江西省九江市永修三中2025-2026学年八年级下学期 第十周周末物理练习--第八章《压强》

**基本信息** 沪粤版物理八年级下册第八章《压强》单元复习卷，通过生活情境（如鸡蛋入瓶实验）、科技实例（无人机升力）及经典实验（托里拆利实验），系统覆盖固体压强、液体压强、大气压等核心知识，注重物理观念建构与科学探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|8|压强估算、大气压特性、流体压强|含原创题（第7题鸡蛋入瓶），情境真实| |填空题|25|减小压强方法、连通器原理、沸点与气压关系|结合安全锤（增大压强）、无人机（流体压强）等实例| |实验题|3|压力作用效果影响因素、液体压强探究|强调控制变量法（如26题海绵形变）、科学推理（27题密度测量）| |计算题|3|固体/液体压强计算、高压锅气压分析|联系实际应用（如31题高压锅温度计算），层次分明|

九江市永修三中2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册第十周周末练习 第八章《压强》 一、选择题 1．一本八年级物理教科书放在水平桌面上，此时它对桌面的压强约为（　　） A．1Pa B．10Pa C．100Pa D．1000Pa 2．下列关于大气压描述不正确的是（　　） A．大气压随高度的增加而减小 B．活塞式抽水机是利用大气压来抽水的 C．大气压与季节、天气等无关 D．大气压的大小可以用金属盒气压计或水银气压计测量 3．如图所示，容器左右两边装密度不同的液体，两侧液面等高时，橡皮膜向左凸起。此现象说明液体的压强与下列哪个因素有关（   ） A．液体密度 B．橡皮膜深度 C．橡皮膜面积 D．液体体积 4．如图所示，甲、乙两个实心长方体物体，同一顶点三条棱长均为24cm、12cm和12cm，以图示方式置于水平地面上，甲和乙均沿竖直方向截取二分之一的体积，并将截取部分叠放在各自剩余部分上方，若甲对地面的压强增大900Pa，乙对地面的压强增大600Pa，则甲乙两实心长方体的密度之比为（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（　　） A．机翼下方空气速度大，压强小 B．机翼下方空气速度大，压强大 C．机翼上方空气速度大，压强大 D．机翼上方空气速度大，压强小 6．如图所示，小明将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱、瓶内气压和外界气压的变化分别是（　　） A．上升，不变，降低 B．下降，降低，升高 C．上升，升高，降低 D．下降，升高，降低 7．原创题 如图所示，在一个熟鸡蛋上插一根蜡烛，点燃蜡烛，将一个瓶子倒扣在鸡蛋上，蜡烛熄灭后，发现鸡蛋慢慢被压入瓶中。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛熄灭是由于瓶内没有了空气 B．蜡烛熄灭后，瓶内的气压增大 C．鸡蛋是在重力的作用下被吞入瓶中 D．鸡蛋是在大气压的作用下被吞入瓶中 8．如图所示各容器中装入一定量的水后放在同一水平桌面上，其中A、B、C、D点等高。这四个点所受到的液体压强分别为、、、，则（　　） A．最大 B．最大 C．最大 D．最大 二、填空题 9．如图甲所示，北极熊通过薄冰时，趴在地面上前进，通过 _____的方式减小了冰面受到的压强，避免冰面的破碎。 10．如图所示，在①推土机、②篆刻刀、③破窗锤、④火车轨道中，_______（填序号）是减小压强的，是通过______方式减小压强的。 11．如图所示，这是九三阅兵时展示的我国隐身高速型察打一体无人机。该无人机能10min到达180km远的目标位置，则此过程中无人机的平均速度是______m/s；机翼上表面凸起，下表面较平，利用流体在流速越大的地方压强越______，从而获得升力。 12．三峡水电站水库大坝高185m，当水深为175m时坝底受到水的压强为______Pa。工程师把拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体压强随液体深度的增大而______。（，） 13．如图所示，烧瓶中水停止沸腾后，盖住瓶口，往烧瓶底部浇冷水会发现烧瓶内的水__ （选填“不会”或“会”）重新沸腾。这是因为给烧瓶浇上冷水后，烧瓶内气体压强减小，液体沸点____ 。（选填“升高”、“降低”或“不变”） 14．一个铁锭按图甲所示方式放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是和；当其按图乙所示方式放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是和。那么，压力和压强的大小关系为___________，___________。（均选填“>”“<”或“=”） 15．如图所示，一艘轮船由下游经过船闸驶往上游。图中上游的水对阀门A的压强___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）闸室的水对阀门A的压强。船进入闸室后，先关闭阀门B和闸门D，再打开阀门A，闸室水面与上游水面最终会相平，这利用了___________原理。 16．如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，用一水平向右的力F缓慢匀速推动木板，木板一部分露出桌面，如图乙所示。推动木板过程中，力F的大小___________，木板对桌面的压强___________（均选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．底面积为0.01m2、重10N的长方体放置在地面上，如图所示，沿竖直方向切割，将它分为A、B两块，若，则A，B两物体对水平桌面的压力之比为_________，压强之比为_________。 18．如图所示，在两支同样的试管里分别装有不同液体A和B，若按图中方式放置时，A、B两液面等高，液体对试管底部的压强pA小于pB，则液体的密度ρA____ρB，液体质量mA____mB。（均选填“大于”、“等于”或“小于”） 19．托里拆利实验能够测出大气压的值，测量方法如图所示，测量时如果管内混有少量气泡，则测量结果将_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。如果用水代替水银做托里拆利实验，所用玻璃管至少需_______。（当时大气压为1.0×105Pa，g=10N/kg） 20．如图所示，质量为400g、底面积为25cm2的薄壁容器中盛有1600g水，将容器放置在水平地面上，容器内水深h为40cm，则水对容器底部的压力为___________N，容器对地面的压强为___________Pa。（g取10N/kg）    21．小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以所乘坐的汽车为参照物，路边的树木是______的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有______；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）压强；若敲击处玻璃能承受的最大压强为1.5×107Pa，锤尖的面积为2mm2，要敲碎玻璃，至少要用______N的压力。 22．如图：甲乙丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知液体内部同一水平面 ABC 三点处压强相等，则_______容器中液体密度最大，_______容器底受到液体压强最大，_______容器对桌面压强最大（以上三空均选填“甲”、“乙”或“丙”）。 23．如图是探究压强与液体深度关系的实验装置，液体上边位置的水压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）下边位置的水压，由此推出液体压强随深度的增加而___________（选填“增大”或“增小”）。 24．如图为伽利略温度计，在一只玻璃瓶内装有适量的水，用一个带有细长玻璃管的橡皮塞塞在瓶口上，管内水面高于玻璃瓶内水面。当玻璃泡的温度升高时，里面空气的体积会________，水对玻璃瓶底部的压强会________。 25．如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，两容器底部受到液体压强相等。甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。若将A、B液体倒出相同深度后，余下的液体对容器底的压强分别为和，则________，________。 三、实验题 26．同学们用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。 (1)首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与________有关； (2)为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是通过观察海绵的________来比较压力作用效果； (3)小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是：________一定时，________越小，压力作用效果越明显； (4)小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同学在交流时发现，通过比较________和________两图（均选填序号“甲”“乙”“丙”或“丁”），还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系； (5)下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是（　　）（选填字母）。 A．汽车不能超载 B．菜刀钝了要磨一磨 27．在探究液体压强的实验中，小明进行了如图所示的操作： (1)如图甲所示，压强计上的U形管___________（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)正确调好压强计后，进行乙、丙两图的实验操作，由实验现象可得：在同种液体中，随液体深度的___________，压强随之变大； (3)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是在保持探头的位置不变情况下，向丙图的烧杯中加浓盐水，发现U形管两侧液面高度差变大，于是得出结论：液体密度越大，压强越大。他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是___________； (4)小明将U形管压强计改造并调整好后，使U形管两侧液面相平，用于测量未知液体的密度。当左右两侧的探头在液体中的深度分别是h1和h2时，U形管两侧液面再次相平，如图丁所示。已知水的密度为ρ水，则待测液体密度ρ=___________（用ρ水、h1、h2表示）。 28．按要求完成下列填空； (1)最早精确测出大气压强的数值的是意大利科学家_____________，在标准大气压下他测得管内外水银面高度差为________cm； (2)科技小组利用如图所示方法估测大气压值，该实验的原理是________；实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是________； (3)实验步骤： A．量出吸盘与玻璃板接触面的直径d； B．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录弹簧测力计的示数为F； C．则计算大气压的值可表示为p=________。（用测量的物理量表示） (4)科技小组又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明大气向____________都有压强； (5)如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，则他________（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小。（设大气压约为1.0×105Pa）。 四、计算题 29．一个质量为2kg的物体，放置在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为，求： (1)物体受到的重力是多少？（g = 10N/kg） (2)物体对桌面的压强是多少？ 30．如图所示，一个重为10N，底面积为0.01m2的平底薄壁玻璃大花瓶放在足够大的水平桌面上，瓶内装有重为20N的水，水面到瓶底的距离为0.2m。求： (1)水对瓶底的压强p水； (2)水对瓶底的压力F水； (3)花瓶对水平桌面的压力F瓶和压强p瓶。 31．高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。已知某高压锅锅盖的面积约为450cm2，出气孔的横截面积为12mm2，压在出气孔上的安全阀的质量为72g。通过计算并对照图像说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？（注：外界气压为1×105Pa） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 周末练习 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．C 5．D 6．A 7．D 8．D 9．增大受力面积 10． ①④ 增大受力面积 11． 300/ 小 12． 1.75×106 增大 13． 会 降低 14． = < 15． 大于 连通器 16． 不变 变大 17． 2：1 1：1 18． 小于 小于 19． 偏小 10 20． 10 8000 21． 运动 惯性 增大 30 22． 甲 甲 甲 23． 小于 增大 24． 膨胀 变大 25． > < 26．(1)受力面积 (2)形变程度 (3) 压力 受力面积 (4) 甲 丙 (5)B 27．(1)不属于 (2)变大 (3) 错误 没有控制深度相同 (4) 28．(1) 托里拆利 76 (2) p= 排出吸盘内空气 (3) (4)各个方向 (5)不能 29．(1)20N (2)2000Pa 【详解】（1）物体受到的重力为 （2）物体对桌面的压强 30．(1)2000Pa (2)20N (3)30N,3000Pa 【详解】（1）水对瓶底的压强为 （2）水对瓶底的压力为 （3）花瓶对水平桌面的压力为 花瓶对水平桌面的压强为 31．115℃ 【详解】以限压阀为研究对象，它受到三个力的作用，锅内气体向上的压力为；限压阀自身的重力，锅外的大气压；这三个力的关系 锅内外气体、限压阀产生的压强之间的关系 得到锅内气体的压强为 根据图乙可知，此时锅内最高温度大约为115℃。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $