精品解析：2025-2026学年山东省东营市东营区文华学校青岛版（五年制）二年级上册期中学生质量调研数学试卷

2025—2026学年第一学期期中学生质量调研 二年级 数学试题 一、填空。（34分） 1. 算式：中，乘数是（ ）和（ ），积是（ ），算式读作（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 12 ④. 3乘4等于12 【解析】 【分析】在乘法算式中，乘号左右两边的数都叫做乘数，等号右边的结果叫做积。在读乘法算式时，应按照从左到右的顺序，数字照写，乘号读作“乘”，等号读作“等于”。 【详解】算式：中，乘数是3和4，积是12，算式读作3乘4等于12。 2. 算式：中，6是（ ），5是（ ），30是（ ），算式读作（ ）。 【答案】 ①. 除数 ②. 商 ③. 被除数 ④. 30除以6等于5 【解析】 【分析】被除数÷除数＝商。读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】算式：中，6是除数，5是商，30是被除数，算式读作30除以6等于5。 3. 4个8相加，和是（ ）。一个乘数是8，另一个乘数是4，积是（ ）。 【答案】 ①. 32 ②. 32 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。根据乘数×乘数＝积，进行解答。 【详解】8×4＝32； 8×4＝32。 4. 根据乘法口诀填空。 二六（ ） （ ）八得八 （ ）六三十 四五（ ） （ ）得五 四九（ ） 【答案】 ①. 十二 ②. 一 ③. 五 ④. 二十 ⑤. 一五 ⑥. 三十六 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀进行解答。 【详解】二六十二；一八得八；五六三十； 四五二十；一五得五；四九三十六； 5. 早晨起来，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 ④. 南 【解析】 【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南，亲自体验一下更好理解。 【详解】据分析可得： 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 6. 看图填一填。 每把香蕉有（ ）根，有（ ）把，一共有（ ）根香蕉。 列加法算式是（ ）；列乘法算式是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 20 ④. 5＋5＋5＋5＝20 ⑤. 5×4＝20 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，可以用加法计算，用加号连接相同加数；也可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 【详解】每把香蕉有5根，有4把，一共有20根香蕉。 相同加数是5，个数是4，列乘法算式：5×4＝20； 列加法算式是5＋5＋5＋5＝20。 7. 找规律，填一填。 （1）3，6，9，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （2）81，72，（ ），（ ），45，（ ），（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 12 ②. 15 ③. 18 ④. 21 （2） ①. 63 ②. 54 ③. 36 ④. 27 ⑤. 18 【解析】 【分析】（1）观察数排列的规律可知，数越来越大，1×3＝3，2×3＝6，3×3＝9，可知规律是从1开始乘3，第一个乘数每次加1后再乘3.所以下面的数用4×3，5×3计算即可； （2）观察数排列的规律可知，数越来越小，9×9＝81，8×9＝72，第5个数5×9＝45，可知规律是从9开始乘9，第一个乘数每次减1后再乘9.所以空着的数依次用7×9和6×9计算即可。 【小问1详解】 4×3＝12 5×3＝15 6×3＝18 7×3＝21 3，6，9，12，15，18，21。 【小问2详解】 7×9＝63 6×9＝54 4×9＝36 3×9＝27 2×9＝18， 81，72，63，54，45，36，27，18。 二、选择。（5分） 8. 计算用到的乘法口诀是（ ）。 A. 三四十二 B. 六七四十二 C. 六六三十六 D. 七七四十九 【答案】B 【解析】 【分析】考查表内乘法口诀求积。 【详解】根据乘法口诀表的编制特点，六七四十二就是用来计算6×7＝42，7×6＝42，42÷6＝7，42÷7＝6的。 9. 夜晚，小明面向北极星站立，他的后面是（ ）。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 【答案】B 【解析】 【详解】北极星在天空的正北方，所以小明面向北极星，也就是面向北。根据“前北后南，左西右东”的方位规则，他的后面就是南。 10. 把16平均分成2份，求每一份是多少？列成的算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对除法的初步认识的相关知识，进行解答。解题关键在于识别题干中的关键词“平均分”，确定使用除法运算。明确总数是16，要分成的份数是2，根据除法的意义列出算式，并与选项进行比对。 【详解】把16平均分成2份，求每一份是多少？列式为：16÷2。 11. 表示4个8相加的算式是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】4个8列出加法算式时，相同加数是8，加数的个数是4个。求几个相同加数的和是多少，也可以用乘法计算。用相同加数×个数或个数×相同加数。 【详解】A．4＋8表示4与8相加的和； B．4×8可以表示4个8相加； C．4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4表示8个4相加。 所以表示4个8相加的算式是（4×8）。 12. 一个数比4个5小，但是比2个9大，这个数可能是（ ）。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 【答案】B 【解析】 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，据此分别求出4个5的和、2个9的和，再结合选项，找出符合题意的数即可。 【详解】4个5：4×5＝20； 2个9：2×9＝18； A．18：不大于18，不符合； B．19：18＜19＜20，完全符合； C．20：不小于20，不符合； D．21：大于20，不符合； 一个数比4个5小，但是比2个9大，这个数可能是19。 三、计算。（14分） 13. 直接写得数。 【答案】 18；72；30；17 20；48；49；28 14. 括号里最大能填几？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 7 ②. 4 ③. 8 ④. 8 ⑤. 5 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀及对不等式含义的理解的相关知识，进行解答。解题关键在于熟记乘法口诀，寻找与给定数值最接近且小于该数值的积。若口诀得出的积恰好等于边界值，因题目要求小于（或大于）该值，则需将对应的因数减1。 【详解】想6的乘法口诀，六八四十八，，不满足小于48，，，所以6×7＜48。 想8的乘法口诀，四八三十二，五八四十，，所以4×8＜34。 想2的乘法口诀，二九十八，，不满足小于18，，，所以2×8＜18。 想7的乘法口诀，七八五十六，七九六十三，，所以59＞7×8。 想6的乘法口诀，五六三十，六六三十六，，所以32＞5×6。 想9的乘法口诀，四九三十六，五九四十五，，所以9×4＜40。 四、先填一填，再画图表示下列算式。（10分） 15. 先填一填，再画图表示下列算式。 （ ） （ ） 【答案】5；15 图见详解 【解析】 【分析】除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 10÷2可以表示一共10个○，平均分成2份，每份是5个。 5×3可以表示每排5个○，有这样的3排，一共是15个，即得数是15。 【详解】10÷2＝5 （画法不唯一） 5×3＝15 （画法不唯一） 五、看图列算式。（12分） 16. 看图列算式。 一共有多少片叶子？ （片） 或（片） 【答案】4×3＋3＝15 4×4－1＝15 【解析】 【分析】从图上可得：前面3组，每组有4片，后面一组有3片，求一共有多少片，可以看作比3个4多3，也可以看作比4个4少1，据此解答。 【详解】4×3＋3 ＝12＋3 ＝15（片） 4×4－1 ＝16－1 ＝15（片） 17. 看图列算式。 （ ） 【答案】4×3＝12（只） 【解析】 【分析】求一共有多少只蜗牛，用每行的蜗牛的数量乘行数，即可解答。 【详解】每行有4只蜗牛，有3行，求一共有多少只蜗牛，列式为： 4×3＝12（只） 18. 看图列算式。 （米） 【答案】9×5＝45 【解析】 【分析】求一共间隔多少米，用两棵树的间隔距离乘间隔数。 【详解】两棵树的间隔距离是9米，有5个间隔，求一共间隔多少米，列式为： 9×5＝45（米） 六、应用题。（25分，第1题10分，第2题6分，第3题5分，第4题4分） 19. （1）20个苹果，每（ ）个一盘，分成了（ ）盘。 （盘） （2）20个苹果，平均分成（ ）盘，每盘（ ）个。 （个） 【答案】（1）5；4 20÷5＝4 （2）4；5 20÷4＝5（个） 【解析】 【分析】（1）用苹果总数除以每盘的苹果的数量，即可求出分成了几盘。 （2）用苹果总数除以盘数，即可求出每盘的苹果的数量。 【小问1详解】 20个苹果，每5个一盘，分成了4盘； 20÷5＝4（盘） 答：分成了4盘。 【小问2详解】 20个苹果，平均分成4盘，每盘5个； 20÷4＝5（个） 答：每盘5个。 20. 学校生物小组种了14盆黄菊花和6盆紫菊花。 （1）一共种了多少盆菊花？ （2）每个班分5盆，可以分给几个班？ 【答案】（1） 20盆 （2） 4个 【解析】 【分析】（1）求一共种了多少盆菊花，就是把黄菊花的盆数和紫菊花的盆数合并起来，用加法计算。 （2）求可以分给几个班，就是求总盆数里面包含几个5盆，用除法计算。 【小问1详解】 14＋6＝20（盆） 答：一共种了20盆菊花。 【小问2详解】 20÷5＝4（个） 答：可以分给4个班。 21. （1）假山在动物园的北面，人工湖在动物园的（ ）面。 （2）快餐厅在动物园的（ ）面，动物园在快餐厅的（ ）面。 （3）儿童城在假山的（ ）面，溜冰场在动物园的（ ）面。 【答案】（1）东 （2） ①. 南 ②. 北 （3） ①. 东 ②. 西 【解析】 【分析】根据“上北、下南、左西、右东”来判断方向，从地图上根据方向确定物体的位置和根据物体位置确定方向，关键是观察点的确定，同一物体观察点不同，方向不同。 （1）以动物园为观察点，人工湖在动物园的右面； （2）以动物园为观察点，快餐厅在动物园的下面；以快餐厅为观察点，动物园在快餐厅的上面； （3）以假山为观察点，儿童城在假山的右面；以动物园为观察点，溜冰场在动物园的左面，据此可填空。 【小问1详解】 假山在动物园的北面，人工湖在动物园的东面。 【小问2详解】 快餐厅在动物园的南面，动物园在快餐厅的北面。 【小问3详解】 儿童城在假山的东面，溜冰场在动物园的西面。 22. 连一连，它们分别看到的是什么？ 【答案】见详解 【解析】 【分析】从图上可得：小狗看到的是房子的左边，所以它看到的房子是带有树的一面，树在前面房子在后面；蜜蜂在房子的前面，所以它看到的房子是带门的一面；蜗牛在房子的右边，所以它看到的房子是带窗户的一面；小鸭看到的是房子的后面，所以它看不到树、门和窗户；据此解答即可。 【详解】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中学生质量调研 二年级 数学试题 一、填空。（34分） 1. 算式：中，乘数是（ ）和（ ），积是（ ），算式读作（ ）。 2. 算式：中，6是（ ），5是（ ），30是（ ），算式读作（ ）。 3. 4个8相加，和是（ ）。一个乘数是8，另一个乘数是4，积是（ ）。 4. 根据乘法口诀填空。 二六（ ） （ ）八得八 （ ）六三十 四五（ ） （ ）得五 四九（ ） 5. 早晨起来，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 6. 看图填一填。 每把香蕉有（ ）根，有（ ）把，一共有（ ）根香蕉。 列加法算式是（ ）；列乘法算式是（ ）。 7. 找规律，填一填。 （1）3，6，9，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （2）81，72，（ ），（ ），45，（ ），（ ），（ ）。 二、选择。（5分） 8. 计算用到的乘法口诀是（ ）。 A. 三四十二 B. 六七四十二 C. 六六三十六 D. 七七四十九 9. 夜晚，小明面向北极星站立，他的后面是（ ）。 A. 东 B. 南 C. 西 D. 北 10. 把16平均分成2份，求每一份是多少？列成的算式是（ ）。 A. B. C. D. 11. 表示4个8相加的算式是（ ）。 A. B. C. 12. 一个数比4个5小，但是比2个9大，这个数可能是（ ）。 A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 三、计算。（14分） 13. 直接写得数。 14. 括号里最大能填几？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、先填一填，再画图表示下列算式。（10分） 15. 先填一填，再画图表示下列算式。 （ ） （ ） 五、看图列算式。（12分） 16. 看图列算式。 一共有多少片叶子？ （片） 或（片） 17. 看图列算式。 （ ） 18. 看图列算式。 （米） 六、应用题。（25分，第1题10分，第2题6分，第3题5分，第4题4分） 19. （1）20个苹果，每（ ）个一盘，分成了（ ）盘。 （盘） （2）20个苹果，平均分成（ ）盘，每盘（ ）个。 （个） 20. 学校生物小组种了14盆黄菊花和6盆紫菊花。 （1）一共种了多少盆菊花？ （2）每个班分5盆，可以分给几个班？ 21. （1）假山在动物园的北面，人工湖在动物园的（ ）面。 （2）快餐厅在动物园的（ ）面，动物园在快餐厅的（ ）面。 （3）儿童城在假山的（ ）面，溜冰场在动物园的（ ）面。 22. 连一连，它们分别看到的是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $