精品解析：2025-2026学年山东省枣庄市山亭区教科版六年级上册期末考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期期末试题（B卷) 六年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 任务一：探秘达尔文岛 （第1、3-5、7题系每题2分，第2题6分，第6题8分，共24分） 活动一：探究遗传的秘密。你在小岛走访时，收集到居民小明的家族特征线索，调查生物特征是否会遗传。 1. 在整理小明家的全家福照片及访谈记录时，你发现小明和父亲都是卷发，母亲是直发。初步推断（ ）。 A. 卷发特征与遗传无关 B. 卷发可能由父亲遗传 C. 卷发一定由母亲遗传 2. 为了验证“卷发会不会遗传”的猜想，调查流程的顺序是：_________→_________→_________。 ①得出结论：卷发的特征可能遗传。 ②收集证据：记录小明、父母、爷爷奶奶的头发类型。 ③处理信息：分析发现小明卷发，父亲和爷爷也是卷发，母亲和奶奶是直发。 3. 认识适应与进化。岛上生活着两种雀鸟，雀鸟的觅食行为和食物类型，记录如下，雀鸟A嘴细长，常吸食花朵花蜜：雀鸟B嘴粗短，常啄食地面坚果。 （1）根据观测记录，下列结论正确的是（ ）。 A. 鸟嘴形状和食物没关系 B. 鸟嘴形状适合吃特定食物 C. 鸟嘴形状和环境没有关系 （2）一年后你重返山谷，发现因气候变化，岛上花朵大量减少，坚果产量增多。结合之前的观测数据，推测可能发生的情况是（ ）。 A. 细长嘴雀鸟更容易找到食物 B. 粗短嘴雀鸟数量慢慢增多 C. 细长嘴雀鸟数量慢慢增多 活动三：探寻演化的证据。洞穴的岩层中发掘出一组古生物化石，作为探究生物演化的关键证据。 4. 早期化石的前肢有五趾，中期化石的趾骨逐渐融合，后期化石最终变为单蹄。这一发现说明（ ）。 A. 生物一直保持不变 B. 生物结构会随时间逐渐变化 C. 不能从化石提取信息 5. 根据化石与现代生物的相似之处，完成匹配。 6. 综合调查结果，达尔文岛生物多样性的主要原因是（ ）。 A. 纯属偶然 B. 生物自己决定改变特征 C. 遗传使亲代特征传给子代，环境变化促使生物适应 任务二：搬运仓库货物 （第8-15题每题2分，第16题6分，第17题6分，共28分） 活动：学校实验室需更新器材，你和同学们协助仓库王师傅，将多箱重300N的实验器材从地面运到1米高的货架上。请结合搬运场景，选择合适的简单机械并解决问题。 7. 王师傅先尝试用一根木棍撬起箱子一角，为后续搬运铺垫。他使用的木棍属于简单机械中的（ ）。 A. 轮轴 B. 杠杆 C. 滑轮 8. 为了更轻松地撬动箱子，你建议在木棍下方垫一块砖作为支撑点。为了更省力，砖应该放在（ ）的位置。 A. 尽量靠近箱子 B. 尽量靠近自己用力的一端 C. 木棍的正中间 9. 撬起箱子后，同学们建议搭建斜面将箱子推上同一个货架，现有长1.5米和长3米的两块木板，结合搬运需求，更省力的是（ ）。 A. 1.5 米木板 B. 3 米木板 C. 一样省力无法比较 10. 你在斜面上做了受力测试，坡度小的用力150N，坡度大的用力220N。数据说明（ ）。 A. 斜面坡度越小越费力 B. 斜面坡度越小越省力 C. 斜面的长度不影响用力大小 11. 你发现仓库墙上固定着一个滑轮，提议用它吊箱子。结合搬运场景（参照如图），使用这个滑轮的优点是（ ）。 A. 可以省一半的力 B. 可以改变用力的方向 C. 可以省力并改变方向 12. 为了最大限度节省力气，建议选择（ ）。 A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮 C. 定滑轮和多个动滑轮组成的滑轮组 13. 固定货架时，王师傅优先选用粗柄螺丝刀拧紧螺丝，因为螺丝刀属于简单机械中的（ ），粗柄更省力。 A. 斜面 B. 轮轴 C. 滑轮 14. 基于螺丝刀的使用经验，想要更省力，应该（ ）。 A. 增大轴的半径 B. 增大轮的半径 C. 减小轮的半径 15. 本次搬运任务中用到了多种简单机械，你需要将工具与对应的机械原理整理归档，完成连线。 盘山公路 斧刃 杠杆 螺丝钉的螺纹 残疾人通道 镊子 跷跷板 斜面 核桃夹 天平 旗杆顶端升降国旗的装置 轮轴 塔吊 扳手 滑轮 水龙头 16. 古埃及人搬运巨大石块建造金字塔，会不会也用到了这些简单机械？推测古埃及人可能使用的简单机械，并说明理由。 ①___________________；②___________。 任务三：争做健康小卫士 （第18、20、23、25-27题每题4分，第19、21、22、24题每题2分，第28题6分，共38分） 活动一：认识看不见的敌人。调查微生物对健康的影响，重点研究病毒的特性与传播途径。 17. 新型冠状病毒是威胁人类健康的重要微生物。下列关于新型冠状病毒的特点描述正确的是（ ）。（多选） A. 肉眼无法直接看见 B. 能在空气中独立长期存活 C. 通过飞沫、接触传播 18. 在模拟病毒的接触传播实验中，将荧光粉涂在一名同学的手上，让这名同学与其他同学依次握手，再用紫外灯检查荧光粉的传播情况。这个实验中，荧光粉模拟的是（ ）。 A. 细菌 B. 病毒 C. 抗体 19. 表格中是小组记录的“勤洗手对阻断传播的作用”实验，记录数据如下： 实验条件（共10人） 荧光粉→不洗手直接握手 荧光粉→用清水冲洗10秒后握手 荧光粉→用洗手液揉搓20秒后握手 有荧光粉的人数 8人 5人 1人 根据实验结论，你作为小组发言员，得出的结论是（至少写出两点）。 ①___________________。 ②_____________。 活动二：科学防控我能行。修改《校园传染病防控指南》，结合调查结果给出合理建议。 20. 秋冬季节呼吸道传染病高发，指南中建议“人员密集的室内佩戴口罩”，这一建议的科学依据是（ ）。 A. 阻断病原体通过飞沫传播 B. 让自己看起来更漂亮 C. 防止灰尘进入口腔 21. 指南中列出“传染病流行期间的不当行为”，下列行为中应被列入的是（ ）。 A. 根据天气变化及时增减衣物，防止着凉 B. 感到不舒服时，为了不耽误学习，坚持到校上课 C. 打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或肘部遮挡口鼻 22. 新冠肺炎这类重大传染病，除了威胁个人健康，还会（ ）。 A. 造成医疗资源紧张 B. 影响学校的正常教学秩序 C. 导致部分工厂、商店暂时关闭 D. 以上都是 活动三：开展“青春期健康”宣传，你负责编写宣传内容并解答同学疑问。 23. 下列现象不属于青春期发育特征的是（ ）。 A. 身高和体重迅速增长 B. 声调发生变化，男性出现喉结或女性嗓音变细 C. 每天睡满12个小时以上 24. 青春期是身体生长发育的关键时期，为了健康度过青春期，我们不应该（ ）。 A. 选择适合的运动，坚持锻炼 B. 营养均衡，不挑食 C. 遇到烦心事，憋在心里 25. 同学小科向你咨询：“我最近一年长得特别快，爱长时间坐着玩游戏，晚上睡得晚，还不想吃饭爱吃零食。”结合青春期保健知识，给出具体改进建议。 建议①：________________________________________________________。 建议②：________________________________________________________。 26. 在压力应对小妙招板块，下列做法不合适的是（ ）。 A. 和家人、老师或朋友聊一聊 B. 跑步、打球放松自己 C. 把自己关在房间里，不吃不喝 27. 小组总结会上，你需要阐述核心观点：“个人的健康习惯不仅关系到自己的生长发育，也和预防传染病、维护公共安全有密切关系。”请结合本次探究任务的发现，谈谈你的理解。（提示：可联系洗手实验、传染病传播、青春期抵抗力等内容） 任务四：观测宇宙中的地球 （第29、30、32题每题2分，第31题4分，共10分） 活动：你作为少年宇航员，在太空站执行观测任务，重点记录地球的昼夜变化与公转规律。结合观测场景完成下列问题。 28. 地球始终呈现一半明亮、一半黑暗的状态，且明亮区域在缓慢移动。这种明暗现象产生的主要原因是（ ）。 A. 太阳绕着地球转 B. 地球绕着太阳转 C. 地球自身在转动 29. 根据你对昼夜交替现象的认识，以下正确的是（ ）。 A. B. C. D. 30. 图中，手电筒模拟的是（ ），地球仪模拟的是（ ）。 A. 月球 ；地球 B. 地球；月亮 C. 太阳；地球 D. 月亮；太阳 31. 下列地球公转示意图中，方向符合实际观测结果的是（ ）。 A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末试题（B卷) 六年级科学 （时间：45分钟 满分：100分） 任务一：探秘达尔文岛 （第1、3-5、7题系每题2分，第2题6分，第6题8分，共24分） 活动一：探究遗传的秘密。你在小岛走访时，收集到居民小明的家族特征线索，调查生物特征是否会遗传。 1. 在整理小明家的全家福照片及访谈记录时，你发现小明和父亲都是卷发，母亲是直发。初步推断（ ）。 A. 卷发特征与遗传无关 B. 卷发可能由父亲遗传 C. 卷发一定由母亲遗传 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是遗传现象的基本认识。小明和父亲都是卷发，母亲是直发，这说明卷发特征在父子之间具有一致性，可初步推断卷发可能由父亲遗传。故选B。 2. 为了验证“卷发会不会遗传”的猜想，调查流程的顺序是：_________→_________→_________。 ①得出结论：卷发的特征可能遗传。 ②收集证据：记录小明、父母、爷爷奶奶的头发类型。 ③处理信息：分析发现小明卷发，父亲和爷爷也是卷发，母亲和奶奶是直发。 【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① 【解析】 【详解】要验证“卷发会不会遗传”的猜想，首先需要‌收集证据‌，记录家庭成员（如小明、父母、爷爷奶奶）的头发类型，获取原始数据；接着进行‌处理信息‌，分析这些数据中的遗传规律，例如发现卷发在直系亲属中是否呈现传递趋势；最后基于分析结果‌得出结论‌，判断卷发特征是否可能遗传。正确顺序是：‌②→③→①。 3. 认识适应与进化。岛上生活着两种雀鸟，雀鸟的觅食行为和食物类型，记录如下，雀鸟A嘴细长，常吸食花朵花蜜：雀鸟B嘴粗短，常啄食地面坚果。 （1）根据观测记录，下列结论正确的是（ ）。 A. 鸟嘴形状和食物没关系 B. 鸟嘴形状适合吃特定食物 C. 鸟嘴形状和环境没有关系 （2）一年后你重返山谷，发现因气候变化，岛上花朵大量减少，坚果产量增多。结合之前的观测数据，推测可能发生的情况是（ ）。 A. 细长嘴雀鸟更容易找到食物 B. 粗短嘴雀鸟数量慢慢增多 C. 细长嘴雀鸟数量慢慢增多 【答案】（1）B （2）B 【解析】 【小问1详解】 雀鸟A嘴细长，适合吸食花蜜；雀鸟B嘴粗短，适合啄食坚果。这说明鸟嘴的形状是为了适应特定的食物类型，是长期自然选择的结果，和环境、食物密切相关。 故选B。 【小问2详解】 食物资源发生了变化：花蜜减少，坚果增多。雀鸟A（细长嘴）以花蜜为食，食物减少，生存难度变大，数量会减少。雀鸟B（粗短嘴）以坚果为食，食物增多，生存优势变大，数量会慢慢增多。 故选B。 活动三：探寻演化的证据。洞穴的岩层中发掘出一组古生物化石，作为探究生物演化的关键证据。 4. 早期化石的前肢有五趾，中期化石的趾骨逐渐融合，后期化石最终变为单蹄。这一发现说明（ ）。 A. 生物一直保持不变 B. 生物结构会随时间逐渐变化 C. 不能从化石提取信息 【答案】B 【解析】 【详解】题干描述了从早期到后期化石中前肢趾骨的变化过程：早期化石前肢有五趾 → 中期趾骨逐渐融合 → 后期最终变为单蹄。这一系列变化表明，生物体的形态结构并非一成不变，而是在漫长地质年代中逐步演化的。 故选B。 5. 根据化石与现代生物的相似之处，完成匹配。 【答案】 【解析】 【详解】抓住生物的主要特征，植物看叶子，鱼观察身体结构，大象观察象牙，会飞行的动物观察用来飞行的结构，可以完成连线题。我们发现古生物和现在的生物有很多相似之处。 6. 综合调查结果，达尔文岛生物多样性的主要原因是（ ）。 A. 纯属偶然 B. 生物自己决定改变特征 C. 遗传使亲代特征传给子代，环境变化促使生物适应 【答案】C 【解析】 【详解】遗传使亲代特征传给子代，环境变化促使生物适应‌是达尔文岛生物多样性的主要原因。生物多样性的形成是‌遗传变异与环境选择共同作用‌的结果，而非随机或生物自主决定。 任务二：搬运仓库货物 （第8-15题每题2分，第16题6分，第17题6分，共28分） 活动：学校实验室需更新器材，你和同学们协助仓库王师傅，将多箱重300N的实验器材从地面运到1米高的货架上。请结合搬运场景，选择合适的简单机械并解决问题。 7. 王师傅先尝试用一根木棍撬起箱子一角，为后续搬运铺垫。他使用的木棍属于简单机械中的（ ）。 A. 轮轴 B. 杠杆 C. 滑轮 【答案】B 【解析】 【详解】杠杆是在力的作用下能绕固定支点转动的硬棒，包含三个要素：支点、动力作用点、阻力作用点。 题干中，木棍一端插入箱底（阻力点），另一端被施力抬起（动力点），木棍与地面接触处为支点，符合杠杆结构。 故选B。 8. 为了更轻松地撬动箱子，你建议在木棍下方垫一块砖作为支撑点。为了更省力，砖应该放在（ ）的位置。 A. 尽量靠近箱子 B. 尽量靠近自己用力的一端 C. 木棍的正中间 【答案】A 【解析】 【详解】根据杠杆原理，省力与否取决于动力臂（支点到手的作用点）和阻力臂（支点到箱子的阻力作用点）的长度关系。动力臂越长，阻力臂越短，越省力。 A.砖（支点）尽量靠近箱子，此时动力臂最长，阻力臂最短，最省力。 B.砖（支点）靠近自己用力的一端，会缩短动力臂，更费力。 C.砖（支点）在木棍正中间，动力臂和阻力臂长度相近，不省力也不费力。 故答案选A。 9. 撬起箱子后，同学们建议搭建斜面将箱子推上同一个货架，现有长1.5米和长3米的两块木板，结合搬运需求，更省力的是（ ）。 A. 1.5 米木板 B. 3 米木板 C. 一样省力无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】斜面是一种简单机械，在高度不变时，斜面越长，坡度越小，搬运物体所需的推力越小，虽然移动距离增加，但更省力。故选B。 10. 你在斜面上做了受力测试，坡度小的用力150N，坡度大的用力220N。数据说明（ ）。 A. 斜面坡度越小越费力 B. 斜面坡度越小越省力 C. 斜面的长度不影响用力大小 【答案】B 【解析】 【详解】这道题考察的是斜面省力的核心规律，对比数据可以发现：斜面坡度越小，所需的拉力越小，也就是越省力；坡度越大，拉力越大，越费力。 故选B。 11. 你发现仓库墙上固定着一个滑轮，提议用它吊箱子。结合搬运场景（参照如图），使用这个滑轮的优点是（ ）。 A. 可以省一半的力 B. 可以改变用力的方向 C. 可以省力并改变方向 【答案】B 【解析】 【详解】使用定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向；使用动滑轮可以省一半力，但不能改变拉力的方向。这是一个轴固定不动的定滑轮。故选B。 12. 为了最大限度节省力气，建议选择（ ）。 A. 一个定滑轮 B. 一个动滑轮 C. 定滑轮和多个动滑轮组成的滑轮组 【答案】C 【解析】 【详解】滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点，既可以改变力的方向，又能通过增加动滑轮的数量来实现更大幅度的省力，是为实现最大限度省力时应选择的装置。故选C。 13. 固定货架时，王师傅优先选用粗柄螺丝刀拧紧螺丝，因为螺丝刀属于简单机械中的（ ），粗柄更省力。 A. 斜面 B. 轮轴 C. 滑轮 【答案】B 【解析】 【详解】A.是一种倾斜的平面，作用是省力搬运物体，和螺丝刀的结构无关。 B.由一个大的“轮”和一个小的“轴”组成，两者固定在一起绕同一根轴转动。螺丝刀的粗柄部分是“轮”，前端的金属杆是“轴”。 C.是一种周边有槽的轮子，用于改变力的方向或省力，和螺丝刀的结构无关。 故选B。 14. 基于螺丝刀的使用经验，想要更省力，应该（ ）。 A. 增大轴的半径 B. 增大轮的半径 C. 减小轮的半径 【答案】B 【解析】 【详解】在轴半径和阻力不变的情况下，动力臂（轮半径）越大，所需动力越小，因此更省力；在轮半径不变的情况下，轴半径越大，越费力。故选B。 15. 本次搬运任务中用到了多种简单机械，你需要将工具与对应的机械原理整理归档，完成连线。 盘山公路 斧刃 杠杆 螺丝钉的螺纹 残疾人通道 镊子 跷跷板 斜面 核桃夹 天平 旗杆顶端升降国旗的装置 轮轴 塔吊 扳手 滑轮 水龙头 【答案】 【解析】 【分析】杠杆：能绕固定点转动的硬棒，分为省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。 斜面：一种省力机械，斜面越长、坡度越缓越省力。螺丝钉的螺纹是斜面的变形，斧刃的劈也是斜面的应用。 轮轴：由轮和轴组成，轮比轴大，用轮带动轴转动可以省力。 滑轮：分为定滑轮和动滑轮，定滑轮改变力的方向，动滑轮省力。 【详解】盘山公路 — 斜面，原理：拉长路面、减缓坡度，斜面省力。 螺丝钉的螺纹 — 斜面，原理：螺纹是弯曲斜面，利用斜面结构，拧动更省力。 镊子 — 杠杆，原理：费力杠杆，支点固定，方便精细夹取物品。 核桃夹 — 杠杆，原理：省力杠杆，动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，轻松夹碎坚硬物体。 旗杆顶部装置 — 滑轮，原理：定滑轮，不省力，可改变用力方向。 扳手 — 轮轴，原理：轮带动轴转动，手柄长，拧螺丝更省力。 斧刃 — 斜面，原理：刀刃为斜面，借力分割物体，省力劈开。 残疾人通道 — 斜面 原理：平缓斜坡，降低高度差，行走、通行省力。 跷跷板 — 杠杆，原理：不省力也不费力杠杆，动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，上下摆动平衡。 天平 — 杠杆，原理：不省力也不费力杠杆，动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，用来精准测量质量。 塔吊 — 滑轮，原理：滑轮组组合使用，既能省力又能改变方向。 水龙头 — 轮轴 原理：把手是轮、阀芯是轴，转动开关省力好操作。 16. 古埃及人搬运巨大石块建造金字塔，会不会也用到了这些简单机械？推测古埃及人可能使用的简单机械，并说明理由。 ①___________________；②___________。 【答案】 ①. ‌斜面‌ ②. ‌滚木 【解析】 【详解】斜面‌：古埃及人通过修建长距离的土质斜坡，将巨石沿斜面拖拽至金字塔高处。这种方法利用了斜面省力的原理——通过增加移动距离来显著减小垂直提升所需的力。考古学家已在多处金字塔遗址发现斜坡遗迹，支持这一推测。 滚木（轮轴雏形）‌：在石块下方铺设圆木作为滚动装置，将滑动摩擦转化为滚动摩擦，可使移动阻力降低至原来的1/50左右。 任务三：争做健康小卫士 （第18、20、23、25-27题每题4分，第19、21、22、24题每题2分，第28题6分，共38分） 活动一：认识看不见的敌人。调查微生物对健康的影响，重点研究病毒的特性与传播途径。 17. 新型冠状病毒是威胁人类健康的重要微生物。下列关于新型冠状病毒的特点描述正确的是（ ）。（多选） A. 肉眼无法直接看见 B. 能在空气中独立长期存活 C. 通过飞沫、接触传播 【答案】AC 【解析】 【详解】A．新型冠状病毒属于微生物，体积非常微小，需要借助电子显微镜才能观察到，肉眼无法直接看见。 B．病毒必须寄生在活细胞内才能复制增殖，离开宿主细胞后，在空气中无法独立长期存活，只能短暂存活一段时间。 C．新型冠状病毒的主要传播途径包括呼吸道飞沫传播和密切接触传播。 18. 在模拟病毒的接触传播实验中，将荧光粉涂在一名同学的手上，让这名同学与其他同学依次握手，再用紫外灯检查荧光粉的传播情况。这个实验中，荧光粉模拟的是（ ）。 A. 细菌 B. 病毒 C. 抗体 【答案】B 【解析】 【详解】在这个模拟病毒的接触传播实验中，一名同学手上的荧光粉模拟的是病毒，沾上荧光粉的同学模拟的是传染源，同学与另一位同学握手模拟的是传播途径。故选B。 19. 表格中是小组记录的“勤洗手对阻断传播的作用”实验，记录数据如下： 实验条件（共10人） 荧光粉→不洗手直接握手 荧光粉→用清水冲洗10秒后握手 荧光粉→用洗手液揉搓20秒后握手 有荧光粉的人数 8人 5人 1人 根据实验结论，你作为小组发言员，得出的结论是（至少写出两点）。 ①___________________。 ②_____________。 【答案】 ①. 洗手能有效减少污染物传播 ②. 使用洗手液揉搓20秒比清水冲洗10秒能更有效减少传播 【解析】 【详解】根据实验结果可知，不洗手直接握手与用清水冲洗10秒后握手，有荧光粉的人数由8人减至5人，可得出洗手能有效减少污染物传播；由用清水冲洗10秒后握手与用洗手液揉搓20秒后握手，有荧光粉的人数由5人减至1人，可得出使用洗手液揉搓20秒比清水冲洗10秒能更有效减少传播。 活动二：科学防控我能行。修改《校园传染病防控指南》，结合调查结果给出合理建议。 20. 秋冬季节呼吸道传染病高发，指南中建议“人员密集的室内佩戴口罩”，这一建议的科学依据是（ ）。 A. 阻断病原体通过飞沫传播 B. 让自己看起来更漂亮 C. 防止灰尘进入口腔 【答案】A 【解析】 【详解】A.呼吸道传染病的主要传播途径之一就是飞沫传播，患者咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫会携带病原体，在人员密集的室内很容易被他人吸入。佩戴口罩可以有效阻挡这些飞沫，切断传播途径，这是该建议的科学依据。 B.口罩的主要功能是防护，不是装饰，和题目中的传染病预防无关。 C.虽然口罩有阻挡灰尘的作用，但题目明确提到的是 “呼吸道传染病高发”，核心目的是预防病原体传播，而非防尘。 故选A。 21. 指南中列出“传染病流行期间的不当行为”，下列行为中应被列入的是（ ）。 A. 根据天气变化及时增减衣物，防止着凉 B. 感到不舒服时，为了不耽误学习，坚持到校上课 C. 打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或肘部遮挡口鼻 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据天气变化及时增减衣物，防止着凉可以有效避免感冒，是正确的行为。A选项不符合题意。 B．感到不舒服时，需要及时休息，为了不耽误学习，坚持到校上课是错误的行为。B选项符合题意。 C．打喷嚏或咳嗽时，用纸巾或肘部遮挡口鼻可以避免病菌的传播，是正确的行为。C选项不符合题意。 故选B。 22. 新冠肺炎这类重大传染病，除了威胁个人健康，还会（ ）。 A. 造成医疗资源紧张 B. 影响学校的正常教学秩序 C. 导致部分工厂、商店暂时关闭 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】A.造成医疗资源紧张，大量患者同时就医，会导致医院床位、医护人员、药品等医疗资源供不应求，出现紧张状态。 B.影响学校的正常教学秩序，为防控疫情，学校可能会停课、转为线上教学，或采取封闭管理措施，打乱正常的教学节奏。 C.导致部分工厂、商店暂时关闭，疫情防控期间，为减少人员聚集，部分工厂、商店会暂停营业，影响正常的生产和商业活动。 D.选项A、B、C都是新冠肺炎这类重大传染病带来的影响。 故选D。 活动三：开展“青春期健康”宣传，你负责编写宣传内容并解答同学疑问。 23. 下列现象不属于青春期发育特征的是（ ）。 A. 身高和体重迅速增长 B. 声调发生变化，男性出现喉结或女性嗓音变细 C. 每天睡满12个小时以上 【答案】C 【解析】 【详解】A.身高体重迅速增长属于青春期发育特点，不符合题意； B.男生的声音变粗，出现喉结，女生的声音变细属于青春期发育特点，不符合题意； C.青春期少年虽然需要充足的睡眠来促进生长发育（一般建议8-10小时），但“12小时以上”明显超出了正常需求，这不是青春期的生理发育特征。符合题意。 故选C。 24. 青春期是身体生长发育的关键时期，为了健康度过青春期，我们不应该（ ）。 A. 选择适合的运动，坚持锻炼 B. 营养均衡，不挑食 C. 遇到烦心事，憋在心里 【答案】C 【解析】 【详解】A.青春期身体快速发育，坚持运动能增强体质、促进骨骼生长，是健康度过青春期的重要方式，做法正确。 B.青春期生长发育需要大量营养，均衡饮食、不挑食能为身体提供充足的蛋白质、维生素和矿物质，满足生长需求，做法正确。 C.青春期情绪波动较大，把烦心事憋在心里容易造成心理压力，影响身心健康，做法不正确。正确的做法是主动和家人、朋友沟通交流，调节情绪。 故选C。 25. 同学小科向你咨询：“我最近一年长得特别快，爱长时间坐着玩游戏，晚上睡得晚，还不想吃饭爱吃零食。”结合青春期保健知识，给出具体改进建议。 建议①：________________________________________________________。 建议②：________________________________________________________。 【答案】 ①. 制定计划减少游戏时长，增加户外活动，养成规律作息，保证充足睡眠； ②. 设定固定用餐时间，三餐定时定量，减少零食，保证营养均衡。 【解析】 【详解】长时间久坐玩游戏会减少身体活动量，影响骨骼肌肉发育，同时打乱生物钟，抑制夜间生长激素的分泌，既影响身高增长，又降低免疫力、影响学习状态；而偏好零食、不爱吃饭的习惯，会因零食营养单一且高糖高脂，导致身体缺乏生长发育必需的蛋白质、维生素等营养，造成营养不均衡。因此，减少游戏时长、规律作息是为了恢复生物钟、促进生长激素分泌、增强体质；固定用餐时间、均衡饮食则是为了保障青春期发育所需的全面营养，助力身心健康发展。 26. 在压力应对小妙招板块，下列做法不合适的是（ ）。 A. 和家人、老师或朋友聊一聊 B. 跑步、打球放松自己 C. 把自己关在房间里，不吃不喝 【答案】C 【解析】 【详解】A．向他人倾诉、沟通是缓解压力的有效方式，能帮助释放负面情绪，获得支持与建议。 B．运动可以促进身体分泌多巴胺，帮助调节情绪、释放压力，是健康的减压方式。 C．封闭自己、拒绝交流和进食会加重负面情绪，对身心健康都有负面影响，不是合适的压力应对方式。 故选C。 27. 小组总结会上，你需要阐述核心观点：“个人的健康习惯不仅关系到自己的生长发育，也和预防传染病、维护公共安全有密切关系。”请结合本次探究任务的发现，谈谈你的理解。（提示：可联系洗手实验、传染病传播、青春期抵抗力等内容） 【答案】个人卫生习惯（如洗手）-减少病原体传播-保护自己与他人（公共安全）；青春期健康习惯（锻炼、营养）-促进个人正常的生长发育、增强抵抗力-降低感染风险-减轻社会医疗负担 【解析】 【详解】个人的健康习惯不仅关系到自己的生长发育，也和预防传染病、维护公共安全有密切关系。结合本次探究任务的发现，我的理解如下： 个人卫生习惯（如洗手）-减少病原体传播-保护自己与他人（公共安全）。 青春期健康习惯（锻炼、营养）-促进个人正常的生长发育、增强抵抗力-降低感染风险-减轻社会医疗负担。 所以，良好的个人健康习惯既是保障自身青春期健康发育的基石，也是阻断传染病传播、守护公共安全的重要防线。 任务四：观测宇宙中的地球 （第29、30、32题每题2分，第31题4分，共10分） 活动：你作为少年宇航员，在太空站执行观测任务，重点记录地球的昼夜变化与公转规律。结合观测场景完成下列问题。 28. 地球始终呈现一半明亮、一半黑暗的状态，且明亮区域在缓慢移动。这种明暗现象产生的主要原因是（ ）。 A. 太阳绕着地球转 B. 地球绕着太阳转 C. 地球自身在转动 【答案】C 【解析】 【详解】对于地球来说，太阳光是平行光，地球是一个不发光、不透明的球体，太阳光只能照亮地球的一半面积，被照亮的部分是白昼，不被照亮的部分是黑夜。地球自西向东不停地自转运动，产生了昼夜交替现象。 29. 根据你对昼夜交替现象的认识，以下正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．地球仪上没有画出昼夜分界线，无法体现昼夜交替，错误。 B．地球仪是全黑的，没有任何被照亮的部分，不符合“太阳只能照亮地球一半”的事实，错误。 C．地球仪朝向手电筒的一侧是亮的（白天），背向手电筒的一侧是黑的（黑夜），有清晰的昼夜分界线，完全符合实验要求，正确。 D．地球仪朝向手电筒的一侧是黑的，背向的一侧是亮的，和真实的光照方向相反，错误。 故选C。 30. 图中，手电筒模拟的是（ ），地球仪模拟的是（ ）。 A. 月球 ；地球 B. 地球；月亮 C. 太阳；地球 D. 月亮；太阳 【答案】C 【解析】 【详解】手电筒会发出光，模拟的是太阳系中为地球提供光照的太阳；地球仪则直接对应我们的地球，这个实验通常用来模拟地球自转带来的昼夜交替现象。 31. 下列地球公转示意图中，方向符合实际观测结果的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】地球在自转的同时还围绕太阳转动。地球环绕太阳的运动称为地球公转。地球公转方向和自转一样，从赤道上看都是自西向东。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $