8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“做中华传统美德的践行者”，核心知识点涵盖自强不息、敬业乐群等五种美德。通过观看视频思考人物品质导入新课，以榜样案例、探究活动、情景剧等为支架，构建从认知美德到践行美德的学习脉络。 其亮点是以牛钰等真实榜样、《扶不扶》情景剧及《民法典》条款为载体，融合道德修养与法治观念，采用案例教学与情境探究。小结梳理核心内涵并列举生活践行做法，助力学生内化美德，教师教学更具操作性。

视频赏析 导入新课 向每个最美奋斗者致敬 思考：观看视频，请你谈谈他们都具有什么品质？ 他们身上都具有乐于奉献、扶危济困、爱岗敬业的精神品质，都在传递正能量，传承中华民族传统美德。 8.2做中华传统美德的践行者 第八课 践行中华传统美德 2025-2026学年秋季七年级《道德与法治》下册 走进榜样人物——钢铁女孩“牛钰” 2008年汶川地震，年仅11岁的牛钰被埋在废墟下长达3天，被救出后失去了右腿。但她没有被伤痛打倒，积极接受假肢安装和康复训练，努力适应新的生活，用5个月时间重学走路， 2018年，她戴着假肢参加并完成了汶川半程马拉松。 2021年，她不仅在上海时装周T台走出风采，还成为短视频博主、摄影师，去西藏墨脱支教，登上林芝海拔4500米的雪山， 2022年获得绵阳市第三届残奥会乒乓球单打亚军。 2023 年，牛钰当选四川省人大代表，希望可以做实事帮助同样的残障人士，为他们发声。出版了第一本新书《黑暗里的星星》，发布了第一首单曲《蝴蝶》，还前往鲁迅文学院学习。 从钢铁女孩牛钰身上，你看到了怎样的传统美德？我们应如何践行这种美德？ 走进榜样人物——钢铁女孩“牛钰” 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 我坚信，万物皆有裂痕，因为那是光照进的地方，也是生命勇敢绽放的希望。 （1）做自强不息的人。 面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ①做自强不息的人。P69 如何践行中华传统美德？ 原因： 做法： 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为， 以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 探究二 事迹二：2025年中国好人榜——莫丽荣 莫丽荣把“做什么都要敬业”当作人生信条，深耕乡土二十余栽，凡事亲力亲为、尽职尽责。她带领乡亲发展现代农业，与农户和睦相处、团结合作，用实际行动为乡村振兴贡献力量。 思考：(1)事迹二体现了何种中华传统美德？ (2)这启示我们如何做中华传统美德的践行者？ 爱岗敬业，团结协作。 敬业乐群 只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 ①对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。②我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②做敬业乐群的人。P70 如何践行中华传统美德？ 意义： 做法： 探究三：做扶危济困的人 思考： 苏玉琴身上具有什么样的品质？我们日常生活中如何践行这种品质呢？ ③扶危济困 “恻隐之心，人皆有之。”助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 1980年，苏玉琴确诊慢性粒细胞性白血病，先后患鼻喉癌、血小板无力症等多种疾病。1981年她带领8名癌症患者成立新疆首个病友互助组织“生命之光”，2006年实施“抗癌乐园生命之光”志愿服务项目，2012年成立苏玉琴工作服务站。累计协调募集爱心物资价值3000余万元，帮扶133万人次；带动昌吉州9728人签订遗体器官捐献协议，引领24.5万人次参与公益活动，志愿服务总时长超340万小时。她个人志愿服务时长超8万小时、捐款78万元，助学178名学子。 仗义疏财、雪中送炭等成语是扶危济困美德的集中体现。 正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ③做扶危济困的人。P70 对弱者的共情、怜悯和关爱，是每个人都有的、发自内心深处的人性与良知。 如何践行中华传统美德？ 体现：意义： 做法： 思考： 1.遇到这种事，你会扶吗？为什么？ 在国家、社会、他人遇到危难时，挺身而出。 见义勇为 见义勇为——智慧侠客养成指南 欣赏情景剧《扶不扶》 三要 三忌 智字当头 团队优先 量力而行 单枪匹马暴露隐私 铤而走险 见义勇为——智慧侠客养成指南 法律为见义勇为护航 “见义不为，无勇也。” 当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ④做见义勇为的人。P70 “遇见合乎道义的事却不做，是怯懦、没有勇气的，应该以之为耻。” 如何践行中华传统美德？ 体现： 做法： 事迹五：2025年中国好人榜“候选人”——黄绍杨 思考：孝顺女婿黄绍杨用真心在12公里的乡间路上铺就出一条“孝道”，启示我们如何践行中华传统美德？ 做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人。 探究五 百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ⑤做孝老爱亲的人。P70 如何践行中华传统美德？ 原因： 做法： 阅读感悟 猫与蝴蝶是国画经典题材之一。中 国人习惯称八九十岁的年纪为耄，七八 十岁的年纪为耋。猫谐音“耄”，蝶谐 音“耋”，猫蝶相戏，便有了“耄耋之 年”的含义，寓意长寿。因此，在古代 祝贺长寿的画作中，经常会出现猫与蝶 同框的情景。 倡导我们做孝老爱亲的人。 中华传统美德的核心内涵 自强不息：努力向上，永不停息。 敬业乐群：专心工作，乐于合作。 扶危济困：帮助危难，救济贫困。 见义勇为：看到正义的事就勇敢地去做。 孝老爱亲：孝敬长辈，爱护亲人。 1.7.2013 中华传统美德博大精深，今天我们主要学习其中五个核心方面：自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为和孝老爱亲。这些美德不仅是古人的智慧结晶，更是我们今天为人处世的重要准则。接下来，我们将通过具体的案例来深入理解每一种美德。 ‹#› 传承美德关键在于践行，请说一说生活中我们如何践行传统美德？ 遵守交规 有序排队 孝敬长辈 关心亲人 主动让座 爱护公物 诚信考试 文明用餐 遵守纪律 尊重倾听 爱护环境 我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 传承中华传统美德，关键在于践行。 -本课小测- 1. “我这一辈子，就做一件事，能把童年时期的梦想付诸现实，是很幸福的。”在数十载科研生涯中，刘永坦带领团队爬坡过坎，在国内率先开展了新体制雷达研究，技术成果领跑世界，并成功实现工程应用。耄耋之年，他依旧坚守在科研一线，为推进我国深海探测能力的进一步发展发光发热。刘永坦以实际行动践行了（    ） ①自强不息、敬业乐群的中华传统美德 ②道法自然、天人合一的思想 ③求同存异、和而不同的处世方法 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 2.春节甘肃瓜州小县城，城镇人口仅五万，突然迎来了2.5万名因天气恶劣而滞留的旅客。酒店爆满后，体育馆，中学宿舍，餐饮店和培训机构，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们……瓜州民众的暖心举动启示我们要（   ） ①扶危济困，传承美德 ②承担责任，爱岗敬业 ③无私奉献，助人为乐 ④主持正义，仗义疏财 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 3. 从《春秋》中的“父母在，不远游”，到唐朝孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，再到总书记的“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，我们可以看出（    ） ①美德的力量在于宣传，传承美德青少年应行动起来 ②我们要做孝亲敬老的人 ③我们要践行孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观 ④孝道是中华民族的传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D $