湖南省邵阳市绥宁县思源实验学校等校2025-2026学年六年级下学期5月阶段检测语文小练习

2026年上期六年级语文阶段性小练习装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 。 年级 班次 考号 姓名 （时间：90 分钟 满分：100分） （一）积累与运用（共 45分） （一）选择正确的答案，把选项序号写在相应的题号下。（每题 2 分，共 16 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 选项 1、我们遨游汉字王国，学到了很多本领。请你判断下列选项，全部正确的一项是（ ） A. 祈求（qǐ） 翻箱蹈柜 不以为然（这样） B. 徘徊（huái） 悬灯结彩 焉知非福（怎么） C. 间断（jiān） 司空见贯 声泪俱下（全，一起） D. 挑剔（tì） 烦躁不安 走马观花（跑） 2、下列加点字的意思不相同的一项是 ( ) A、走马观花 走漏风声 B、弗若之矣 自愧弗如 C、目力所及 由表及里 D、非然也 不尽然 3、陆游曾在梦笔桥畔写下"不眠数尽鸡三唱，自笑当年起舞心"，其中用到了"闻鸡起舞"的典 故。以下哪一项与"闻鸡起舞"异曲同工? ( ). A、读书须用意，一字值千金。 B、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 C、莫道君行早，更有早行人。 D、谁道人生无再少?门前流水尚能西! 4、下列句子中，没有语病的一项是( ). A、我们要提升自己的素养，养成尊重劳动，热爱劳动，让劳动陶冶心灵。 B、中国航天开启空间站时代，空间站无疑会加快人类利用，探索，开发宇宙的时代。 C、南极洲恐龙化石的发现，有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。 D、是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 5、在宣传中,小雅用到了下面的一段文字,她要表达的观点是 ( ) 越王勾践立志要为国复仇,洗雪在吴国的耻辱,他卧薪尝胆多年，最终打败吴国,实现了 自己的抱负;少年王冕家境贫寒，靠替人放牛为生,他立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描绘出来， 于是他刻苦练习,长大后成了著名的画家;J.K.罗琳在艰苦条件下立志要写一部风靡全球的作品， 她日夜思考,写出了广受欢迎的《哈利・波特》。 A.逆境造就成功 B.出名要趁年少 C.成功出于偶然 D.有志者事竟成 6、 依次填入下面语段中横线上的内容，最恰当的一项是 （ ） “余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”朱熹强调读书时全身心投入的重要性， 只有心、眼、口协同作用，才能更好地理解和感受文字内容。读“月光漫过纱窗”时， 应该读出______；读“溪水追逐落花”时，应该读出______；读“瀑布叩击悬崖”时，应该读出______。 ①扑腾嬉闹的俏皮 ②清幽皎洁的恬淡 ③穿岩裂帛的刚劲 A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② 7、下面标点符号使用不规范的一项是( ) A.他看上去三四十岁，苹果脸，短发，一副菜农的打扮。 B.白天，我同春风一道领略自然美景;傍晚，我又与晚霞一起泛舟湖上。 C.走进会馆，游客们观建筑,赏艺术,忆往昔繁华,赞盛世太平,感受景区历史文化。 D.水上古城一步一景皆是古韵，亭台殿宇、小桥流水、绿杨柳……等，怎么拍照都好看。 8、下列关于书法的表述中，不正确的一项是( ) A、人们常说"颜筋柳骨"."柳骨"，就是形容柳公权的书法秀丽柔美，圆润多姿。 B、赵孟顺是元代著名书法家，《三门记》是他的代表作品。 C、王羲之的《兰亭集序》被称为"天下第一行书". D、小学生学习书法，不仅能传承中华优秀传统文化，还能陶冶情操，提高审美能力。 (二）看拼音写词语并填空。 (8分） 1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。在中国共产党的领导下,中国 人民齐心协力,粉碎了法西斯的阴谋,dǐ yù( )了外敌一次又一次的qīn xí( ), 无数仁人志士xī shēng( )了自己的生命,换来了新中国的成立。当1949年10月1日, 五星红旗高高飘扬时,天安门广场fèi téng( )了,中国人民chè dǐ( ) 告别被bō xuē( )和被yā pò( )的日子! 每当清明节到来时,少先队员们都会排队 来到烈士陵园,缅怀革命先烈,表达āi sī( ),大家要好好学习,报效祖国,以宽慰烈士英灵。 （3） 按要求改写句子。（8分） 1、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。(缩句) 2、妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。(改为反问句) 3、 为了避免这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(修改病句) 4、2026年对我而言很不平凡，在六年级的朗诵比赛中，我终于获得了"金话筒"奖。放学后，我走在林荫道上，昔日熟悉的景色似乎都变了模样， (用景物描写表达"我"此时的心情) （四） 日积月累。（ 每空1分共8分 ） 1、在小学的学习生活中，同学们获得了许多启示：从"书到用时方恨少， "，知道了平时要多注重积累，注重知识与实践的结合；而" ，一字值千金"告诫我们读书要用心思考，细心揣摩；朱熹的"问渠那得清如许? "让我们明白了只有不断地补充新知，才能心灵澄明，使学习到达新的境界。 2、中华文明绵延数千年，传承中华文化，就是弘扬我们的民族精神。翻开中华传统文化的卷轴，我 们知道：(1)知音是一种文化。《伯牙鼓琴》中，伯牙的知音是 ，成语" "比喻知音难觅或乐曲高妙。 (2)自省是一种文化。当你停步不前时，要听取《礼记。大学》中所言：" ，日日新， （ ";当你不曾孝老爱亲时，要想起"树欲静而风不止， "。 （五）综合性学习。(5分) 班里准备开展一次"了解传统节日"的调查活动，请根据下面的资料，完成练习。 它从汨罗江的波浪里面悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽 叶式的青绿，从此每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。 (1)资料中涉及的节日的名称是 (2)这个节日是为了纪念 (人物)而设立的。 (3)请你说说在你的家乡是怎么过这个节日的。(20字以上) （3分） （二） 阅读与探究（25分） (一)阅读文言文（9分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 ，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。 1、把课文补充完整。（2分） 2、选出下列加点字意思相同的一项是 ( ).(2分) A、通国之善弈者也 善哉乎鼓琴 B、为是其智弗若与 孰为汝多知乎 C、虽与之俱学，弗若之矣 其人弗能应也 3、选出下列句子朗读停顿划分最恰当的一项是( ).(2分) A、通国/之善/弈者/也 B、一心以为/有鸿鹄将至 C、思援弓/缴而射之 4、本文作者的观点是什么?作者是如何阐述自己的观点的?(3分) (二)流不进大海，就流进杯子（16分） 我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。 父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。 我被叫到老师办公室，走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。我想，老师这次一定不会轻易饶我的。 老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。这让我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老师问："你说这杯子里的水像什么?"我感到意外，想了想，说："像杯子。" 老师点点头说："对!你再看看面盆里的水像什么?"我说："像面盆!""再看看塑料桶里。"我迷茫了："像塑料桶呀!"我弄不明白，到底水像什么呢? 跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说："这里也是水，你愿意做这里的水吗?人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子，面盆，塑料桶和烂泥塘。" 那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说："一路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海!" 流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没有流进浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子，像面盆，哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单，干净，透明，实用。 1。在文中找出下列词语的近义词或反义词。(2分) 近义词：平凡——（ ） 反义词：疾言厉色——---（ ） 2。根据意思在文中找出词语。(2分) (1)事情突然发生，来不及防备。 （2）形容广阔无边，多比喻大海或天空。 3、在老师和"我"谈话的过程中，"我"的心情在不断地变化着，找出文中的词语填在横线上。(3分) 看到老师和颜悦色时的 ，由老师问起水像什么时的 _，到在回来路上产生的 。 4。本文最后一段的作用是 。联系生活，说说你对最后一段中画线句子的理解。(3分) 5。你觉得这是一位什么样的老师呢?请至少用两个成语来评价一下这位老师：这是一位 、 的老师。在六年的小学生涯中中，你也一定遇到过这样的老师吧，临近毕业之际，请你写句赠言送给他(她)吧。(3分) 赠言： 6。文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比，你赞成谁?并说说理由。(3分) 300 400 （三）快乐习作（30分）年级 班次 考号 姓名 装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 ， 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 。 请从以下两个题目中任选一个完成习作： 1、 在“感恩遇见，筑梦未来”的语文主题实践活动中，同学们打开记忆之门，重温了小学六年与老师、同学共处的许多美好往事。请你以“难忘那一幕”为题，写一篇不少于500字的习作。 2、 走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务......留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨练意志：能使知识得到深化，潜能得到开发......请你以“生活处处是课堂”为题写一篇不少于500字的习作。 3、 注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来。注意不要出现真实的学校和姓名，学校可用“××小学”替代。 100 200 500 600 （答案仅供参考） 2026年上期六年级语文阶段性小练习 （1） 积累与运用 1、 选择题 B A C C D B D A 2、 看拼音写词语 抵御 侵袭 牺牲 沸腾 彻底 剥削 压迫 哀思 3、 改写句子 1、 发现是结果。 2、略 3、去掉避免或不 4、略 四、日积月累（略） 五、1、端午节 2、屈原 3、略 （2） 阅读与探究 一、1、略 2、C 3. B 4、观点：示例：只有专心致志，才能学有所成。 如何阐述：本文列举了专心致志的人和想射鸿鹄的人一起学习效果差距大的事例，写出专心致志的重要性。(或：运用对比，把专心致志的人和想射鸿鹄的人进行比较，突出强调两人学习效果差距大，从而突出强调专心致志的重要性。 二、1、平庸 和颜悦色 2、猝不及防 浩瀚无垠 2、 惶恐 意外、迷茫 自责 3、 点明文章中心思想 这句话把"人的生活"和"水入容器(如杯子、盆，塑料桶)"作了一个类比，意思是：水即使到不了大海，也不要流到烂泥塘。宁愿待在容器里，也要做到"简单，干净透明，实用"。通过水的本性谈论人生观；不是所有的人都有轰轰烈烈的人生，人的价值有大有小，不管能力大小，都要让自己活得有意义，要让自己成为对社会有益的人。 4、 循循善诱，动之以情，晓之以理 、教导有方 示例：亲爱的老师，几年来是您带领我在知识的海洋中遨游，是您引领我放飞理想，我想对您说一声："老师，您辛苦了!" 5、 我更赞成老师的做法，因为老师的做法有耐心，循循善诱，更让人乐意接受。 1 学科网（北京）股份有限公司 $