单元巩固练2 植物体内的物质与能量变化(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册期末必刷卷(人教版·新教材 郑州专版)

单元巩固练2　植物体内的物质与能量变化

一、选择题

1.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮的示意图。下列说法正确的是（　B　）

A.6是保卫细胞，不含叶绿体

B.3是叶脉，主要由输导组织构成

C.1和4中的细胞都能进行光合作用

D.通过5进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳

2.果农经常用环剥来提高苹果的产量，同时通过“输液”快速为果树提供水和无机盐。如图为环剥后的树皮形成节瘤的示意图，下列说法正确的是（　C　）

A.导管运输有机物受阻

B.筛管运输水和无机盐受阻

C.环剥影响了有机物的运输

D.“输液”的针头应该插入果树的筛管

3.2025年3月22日，绿博园焕彩问花季盛大启幕。绿博园内栽种了众多绿色植物。关于这些植物的蒸腾作用对它们自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是（　A　）

A.增加大气中氧气含量　　B.促进生物圈中的水循环

C.促进水和无机盐运输　　D.降低叶片表面温度

4.如图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤。下列有关说法正确的是（　A　）

①实验步骤的先后顺序是丁→乙→甲→丙

②步骤甲中的烧杯内是温水

③步骤乙的目的是设置对照实验

④步骤丁的目的是将叶片原有淀粉耗尽或运走

A.①③④　　B.①②④　　C.②③④　　D.①②③

5.某同学为探究植物的呼吸作用，组装了如图甲、乙所示的两套实验装置。下列分析不合理的是（　D　）

第5题图

A.甲、乙装置都应放置于温暖的地方

B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊

C.甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭

D.乙装置中温度计的读数比甲中的高

解析：该实验是探究植物的呼吸作用，故除种子的状态不同外，其他实验条件应相同且适宜，则甲、乙装置都应放置于温暖的地方，A不符合题意；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，甲装置中萌发的种子进行呼吸作用会产生二氧化碳，故甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊，B不符合题意；甲装置中萌发的种子进行呼吸作用会消耗装置内的氧气，氧气有助燃的作用，故甲装置中放入燃烧的蜡烛立即熄灭，C不符合题意；萌发的种子进行呼吸作用释放热量，煮熟的种子不能进行呼吸作用释放热量，因此，乙装置中温度计的读数比甲中的低，D符合题意。故选D。

6.如图是某生物细胞内两种生理活动的示意图。下列说法正确的是（　D　）