吉林榆树市榆树市八号镇中学等部分学校2025-2026学年度第二学期期中测试七年级语文试卷

2025-2026学年度第二学期期中测试七年级语文 一．积累与运用（15分） 1．（8分）阅读下面语段，完成题目。 ①5月24日7时30分，随着发令枪响，4万名跑者从兰州奥体中心鱼guàn而出，沿黄河之畔激情开跑。②2026兰州马拉松以“铃音为召，等你回兰”为主题，作为西北地区规模最大的马拉松赛事，深度融合文化与体育，借助科技力量提升体验，将兰州的城市风貌与黄河文化推向世界舞台。③赛场上，选手们活力绽放，用汗水quán释着拼搏精神。④“兰马”赛道沿途不仅有专业的赛事保障，还有充满地域特色的文化展演。⑤热情的兰州民众夹道欢呼，为选手加油助威，生动地呈现了这座城市的热情好客与文化涵养。 （1）（4分）根据拼音写汉字并给加点字注音。 ①鱼guàn（ 　 　 ）而出 ②quán（ 　 　 ）释 ③绽（ 　 　 ）放 ④涵（ 　 　 ）养 （2）（1分）下列说法不正确的一项是（ 　 　 ） A.第⑤句中加点的“热情”“民众”“呈现”分别为形容词、名词、动词。 B.文中画波浪线的“等你回兰”“西北地区”“加油助威”短语类型各不相同。 C.第④句为并列关系的复句。 D.第③句的主干为“选手们quán释精神”。 （3）（1分）文中画横线句有一处语病，请修改。 （4）（2分）在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（ 　 　 ） “兰马”的成功举办，促进了体育与文化的深度融合，展示了兰州的综合实力，_____，_____，_____，_______。 ①提升了兰州的城市知名度 ②它不仅是一场体育盛宴 ③激发了市民对体育运动的热情 ④更是兰州走向世界的桥梁 A.①②③④ B.②④③① C.①③②④ D.④③①② 2．（7分）古诗默写。 漫步古诗文，我们总能遇见别样的情怀。王维《竹里馆》中（1）“　 　 ，明月来相照”写出隐居山林的宁静与自得；韩愈《晚春》里（2）“杨花榆荚无才思，　 　 ”借杨花榆荚，赞美平凡生命也努力绽放；岑参《逢入京使》中（3）“　 　 ，　 　 ”于匆匆相逢间，道尽对家乡亲人的深切思念；李白《春夜洛城闻笛》中（4）“　 　 ，何人不起故园情”由笛声勾起无尽乡思；《木兰诗》用（5）“　 　 ，　 　 ”写出木兰奔赴战场的矫健英姿。 二、阅读（共45分） 3．（10分）阅读。 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （欧阳修《卖油翁》） 【乙】 顷岁①孙莘老②识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术唯勤读书而多为之自工③；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。” （选自《东坡志林》） 【注释】①顷岁：近年来。②孙莘老：人名。③工：精，妙。 （1）（2分）下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ 　 　 ） A．尔安敢轻吾射/惟手熟尔 B．但微颔之 但当涉猎 C．尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌 D．睨之，久而不去/旦辞爷娘去 （2）（2分）下面各项中加点字的意义和用法相同的一项是（ 　 　 ） A．睨之久而不去 大兄何见事之晚乎 B．蒙辞以军中多务 以我酌油知之 C．蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地 D．结友而别 康肃笑而遣之 （3）（2分）请用“/”为文中画曲线的句子断句。 无 它 术 唯 勤 读 书 而 多 为 之 自 工 （4）（2分）翻译下面句子。 疵病不必待人指摘，多作自能见之。 （5）（2分）无论是射箭、沥油，还是作文，都有异曲同工之处，请结合甲、乙两文内容简要说说你的看法。 4．（7分）阅读下面的文章，完成各题。 “南国故宫”——南岳庙 ①南岳庙，又称南岳大庙，位于衡阳市南岳区，是祭南岳圣帝的寺庙。南岳大庙始建于隋代。后经唐、宋、元、明、清六次大火和十六次修缮扩建，于清光绪八年（1882年）重建并形成98500平方米的规模。 ②南岳庙整体布局以轴线对称为主，层次分明，疏密有致。主轴线上由南至北共分九进，依次为棂星门、奎星阁、正南门、御碑亭、嘉应门、御书楼、正殿、寝宫和北后门。它是中国南方规模较大、总体布局最完整的古宫殿式建筑群之一。大庙四周以红墙围合，角楼高耸，寿涧山泉，绕墙流注，颇似北京故宫风貌，所以有“南国故宫”之称。 ③来南岳庙，可按主轴线由南至北的九进依次游览。第一进正门名为“棂星门”。远远望去，一座花岗石砌成的门楼屹立眼前，门前有一对石狮，姿态雄伟。穿过“棂星门”，进入庭院。可见院内翠柏挺立，绿草如茵，两边各有一座凉亭。亭内有一石碑立于正中，顶上畔卧着一只“稻草龙”，四周悬挂着对联，很有意境。 ④沿中间主路向前可至第二进，名为“奎星阁”，又名盘龙亭。一座古朴、精致的楼阁，实为戏台。重檐歇山顶的建筑，飞檐翘角，底层是可通行的石拱门洞。阁东有钟亭，阁西有鼓亭。 ⑤穿过“奎星阁”便会来到第三进的“正南门”，这是一座像城门一样的建筑，楼高三层，高大巍峨。楼下层有三个拱形的洞门，形似“川”字，也叫“川门”。 ⑥经过“正南门”可至“御碑亭”，这是九进门的第四进。八角重檐攒顶，红柱琉璃瓦，飞檐翘角，檐下斗拱，色彩鲜明。亭四周红墙各开一道拱门至亭内，亭内有一个巨大的龟驮石碑，碑高3.2米，宽2米，由整块青石镂成，碑文为康熙亲笔。 ⑦继续往前可至第五进“嘉应门”，这是迎接宾客的礼仪门。门前廊下左侧有一面大鼓，鼓面上书一个大大的“寿”字，此鼓称为“天下第一鼓”。 ⑧再继续前行可至第六进“御书楼”。这是一座两层的宫殿式建筑，保存有宋代和明代的建筑构件。楼内有一件国家一级文物，明代的“千僧锅”，锅直径2.23米，高0.92米，重达1400斤，是原九龙庵在举行大型佛事活动熬粥用的炊具，可供千人食用。 ⑨穿过“御书楼”可至第七进。南岳大庙正殿——圣帝殿，建筑面积1877平方米，气势宏伟。殿前是一块大坪，正中的石阶嵌有汉白玉游龙浮雕，正殿耸立在17级的石阶上，正殿高7.2丈，为重檐歇山顶建筑，内外共有72根大石柱，象征南岳72峰。殿顶覆盖着橙黄色的琉璃瓦，并饰有宝剑、大小蟠龙和八仙中的人物，飞檐四角，垂有铜铃，檐下窗棂、壁板，都雕刻着各种人物故事或花木鸟兽，后墙上绘有大幅云龙、丹凤。大殿台阶四周，有麻石栏杆围绕，柱头上雕刻有狮子、麒麟、大象和骏马，栏杆中嵌有汉白玉双面浮雕144块。 ⑩继续向前可至第八进“谨身殿”，又称后殿。相传是南岳圣帝父母的寝宫，故亦称圣公圣母殿。 ⑪第九进为后山门，亦称北后门，是南岳庙中轴线的终点。砖木结构，单檐硬山顶，红墙黄瓦，屋脊上饰有宝顶和走兽。 ⑫中轴线两侧为“东八观、西八寺”。东侧有道教八观和“玄苑”，西侧有佛教八寺和“禅园”。 ⑬南岳庙体现了中国古代建筑的严谨性和庄重性，也展现了南岳神奇的民间工艺技法。其木刻、石雕、泥塑被誉为“江南三绝”，具有极高的艺术价值。因此，它成为中国南方最大的传统文化博物馆和艺术殿堂。2006年5月25日，南岳庙被中华人民共和国国务院公布为第六批全国重点文物保护单位。 （1）（3分）本文的说明对象是①　 　 ，本文在介绍其主轴线上的建筑时按照由②　 　 到③　 　 的④　 　 顺序说明。 （2）（2分）下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ 　 　 ） A．南岳庙建于清光绪八年（1882年），形成98500平方米的规模。 B．第②段画线的“之一”体现了说明文语言的准确性、严谨性。 C．第五进是“嘉应门”，这是迎接宾客的礼仪门。门前廊下左侧有一面大鼓，此鼓称为“天下第一鼓”。 D．南岳庙成为我国南方最大的传统文化博物馆和艺术殿堂。 （3）（2分）文章第⑨段画线的句子使用了哪种说明方法？有什么作用？ 殿前是一块大坪，正中的石阶嵌有汉白玉游龙浮雕，正殿耸立在17级的石阶上，正殿高7.2丈，为重檐歇山顶建筑，内外共有72根大石柱，象征南岳72峰。 5．（13分）阅读《岁月划过老爸的手》完成下面小题。 岁月滑过老爸的手 ①想起父亲，便想起他那双手：握紧的岁月，悄然间滑过；惟余道道沧桑，记录着岁月流年。 ②少不更事的我，厌学成性。厌成堆枯燥的作业，厌老师无休的说教，厌同学攀比而生的自卑；逃学、捣乱是家常便饭。那时，父亲常被老师“有请”，用以招待他的便是我的种种劣迹。父亲回家，一脸怒气，二话不说，扬起巴掌冲我就来；逃不掉，便是一顿臭打。厚实有力的手，在我身上打出道道血印，反更激起了我的恨和叛逆。直至，父亲手中多了荆条、棍棒、鞋底，或是一切随手可以抄起的东西。那双手，是我少年的噩梦；但梦醒之后，却是学业有成的幸福。 ③那几亩老田，是父亲一生的舞台。勤劳的双手，磨光了无数农具，收获了无尽甘苦。春天，他操起铁锹，锄净猪圈，堆肥备耕；夏天，他握着锄头，挥汗田垄，点种玉米；秋天，他扶着犁铧，精耕细作，播种小麦；冬天，他拿起斧凿，修缮农具，谋划来年。辛劳过后，父亲总会用那双沾满泥土的双手，欣慰地捧出花生、红薯、果蔬及一家的希望。如今，父亲还在菜园里忙活，只为丰富我们的餐桌。那双手，是取之不尽的粮仓，保障着全家老小温饱无忧。 ④我们三兄弟次第而至的学业、婚事，逼着父亲曾一度背井离乡，四处打工；父亲手中握的，便是通往城里的张张车票。小小车票，带着父亲下过山西的煤窑、入过东北的林场、住过北京的工地。那十几年，父亲辗转各地，吃苦无数；可每次回家，他都笑着交给母亲一沓钞票，送给我们一堆糖果。那次，我将一张车票递给父亲，想带他旅游；父亲却愁容闪过：一看到车票，我便想起当年的冷饭、清汤，酷热、严寒。怕了，就想守在家里，哪都不去。那双手，曾握着写满苦累的车票，送我们兄弟踏实有力地启程人生。 ⑤父亲的手，其实很有艺术灵性，拉的一手好胡琴。母亲笑言：是父亲的琴声，绕住了她的心。父亲曾是村里戏班的“首席”，颇具影响。那年村里唱戏，父亲软磨硬泡恳求人家，让他拉了个整场。父亲正襟危坐、琴声如水；我在台下听得入迷、甚感自豪。拮据的家境，曾让父亲无奈卖了胡琴，断了琴声。两年前，父亲坐在墙根的阳光里，悠然地用桑木自制了一把板胡，拉起了当年的小调，陶醉其中。每每回家，我都要让父亲拉上一段；手指虽不再灵活，但琴声却更有味道。那双手，按着弦、拉着弓，奏出了父亲的生活五味。 ⑥那次回家，父亲因腰疼卧床。过了许久，父亲喊我：金刚，你娘在地里，你帮我换贴膏药吧。说着双手颤微微地撕下一贴，递给我。父亲身上的皮肤已然松弛，那贴膏药，我使劲压、抹才贴好。不由一酸：这还是那个曾驮我乱跑、力壮如虎的父亲吗？那次父亲重感冒，在医院输完液上街吃面。父亲像个孩子似的，一路紧跟；过路口，我干脆牵住了他的手。几十年，貌似第一次和父亲拉手；可拉到的手，却是枯瘦、无力。不由一酸：那双曾力大无穷、撑起全家的大手哪去了？那双手，不再强硕有力，却重重地捶打着我的心：酸，痛。 ⑦无情的岁月，滑过父亲的手，滤走了力量，留下了枯槁。从父亲手中，我虽没接过权贵、人脉，但却接过了隐忍、坚强，让我受用终生。由心发誓：我将握父亲的手在我手中，让他剩余的岁月过得幸福、安然。 （1）（4分）梳理文章的内容，完成下面的表格。 父亲的手 给“我”的感受 厚实有力的手 ①　 　 勤劳的手 ②　 　 握着写满苦累的车票的手 送我们兄弟启程人生 ③　 　 奏出生活的五味 ④　 　 重重地捶打着“我”的心 （2）（3分）请从修辞角度分析文中第③自然段画线句子的表达效果。 （3）（3分）文章中第⑥自然段两次提到“不由一酸”，试分析我“酸”的原因。 （4）（3分）结合文章内容，说说父亲是个怎样的人？ 6．（7分）阅读下面的材料，完成问题。 【材料一】 ①春联，又叫“春贴”“门对”“对联”等，春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，张贴春联是中国人过年的重要习俗。 ②一说春联来源于桃符。据《后汉书•礼仪志》有记载，“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。” ③另一说春联来源于春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 ④据说贴春联这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。现在贴春联已成风俗，红色的对联贴在大门上，顿时就有了过年的气氛。 （摘编自“百度百科”） 【材料二】 ①春联的内容有许多讲究。不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。春联的内容，不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。如“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”这样的春联概括了除夕连接旧年和新年，表达了人们对未来的美好追求和向往。 ②春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。其次，上下联词性要相对。此外，春联采用平仄相间的节律，上联的平声、仄声分别对下联的仄声、平声，并且上联末尾字用仄声，听起来字调高扬、意犹未尽；下联末尾字用平声，听起来字调平缓、悠然而止。（现在的一声、二声大致相当子古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。）如七言春联“人逢盛世精神爽，岁转阳春气象新”的格律是“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，这种巧妙的平仄安排，使春联诵读起来抑扬顿挫、朗朗上口，自带一种和谐的音律美。五言春联“春风吹绿柳，瑞雪兆丰年”，上下联末的“柳”和“年”就分别是仄声和平声。这就叫“仄起平收”。 ③春联的张贴也有很多规矩：对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。由于中国古代的书写格式是从右往左写，所以规范的横批写法应是从右往左，那么贴对联时的基本方法是人朝门立，右手为上联，左手为下联。（这是最规范、最传统的贴对联的方法。） 【材料三】 【材料四】 临近年关，出现了“智能春联”。百度联合央视网将人工智能（AI）与传统文化相结合，点燃了大众创作春联的热情。用户只需输入2至4个关键词，一副对仗工整、喜气洋洋的春联即刻呈现，还能生成带有姓名的专属春联卡片，为亲友送上定制的新春祝福。腾讯用户输入姓名，腾讯的互动页面就会为其“写”出一副“私人定制”的藏头春联。通过“学习”大量古诗词和对联，腾讯春联AI从最基本的规则开始，逐渐学会了对仗、平仄、韵律、起承转合等。科学家还从对联语料库里筛出一大批春联，让AI进行专门的“小样本”学习，了解在春节这种特定环境下，常用的字词、意象和表达。 （摘自《中国文化报》，有删改） （1）（1分）对以上材料内容理解分析不正确的一项是 　 　 A.春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，春节时用红纸书写吉祥或祝颂语句贴于门上来抒发美好愿望。 B.据说贴春联这一习俗兴起于宋代，在明代开始盛行，到了清代已成风俗，现在春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。 C.春联的内容不仅应符合自身的特点，更应体现出一种健康的审美趣味和追求。对联要竖贴，横批要贴在上下两联的上端正中的位置。 D.从材料三的数据可看出：“平安”是网络热销春联中出现频次最高的词，表现了现在中国人对平安的期盼和辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 （2）（4分）马年春节，萌萌家里春联的横批“马到成功”贴好后，上联下联“年头喜至福临门”“岁首春临马献瑞”却弄混了，请你帮她分辨一下吧！请你帮她分辨一下吧！并结合材料二的内容说说你确定的理由。 上联：　 　 下联：　 　 理由：　 　 （3）（2分）马年春节，小吴想在互联网上选择一副“智能春联”送给爷爷奶奶，“智能春联”的出现有哪些优势呢？请结合材料四的内容回答。 7．（8分）小语阅读《西游记》《骆驼祥子》两部名著后，整理出如下表格，请你帮她补充完整。 情节 经过 形象 孙悟空三调芭蕉扇 孙悟空因（1）　 　 （人名）与铁扇公主结怨，第一次借扇，就被铁扇公主扇得无影无踪；第二次借扇，悟空（2）　 　 ，却借得一把假扇，后来，悟空使诈，变成牛魔王骗得真扇，但又被牛魔王骗回；第三次借扇，孙悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。 体现了孙悟空（5）　 　 、　 　 （填两个方面）的形象特点。 祥子“三起三落” 苦干三年，凑足一百元买辆新车。（一起） （3）　 　 。（一落） 贱卖骆驼，省吃俭用，攒钱买车。（二起） （4）　 　 。（二落） 虎妞买了辆二手车，祥子拼命苦干。（三起） 虎妞难产而死，为操办丧事卖车。（三落） 体现了祥子由前期的（6）　 　 到后来 　 　 的转变。 三、综合实践（10分） 8．（10分）生活处处有语文，一副对联，一份问卷，一则标语……语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获。学校开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）（2分）【店名集萃】读对联，找店名，全部正确的一项是 　 　 醉里乾坤大，壶中岁月长。 虽是毫末技巧，确是顶上功夫。 金石草木性虽殊异，膏丸丹散用有专长。 锦绣成文，原非我有；琳琅满架，惟待人求。 ①书店 ②酒楼 ③药店 ④理发店 A.②③④① B.②④③① C.③④②① D.④②③① （2）（2分）【材料探究】请用简洁的语言概括你从对联问卷调查表中得到的信息。 年龄段 12～25岁（100人） 30～45岁（100人） 45岁以上（100人） 喜爱对联的人数比 18% 40% 65% （3）（6分）【活用语言】端午节让我们感受到了传统文化的魅力，也是我们在生活中学习语文的契机。聪聪网购粽子，很多有个性的店名吸引了他。请从以下粽子店的店名中任选一个，自选角度进行点评。 ①五月香 ②一见粽情 我选 　 　 ，点评：　 　 。 四、写作（任选一题50分） 9．阅读下面的材料，按要求作文。 每逢节日来临，大街小巷到处洋溢着节日的气氛。人们或欢聚畅叙，或出游观光，或回乡探亲，或读书求知。也有不少人坚守岗位，无私奉献。回忆你某次过节的经历，以《节日》为题写一篇文章。不少于600字。 要求：①围绕中心选材，文章表达连贯；②叙述具体事件时，要表现场面，还要有具体的细节描写，适当地抒写自己的真切感；③文中不得出现真实的班级名和人名。 10．阅读下面文字，完成写作。 “卷”，是一个网络流行语，大意是你追我赶，拼命竞争。人们常常感叹：“太卷了！”很多同学盲目跟风，陷入“卷”的漩涡中，结果又累又无效；但也有同学对“卷”有清醒的认识，能按自己的节奏奋斗。 对此，你有哪些联想和思考，结合你的生活实际，写一篇文章，表达你的心声。可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。 要求：①立意自定，题目自拟；②文体自选，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 语文参考答案 1．（1））①贯 ②诠 ③zhàn ④hán （2）C （3）将“文化与体育”调整为“体育与文化”。 （4）C 2．（1）深林人不知（注意“深”的书写） （2）惟解漫天作雪飞（注意“惟”的书写） （3）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 （4）此夜曲中闻折柳 （5）万里赴戎机 关山度若飞（注意“戎”的书写） 3．（1）A （2）C （3）无它术/唯勤读书而多为之/自工 （4）（文章的）缺点用不着别人指出来，（自己）多练笔后就能发现毛病了。 （5）【甲】文卖油翁的故事说明了熟能生巧的道理，【乙】文由欧阳修的话语可知作文的主要技巧在于多读、多练，两篇文章都告诉我们做事、写文章都可以熟能生巧。 4．（1）南岳庙或南岳大庙 南 北 空间 （2）A （3）列数字，列举了“17级”“7.2丈”“72”这几个具体的数字，准确具体地说明了南岳庙正殿的气势宏伟。 5．（1）①是“我”少年的噩梦，梦醒后是学业有成的幸福 ②保障全家老小温饱无忧 ③有艺术灵性，拉得一手好胡琴的手 ④枯瘦、无力的手 （2）运用排比的修辞手法，通过描写父亲一年四季在田间的劳作，突出了父亲的勤劳，增强了语言的节奏感和表现力。 （3）为父亲身体不再强壮、变得衰老而心酸；为自己以前不理解父亲，还对父亲产生恨意和叛逆而愧疚、心酸。 （4）父亲是一个严厉、勤劳、坚韧、富有责任感且多才多艺的人。从父亲因“我”厌学而打“我”，可以看出他的严厉；从父亲一年四季在田间劳作，为家庭的温饱努力，可看出他的勤劳；从父亲背井离乡打工供孩子读书，能看出他富有责任感和坚韧；从父亲拉得一手好胡琴，可看出他多才多艺。 6．（1）B （2）上联：岁首春临马献瑞 下联：年头喜至福临门 理由：根据材料二提到的春联“仄起平收”规则，上联末字应为仄声，下联末字应为平声。“瑞”是四声（仄声），“门”是二声（平声），因此“岁首春临马献瑞”为上联，“年头喜至福临门”为下联。 （3）①操作便捷，用户只需输入关键词或姓名，就能快速生成对仗工整的春联；②可定制化，能生成带有姓名的专属春联卡片或藏头春联，更具心意；③专业性强，AI通过学习大量古诗词、对联语料库，掌握了对仗、平仄、韵律等规则，能创作出符合传统规范的春联；④能激发大众创作热情，为传统春节习俗注入新活力，推动传统文化的创新传播。 7．（1）红孩儿 （2）后变成小虫进入铁扇公主的肚里 （3）聪明机智 坚持不懈 （4）连人带车被宪兵抓去当壮丁 （5）曹家干包月，钱被孙侦探敲诈去 （6）乐观积极（勤劳肯干、吃苦耐劳） 麻木堕落 8．（1）B （2）喜欢对联的人数占比随着年龄增加而变大。 （3）示例一：①。点评：该店名抓住五月这个时间要素，扣住粽香的特点，朴实大方，易于被消费者接受。 示例二：②。点评：巧用谐音，化用词语“一见钟情”，幽默风趣，吸引消费者眼球。 9． 略 10．略 1 学科网（北京）股份有限公司 $