试卷3 河南省郑州市金水区2024-2025学年七年级下学期学业评价资料(Word教师用书)-【芸熙百分】2025-2026学年七年级历史下册期末必刷卷(统编版·新教材 郑州专版)

**基本信息** 金水区期末初中历史试卷以隋唐至明清历史为脉络，通过刻铭砖、《酉阳杂俎》、“万里茶道”等多元史料创设情境，融合唯物史观与时空观念，实现知识考查与素养培育的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|政治制度（三省六部）、经济发展（经济重心南移）、民族关系（榷场）|以文物文献为载体，如第1题用回洛仓刻铭砖考大运河作用，落实史料实证| |非选择题|4题/50分|文化交流（茶文化）、民族交融（互市）、思想演变（明清思想家）|注重综合性，如26题以“万里茶道”串联中外经济文化交流，29题史论结合考查历史解释与家国情怀|

试卷3　金水区（2024—2025学年第二学期） 第一部分　选择题（共25题，50分） 1.如图所示为隋炀帝时期的刻铭砖，其发现于洛阳附近的回洛仓遗址，作用类似于各地粮食入库的凭证。它见证了隋朝（　C　） “大业元年”刻铭砖 A.结束南北分裂的过程 B.促进商业发展的措施 C.运河沟通南北的作用 D.选官制度的重大变革 解析：根据题干内容“隋炀帝时期的刻铭砖，其发现于洛阳附近的回洛仓遗址，作用类似于各地粮食入库的凭证”，并结合所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。洛阳是大运河的中心，周围的含嘉仓、洛口仓、回洛仓等都是用于储存由运河转运的南北方粮食物资的。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。因此，隋炀帝时期的刻铭砖能够见证运河沟通南北的作用，C项正确；隋朝结束南北分裂的是隋文帝，排除A项；大运河的开通有利于沿岸经济发展，但仅凭刻铭砖无法反映隋朝促进商业发展的措施，排除B项；“选官制度的重大变革”指的是科举制的创立，这与“隋炀帝时期的刻铭砖”等题干信息无关，排除D项。故选C。 2.隋朝末年，“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”。出现这样状况的主要原因是（　C　） A.百姓道德的沦丧 B.隋朝刑法的严苛 C.兵役徭役的繁重 D.国家经济的贫弱 3.贞观时期，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省最高长官的权力合起来构成一个完整的相权。这样改革的根本目的是（　B　） A.广开言路 B.强化皇权 C.提高效率 D.整顿吏治 解析：根据题干信息“贞观时期，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省最高长官的权力合起来构成一个完整的相权”可知，三省最高长官的权力是完整相权的分割，结合所学知识可知，三省即中书省、门下省和尚书省，皇帝的诏令由中书省草拟、门下省审核、尚书省执行，相互协调，三省权力的分割分化了相权，进而强化了皇权，因此其根本目的是强化皇权，B项正确；“广开言路、整顿吏治”在三省制度中未得到体现，排除A、D两项；草拟、审核、执行是将诏令的颁布过程分为多个环节，不能体现效率的提高，排除C项。故选B。 4.在唐长安城大约一百万居民中，外国人超过5万人，其中中亚胡人众多，这些人有使节、商人、留学生、宗教人士等。由此可见唐朝（　B　） A.民族政策非常开明 B.长安是国际大都市 C.开元盛世人口繁盛 D.只与中亚国家交往 5.唐朝李举出身官宦世家，其墓志铭记载，安史之乱爆发后，“顷因中华草扰，避地江淮，混迹汩名，高道不仕”。材料反映出这一时期（　B　） A.门阀士族的衰落 B.北方人口的南迁 C.唐朝官场的混乱 D.科举入仕的艰难 6.下表所示是《酉阳杂俎》中部分内容。该书可用来研究唐朝的（　B　） 词语 来源 释义 安息香 天竺 行气通络，消肿止痛的树脂 狮子 波斯、米国等 猛兽名 石榴 安息国 天然食材 郁金香 天竺 可用作染料的稀有花朵 A.社会生活 B.中外交流 C.商业发展 D.民族关系 7.《宋会要辑稿》记载，乾德四年（966年），宋太祖下诏在诸州增设通判，规定“凡本州钱谷、狱讼，长吏与通判签书连署方有效”。此举旨在（　A　） A.通过分权制衡加强中央集权 B.剥夺知州财政事务的决策权 C.延续唐朝节度使集权的旧制 D.确立文官集团对地方的控制 解析：根据题干“凡本州钱谷、狱讼，长吏与通判签书连署方有效”并结合所学知识可知，北宋建立后，统治者实行了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。宋太祖为加强对地方的统治，派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力。因此，通判的设置是为了通过分权制衡加强中央集权，A项正确；“剥夺知州财政事务的决策权”的说法不准确，通判分化了知州“钱谷、狱讼”等决策权，排除B项；“延续唐朝节度使集权的旧制”与史实不符，排除C项；“确立文官集团对地方的控制”与题干内容无关，排除D项。故选A。 8.宋代以后，科举制逐渐成为选拔官员的主要途径，许多平民子弟通过科举进入仕途。这一现象反映了（　B　） A.贵族垄断官场现象已杜绝 B.社会阶层的流动显著增强 C.国家内阶级平等机会均等 D.科举选官的制度正式确立 9.下图所示是北宋中期以后南、北方铁、铜矿主要产区分布情况。这直接反映了（　B　） 　　 A.北方采矿业技术比南方落后 B.经济重心南移影响矿冶发展 C.南方自然条件比北方更优越 D.全国经济重心已经完成南移 10.《辽史•百官志》记载：辽统治者“以国制治契丹，以汉制待汉人”。这反映出（　B　） A.契丹民族文化的独立发展 B.辽朝因俗而治的政治制度 C.汉族服饰文化的广泛传播 D.辽朝民族压迫的具体表现 11.南宋初，宋高宗为开脱父兄历史罪责，把王安石作为北宋亡国元凶；清末民初，因救亡图存之故，王安石等改革家的评价得到大幅提升。材料体现出（　C　） A.历史人物的功过难以下定论 B.王安石变法得到后世的否定 C.人物评价会受社会背景影响 D.阶级立场决定历史人物评价 12.诗人陆游在《关山月》中写道：“和戎诏（宋金和议的诏书）下十五年，将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。”该诗主要批判了南宋（　B　） A.地方军阀割据严重 B.统治者偏安于江南 C.军事力量无法御敌 D.政治地位低于金朝 13.公元1276年，元朝设置江淮行省，统辖原南宋两淮、两浙地区。后担忧此行省经济实力太强，于1291年将原属于江淮行省的江北与河南合并，称为河南江北行省。这一调整（　C　） A.强化了君主的专制权力 B.推动了行省经济的发展 C.加强对地方的有效控制 D.打击了南宋残余的势力 14.以下文物共同见证了这一时期（　B　） A.南北技术的统一化 B.多元文化交融创新 C.经济重心完全南移 D.市民阶层队伍壮大 15.如果要研究宋元时期的对外交流，下列史料中价值最高的是（　B　） A.《马可•波罗行纪》中对元大都商贾云集的描写 B.“南海一号”沉船上发现的具有阿拉伯风情的瓷器 C.《宋书•食货志》中关于市舶司的记载 D.《清明上河图》中对外邦商人的描绘 16.元代郭守敬主持编订《授时历》时，在全国设立27处天文观测点，登封观星台是现存唯一的遗址，其主要用于（　A　） A.天文观测与历法制定 B.气象预测与灾害预防 C.地理测绘与疆域测定 D.教育普及与科学传播 17.该书共294卷，记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）至后周世宗显德六年（959年）共1362年的历史，涵盖政治、军事、经济等方面，为统治者提供治国借鉴。“该书”的编者是（　B　） A.司马迁 B.司马光 C.郭守敬 D.宋应星 18.《皇明祖训》记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部……等衙门……彼此颉颃（互相抗衡）。”《明史•职官志》提道：“洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部”“（洪武）十三年正月，诛丞相胡惟庸，遂罢中书省”。两则史料相互印证后得出的结论是（　D　） A.中书省权力归于六部 B.各衙门相互抗衡 C.明丞相胡惟庸被诛杀 D.明朝废除了丞相 19.《明实录》记载，　　　　设立于永乐七年，任命官员康旺为都指挥同知，管辖东至库页岛，北至外兴安岭广大地区。横线处应填入（　C　） A.承宣布政使司 B.提刑按察使司 C.奴儿干都司 D.都指挥使司 20.下表反映出郑和下西洋（　B　） 时间 使节来华情况 1407年 （郑和第一次下西洋回国） 11个国家和地区遣使来华 1419年 （郑和第五次下西洋回国） 17个国家和地区遣使随船队来华 1422年 （郑和第六次下西洋回国） 16个国家和地区遣使随船队来华 A.促进亚欧地区文化交融共生 B.增进中国与其他国家友好交往 C.影响了东亚地区的政治格局 D.推动远洋航海技术传播与发展 21.“万历九年（1581年），将田赋、力役与其他杂税合编为一条，统一按田亩核算征收白银，官府用丁银雇人服役，取消里甲征收环节。”这一改革（　B　） A.挽救了明朝的统治 B.简化了税收的手续 C.杜绝地方腐败现象 D.促进自然经济解体 22.乾隆皇帝针对不同边疆地区采取灵活治理策略，曾言“百数十年版图式廓，中外一家”，表达出对多民族国家统一的自信。以下史实能佐证这一治理智慧的是（　A　） A.设置伊犁将军，巩固西北边疆 B.平定准噶尔部叛乱，维护国家统一 C.设置台湾省，管辖东北地区 D.设置驻藏大臣，巩固东南海防 23.下图所示口号共同反映了农民阶级（　A　） A.对社会不公平的不满 B.恢复前朝统治的决心 C.想要经济富足的愿望 D.追求绝对的平均主义 王侯将相宁有种乎！ 苍天已死，黄天当立，岁在甲子， 天下大吉。 吾疾贫富不均，今为汝均之。 均田免粮。 24.下列示意图中对清朝全盛时期疆域描述正确的是（　D　） A.  B.  C.  D. 25.原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物在明朝时被引进，在清朝时被广泛种植，并在一定程度上缓解了清朝的人地矛盾。这一现象反映了（　B　） A.朝贡贸易解决社会矛盾 B.全球经济互动促进农业发展 C.政府大力调整经济政策 D.美洲地区传播先进种植技术 解析：根据题干内容“原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物在明朝时被引进，在清朝时被广泛种植，并在一定程度上缓解了清朝的人地矛盾”并结合所学知识可知，明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物，清朝则继续改进种植技术，改良新品种，使粮食产量大幅度提高，这体现了全球经济互动促进农业发展，B项正确；虽然明朝时玉米、甘薯、花生等作物的引进与当时实行的朝贡贸易有关，但“朝贡贸易解决社会矛盾”的说法过于绝对，排除A项；题干未体现“政府大力调整经济政策”，也不能说明“美洲地区传播先进种植技术”，排除C、D两项。故选B。 第二部分　非选择题（共4题，50分） 26.（12分）茶叶是促进经济发展的重要商品，在漫长岁月中形成的茶文化，是中华优秀传统文化的精神内核。阅读下列材料，回答问题。 材料一　唐朝的社会风气促使了茶文化的形成与传播，随着诗风大盛，品茗成为文人墨客吟诗的一种媒介。宋朝拓宽了茶文化的社会层面和文化形式，上至达官贵人，下至普通市民，茶事十分兴旺。元朝时，北方民族虽然嗜茶，但对烦琐的流程不耐烦，茶艺变得简约，返璞归真。 ——摘编自《中国茶文化历史》 材料二　明清时期，晋商“万里茶道”的繁荣，促进了中、蒙、俄三国之间的经济交流与发展。它不仅是一条茶叶贸易通道，更是一条经济发展动脉。在这条茶道上，茶叶如同流动的黄金，为沿线地区带来了前所未有的发展机遇。 ——摘编自丁建晖《晋商与“万里茶道”》 材料三　中国政府应充分利用“一带一路”这条政治经济文化交流交往的纽带，让中国茶文化在世界文化的舞台上绽放出独特的文化魅力。 ——摘编自石瑞卿等《“一带一路”倡议下中国 茶文化对外传播分析》 （1）根据材料一并结合所学，概括影响茶文化发展的历史因素。（6分） 历史因素：不同时代的社会风气；科举制的影响、文人墨客的推崇；市民阶层的壮大；民族交融；农业生产技术的进步，茶叶种植的推广；发达的水陆交通；历史文化的积淀。（答出三点，意思对即可，每点2分，共6分） （2）根据材料二，指出“万里茶道”给明清社会发展带来的影响。（4分） 影响：促进了中、蒙、俄三国之间的经济交流与发展；为沿线地区带来了前所未有的发展机遇；扩大了地方商帮的影响力。（答出两点即可，每点2分，共4分） （3）请为中国茶文化如何“绽放出独特的文化魅力”提出合理建议。（2分） 建议：依托“一带一路”和多边外交积极向世界宣传中国茶文化，积极举办国际茶文化博览会、交流会等，提升中国茶文化的世界影响力；开发“万里茶道”国内和国际旅游线，录制中国茶文化宣传片、纪录片等；在保护传统茶文化的同时，与现代餐饮或零食企业共同开发新时代下的“新中式”饮茶或生活方式，提升茶文化在当代社会中的影响力等。（答出一点，言之有理即可，2分） 27.（12分）我国是一个多民族共存、共同发展的国家，各民族交往交流交融，形成了中华民族多元一体的格局。阅读下列材料，回答问题。 南宋时期榷场分布 　　榷场是辽宋夏金时期民族政权在彼此接界地带设置的互市。除战争时期外，通常会互相约定，定期开设。榷场通过互补性商品交易促进了南北物资流通……不仅推动生活方式交融，还成为文物回流的重要渠道。 ——摘编自魏明孔《唐宋茶马互市的演变》 “隆庆和议”后主要 互市地点分布 　　“隆庆和议”包括开放边境互市，通过政治智慧与经济整合，将“长城内外”纳入共同发展轨道，为“多元一体”格局的深化提供了历史范本。 ——摘编自吴启讷《族群政治形态的流变与中国历史的近代转型》 （1）根据材料，概括南宋与明朝互市（榷场）地点分布的特点。（2分） 特点：沿政权交界处集中分布；南宋榷场集中于宋金边界的淮水—大散关沿线；明朝互市地点则分布在长城沿线。（答出两点即可，2分） （2）根据材料并结合所学，分析互市的作用。（6分） 作用：①促进各政权之间经济、文化交流与发展，满足双方需求；②推动民族间生活方式的交融；③促进文化传播（成为文物回流的重要渠道）；④稳定边疆，巩固政权；⑤促进各政权经济共同发展；⑥促进统一多民族封建国家的巩固与发展（为“多元一体”格局提供治理经验）。（答出三点，意思对即可，每点2分，共6分） （3）综上所述，请你再举一例古代民族交融的史实，并说明其对统一多民族国家发展的价值。（4分） ［示例1］史实：文成公主入藏。价值：促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 ［示例2］史实：元朝开始形成我国回族的前身——回回。价值：来自中亚、西亚的人移居中原，同汉、蒙、畏兀儿等族通婚融合，对中华民族进一步交融具有重要意义。 （史实2分，说明2分，其他符合题意的答案亦可，共4分） 28.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①他提出“为天下之大害者，君而已矣”。 ②他认为，向天呼号，希望它有赏罚，或得到它的怜悯和恩赐，都是极其荒谬的想法。 ③他强调存天理、灭人欲。 材料二　中国古代思想对当代社会的启示价值，体现为一种跨越时空的智慧体系，其核心在于对社会治理与自然规律的深刻洞察。这些思想虽诞生于农耕文明，但经过现代转化，仍能在全球化、科技化的今天提供精神指引与参考。 ——摘编自李泽厚《中国古代思想史论》 （1）请写出材料一年代尺A、B、C处对应观点的序号，并判断提出该观点的思想家是谁。（6分） A：②，柳宗元。B：③，朱熹。C：①，黄宗羲。（序号、思想家对应正确，每组2分，共6分） （2）根据材料一分析思想家的观点与时代之间的联系。（4分） 联系：①思想家的观点对时代产生一定的作用，可以推动时代变革、塑造时代精神、影响文明发展；②时代的背景、需求、文化氛围会影响思想家观点的形成。（每个角度2分，意思对即可，共4分） （3）根据材料二，再举一例思想文化成果，说明其“对当代社会的启示价值”。（4分） ［示例］明末清初的思想家王夫之，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今，启示当今社会要勇于创新、与时俱进，坚持改革开放。（思想文化成果、启示价值各2分，意思对即可，共4分） 29.（12分）学习历史需要掌握史论结合的方法，史实是得出史论的基础，史论是对史实的总结和升华。请从以下史论中任选一个，结合本学期所学的2～3个史实，写一篇80～120字的小短文。（要求：史实正确，条理清晰，语言通顺，表述完整） 史论1 中华文明对人类进步作出了伟大贡献 史论2 统一是历史发展的大势所趋 史论3 人民群众是历史的创造者 史论4 制度创新有利于社会发展 ［示例1］选择史论1：中华文明对人类进步作出了伟大贡献。 论述：北宋匠人毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，对人类文明的发展产生了重大影响。唐朝末年火药开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争，传入欧洲后，使作战方式产生巨大变化，推动了欧洲社会的变革。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。 　　综上所述，中华文明对世界文明发展产生重大影响，为人类进步作出了伟大贡献。 ［示例2］选择史论2：统一是历史发展的大势所趋。 论述：辽宋夏金元时期是民族关系发展和社会变化的重要时期。北宋建立后，北方先后活跃着辽、西夏、金等多个民族政权，北宋与各政权之间往来频繁，既有政治交往、文化交流，也有商品贸易、战争攻伐，在这些冲突与交融中，民族差距不断缩小，为元朝的统一奠定了基础。元朝是我国历史上重要的民族大融合时期，疆域空前辽阔，各民族间交融得到进一步发展，东西方交流得到加强，对统一多民族封建国家的巩固和发展产生了深远影响。 　　综上所述，统一是主流，分裂是暂时的，即使在分裂时期，也孕育着统一的种子，统一是历史发展的大势所趋。 ［示例3］选择史论3：人民群众是历史的创造者。 论述：早在先秦时期，孟子就提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为得民心者才能得天下。唐朝末年，民众赋役繁重，生活困苦，爆发大规模农民起义，黄巢起义使唐朝受到致命打击；元朝末年，民不聊生，朱元璋领导农民起义队伍结束了元朝统治；明朝末年，政治腐败，土地兼并严重，赋税沉重，李自成起义推翻明朝。 　　综上所述，得民心者得天下，失民心者失天下，人民群众是历史的创造者。 ［示例4］选择史论4：制度创新有利于社会发展。 论述：隋朝创立的科举制，是我国古代选官制度的重大变革，对社会阶层流动起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养，此后科举制成为历朝选官的主要制度。元朝在地方实行行省制度，提高了行政效率，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。 　　综上所述，只有适时地创新制度，提高国家治理能力，才能更好地推动社会发展。 （任选一个史论进行论述，至少引用两个史实且史实描述正确4分，所选史实能够充分支撑观点4分，论述紧扣观点、逻辑清晰4分，共12分） 学科网（北京）股份有限公司 $