陕西榆林市榆阳县2025-2026学年统编版九年级下学期适应性演练历史试卷

九年级学业水平考试适应性演练 历史 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 考古发现是研究历史的重要实物证据。请回答1—2题。 1．考古学家通过对下面三幅图中化石与遗物的研究，能够揭示 元谋人上门齿化石 北京人牙齿化石 山顶洞人使用的骨针和装饰品 A．远古的传说 B．远古时期的人类活动 C．农业的起源 D．早期国家的建立 2．如图是在山西省大同市的北魏司马金龙墓出土的陶俑阵，在列队上承袭中原汉式礼制，着装上则鲜卑式与汉式混搭。这反映出当时 A．北方民族交融 B．南北政权对峙 C．雕塑艺术成熟 D．士族权力过大 3．某同学在复习时整理了下面的历史笔记。据此可知，清朝中期的这些变化直接导致了 A．统一多民族国家版图的奠定 B．封建王朝的鼎盛与盛世景象 C．清王朝由盛转衰的统治危机 D．清王朝闭关锁国政策被打破 4．鲁迅曾说：“至于中国的所谓手段，由我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’。然而‘夷’又哪有那么愚笨呢，却先来一套‘以华制华’给你看。”中国近代史上最能体现“以华制华”策略的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 5．民国学者夏承焘在1922年的一则日记中写道：“刘镇华以陕西督军兼省长之职，独揽军政大权……兵士公然劫掠，百姓苦不堪言。去年因纳烟税，被迫投井自尽者达七十余人，收税时吏役催迫之声惨不忍闻”。这段史料反映了当时的社会状况是 A．列强势力完全控制中国政务 B．军阀割据导致民众生存绝境 C．民族工业因苛税而停滞不前 D．农民起义引发社会秩序混乱 6．下面是中国共产党新民主主义革命时期奋斗历程的时间轴。符合其中第④阶段特点的是 A．开天辟地，腥风血雨 B．星火燎原，战略转移 C．同仇敌忾，共赴国难 D．命运抉择，迎来新生 7．与下表中的家书密切相关的事件是 重日哥： 去年接到来信数份，悉知家中生活困难，上级为了照顾军属，特救济大米贰佰斤……希兄收到后尚为伎（使）用，努力于生产……努力支援战争，争取模范军属。弟在前方……保卫家和祖国。 弟重晚启 1951年6月5日 A．土地改革 B．抗美援朝 C．西藏和平解放 D．抗日战争 8．某班级在开展“社会生活的变迁”主题活动时，搜集了以下图片资料，这主要反映了 A．科技创新推动交通发展 B．我国现代交通领先世界 C．传统交通方式不复存在 D．交通拥堵得到彻底解决 9．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”“大约到11世纪，庄园作为一个独立的自给自足的经济和政治单位，遍布各地。”“城市的空气使人自由。”材料描述的现象发生在 A．古代亚非 B．封建时代的欧洲 C．古代欧洲 D．封建时代的亚洲 10．1881年，美国纽约《时代报》报道：昨晚，珍珠街一带的夜晚不再黑暗……人们像过节一样聚集在街道上，惊叹于这“人造的太阳”。这一景象的出现主要得益于 A．法拉第发现电磁感应现象 B．欧美主要国家开始推广大众教育 C．汽油内燃机的发明与应用 D．爱迪生建立了发电站并推广电灯 11．下表中史实与主题搭配恰当的是 选项 史实 主题 A 美国独立战争、俄国农奴制改革 资本主义制度的扩展 B 印度非暴力不合作运动、纳米比亚独立 民族解放运动的发展 C 杜鲁门主义出台、“华约”建立 走向和平发展的世界 D 凡尔赛体系建立、联合国成立 世界经济全球化发展 12．下列两幅漫画反映出当前国际秩序面临的主要挑战是 A．生态环境的持续恶化 B．恐怖主义日益蔓延 C．霸权主义与强权政治 D．地区冲突不断加剧 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13．（10分）某校九年级（1）班同学开展了“典籍里的中国”主题实践活动。阅读下列材料，回答问题。 【任务一：梳理中华文脉】 类别 医学典籍 农学典籍 史学典籍 文学典籍 代表人物 张仲景 ① 司马光 吴承恩 代表典籍 （1）请补全表格中①处的代表人物。（1分）任选两部典籍（《齐民要术》除外），结合所学知识，分析其成书的时代背景。（2分）列举一例反映早期希腊社会的文献。（1分） 【任务二：解读时代风貌】 ①“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。” ②“九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”（冕旒，借指皇帝） ③“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。” ④“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。” ⑤“胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊。” ——摘编自《以诗证史——以唐诗看唐都长安的繁华》 潘楼街，南通一巷，是金银彩帛交易之所，屋宇雄壮，门面广阔，望之森然，每一交易，动即千万，骇人闻见。大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通宵不绝。 ——摘自（北宋）孟元老《东京梦华录》 图A 图B （2）任务二图A引用的唐诗中，描绘了唐朝哪些社会现象？（2分）根据任务二图B并结合所学知识，归纳宋朝商业繁荣的表现。（1分） 【任务三：活化典籍记忆】 （3）同学们正在举办优秀传统文化典籍展览，假如你是展览活动的讲解员，请从上述典籍中任选一个，为它撰写一段解说词，内容需包含典籍的作者、主要内容和历史文化价值。（3分，示例除外） 示例：我选择：《论语》。（1分）《论语》由孔子弟子及再传弟子整理编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了儒家“仁”“礼”的核心思想。它是中国古代重要的儒家经典，对中国传统道德观念、教育思想和社会伦理产生了深远影响，是中华优秀传统文化的重要源头。（2分） 14．（11分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。直到1500年左右，大西洋，一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。 ——摘编自《现代世界史》 （1）根据材料一文字并结合所学知识，辩证分析“这一变化”对世界历史发展进程的影响。（2分）图A法律文件颁布后，英国逐渐形成了哪一政治体制？（1分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 十月革命胜利后，俄国走上了社会主义道路。在经济上，布尔什维克实行了针对包括银行在内的大型企业的国有化措施，确立了公有制的地位。同时，加强了工人在生产中的监督和管理作用，巩固了工人在生产中的主导地位。……列宁坚决同党内外否定共产党领导权的思想作斗争。他认为，只有坚持无产阶级的领导……才能决定国家的大政方针，坚定地走社会主义道路。 ——摘编自卢迎春《论十月革命对社会主义道路、理论和制度的开创》 ①根据材料二文字，概括十月革命胜利后俄国为走上社会主义道路而采取的措施。（2分）根据材料二图B并结合所学知识，分析1919—1922年间《新青年》杂志中“社会主义”一词出现次数激增的国内背景。（2分） 材料三 罗斯福认为，（联邦）政府对于全休公民的福利负有一种终极的责任。如果私人之间相互合作共同努力，未能为那些愿意工作的人提供工作和为不幸的人提供救济，那么，那些并非由于自己的过错而遭遇困难的人就有一种要求政府予以援助的权利，他宣称“所有的人”，都有权“享受充分保障不必在经济上担心老、病、事故和失业的权利”。 ——摘编自（美）塞缪尔·埃利奥特·莫里森《美利坚合众国成长史》等 ②根据材料三文字并结合所学知识，评价罗斯福新政中的社会救济举措。（2分）根据材料三图C，指出1949—1956年我国社会主义工业的发展趋势，（1分）结合所学知识，分析出现这种趋势的原因。（1分） （3）结合所学知识，指出中共十一届三中全会的意义。（2分）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代以来不同国家社会变革的认识。（2分） 15．（15分）近代以来，面对内忧外患的复杂局势与救亡图存的时代使命，中国在学习、借鉴世界优秀文明成果的基础上，探索并走出了一条具有中国特色的现代化道路。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【西学启新途 求索救危亡】 材料一 （严复）一方面介绍、一方面“创造”而成的《天演论》……将“物竞天择”“适者生存”“优胜劣败”等理论与甲午战败以后的国家命运联系起来。该书一面世，便一纸风行。正是因为它使我们这个民族看到了自己真实的生活条件和境地，激励了国人为挽救民族危机而团结保群、维新变法。 ——摘编自张汝伦《现代中国思想研究》 （1）根据材料一图A并结合所学知识，指出清政府派遣留学生出国深造的目的。（1分）根据材料一文字并结合所学知识，概括《天演论》在甲午战后对中国社会产生的作用，（1分）指出《天演论》所宣传的进化论思想的创立者是谁？（1分） 【思想领航向 理论定乾坤】 材料二 为深化同学们对马克思主义中国化的理解，厚植家国情怀，某校历史兴趣小组策划了以“党的理论创新”为主题的学习活动，组织全体同学学习以下会议精神： （2）结合所学知识，指出中共三大的主要内容。（1分）从中共三大到中共七大，中国社会的主要矛盾发生了怎样的变化？（2分） （3）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一场会议所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：A．将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是中国革命取得胜利的关键 B．中国特色社会主义理论是指导党和人民事业不断成功的根本保证 我选择的观点（用字母表示）：__________________________________________ 选择的会议和另一个史事（2分）：______________________________________________ 阐述或说明（4分）：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 【探索辟新路 复兴启新程】 材料三 从遭受民族耻辱的那一天起，实现中华民族伟大复兴就与探索现代化道路内在地联系在一起，中华民族的现代觉醒归根到底是实现现代化。党的二十大在建党百年再出发之际，以实现第一个百年奋斗目标的历史任务为底蕴，提出新时代新征程中国共产党的使命任务，发出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号召，体现了中华民族的又一次伟大觉醒。 ——摘编自齐卫平《中国式现代化创举体现中华民族的伟大觉醒》 （4）根据材料三，分析“中国式现代化”与“中华民族伟大复兴”之间的关系。（1分）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级学业水平考试适应性演练 历史试题参考答案及评分标准 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分） 1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D 7．B 8．A 9．B 10．D 11．B 12．C 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13．（10分）（1）①：贾思勰等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 背景：《伤寒杂病论》：东汉末年，时局动荡不安，自然灾害频发；东汉末年疫病流行，民众深受病痛之苦；中国的传统医学有悠久的历史，在两汉时期已发展到较高的水平等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 《资治通鉴》：北宋实行重文轻武的政策，注重发展文教事业，整个社会文化素养较高；北宋在边疆战事中屡战屡败，统治者重视以史为鉴；宋代活字印刷术普及促进典籍流通，史学、经学兴盛，有利于大型通史的编纂等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 《西游记》：明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来；明代商品经济繁荣，市民阶层壮大，市民文化需求旺盛；科举与社会现实影响下，文学创作趋向世俗化、大众化等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 任选其中两个作答即可，共2分。 文献：《荷马史诗》等。（符合题意即可得1分） （2）社会现象：唐朝都城长安布局严整对称，街道宽敞整齐；唐朝开放、强大，众多国家的使臣参拜唐朝天子；开元时期，唐朝人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣；唐朝大力发展科举制，不拘一格选拔人才；唐朝社会风气比较开放，人们在衣食住行等方面受到西北少数民族习俗的影响等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 表现：突破市坊界限，城市中到处可开设店铺；商业繁荣，商品交易量大；突破时间的限制，出现早市和夜市；出现娱乐场所等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） （3）我选择：《大唐西域记》。（1分）《大唐西域记》由唐代高僧玄奘口述、弟子整理成书，详细记载了玄奘西行途中百余国的山川风物及社会习俗。该书是研究古代中亚、南亚历史、地理及中外文化交流的珍贵文献。（2分） 我选择：《天工开物》。（1分）《天工开物》的作者是明代科学家宋应星，内容几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门，全面总结了我国古代农业、手工业的生产技术与经验，集中展现了中国古代先进的科技水平与工匠精神。这部书后来传到国外，被译成多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（2分） 我选择：《红楼梦》。（1分）《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。至今，《红楼梦》已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。（2分） 任选其中一个作答即可。 14．（11分）（1）影响：积极：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分）消极：欧洲人开始了早期的殖民掠夺，给亚洲、非洲、美洲人民带来了深重的灾难（答出三角贸易等也可酌情得分）。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 政治体制：君主立宪制。（1分） （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①措施：实行大型企业国有化，确立公有制地位；加强工人对生产的监督与管理，巩固工人主导地位；坚持无产阶级政党（共产党）领导，坚定社会主义方向。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 背景：新文化运动对马克思主义的宣传；五四运动的爆发；中国共产党的诞生；中国工人运动的发展等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） ②评价：积极：缓解了经济危机带来的失业和贫困问题，稳定了社会秩序；采用国家干预社会福利的新模式，为战后福利国家制度的建立奠定基础；保障了普通民众的基本生活权利，体现了社会公平；增强了政府公信力，恢复了人民对政府的信任等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分）局限：未从根本上解决资本主义的基本矛盾，救济举措是为维护资本主义制度服务的；政府财政支出增加，为后续经济发展埋下财政负担的隐患等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 趋势：产值不断上升，最终占据主导地位。（符合题意，观点正确即可得1分） 原因：中华人民共和国的成立，结束了官僚资本主义长期压迫和剥削的历史；实施第一个五年计划，优先发展重工业，推进社会主义工业化建设；对资本主义工商业进行社会主义改造，使资本主义工商业逐步转变为社会主义公有制经济（答出三大改造也可得分）。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） （3）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体；中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 认识：社会变革往往是时代发展的必然要求，是推动社会进步的重要动力；不同国家的变革路径具有多样性，进行变革需立足本国实际，顺应时代潮流；先进的思想、科学的制度和正确的领导是社会变革成功的关键；社会变革既要关注经济发展，也要注重民生改善和社会公平等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得2分） 15．（15分）（1）目的：学习西方的先进技术，维护清王朝的统治。（1分） 作用：唤醒了国人的民族危机意识，激励国人团结救亡；推动了维新变法运动的开展，促进了思想启蒙等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 创立者：达尔文。（1分） （2）主要内容：决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线；共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 变化：从中共三大时期（1923年）的帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，转变为中共七大时期（1945年）的中国人民同日本侵略者的矛盾。（符合题意，观点正确即可得2分） （3）示例一：我选择的观点：A 选择的会议和另一个史事：中国共产党第七次全国代表大会会场；另一个史事是井冈山革命根据地的创建。（2分） 阐述或说明：1927年9月，秋收起义受挫后，毛泽东等人结合中国国情，决定放弃攻打大城市的计划，带领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地。这拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，为中国革命找到了正确的方向。中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的产物。在这一思想指导下，中国共产党领导人民取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了新中国。综上，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，科学把握国情，最终引领中国革命走向胜利。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 示例二：我选择的观点：B 选择的会议和另一个史事：中国共产党第十五次全国代表大会会场；中国共产党第十八次全国代表大会。（2分） 阐述或说明：中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，为我国推进改革开放、开展社会主义现代化建设提供了科学的理论指引，推动党和人民事业稳步前行。中共十八大把科学发展观确立为党的指导思想。科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，推动我国经济社会发展朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向迈进。综上，这充分证明坚持中国特色社会主义理论，是党和人民事业不断取得成功、不断向前发展的根本保证。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4分） 阐述或说明观点的赋分标准： 水平等级 材料运用与论述 得分 4 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 4分 3 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 3分 2 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 1—2分 1 史事论述与观点无关，或仅仅重复所选择的史事 0分 （4）关系：中国式现代化是推进中华民族伟大复兴的路径和方式，中华民族伟大复兴是中国式现代化的目标和方向；二者紧密联系，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是中华民族的又一次伟大觉醒等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 主题名称：寻路中国：从救亡图存向民族复兴；坚持道路自信走向民族复兴等。（观点正确，逻辑清晰，答出任意一点得2分） 非选择题评分总体标准： 1．要求用列举、指出、概括、归纳等方法回答的问题（史事、措施、特点），观点正确，言之有理，符合题意即可得分； 2．要求用分析、简述回答的问题（原因、影响），符合历史学科思维方法，观点正确，言之有理，符合题意即可得分； 3．要求用阐述或说明回答的问题，史论结合，观点正确，逻辑清晰，语言准确、规范，符合题意即可得分； 4．要求用认识、感悟、借鉴等回答的问题，能够用唯物史观认识问题，结合当前国内或国际形势，符合社会主义核心价值观，观点正确，言之有理，符合题意即可得分。 学科网（北京）股份有限公司 $