精品解析：安徽合肥市包河区2025--2026学年统编版九年级历史下学期教学质量检测（二）

2025-2026学年第二学期教学质量检测（二） 九年级历史试题（开卷） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 战国时期，齐国建立的稷下学宫吸引了道家、儒家、法家等各学派的学者前来讲学辩论、讨论思想。稷下学宫的兴盛（ ） A. 反映出国家统一的趋势 B. 说明各派学者热衷改革 C. 促进了学术文化的繁荣 D. 表明诸子思想逐渐接近 2. 根据下表《秦朝行政区划表》可知，秦朝（ ） 郡名 辖区 陇西郡 上邽县、冀县、故道县等 辽东郡 襄平县、险渎县、侯城县等 南海郡 番禺县、博罗县、龙川县等 A. 设置了中央机构 B. 实行了郡县制度 C. 加强了地方权力 D. 消除了地域差异 3. 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”材料说明孝文帝改革（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 丰富了鲜卑文化的内涵 C. 消除了民族之间的隔阂 D. 根植于对华夏文化的认同 4. “蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（ ） A. 唐朝的商业十分繁荣 B. 实行开明的民族政策 C. 高度发达的海外贸易 D. 开放包容的国家姿态 5. 宋太祖在中央分化事权，削弱相权：在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力：财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上措施（ ） A. 扭转了尚武轻文的风气 B. 造就了宋代科技发达 C. 促进了文化素养的提高 D. 强化了北宋中央集权 6. 识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（ ） A. 闭关锁国政策的弊端 B. 世界性经济互动 C. 统一多民族国家发展 D. 商品经济的发展 7. 19世纪60年代后，清政府逐渐向“海防”与“塞防”并重的治疆理念转变，先后于1884年在新疆建省、1885年在台湾建省。这表明清朝（ ） A. 边疆危机得以消除 B. 行省制度开始确立 C. 半殖民地程度加深 D. 近代国防意识增强 8. 下面是刊载于1919年5月1日《上海泼克》杂志上的一幅漫画(注：酒瓶上写着“青岛啤酒”几个字，图中英文意为“啤酒已尽，乃以空瓶归还原主。此种计划，未免侮人太甚”)。该漫画的作者意在（ ） A. 唤醒国人国家主权意识 B. 抨击袁世凯的卖国行径 C. 举起马克思主义的旗帜 D. 倡导开展国民革命运动 9. 抗日战争时期，昆明广播电台是中国发射功率最大的广播电台，占全国总功率的40%，电波遍及整个东半球，其“新闻汇述”栏目以北方官话、广州话、潮州话、厦门话、客家话，以及英、法、日、越、缅、泰、马来等语言播报中国抗战情形。此举旨在（ ） A. 创新电台的播报形式 B. 寻求国际的同情支持 C. 凝聚广泛的抗日力量 D. 提高云南的抗战地位 10. 1956年2月，全国总工会通过了《关于开展先进生产者运动的决议》，先进生产者运动迅速在全国铺开。各行业掀起学先进当先进的热潮。据此可知此“决议”的实施（ ） A. 保障三大改造顺利完成 B. 促进了国民经济的恢复发展 C. 提升了农业生产力水平 D. 推动了改革开放的顺利进行 11. 随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”，全国人民代表大会等重要会议，以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出，并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出（ ） A. 标志着小康社会基本建成 B. 宣传了“科教兴国”战略 C. 反映了现代企业制度建立 D. 提升了民众的国家认同感 12. 工业革命时期，英国诞生了一份新职业：“敲窗人”。他们每天早上用长竹竿等工具，敲打需要早起上班的人的窗户(见下图)。“敲窗人”的产生（ ） A. 导致了工作时间的延长 B. 恶化了工人的工作环境 C. 体现了时间观念的增强 D. 提升了人们的文化素养 13. 《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”是（ ） A. 发展资本主义 B. 推翻封建专制 C. 摆脱殖民统治 D. 实现美洲统一 14. 20世纪30年代，苏联虽在许多方面被孤立于全球政治经济体系之外，但因其“新文明”的巨大成功，对西方产生了巨大的吸引力。“新文明”主要“新”在苏联（ ） A. 初步实现国家工业化 B. 创建了计划经济模式 C. 建立了社会保障制度 D. 成立了华沙条约组织 15. 1973年，第四次不结盟国家首脑会议通过的《经济宣言》指出：“各国都有权采纳最适合于其发展的经济和社会制度，每一国家都有享有对它的自然资源和所有国内经济活动充分行使国家主权的不可剥夺的权利。”这一宣言旨在（ ） A. 反对美国的霸权主义 B. 推动建立国际新秩序 C. 控诉殖民主义的侵略 D. 促进世界贸易新发展 二、辨析改错（6分） 16. 古代中外医学典籍蕴含着跨越时代的智慧。辨别下列典籍解说的正误，并加以改正。 （1）图1典籍作者是东汉医学家华佗，开创了中医临床理论体系，发展了“治未病”的思想。 （3）图3典籍《医学集成》《医典》两部书，是拜占庭帝国医学黄金时代的两大巅峰巨著，长期被欧洲医学界奉为经典。 （2）图2典籍由明代医药学家李时珍编写，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1905年，清廷谕令“立停科举，以广学校”，这标志着延续千余年的科举取士制度终结，近代新式教育体系得以摆脱束缚，加速建立。此后，各类新式学堂在全国范围内大量涌现，课程设置除保留部分“中学”外，普遍增设格致（理化）、算学、外语、世界历史地理等“西学”内容，旨在培养兼具传统文化素养与近代知识技能的新式人才。 ——摘编自桑兵《晚清学堂学生与社会变迁》 （1）根据材料一，概括晚清新式教育的主要特点。 材料二 新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 新中国教育发展状况表（部分） 1949年 全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%，高校在校生仅有11.7万人 1978年 3月18日，全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重 1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》 1995年 中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略 2000年 实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标 2012年 全国财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4% 2020年 九年义务教育巩固率为95.2%，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生超过110万人 （2）根据材料二，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化，并结合所学知识分析教育发展的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据不完全统计，约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，反对战争、要求和平的运动日益高涨，但大国的军费开支不减反增。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）根据材料一，概括两次世界大战在人员伤亡和经济损失等方面的特点，并指出战后世界人民的共同诉求。 材料二 20世纪中后期世界部分和平倡议与组织成立情况表 年份 事件 主要倡导者/参与国 1945 联合国成立 51个创始会员国 1955 万隆会议召开 亚非29个国家和地区 1961 不结盟运动形成 南斯拉夫、印度、埃及等 1975 《赫尔辛基最后文件》签署 欧洲33国及美、加 1985 国际和平年确立 联合国大会通过决议 ——据【美】约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》等整理 （2）根据材料二和所学知识，说明材料二中1961年的事件对战后世界国际格局产生的影响。 （3）综合上述材料，指出二战后人类为维护和平进行了哪些方面的探索？这对处理当今世界国际关系有何启示？ 四、活动与探究（12分） 19. 2026年是伟大的中国共产党诞生105周年。为深化党史学习教育，某校九年级（1）班计划开展“追寻红色足迹，感悟百年征程”主题研学活动。同学们收集了以下红色资源，请你参与完成探究任务。 材料 红色研学资源列表（部分） ①中共一大会址 ②井冈山革命博物 ③遵义会议会址 ④百团大战纪念馆 ⑤皖南事变旧址 ⑥中共七大旧址 ⑦渡江战役纪念馆 ⑧大包干纪念馆 ⑨中共十一届三中全会会址 ⑩深圳邓小平铜像 【任务一：提炼研学主题】 （1）请根据材料提供的红色研学资源，任选3个或以上资源，自主提炼一个研学主题，并结合所学史实，围绕你提炼的主题，阐述你选择这些资源的原因。 【任务二：撰写资源推介】 （2）假如学校假期要组织一次“红色圣地·延安精神”的研学活动，请你结合所学知识，为该活动撰写一则推介词，向同学们介绍该地点红色资源的研学价值。（要求：突出延安在中国革命史上的重要地位，延安精神的内涵，语言简洁，富有感染力。） 【任务三：凝聚研学共识】 （3）参加完本次红色研学活动后，请结合材料及自己的体会，谈谈你对红色研学的认识。（要求：从两个以上角度作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期教学质量检测（二） 九年级历史试题（开卷） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 战国时期，齐国建立的稷下学宫吸引了道家、儒家、法家等各学派的学者前来讲学辩论、讨论思想。稷下学宫的兴盛（ ） A. 反映出国家统一的趋势 B. 说明各派学者热衷改革 C. 促进了学术文化的繁荣 D. 表明诸子思想逐渐接近 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，稷下学宫吸引了道家、儒家、法家等众多学派学者，不同学派在此交流思想、辩论讲学，促进了学术争鸣，推动了学术文化的繁荣，这是稷下学宫兴盛的重要意义，C项正确；稷下学宫是战国时期齐国的学术中心，当时各国纷争，并未呈现国家统一趋势，稷下学宫的兴盛与国家统一趋势并无直接关联 ，排除A项；各派学者汇聚稷下学宫主要是进行学术交流、讲学辩论，并非都热衷改革，“热衷改革”不是稷下学宫兴盛所反映的主要内容，排除B项；诸子思想各有特点和主张，在稷下学宫虽有交流，但其思想并未逐渐接近，依然保持着各自思想体系的独立性，排除D项。故选C项。 2. 根据下表《秦朝行政区划表》可知，秦朝（ ） 郡名 辖区 陇西郡 上邽县、冀县、故道县等 辽东郡 襄平县、险渎县、侯城县等 南海郡 番禺县、博罗县、龙川县等 A. 设置了中央机构 B. 实行了郡县制度 C. 加强了地方权力 D. 消除了地域差异 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格内容为“郡”和“县”的名称及辖区，这反映的是地方行政划分，而非中央政府的机构设置（如三公九卿等），错误。 B.表格清晰地展示了秦朝将全国划分为“郡”，郡下再管辖“县”的行政结构。例如，陇西郡下辖上邽县、冀县等，南海郡下辖番禺县、博罗县等。这正是秦朝在全国范围内推行的郡县制度的直接体现，正确。 C.秦朝推行郡县制的目的是削弱地方权力，加强中央集权。郡守、县令等地方官员均由皇帝直接任命和罢免，地方权力被收归中央，而不是加强，错误。 D.郡县制是一种行政管理制度，它的推行并不能消除各地在文化、经济、风俗等方面长期存在的地域差异，错误。 3. 魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”材料说明孝文帝改革（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 丰富了鲜卑文化的内涵 C. 消除了民族之间的隔阂 D. 根植于对华夏文化的认同 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“魏之先出于黄帝”等信息可知，魏孝文帝强调自己也是炎黄子孙，是要强化汉文化的根基作用，故材料说明孝文帝改革根植于对华夏文化的认同，D项正确；题干没有涉及民族政策的信息，排除A项；题干材料强调鲜卑族的来源、改汉姓，与“丰富鲜卑文化的内涵”不符，排除B项；题干反映的措施——用汉姓，促进了民族交融，“消除了民族之间的隔阂”的说法太绝对，排除C项。故选D项。 4. “蕃坊”形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构“蕃坊司”主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（ ） A. 唐朝的商业十分繁荣 B. 实行开明的民族政策 C. 高度发达的海外贸易 D. 开放包容的国家姿态 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯、波斯商人在华聚居区”“管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜”可知，“蕃坊”和“蕃坊司”的出现，体现唐朝开放的对外政策，反映了唐朝开放包容的国家姿态，D项正确；材料体现的是唐朝对外政策，体现不出唐朝的商业十分繁荣，排除A项；材料体现的是唐朝对外政策，而不是民族政策，排除B项；材料体现的是唐朝对外政策，而不是强调海外贸易的高度发达，排除C项。故选D项。 5. 宋太祖在中央分化事权，削弱相权：在地方派文臣担任州县长官，知州三年一换，设置通判以分知州的权力：财政上取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央。以上措施（ ） A. 扭转了尚武轻文的风气 B. 造就了宋代科技发达 C. 促进了文化素养的提高 D. 强化了北宋中央集权 【答案】D 【解析】 【详解】A.扭转了尚武轻文的风气是宋代重文轻武政策的结果之一，但材料中具体措施（分化事权、派文臣任知州、设通判、转运使）主要针对的是加强中央集权、削弱地方权力，而非直接扭转社会风气，错误。 B.宋代科技发达与印刷术、指南针、火药等的应用有关，材料中措施属于政治制度调整，与科技发达无直接因果关系，错误。 C.促进了文化素养的提高是重文轻武政策和科举制发展的结果，材料中措施主要是政治和财政方面的集权措施，与文化素养提高无直接关系，错误。 D.材料中宋太祖在中央削弱相权，在地方派文臣任知州并设通判分割权力，设转运使将地方财赋收归中央，这些措施都强化了中央集权，正确。 6. 识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（ ） A. 闭关锁国政策的弊端 B. 世界性经济互动 C. 统一多民族国家发展 D. 商品经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现闭关锁国政策的弊端，错误。 B.明代澳门-里斯本贸易航线反映了中欧贸易往来，西班牙银元在明清中国流通体现了中外货币经济交流，粤海关是清代管理对外贸易的机构，外销青花瓷反映了中国手工业产品流向世界，四幅图共同指向明清时期中国参与世界性经济互动，正确。 C.图片内容围绕对外经济交流，和统一多民族国家发展的主题无关，错误。 D.“商品经济的发展”仅能部分体现内容，无法涵盖中外交流的核心，表述片面，错误。 7. 19世纪60年代后，清政府逐渐向“海防”与“塞防”并重的治疆理念转变，先后于1884年在新疆建省、1885年在台湾建省。这表明清朝（ ） A. 边疆危机得以消除 B. 行省制度开始确立 C. 半殖民地程度加深 D. 近代国防意识增强 【答案】D 【解析】 【详解】A.19世纪60年代后，列强对中国边疆的侵略持续加剧，新疆、台湾等地的边疆危机只是暂时缓解，并未彻底消除，错误。 B.行省制度在元朝就已经确立，并非清朝晚期才开始确立，错误。 C.清政府在新疆、台湾建省，是加强边疆治理、维护国家主权的举措，这一行为本身并不会直接加深中国的半殖民地程度，错误。 D.清政府从传统边疆治理转向“海防”与“塞防”并重，并在新疆、台湾建省，体现了对近代国防安全的重视，说明近代国防意识增强，正确。 8. 下面是刊载于1919年5月1日《上海泼克》杂志上的一幅漫画(注：酒瓶上写着“青岛啤酒”几个字，图中英文意为“啤酒已尽，乃以空瓶归还原主。此种计划，未免侮人太甚”)。该漫画的作者意在（ ） A. 唤醒国人国家主权意识 B. 抨击袁世凯的卖国行径 C. 举起马克思主义的旗帜 D. 倡导开展国民革命运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“漫画刊载于1919年5月1日《上海泼克》杂志上的一幅漫画”和所学知识可知，1919年正值五四运动期间，中国社会对于国家主权问题非常敏感，漫画通过讽刺的方式唤醒国人的国家主权意识，A项正确；漫画并未涉及袁世凯的卖国行径，排除B项；漫画内容与《英雄交响曲》和巴黎圣母院无关，排除CD项。故选A项。 9. 抗日战争时期，昆明广播电台是中国发射功率最大的广播电台，占全国总功率的40%，电波遍及整个东半球，其“新闻汇述”栏目以北方官话、广州话、潮州话、厦门话、客家话，以及英、法、日、越、缅、泰、马来等语言播报中国抗战情形。此举旨在（ ） A. 创新电台的播报形式 B. 寻求国际的同情支持 C. 凝聚广泛的抗日力量 D. 提高云南的抗战地位 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“抗日战争时期”、“电波遍及整个东半球”、“以北方官话、广州话、潮州话、厦门话、客家话，以及英、法、日、越、缅、泰、马来等语言播报中国抗战情形”和所学知识可知，1937年七七事变后，中国开始了全民族抗战，而且中国抗战是第二次世界大战的东方主战场，海内外华人华侨积极参与，国际力量走向联合，C项正确；题干中未体现“创新电台”，与题意不符，排除A项；抗战期间中国也加入了世界反法西斯联盟，是二战的重要组成部分，和各国是同盟的关系，排除B项；云南是抗战的大后方，广播电台仅为播报抗战情形，排除D项。故选C项。 10. 1956年2月，全国总工会通过了《关于开展先进生产者运动的决议》，先进生产者运动迅速在全国铺开。各行业掀起学先进当先进的热潮。据此可知此“决议”的实施（ ） A. 保障三大改造顺利完成 B. 促进了国民经济的恢复发展 C. 提升了农业生产力水平 D. 推动了改革开放的顺利进行 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1956年2月，全国总工会通过了《关于开展先进生产者运动的决议》”并结合所学知识可知，1956年正处于“三大改造”（1953—1956）的完成阶段，此时国家需要通过开展先进生产者运动，有利于保障三大改造顺利完成，A项正确；1952年底，国民经济得到恢复，与题干时间信息不符，排除B项；运动覆盖各行业，并非单独针对农业，排除C项；改革开放始于1978年，与1956年的运动无直接关联，排除D项。故选A项。 11. 随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”，全国人民代表大会等重要会议，以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出，并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出（ ） A. 标志着小康社会基本建成 B. 宣传了“科教兴国”战略 C. 反映了现代企业制度建立 D. 提升了民众的国家认同感 【答案】D 【解析】 【详解】A.小康社会基本建成是21世纪初我国提出的阶段性目标，20世纪80年代并未实现，且电视节目的播出与小康社会建成没有直接关联，错误。 B.“科教兴国”战略是1995年才提出的国家战略，20世纪80年代尚未提出该战略，电视节目播出也并非为宣传这一战略，错误。 C.现代企业制度的建立是城市经济体制改革的内容，与题干中电视节目通过通信卫星播出的科技、文化传播现象无关，错误。 D.全国重要会议、重大体育赛事的及时播出，让民众能够同步了解国家大事与国家参与的国际活动，增强了民众对国家的关注与自豪感，提升了国家认同感，正确。 12. 工业革命时期，英国诞生了一份新职业：“敲窗人”。他们每天早上用长竹竿等工具，敲打需要早起上班的人的窗户(见下图)。“敲窗人”的产生（ ） A. 导致了工作时间的延长 B. 恶化了工人的工作环境 C. 体现了时间观念的增强 D. 提升了人们的文化素养 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他们每天早上用长竹竿等工具，敲打需要早起上班的人的窗户”和所学知识可知，“敲窗人”的职责是每天早上敲打窗户叫醒需要早起上班的人，这一职业的产生与工业革命时期工厂制度的建立密切相关。工厂制度要求工人严格遵守固定的上下班时间，时间观念成为生产有序进行的重要保障，“敲窗人”的出现正是工业革命后人们时间观念增强的体现，C项正确；工作时间延长是工厂制度下资本家剥削的结果，与“敲窗人”无关，排除A项；“敲窗人”的工作与工人的工作环境（如工厂内的劳动条件、卫生状况等）无关，排除B项；“敲窗人”职业与文化素养提升无直接关联，排除D项。故选C项。 13. 《革命的年代》中写道：“1810年，整个西属美洲沸腾起来。来自土生白人的革命领袖们，率领着由混血种人、印第安人和黑人组成的军队，为了一个共同的目标而战。”材料中的“共同的目标”是（ ） A. 发展资本主义 B. 推翻封建专制 C. 摆脱殖民统治 D. 实现美洲统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.发展资本主义是拉美独立后的发展方向，不是1810年独立战争的直接目标，错误。 B.拉美独立战争主要反抗西班牙、葡萄牙殖民统治，并非推翻封建专制，错误。 C.1810年拉美独立运动，由玻利瓦尔等领导，共同目标是反抗殖民压迫、实现民族独立，正确。 D.拉美独立后形成多个国家，并未实现美洲统一，不是共同目标，错误。 14. 20世纪30年代，苏联虽在许多方面被孤立于全球政治经济体系之外，但因其“新文明”的巨大成功，对西方产生了巨大的吸引力。“新文明”主要“新”在苏联（ ） A. 初步实现国家工业化 B. 创建了计划经济模式 C. 建立了社会保障制度 D. 成立了华沙条约组织 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，20 世纪 30 年代，资本主义世界正经历经济大危机（1929—1933 年），而苏联通过计划经济模式实现了经济快速发展，避免了危机冲击。这种不同于西方市场经济的新型经济体制，正是其 “新文明” 的核心 “新” 点，也是吸引西方关注的关键因素，B项正确；西方资本主义国家早已完成工业化，苏联的独特性在于通过计划经济模式推动工业化，而非工业化本身，排除A项；题干强调苏联因 “新文明” 吸引西方，而西方对苏联的关注重点在于其独特的经济模式，而非社会保障，排除C项；华约成立于1955 年，是冷战时期苏联与东欧国家组成的军事政治集团，与20世纪30年代的时间背景完全不符，排除D项。故选B项。 15. 1973年，第四次不结盟国家首脑会议通过的《经济宣言》指出：“各国都有权采纳最适合于其发展的经济和社会制度，每一国家都有享有对它的自然资源和所有国内经济活动充分行使国家主权的不可剥夺的权利。”这一宣言旨在（ ） A. 反对美国的霸权主义 B. 推动建立国际新秩序 C. 控诉殖民主义的侵略 D. 促进世界贸易新发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1973年第四次不结盟国家首脑会议通过的《经济宣言》指出各国有权选择适合自身的经济社会制度，每一国家都有享有对自然资源和国内经济活动充分行使国家主权的不可剥夺权利”和所学知识可知，20世纪70年代不结盟运动从政治反霸权拓展至经济领域，核心诉求是打破发达国家主导的不公平旧国际经济秩序，推动建立尊重各国经济主权、公平合理的国际新秩序，B项正确；该宣言针对的是整体不合理的国际经济秩序，并非专门指向美国的霸权主义，其反对的是所有霸权主义和强权政治，并非单一针对美国，排除A项；题干核心围绕经济主权与国际经济秩序展开，属于经济领域的诉求，而“控诉殖民主义的侵略”是对历史殖民行为的政治追责，与题干核心议题无关，排除C项；“促进世界贸易新发展”是世界贸易组织等多边贸易机制的核心职能，该宣言的核心是维护发展中国家经济主权、重构国际经济秩序，并非以促进世界贸易发展为目标，排除D项。故选B项。 二、辨析改错（6分） 16. 古代中外医学典籍蕴含着跨越时代的智慧。辨别下列典籍解说的正误，并加以改正。 （1）图1典籍作者是东汉医学家华佗，开创了中医临床理论体系，发展了“治未病”的思想。 （3）图3典籍《医学集成》《医典》两部书，是拜占庭帝国医学黄金时代的两大巅峰巨著，长期被欧洲医学界奉为经典。 （2）图2典籍由明代医药学家李时珍编写，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 【答案】（1）错误，华佗改为张仲景；（2）正确；（3）错误，拜占庭改为阿拉伯。 【解析】 【详解】（1）《伤寒杂病论》的作者是东汉末年的张仲景，他被尊称为“医圣”。张仲景在书中系统阐述了中医的理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，还提出了“治未病”的预防医学思想。而华佗的主要贡献是发明麻沸散、创编五禽戏，擅长外科手术，与《伤寒杂病论》无关。 （2）明代医药学家李时珍编写的《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位，该说法符合史实。 （3）《医学集成》和《医典》是阿拉伯帝国时期医学的杰出代表，尤其是《医典》长期被欧洲医学界奉为经典，对欧洲医学发展影响深远。拜占庭帝国主要是保存了古希腊、罗马的文化遗产，这两部著作并非拜占庭帝国的成果。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1905年，清廷谕令“立停科举，以广学校”，这标志着延续千余年的科举取士制度终结，近代新式教育体系得以摆脱束缚，加速建立。此后，各类新式学堂在全国范围内大量涌现，课程设置除保留部分“中学”外，普遍增设格致（理化）、算学、外语、世界历史地理等“西学”内容，旨在培养兼具传统文化素养与近代知识技能的新式人才。 ——摘编自桑兵《晚清学堂学生与社会变迁》 （1）根据材料一，概括晚清新式教育的主要特点。 材料二 新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 新中国教育发展状况表（部分） 1949年 全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%，高校在校生仅有11.7万人 1978年 3月18日，全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重 1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》 1995年 中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略 2000年 实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标 2012年 全国财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4% 2020年 九年义务教育巩固率为95.2%，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生超过110万人 （2）根据材料二，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化，并结合所学知识分析教育发展的原因。 【答案】（1）国家(政府)力量推动；新式学堂大量涌现；课程设置兼顾“中学”与“西学”;教育目标明确，旨在培养新式人才。 （2）变化：从教育弱国发展为教育大国；基础教育普及、高等教育规模扩大；教育质量提升。原因：国家独立与民族解放(新中国成立)；法律保障(义务教育法颁布);战略推动(“科教兴国”战略)；财政投入增加；重视知识与教育（全国科学大会召开）。 【解析】 【小问1详解】 主要特点：“清廷谕令‘立停科举，以广学校’”→提炼“国家(政府)力量推动”；“各类新式学堂在全国范围内大量涌现”→提炼“新式学堂大量涌现”；“课程设置除保留部分‘中学’外……等‘西学’内容”→提炼“课程设置兼顾‘中学’与‘西学’”;“旨在培养兼具传统文化素养与近代知识技能的新式人才”→提炼“教育目标明确，旨在培养新式人才”。 【小问2详解】 变化：“彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌”→提炼“从教育弱国发展为教育大国”；“实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标”“高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进”→提炼基础教育普及、高等教育规模扩大；“人才辈出的教育大国”→提炼“教育质量提升”。 原因：“1949年中国实现了民族独立和民族解放”→提炼“国家独立与民族解放(新中国成立)”；“《中华人民共和国义务教育法》”→提炼“法律保障(义务教育法颁布)”;“中共中央、国务院提出实施‘科教兴国’战略”→提炼“战略推动(‘科教兴国’战略)”；“全国财政性教育经费首次突破2万亿元”→提炼“财政投入增加”；“国家的积极支持”→提炼“重视知识与教育（全国科学大会召开）”。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据不完全统计，约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，反对战争、要求和平的运动日益高涨，但大国的军费开支不减反增。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）根据材料一，概括两次世界大战在人员伤亡和经济损失等方面的特点，并指出战后世界人民的共同诉求。 材料二 20世纪中后期世界部分和平倡议与组织成立情况表 年份 事件 主要倡导者/参与国 1945 联合国成立 51个创始会员国 1955 万隆会议召开 亚非29个国家和地区 1961 不结盟运动形成 南斯拉夫、印度、埃及等 1975 《赫尔辛基最后文件》签署 欧洲33国及美、加 1985 国际和平年确立 联合国大会通过决议 ——据【美】约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》等整理 （2）根据材料二和所学知识，说明材料二中1961年的事件对战后世界国际格局产生的影响。 （3）综合上述材料，指出二战后人类为维护和平进行了哪些方面的探索？这对处理当今世界国际关系有何启示？ 【答案】（1）特点：伤亡人数大幅增加；经济损失更严重。诉求：反对战争、要求和平。 （2）影响：亚非拉新兴独立国家崛起，成为国际舞台上一支重要力量；推动了第三世界国家的联合，反对霸权主义和殖民主义；倡导独立自主与和平发展，推动建立公正合理的国际新秩序；世界格局从两极对峙向多极化趋势发展。 （3）探索：①建立联合国等国际和平组织；②通过召开国际会议、签署和平文件协调国际矛盾；③发起和平倡议，推动和平运动；④发展中国家作为独立力量参与国际事务、维护和平。 启示：和平与发展是时代主题，要珍爱和平反对战争；处理国际争端应优先采用和平协商的方式，反对霸权主义；要重视发挥国际组织的作用，共同维护世界和平。 【解析】 【小问1详解】 特点：通过对比两次世界大战人员伤亡和经济损失，可以得出特点为伤亡人数大幅增加；经济损失更严重。 诉求：从“反对战争、要求和平的运动日益高涨”可直接得出战后人民的共同诉求。 【小问2详解】 影响：要说明1961年不结盟运动形成对战后世界格局的影响，所以需结合所学战后国际格局的演变知识，从对两极格局的冲击、国际力量的变化等角度分析。 【小问3详解】 探索：要指出二战后人类维护和平的探索方面，需整合材料二的表格内容，按不同类型的探索进行归类。 启示：需从和平探索的经验出发，结合当今国际形势的特点进行思考。 四、活动与探究（12分） 19. 2026年是伟大的中国共产党诞生105周年。为深化党史学习教育，某校九年级（1）班计划开展“追寻红色足迹，感悟百年征程”主题研学活动。同学们收集了以下红色资源，请你参与完成探究任务。 材料 红色研学资源列表（部分） ①中共一大会址 ②井冈山革命博物 ③遵义会议会址 ④百团大战纪念馆 ⑤皖南事变旧址 ⑥中共七大旧址 ⑦渡江战役纪念馆 ⑧大包干纪念馆 ⑨中共十一届三中全会会址 ⑩深圳邓小平铜像 【任务一：提炼研学主题】 （1）请根据材料提供的红色研学资源，任选3个或以上资源，自主提炼一个研学主题，并结合所学史实，围绕你提炼的主题，阐述你选择这些资源的原因。 【任务二：撰写资源推介】 （2）假如学校假期要组织一次“红色圣地·延安精神”的研学活动，请你结合所学知识，为该活动撰写一则推介词，向同学们介绍该地点红色资源的研学价值。（要求：突出延安在中国革命史上的重要地位，延安精神的内涵，语言简洁，富有感染力。） 【任务三：凝聚研学共识】 （3）参加完本次红色研学活动后，请结合材料及自己的体会，谈谈你对红色研学的认识。（要求：从两个以上角度作答） 【答案】（1）示例1主题：“从开天辟地到当家作主——探寻中国共产党领导革命走向胜利的足迹” 理由：1921年中共一大在上海召开，中共一大宣告了党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变；1935年，遵义会议确立了毛泽东的领导地位，是党从幼年走向成熟的标志；1945年，中共七大确立毛泽东思想为指南，为抗战胜利和新中国奠基。这三个资源串联了党从诞生、成长到成熟的历程，能深刻理解“没有共产党就没有新中国”的道理。 示例2主题：“改革开放在召唤——感悟当代中国的时代脉动” 理由：选择凤阳小岗村（农村改革起点）、中共十一届三中全会召开地（改革开放决策）、深圳邓小平铜像（特区成果）。1978年安徽凤阳小岗村的农民实行包产到户，提高了农民生产的积极性。从而揭开了农村改革序幕，1978年十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，是党的历史上具有深远意义上的伟大转折，1980年设立经济特区，深圳经济特区的代表和对外开放的窗口。这串足迹能让我们切身感受改革开放的伟大历程和巨大成就。 示例3主题：敌后战场的抗战（中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱的作用） 理由：1940年8月至次年1月的百团大战，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。1941年国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”，中国共产党进行了坚决的斗争，坚持抗战；1945年4月至6月召开中共七大，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。 如有其它主题：聚焦党的会议（中共一大、遵义会议、中共七大、十一届三中全会）；聚焦道路探索（井冈山、延安、小岗村、深圳）也可。 （2）推介词： 示例：同学们，延安，是中国革命的圣地！从1935到1948，这里是中共中央的所在地，是指挥抗战和解放战争的总后方。在这里，中国共产党运筹帷幄，孕育了伟大的“延安精神”。走进延安，就是走进历史教科书，让我们在宝塔山下、窑洞故居中，汲取自力更生、艰苦奋斗、实事求是的精神力量！ （3）认识：通过红色研学亲身参与和体验红色文化，如参观红色革命遗址、学习革命历史，可以深刻感受到先烈们的英勇品质和牺牲精神；加深对中国共产党奋斗历程的理解有助于形成正确的历史观和价值观；红色研学是精神的传承之旅：从红船精神、井冈山精神到小岗精神、特区精神，一脉相承的奋斗与创新精神，能够激励我们坚定理想信念，增强民族自豪感和历史责任感；红色研学是实践育人的重要途径：通过参观、探究、体验，能够培养观察能力、团队协作能力和历史思维能力，实现知行合一，将爱国情、强国志、报国行，融入日常学习生活。探索：建立联合国等国际组织，完善多边对话机制；新兴国家通过会议与运动表达和平诉求，推动国际关系民主化。 【解析】 【小问1详解】 示例1：中共一大，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事；遵义会议，确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志；中共七大，确立毛泽东思想为党的指导思想，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础，为新中国成立指明了方向→三者串联起党“从诞生到领导革命胜利”的完整历程，可提炼主题为从开天辟地到当家作主——探寻中国共产党领导革命走向胜利的足迹。 示例2：家庭联产承包责任制（大包干），是农村改革的起点；中共十一届三中全会，作出了实行改革开放的历史性决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；邓小平是我国改革开放的总设计师，1980年深圳成为经济特区，是中国对外开放的 “窗口”→以上展现了改革开放的决策起点与实践成果，可提炼主题为改革开放在召唤——感悟当代中国的时代脉动。 示例3：百团大战，百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望；皖南事变发生后，中国共产党以民族大义为重，既坚决回击反共摩擦，又坚持抗战、反对分裂，避免了抗日民族统一战线的破裂；中共七大，在抗战胜利前夕召开，统一了全党的思想，为夺取抗战胜利和新民主主义革命胜利奠定了思想和政治基础→以上从军事斗争、政治维护、思想准备三个维度，完整展现了中国共产党在抗日战争中的核心作用，可提炼主题为敌后战场的抗战（中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱的作用）。 【小问2详解】 推介词：1935—1948年延安成为中共中央所在地、陕甘宁边区首府及抗日战争与解放战争的指挥中心和战略总后方；培育形成了以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神。 【小问3详解】 认识：本题属于开放性试题，结合材料中红色资源的历史背景和研学活动的目的，从精神传承、历史认知、实践育人三个角度进行阐述→红色研学通过“参观革命遗址、学习党史”，能直观理解“党的领导是革命胜利关键”等史论，纠正模糊认知，建立正确历史观。能感悟先烈“牺牲、奋斗”品质，增强民族自豪感。将历史知识与现实生活结合，培养综合能力，践行爱国主义精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $