试卷3 河南省郑州市金水区2024-2025学年八年级下学期中学学业评价资料(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 以生活与科技情境为载体，全面考查力学核心知识，注重科学探究与实际应用，适配八年级下册期末学业评价。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|6/14|阿基米德原理、杠杆、力的作用效果|结合跳水、篮球等生活场景，考查物理观念| |选择题|8/24|重力、惯性、压强、机械效率|融入神舟十九号返回舱等科技情境，体现科学思维| |实验探究题|3/34|杠杆平衡、液体压强、滑动摩擦力|设计多变量探究，强调科学探究能力| |综合应用题|2/22|压强计算、浮力、功率|以洒水车、“明远号”矿砂船为载体，落实社会责任|

试卷3　金水区　八年级第二学期中学学业评价资料 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.科学家们都有强烈的好奇心和执着的探究精神，古希腊著名物理学家阿基米德在探究中发现了浸在液体中的物体受到浮力，浮力大小等于它排开液体所受的　重力　；他也曾说：“给我一个支点，我可以撬动地球”，这句话的依据是他发现的　杠杆　原理。 2.图1是运动员跳水时的情景。“运动员用力向下踩三米板跳板”，受力物体是　三米板跳板　；运动员在弹力作用下向上跳起，说明力可以改变物体的　运动状态　。 图1 3.图2是小明在篮球场上投篮的情景。在把篮球斜向上推出的过程中，使篮球运动的力的施力物体是　手（小明）　，小明同时感到手受到了篮球的挤压，这说明物体间力的作用是　相互的　。当篮球运动到最高点时，篮球处于　非平衡　（填“平衡”或“非平衡”）状态。 图2 4.图3是传送带匀速向高处运送南瓜的场景。传送带用表面粗糙的橡胶制成，这是采用　增大接触面粗糙程度　的方法来增大摩擦的，南瓜所受摩擦力的方向与运动方向是　相同　（填“相同”或“相反”）的。 图3 5.图4中甲、乙两个杯子质量和底面积都相同，分别盛有1 kg的水静止在水平桌面上。则杯子内水柱的高度h甲　＞　h乙，杯子对桌面的压强p甲　＝　p乙，水对杯底的压力F甲　＞　F乙。（均填“＞”“＜”或“＝”） 图4 解析：由题知，两个杯子的底面积相同，甲杯子上下等宽，乙杯子上宽下窄。分别盛1 kg的水，则水的重力和体积均相同，故两杯中水的高度h甲＞h乙；由p＝ρgh知，杯底所受的压强p甲′＞p乙′，由F＝pS知，水对杯底的压力F甲＞F乙；杯子的质量和水的质量相同，即重力相同，故杯子对水平桌面的压力相同，由p＝知，杯子对水平桌面的压强p甲＝p乙。 6.图5中甲、乙是两条光滑的曲线轨道，曲线部分长度和弯曲程度相同，甲向上凸起，乙向下凹陷。一个小球以相同的初速度v沿轨道滑过，你认为小球通过轨道　乙　的曲线部分所用时间较短，理由是　由机械能守恒可知，小球通过轨道乙曲线部分的平均速度较大，则所用时间较短　。 图5 二、选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7.下列说法正确的是（　A　） A.托起两个鸡蛋的力大约为1 N B.重力的方向总是垂直于地面 C.一名普通中学生的体重约为50 N D.g＝9.8 N/kg的物理意义是1 kg＝9.8 N 8.下列现象与惯性无关的是（　D　） A.汽车刹车时乘客前倾 B.拍打衣服时灰尘脱落 C.跳远运动员助跑起跳 D.苹果从树上竖直下落 9.雨滴在竖直下落的过程中，受到重力和阻力的作用，且阻力随雨滴的速度增大而增大，最终落到地面。如果一滴雨滴所受的重力为5×10－4 N，它在某时刻所受的阻力为3×10－4 N，下列说法中正确的是（　B　） A.该时刻雨滴所受的合力是2×10－4 N，方向竖直向上 B.雨滴在下落的过程中，所受的阻力可能为5×10－4 N C.雨滴在下落的过程中，所受的合力是先增大后减小 D.雨滴在下落的过程中，要经历加速和减速两个阶段 解析：由题意可知，雨滴在下落过程中只受竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力的作用，则雨滴所受合力F合＝G－f＝5×10－4 N－3×10－4 N＝2×10－4 N，方向竖直向下，A错误；雨滴下落过程中重力大于空气阻力，速度不断变大，所受空气阻力变大，当阻力大小等于重力大小时，雨滴做匀速直线运动，此时雨滴所受的阻力为5×10－4 N，B正确，D错误；由于空气阻力随着物体下落速度的增大而增大，故初始阶段合力变小，匀速直线运动阶段合力为0，故雨滴所受合力先变小后不变，C错误。故选B。 10.下列是一些生活中的实例，对其应用物理知识的解释不正确的是（　D　） A.拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为越深的位置受到水的压强越大 B.用水和透明塑料管确定两点是否在同一水平位置，利用了连通器的特点 C.茶壶的盖子上开有一个小孔，目的是使壶内气体与大气相通 D.用高压锅煮食物时，锅内液面上方气压低，液体沸点升高 11.2025年4月30日，神舟十九号载人飞船返回舱成功着陆。在返回舱开伞后，速度从200 m/s逐渐降至8 m/s，开始匀速降落，如图6所示。距离地面仅剩1 m时，反推发动机点火，使返回舱再次减速，平稳着陆。下列说法正确的是（　B　） 图6 A.反推发动机点火后，飞船的运动状态不变 B.在最后1米下降过程中，返回舱的机械能减小 C.飞船在降落过程中，重力势能全部转化为动能 D.着陆后，返回舱受到的重力和支持力是一对相互作用力 12.用滑轮组将重960 N的重物提升到高处，如图7所示。已知绳子的拉力F为500 N，重物在10 s内匀速上升5 m，不计绳重及摩擦。此过程中，下列说法正确的是（　C　） 图7 A.绳子自由端移动了5 m B.动滑轮所受重力为20 N C.滑轮组的机械效率为96％ D.随着科学技术的发展，滑轮组的机械效率可能大于100％ 解析：由图知，动滑轮上有2段绳子承担拉力，则绳端移动的距离s＝2h＝2×5 m＝10 m，动滑轮的重力G动＝2F－G物＝2×500 N－960 N＝40 N，A、B错误；拉力做的有用功W有用＝Gh＝960 N×5 m＝4 800 J，拉力做的总功W总＝Fs＝500 N×10 m＝5 000 J，故滑轮组的机械效率η＝＝＝96％，C正确；使用机械时不可避免地要做额外功，总功一定大于有用功，所以机械效率总是小于100％，D错误。故选C。 13.（双选）图8是一种指甲剪的结构示意图，下列说法正确的是（　AC　） 图8 A.OBD是一个费力杠杆 B.OED是一个省力杠杆 C.ABC是一个省力杠杆 D.杠杆OBD的支点在B点 14.（双选）图9是某物理小组在跨学科实践活动中制作的简易活塞式抽水机，该抽水机底部浸入水中，上下拉动活塞可实现抽水。下列说法正确的是（　AD　） 图9 A.抽水机工作前，为防止漏气，可向活塞上方倒入一些水 B.活塞向上运动时，阀门打开，玻璃球被推开 C.将玻璃球换成乒乓球，抽水机同样可正常工作 D.该抽水机能够将水抽到高处是利用了大气压强 三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分） 15.如图10所示，冰壶正在水平冰面上向右减速滑动，请在O点画出冰壶受力的示意图。 图10 16.图11中甲是自行车车闸的结构图，乙是刹车时对应的杠杆示意图。请在图乙中画出此时动力F1的力臂l1、阻力F2及其力臂l2的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题8分，第18题10分，第19题16分，共34分） 17.小明用如图12所示杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。 （1）实验前选择杠杆中点作为支点的目的是避免杠杆　重力　对实验造成影响。 （2）调节杠杆水平平衡后，小红开始实验，实验现象如图甲所示，记录实验数据为动力F1＝1.5 N，动力臂l1＝20 cm，阻力F2＝1 N，阻力臂l2＝30 cm，小红由此得出结论“F1l1＝F2l2”。你认为该做法　不合理　（填“合理”或“不合理”），理由是　实验次数太少，结论不具有普遍性　。 （3）同桌小丽根据图乙装置进行实验操作，实验数据大小记录无误，分析数据后却得出了F1l1＜F2l2的结论，她得到错误实验结论的原因可能是　力臂l2测量错误　。 18.小明利用如图13所示的装置做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）实验前要检验液体压强计的气密性，用手指按压橡皮膜，如果U形管中的液面　升降灵活　（填“升降灵活”或“几乎不动”），说明装置气密性较好。 图13 （2）正确操作后，分析　甲、乙　两图的实验现象可初步得出结论：同种液体中，深度越深，压强越大。 （3）分析图乙、丙两图的实验现象可初步得出结论：深度相同时，液体密度越大，压强越　大　。 图13 （4）小明发现探头浸没在某深度时U形管两侧的液面高度差不明显，他想对液体压强计进行改进以提高灵敏度，请你提出一种改进方法：　将U形管中的液体换为密度更小的液体（或将探头的橡皮膜换成更薄的等）　。 图13 （5）实验结束后，小明经过一番思考，将液体压强计改装成如图丁所示，两个探头未浸入液体中时，U形管两侧液面相平，然后把探头分别浸入两烧杯液体中，直至U形管中的液面再次相平，测得两个探头浸入水和盐水的深度分别为h1和h2，由此可初步算出盐水的密度为ρ盐水＝　ρ水　（用h1、h2和ρ水表示）。 19.如图14所示，小华在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲所示，将铁块A放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做　匀速直线　运动，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对铁块的拉力，这是利用了　二力平衡　的知识。 （2）如图乙所示，将不同质量的砝码分别放在铁块上，重复（1）所述的操作。发现所放砝码质量越大，弹簧测力计示数也越大，可以得出：在接触面的粗糙程度相同时，　压力　越大，滑动摩擦力越　大　。 （3）小华还想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系，他设计了两种方案与图甲对比。方案一：将甲中木板换成更粗糙的木板；方案二：甲中木板铺上毛巾。你认为方案　一　更合理，原因是　　。 （4）同组的小亮利用传送带与定滑轮对小华的装置进行了改进，设计了如图丙所示装置进行实验，启动传送带，待弹簧测力计示数稳定后进行读数。 ①改进后实验装置的优点是　控制了接触面的材料不变　。（合理即可） ②小亮提高传送带的速度，重复上述操作，发现弹簧测力计的示数不变，说明铁块所受滑动摩擦力的大小与铁块的运动速度　无关　（填“有关”或“无关”）。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题10分，第21题12分，共22分） 20.夏季经常见到洒水车在路面上洒水，给路面降温。如图15所示，若一辆洒水车满载时总质量14 t，车轮与地面的总接触面积为0.5 m2。（g取10 N/kg） （1）若洒水车在匀速直线行驶，则在洒水过程中，整车的动能　减小　（填“增大”“减小”或“不变”）。 图15 （2）洒水车装满水静止在水平地面上时，对水平地面的压强为多少？ （3）装满水的洒水车在水平路面以2 m/s的速度匀速直线行驶时，若所受的阻力恒为5 000 N，则洒水车牵引力做功的功率是多大？ 解：（2）（5分）此时洒水车对水平地面的压力 F压＝G＝mg＝14×103 kg×10 N/kg＝1.4×105 N 此时洒水车对水平地面的压强 p＝＝＝2.8×105 Pa （3）（3分）此过程中牵引力F＝f＝5 000 N 此过程中牵引力做功的功率 P＝＝＝Fv＝5 000 N×2 m/s＝1×104 W 21.图16所示是我国完全自主设计建造的超大智能矿砂船“明远号”，该船总长约362 m，型宽65 m，主要用于巴西至中国航线铁矿石运输，其满载排水量约4.12×105吨。（g取10 N/kg，海水的密度取1.03×103 kg/m3） 图16 （1）该船满载时受到的浮力是多少？ （2）该船满载时排开海水的体积是多少？ （3）若该船满载时船底所处深度为24 m，船底所受海水压强是多少？ （4）不同海域的海水密度会有差异，若该船装载量不变，从低密度海域航行到高密度海域，船底所处深度会　减小　。该船停泊在码头卸货时，船底所处深度会　减小　。（两空均填“增大”“减小”或“不变”） 解：（1）（4分）该船满载时排开水的重力 G排＝m排g＝4.12×108 kg×10 N/kg＝4.12×109 N 该船满载时受到的浮力 F浮＝G排＝4.12×109 N （2）（3分）该船满载时排开海水的体积 V排＝＝＝4×105 m3 （3）（3分）船底所受海水的压强p＝ρ海水gh＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×24 m＝2.472×105 Pa 学科网（北京）股份有限公司 $