴,
∴;
同理,当时,;
综上,;
(2)略
(3)∵四边形是正方形,边长为6,
∴,
∴,
当时,
∵以,,,四点为顶点的凸四边形是“卓越四边形”,
∴或,
当时,,此时;
当时,过作交于点,过点作于点,过点作于点,设交于点,如图所示:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
不妨设,那么,
∵将边长为6的正方形绕点逆时针旋转至正方形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
当时,,不符合题意,舍去;
当时,,
∴,
∴ ,
∴,
∴;
当时,作于点,如图所示:
∵以,,,四点为顶点的凸四边形是“卓越四边形”,
∴或,
当时,,此时;
当时,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
综上,的长度为或或4或.
【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的判定与性质,旋转的性质,三角形相似的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并作出合适的辅助线是解题的关键.
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