3.1 被子植物的一生(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级生物下册名师划重点(人教版·新教材 郑州专版)

该初中生物学学案聚焦被子植物的一生，核心知识点涵盖种子萌发的条件与过程、植株生长（根尖结构、叶芽发育、营养物质需求）及开花结果（花的结构、传粉受精、果实形成）。通过“清明播种”等生活情景导入，以“种子→植株→花→果实”的生命历程为脉络，搭建连贯的知识学习支架。 资料特色在于结合根尖、叶芽等结构示意图及无机盐作用对比表格，直观呈现结构与功能观，渗透生命观念。设置“大米不能萌发”“花生结构”等情景问题，引导学生运用科学思维分析现象，同时融入移栽带土坨、人工授粉等实践提示，培养探究实践能力，助力学生联系生活、深化理解。

第三单元　植物的生活 第一章　被子植物的一生 一　种子的萌发 1.种子萌发的条件 （1）环境条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气。 （2）自身条件：具有完整的、有活力的胚，种子成熟且不处于休眠期。 2.种子萌发的过程 种子萌发初期，由子叶或胚乳提供营养物质。当种子萌发成幼苗长出叶时，由叶进行光合作用提供营养物质。故从种子萌发到长成植物这一过程中，有机物含量的变化曲线如右图所示。 二　植株的生长 1.幼根的生长 （1）根尖的结构 根尖结构示意图　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 移栽植物时，根部带土坨是为了保护植物的幼根和根毛，提高移栽的成活率。 2.枝条的发育 （1）叶芽的结构及其发育 叶芽的结构及其发育示意图 　　叶芽能发育成枝条，是因为芽中有分生组织。枝条是由茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 （2）茎的加粗生长是形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 3.植株生长需要的营养物质 （1）植株生长需要的营养物质是水、无机盐和有机物。根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物。 （2）植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 无机盐 在植物生活中的作用 缺乏时植株的表现 含氮的无机盐 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 植株矮小、瘦弱，老叶先发黄 含磷的无机盐 促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟 植株矮小，叶片上会出现紫色 含钾的无机盐 使植物的茎秆健壮 植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯 植株还需要许多其他种类的无机盐。如缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。 三　开花和结果 1.花的结构 花　　 桃花的基本结构示意图 花的结构组成关系图 2.传粉和受精 （1）传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。 （2）受精：胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。 风媒花的花粉轻而多，柱头常有分叉和黏液；虫媒花，大多色彩鲜艳，气味芬芳。 3.果实和种子的形成 （1）受精后子房发育为果实，子房壁发育成果皮，子房里的胚珠发育成种子。 果实和种子形成过程示意图　 从花到形成果实的过程示意图 （2）玉米果穗出现“秃顶”和向日葵籽粒出现空瘪的现象，都主要是由传粉不足引起的。为了弥补这种不足，常采用人工授粉。 ①如果遇到阴雨连绵的天气，可以进行人工授粉以提高产量。 ②种子数目与子房中胚珠的数目有关。如西瓜的果实中有许多种子，是因为一朵西瓜花的子房中有多个胚珠。 ③花生的“麻屋子”是指果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”是指种皮，由珠被发育而来；“白胖子”是指胚，由受精卵发育而来。 1.“清明时节，种瓜点豆。”选择在清明前后播种的主要原因是种子萌发需要适宜的温度。 2.从超市买回的大米不能种出水稻，原因是在加工过程中大米种子的胚被破坏。 3.“入地结荚”是指花生的果实（器官）在土壤中发育成熟。 学科网（北京）股份有限公司 $